资源简介

(共28张PPT)
土 木 工 程 识 图
第6章 房屋建筑工程图识读
知识要点
房屋建筑工程图有关制图标准；房屋建筑施工图的组成；房屋建筑施工图的分类及特点；建筑施工图的图示方法及规定。
能力要求
1）能读懂图纸目录；能阅读设计、施工说明，识读门窗表、材料做法表等；了解总平面图的内容和用途；会识读总平面图。
2）理解建筑平、立、剖面图的内容和用途，会识读建筑平、立、剖面图。
3）理解房屋建筑外墙墙身构造详图的内容和用途，会识读房屋建筑外墙墙身构造详图。
4）理解楼梯详图的主要内容，会识读楼梯平面图和剖面详图。
6.1 建筑工程图有关制图标准认知
6.2 建筑工程图的产生和分类
6.3 首页图与建筑总平面图实例
6.4 建筑平面图实例
6.5 建筑立面图
6.6 建筑剖面图实例
6.7 外墙剖面详图实例
6.8 楼梯详图实例
本 章 小 结
复习思考题
6.4 建筑平面图实例
学习目标
了解建筑平面图的作用；掌握建筑平面图的表达方法；熟练、准确识读建筑平面图。
相关知识链接
比例——见图1-13；指北针——见图6-13；定位轴线与编号——见图6-1；面剖切符号——见图5-5；标高——见图6-6；尺寸标注——见图1-12、图1-13、图1-14；建筑构造与配件常用图例——见表6-3，；详见《建筑制图标准》GB/T 50104-2001。还有门、窗的表示方法及标注等。
6.4.1 建筑平面图的图示方法和作用
建筑平面图是将房屋假想用一水平剖切平面沿门窗洞口在视平面的位置剖切后，移去剖切平面以上的部分，再将剖切平面以下的部分作投影所得的水平投影图，简称平面图。
建筑平面图主要反映房屋的平面形状、大小和各部分水平方向的组合关系，如房间的布置与功能；墙、柱的位置和尺寸，楼梯、走廊的设置；门窗的类型和位置。
对于高层（多层）建筑，一般按层数绘制平面图，有几层就应画几个平面图，并在图的下方注以相应的图名，如一层（通常也称为底层）平面图、二层平面图、……、顶层平面图。如果除一层和顶层外其余中间各层的平面布置、房间分隔和大小完全相同时，则可用一个平面图表示，图名为“×—×层平面图”，也可称为“标准（中间）层平面图”。若建筑平面左右对称时，亦可将两层平面图画在同一平面图上，中间画一对称符号做分界线，并在图的下边分别注明图名。
另外，一般还应绘制屋顶平面图。它是房屋顶部的水平投影图，主要反映屋顶部的女儿墙、天窗、水箱间、屋顶检修孔、排烟道等位置以及屋顶的排水情况（包括屋顶排水区域的划分和导流方向，坡度、天沟、排水口、雨水管的布置等）。由于结构和形状的特点，可以采用较小的比例绘制。
有时对于比较简单、且施工方法通用的屋面也可省略此图。
6.4.2 建筑构造与配件常用图例
由于建筑平面图等用较小的比例绘制，图中的一些构造及配件不可能也没必要按实际投影画出，只需用规定的图例表示。表6-3所示为建筑构造与配件常用图例。
6.4.3 平面图识读要领
6.4.3.1 了解图名、比例、朝向
在一层平面图中，可看到图纸的图名——层平面图、比例——1:100、朝向——朝正南东西走向等信息。平面图的比例宜在1:50、1:100、1:200三种比例中选择，例图选用的比例为1:l00这也是常用的比例。
6.4.3.2 对所有平面图要整体阅读一遍
对下面情况进行了解：如被剖切墙、柱等的相对位置及尺寸；未被剖切到的可见轮廓（如窗台、台阶、花池等）及门等的相对位置及尺寸；其余结构（如窗的图例线、索引符号指引线、墙内壁柜等）的相对位置及尺寸。
6.4.3.3 定位轴线及其编号
定位轴线是建筑物中承重构件的定位线，是确定房屋结构、构件位置和尺寸的，也是施工中定位和放线的重要依据。在施工图中，凡承重的构件，如基础、墙、柱、梁、屋架都要确定轴线，并按“国标”规定绘制并编号。
6.4.3.4 了解门、窗代号及门、窗所在的位置
如M—1、C—3等。M、C分别为门和窗的代号；l和3分别为门窗的编号。应注意：门窗虽然用图例表示，但其门窗洞口形式、大小和位置必须按投影关系对应画出。还要注意门的开启方向，通常要在底层平面图的图幅内（或首页图）中附有门窗表。至于门窗的详细构造，则要看门窗的构造详图。
6.4.3.5 尺寸标注
在平面图中所标注的尺寸可分为三类：外部尺寸，内部尺寸，具体构造尺寸。
外部尺寸：一般在图形中外墙的下方及左方标注三道尺寸，第一道尺寸是距离图样较近的称为细部尺寸，以定位轴线为基准，标注门窗洞口的定形尺寸和定位尺寸，以及窗间墙、柱、外墙轴线到外皮等尺寸；第二道尺寸为定位轴线之间的尺寸，即开间和进深尺寸（横向为开间尺寸，竖向为进深尺寸）；第三道尺寸一般为房屋的总长、总宽尺寸，通常也称为外包尺寸。但本图是承重墙的外包尺寸，需要注意。
内部尺寸：内部尺寸包括不同类型各房间的净长、净宽；内墙的门、窗洞口的定形、定位尺寸；墙体厚度尺寸；各房间按其使用不同还应注写其名称。在其他各层平面图中，除标注轴线间尺寸和总尺寸外，与一层平面图相同的细部尺寸均可省略。
具体构造尺寸：外墙以外的台阶，花池、散水以及室内固定设施的大小与位置尺寸等可单独标注其各尺寸。
6.4.3.6 各层标高
在平面图中要清楚的标注出地面标高，楼地面标高是表明各层楼地面对标高零点（即正负零）的相对高度。一般平面图分别标注下列标高：室内地面标高、室外地面标高、室外台阶标高、卫生间地面标高、楼梯平台标高等。
6.4.3.7 其他内容
在一层平面图中要标注剖面图的剖切符号及编号；在图幅的左下角或右上角画出指北针或风玫瑰图；需要时还要标注有关部位详图的索引符号、按标准图集采用的构配件的编号及文字说明等。
6.4.4 某学校办公楼平面图实例识读
6.4.4.1 一层平面图
图6-16所示为某学校办公楼一层平面图。
图6-16 一层平面图
识读如下：
1．比例、朝向
比例为1:100，朝向：指正北。
2．定位轴线及其编号
东西方向定位轴线有①～②轴线，南北方向定位轴线有A～D轴线。
3．了解门、窗代号，门、窗所在的位置
有M—1、M—2、M—3、M—4代表不同型号的门并标注在门的附近；有C—1、 C—2、C—3代表不同型号的窗并标注在墙的外侧。
4．尺寸标注
在平面图中所标注的尺寸可分为三类：外部尺寸，内部尺寸，具体构造尺寸。
外部尺寸：第一道尺寸，本图④～⑤轴线间尺寸为300 mm、1800 mm、900 mm，1800 mm是窗的宽度，900 mm是指窗到轴线的距离，轴线到外皮尺寸为250 mm；第二道尺寸，本图④～⑤轴线间（开间）尺寸为3600 mm，A～B轴线间（进深）尺寸为5700 mm；第三道尺寸，本图东西方向尺寸为18 500mm，南北方向尺寸为14000 mm。
6.4.4 某学校办公楼平面图实例识读
内部尺寸：M—1为入户门其宽度为3000 mm，两边各距轴线为300 mm，M—2为会议室门，其定位尺寸为距相应的轴线1300 mm，M—3、M—4与M—2表示方法相同；墙体厚度尺寸，外墙为370 mm，轴线到内墙面为120 mm，到外墙面为250 mm，内墙240 mm，轴线居中；各房间按其使用功能不同，还应注写其名称。
具体构造尺寸：入户的台阶有三级，踏步宽为300 mm，靠内一级距M—1为1500 mm、900 mm（垂直距离）。
5．各层标高
门卫地面标高为-0.450 m，一层平面图地面标高为 ±0.000 m。
楼梯间识读见详图。
注意：剖切符号及编号通过入户门和楼梯间的，为全剖面图，编号为1—1，向西投影。
6.4.4 某学校办公楼平面图实例识读
6.4.4.2 二层平面图
图6-17所示为某学校办公楼二层平面图。
图6-17 二层平面图
识读如下：
识读时要与一层相互对应，尤其轴线要对应。
与一层不同的是，没有指北针、入户门、散水；在南墙外中间可见雨篷轮廓，一层的盥洗室位置在二层为办公室，一层的晾衣间位置在二层为盥洗室，门的位置有变化；标高不同，地面标高为3.300 m，楼梯平台标高为1.950 m。
其他内容识读同一层。
6.4.4.2 二层平面图
6.4.4.3 三层平面图
图6-18所示为某学校办公楼三层平面图。
图6-18 三层平面图
识读如下：
雨篷轮廓在本层看不到了。
地面标高为6.600m，楼梯平台标高见详图。
识读与一、二层基本相同。
注意：一、二、三层的楼梯间是不一样的，在识读详图时也要小心。
6.4.4.3 三层平面图
6.4.4.4 顶层平面图
图6-19所示为某学校办公楼顶层平面图。
图6-19 屋顶平面图
识读如下：
可看到的轮廓，东西方向定位轴线有①～⑥，轴线间的长度为18 000 mm，南北方向定位轴线有A～D，轴线间的长度为13 500 mm。
中间有分水线，两侧的坡度为2%，分别坡向南北。
可见到雨篷的投影及排水情况，排水坡度为1%，坡向东偏南。
屋面标高为10.200 m。
6.4.4.4 顶层平面图
建筑常识
门的尺寸
供人通行的门，高度一般不低于2m，再高也以不宜超过2.400m，否则有空洞感，门扇制作也需特别加强。如造型、通风、采光需要时，可在门上加腰窗，其高度从0.400m起，但也不宜过高。供车辆或设备通过的门，要根据具体情况决定，其高度宜较车辆或设备高出0.300～0.500m,以免车辆因颠簸或设备需要垫滚筒搬运时碰撞门框。至于各类车辆通行的净空要求，要查阅相应的规范。 　　如果是体育场馆、展览厅堂之类大体量、大空间的建筑物，需要设置超尺度的门时，可在大门扇上加设常规尺寸的附门，供大门勿需开启时，人们可以通行。 　　现今建筑内各种设备管井的检查门颇多，它不是经常通过的地方，所以一般上框高与普通门齐或还低一些，下边还留有与踢脚线同高的门槛，其净高就不必拘泥于2.000m，1.500m左右即可。
门宽：一般住宅分户门0.900～1.000m，分室门0.800～0.900m，厨房门0.800m左右，卫生间门0.700～0.800m，由于考虑现代家具的搬入，现今多取上限尺寸。
公共建筑的门宽一般单扇门1.000m，双扇门1.200～1.800m，再宽就要考虑门扇的制作，双扇门或多扇门的门扇宽以0.600～1.000m为宜。 　　供安全疏散的太平门的宽度，要根据计算和规范（有关防火规范）规定设置。 　　管道并供检修的门，宽度一般为0.600m。 　　供机动车或设备通过的门，除其自身宽度外，每边也直留出0.300～0.500m的空隙。
巩固提高
课堂练习：对习题集中的6.3.1样图认真识读，同学中间讨论、研究。不清楚的内容及时向教师询问。
课后完成：绘出习题集中的6.3.1平面图；选作本章教材后的复习思考题。
知识扩展
利用学校的现有条件（如图书馆，资料室），多读、多看相关的图纸。这对能力的提高大有好处。
要点回顾
建筑平面图的图示方法和作用。建筑构造与配件常用图例。平面图识读要领：1）了解图名、比例、朝向；2）定位轴线及其编号；3）了解门、窗代号，及门、窗所在的位置；4）尺寸标注。各层标高某学校办公楼平面图实例识读。
亲自尝试

展开更多......

收起↑