资源简介

7生命最宝贵教学设计
【教学目标】
1.通过采访家长、自己回忆等活动，认识到在成长过程中，会经历很多波折和面临许多危险、意外，从而体会到成长是一件不容易的事情。2.通过活动体验妈妈怀孕时遇到的困难和身体的变化，在具体情境中理解母亲怀孕时的辛苦，进而理解孕育生命的不易。
3.学生通过回忆，了解自己的成长倾注了家人无数的心血，体会养育过程同样充满了不易。
4.认识到生命不可重来，学会珍爱生命，热爱生活，切实感受到我们的生命来之不易。
【教学重难点】
重点：在具体情境中理解母亲怀孕时的辛苦，进而理解孕育生命的不易。
难点：认识到生命不可重来，学会珍爱生命，热爱生活，切实感受到我们的生命来之不易。
【教学流程】
一、创设情境，导入新课
1分享《企鹅孵化视频》。
2根据学生的感受，及时评价。
3揭示主题，师小结。看来同学们都有自己的收获。是的，每一个生命的成长都充满了爱，我们也像企鹅宝宝一样在父母的精心呵护下长大，为了我们的健康成长，父母付出了太多太多。这节课我们就一起走进爸爸妈妈，去了解我们的生命。
4板书：我们的生命
二、活动体验，感悟生命
活动一：成长故事分享会
1过渡：课前我们根据成长故事调查表对爸爸妈妈进行了采访，接下来进入本节课的活动一：成长故事分享会，现在请同学们四人一小组，选择成长过程中让家人印象深刻的事情在小组内讨论，交流，分享。2出示成长故事调查表。
3教师及时评价，小结。是的，我们从呱呱坠地到长成现在的小小少年，第一次主动翻身，第一次蹒跚学步，第一次离开家长去上学，还有生病、受伤，甚至面临了很多危险和意外，由此可见，我们经历了这么多波折，成长真是一件不容易的事情呀！
4板书：成长不易
活动二：体验五分钟孕妈妈
1过渡：
同学们，在我们的成长过程中，谁最辛苦？谁付出的最多呢？
2引导学生交流孕妈妈的变化。
3教师及时评价，小结。就像刚才几位同学提到的，怀孕时妈妈的体重增加了，皮肤粗糙了，动作变慢了，记性变差了，甚至还有强烈的妊娠反应，吃不下睡不好，你们看，这是刘老师怀孕前后的照片，整个孕期我重了接近四十斤，差不多是三四岁孩子的体重。
4引导学生做动作。我们先来做几个动作预热一下，跟老师一起做：弯腰捡东西，弯腰穿鞋系鞋带，趴在桌子上休息一会儿。
5化身孕妈妈再来做动作。接下来，我们化身为孕妈妈，再来试一试，请同学们拿出自己的书包，尽量装满书挂在胸前，跟老师一起做动作，弯腰捡东西。（提醒做动作时保护好“宝宝”）
6小结。孕妈妈做这些动作很困难，可是同学们我们只是坚持了短短的五分钟，而真正的孕妈妈却要在这样的状态下坚持整个孕期，200多天呢，由此看来妈妈孕育我们真的是：太不容易啦！
7资料补充。除了这些身体动作的变化外，孕妈妈为了宝宝的健康还会改变很多生活习惯，比如饮食习惯上不能吃辣的，不能吃甜的，火锅，烧烤不能吃。还有作息习习惯的改变，为了宝宝要早睡早起不熬夜。还有产检习惯，孕妈妈在孕育的过程中最少要经历14次产检。
8音频资料。为了宝宝的健康，有些妈妈还需要做更多的检查，你们听这位孕妈妈的叙述。
9板书：孕育不易。
活动三：回忆点滴，理解养育不易
1过渡：不仅孕育孩子的过程不容易，在养育孩子的过程中，爸爸妈妈更是倾注了全部的心血，现在请同学们回忆生活中的点点滴滴，为了你的健康成长，家人都做过哪些让你难忘的事情呢？
2教师及时评价，小结。其实爸爸妈妈的爱就在我们的日常生活中，同学们，回忆一下，今天早晨家人们为你做了哪些事？同学们回忆生活中的点点滴滴，让我们真切的感受到自己的成长过程，倾注了家人无尽的关爱与呵护，由此看来，养育我们的过程也确实不易。
3教师分享养育孩子中难忘的事情。
4板书：养育不易
5敞开心扉，写下最想对父母说的话。
三、总结拓展，珍爱生命
1发散拓展，感受社会这个大家庭的爱。在我们的成长过程中，除了父母家人的陪伴照顾外，还有哪些人也给予我们很多帮助和关爱？
2出示习总书记对孩子们的寄语，观看视频。
3总结点题。同学们，我们每个人的生命不仅仅属于我们自己，我们延续着父母的血脉，承载着祖国的未来和希望，每个人的生命只有一次，生命真的很宝贵，希望每一位同学都能学会保护自己来之不易的生命，让生命散发美丽的光芒。

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