资源简介

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课时教学设计
课 题 部编版《道德与法治》八年级上册第10课第一框《关心国家发展》
一、教材解析 本课是统编《道德与法治》八年级上册教材第十课“建设美好祖国”的第一框，分为“为祖国成就感到自豪”、“对未来充满信心”两目内容。第一目“为祖国成就感到自豪”主要从学生的感性认识出发，感受国家取得的巨大成就，增强自豪感；第二目“对未来充满信心”我国虽取得了举世瞩目的伟大成就，国家的面貌发生了巨大的变化，但在发展过程中也不可避免地存在一些不理想的地方，存在阻碍发展的问题，在正视现实中问题的同时，认识到国家正在积极解决发展中问题，从而坚定对国家未来发展的信心。
二、学情分析 通过本单元前两课的学习，学生对个人与国家的关系有了一定的认识，明确自己作为国家的一员应该承担的责任和使命。在此基础上，本课进一步引导学生从国家的发展现状形成对国家的深刻认识，进而为培养学生关心国家发展，投身国家建设的情感态度价值观奠定基础。但在现实生活中，部分学生由于对国家发展关注不够，使命感不强。同时，也有部分学生虽然非常关心国家发展，对重大时事、社会问题也颇感兴趣，但存在着片面认识。他们或者看不到国家的巨大变化，只看到了现实中的问题，不能正确认识这是发展中的问题；或只沉浸在国家发展的成就中，对国家当前面临的问题关注不够，从而缺乏紧迫感。因此，引导学生全面客观地看待我国发展所取得的成就与存在的问题十分必要。
三、教学目标 政治认同：为祖国成就感到自豪，增强中华民族自豪感和自信心。 道德修养：践行爱国奉献、爱岗敬业、好学上进的道德要求。 责任意识：增强主人翁意识，关心社会，热爱祖国，勇于当担。
四、教学重点与难点 教学重点：为祖国成就感到自豪。 教学难点：正视国家发展中的问题，增强对国家未来发展的信心。
五、资源与工具 多媒体教学、网络音视频资源、信息化资源
六、方法与策略 教法：讲授法、情景创设法、案例分析法 学法：合作探究法、自主学习法等
七、教学内容设计
导入
预设过程（约3分钟）
教师活动 学生活动
中国变化 1.展示资料：100年前，食不果腹，人们担心“吃不饱”的问题，在那个时候，大部分家庭都是几代同堂，一顿饱饭对他们来说可望而不可及，是一种奢望，是一种渴求。在餐桌上，最常见的就是老三样。。 2.提问：你知道老三样是什么吗？ 3.展示现代饮食丰富图片资料。 1.认真阅读图文材料。 2.积极思考回答问题，感悟中国变化与发展。
第一目：为祖国成就感到自豪
教学内容：我国取得的伟大成就
预设过程（15分钟）
教师活动 学生活动
今昔对比，感受国家进步 1.展示图片资料，提问：你从上述图片中感受到了我们社会生活的哪些变化？归纳总结——从社会生活方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。 2.小组合作：谈谈我国取得的伟大成就。 讨论要求：新时代的中国繁荣昌盛，以小组为单位列举中国在经济、政治、文化、民生、军事、科技、外交某一方面的成就，举例子进行说明，书面记录员做好记录，讨论结束每组中心发言人向全班展示。 3.言语引导，点拨学生回答，多元化评价学生，出示图片资料总结基础知识点——1. 我国取得的伟大成就有哪些？ ①经济：我国经济增长成就显著，已成为世界第二大经济体； ②政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障； ③文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机； ④科技：科技创新成就斐然； ⑤民生：惠民政策陆续出台、社会保障水平不断提高； ⑥军事：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献 ⑦综合国力：综合国力显著提升，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。 在教师的引导下，积极思考，自主回答问题。 2.在老师的点拨下，感受国家所取得的巨大进步，并在课本对应位置做好知识点勾画和笔记整理。 3.联系已学知识和生活经验，积极参与小组合作探究。 4.观看课件上的图文资料，并在课本对应位置做好知识点勾画和笔记整理。 5.在老师的点拨下，理解识记我国取得的伟大成就有哪些，并在课本对应位置做好知识点勾画和笔记整理。
第二目：对祖国未来充满信心
教学内容：我国发展面临的问题；如何正确认识和面对发展中的问题
预设过程（15分钟）
教师活动 学生活动
展示二十大报告材料：“我们要增强问题意识，聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。”。 小组讨论：谈谈我国在发展中面临的难题。 情境创设：放眼全球，当今世界正在发生深刻影响人类历史发展进程的大变革、大调整、大转折，世界进入新的动荡变革期，正如习近平总书记深刻指出的：“当前，世界百年未有之大变局加速演进，世界之变、时代之变、历史之变的特征更加明显。”我国发展环境的复杂性、严峻性、不确定性上升，“在充分肯定党和国家事业取得举世瞩目成就的同时，必须清醒看到，我们的工作还存在一些不足，面临不少困难和问题。” 讨论要求：以小组为单位讨论两个问题。一是我国发展面临的问题？二是如何正确认识和面对发展中的问题？书面记录员做好记录，讨论结束每组中心发言人向全班展示。 3. 言语引导，点拨学生回答，多元化评价学生，出示图片资料总结基础知识点——2. 我国发展面临的问题？ ①人均国内生产总值（GDP)的世界排名还不高。 ②发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出。③居民收入差距依然较大。④部分群众生活面临一些困难。 4.赏析漫画，提问：面对发展过程中出现的问题，国家采取哪些方式解决？ 5.言语引导，点拨学生回答，多元化评价学生，总结基础知识点——3.我们应如何正确认识和看待发展中存在的问题？ （正视问题、充满信心） 6.播放视频《我们这十年，中国速度》 仔细阅读材料，了解我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。 2.结合材料，积极参与小组合作探究。 3.观看课件上的图文资料，并在课本对应位置做好知识点勾画和笔记整理。 4.在老师的点拨下，理解识记我国发展面临的问题，并在课本对应位置做好知识点勾画和笔记整理。 5.认真观看漫画材料，正确认识和看待发展中存在的问题。 6.观看视频，感受中国发展速度。
八、板书设计
九、作业设计 1.在中国共产党的领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，表现在(　　) ①我国高铁事业飞速发展，世界为之点赞 ②我国GDP连续超过100万亿元 ③军队改革取得重大进展，实现了强军目标 ④综合国力显著提升，国际地位越来越高 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④ 2.我国城乡居民社会保障体系不断健全、我国高铁总里程居世界第一位、我国脱贫攻坚战取得决定性胜利……这些成就反映的共同主题是(　　) A．民生改善，国家发达 B．国家发展，社会进步 C．发展不均，城乡有别 D．交通便捷，科技腾飞 3.下面漫画说明我国在发展中面临的问题是(　　) A．农村比城市条件好 B．发展不平衡、不协调问题依然突出 C．发展不可持续问题依然突出 D．部分群众生活面临一些困难 4.在食品安全环节中，老百姓最不放心的是食品加工环节，其次是餐饮和集体供餐环节。如何解决食品安全问题？ 参考答案：国家：完善关于食品安全的法律法规，对违规食品问题加强监督，严厉打击不安全食品问题，严格执法。 公民（消费者）：树立食品安全意识，发现不安全食品问题立刻举报。增强法制观念，依法维权。 商家（生产者）：树立诚信意识，诚信经营，依法经营。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共36张PPT)
导入
中国变化
老三样：咸菜、白菜、玉米面贴饽饽。
100年前，食不果腹，人们担心“吃不饱”的问题，在那个时候，大部分家庭都是几代同堂，一顿饱饭对他们来说可望而不可及，是一种奢望，是一种渴求。在餐桌上，最常见的就是老三样。
你知道老三样是什么吗？
第十课 第一框
关心国家发展
自学导航
为祖国成就感到自豪
1.我国取得的伟大成就
01
对祖国未来充满信心
2.我国发展面临的问题
3.如何正确认识和面对发展中的问题
02
关心国家发展
为祖国成就感到自豪
今昔对比
今昔对比，感受国家进步
今昔对比
今昔对比，感受国家进步
今昔对比
今昔对比，感受国家进步
从社会生活方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。
思考：你从上述图片中感受到了我们社会生活的哪些变化？
小组讨论
文化
民生
军事
外交
经济
政治
科技
—议一议：谈谈我国取得的伟大成就—
讨论要求：新时代的中国繁荣昌盛，以小组为单位列举中国在以下某一方面的成就，举例子进行说明，书面记录员做好记录，讨论结束每组中心发言人向全班展示。
讨论时间：3分钟 展示时间：2分钟
经济建设
世界第二大经济体
制造业第一大国
货物贸易第一大国
外汇储备连续多年位居世界第一
外资流入第二大国
a.我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体。
民主法治建设
b.民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。
文 化 建 设
文 化 建 设
中国已经有42个项目被列为世界级非物质文化遗产，总数位居世界第一
c.文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。
科 技 建 设
d.科技创新成就斐然。
民 生 建 设
e.一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高。
国防和军队改革
“东风快递，使命必达”！
中国人民解放军火箭军是中国人民解放军新的军种，由第二炮兵更名而来，于2015年12月31日正式成立，是中国大国地位的战略支撑，主要担负遏制他国对中国使用核武 器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务，是维护国家安全的重要基石。
国防和军队改革
f.国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献。
从太空看“一带一路”
综 合 国 力
2023年，共建“一带一路”，十年征程再出发。诞生于2013年的“一带一路”倡议，正在世界更多角落落地生根，为沿线国家和地区的居民带来沉甸甸的获得感。这是一场镌刻于这个蓝色星球的伟大实践，150多个国家，30多个国际组织参与，覆盖全球近三分之二的人口。
从太空看“一带一路”
报道称，此前，在中国的成功斡旋下，伊朗和沙特这两个长期的地区竞争对手在今年3月恢复外交关系。这从另一方面显示出，海湾地区的阿拉伯国家认为美国在该地区的影响力正在减弱。报道认为，与此次参与调解以巴冲突一样，中国在伊朗和沙特阿拉伯之间充当调解人，具有独特的地位，因为中国与双方都有友好关系，会被双方视为真正的中立方。
综 合 国 力
《环球时报》旗下环球舆情调查中心近期进行的33国民意调查显示，62%的受访者认为中国的国际影响力上升。
报道称，此前，在中国的成功斡旋下，伊朗和沙特这两个长期的地区竞争对手在今年3月恢复外交关系。巴以冲突更具象征意义，历史更久、更加复杂。双方自2014年以来就没有进行过谈判，近来局势不断恶化。而中国一直坚持和平与发展致力于巴以冲突的调解
g.综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
10.1-1
为祖国成就感到自豪
课堂笔记— 1.我国取得的伟大成就有哪些？P105
①经济：我国经济增长成就显著，已成为世界第二大经济体；
②政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；
③文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；
④科技：科技创新成就斐然；
⑤民生：惠民政策陆续出台、社会保障水平不断提高；
⑥军事：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献
⑦综合国力：综合国力显著提升，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
为祖国成就感到自豪
对祖国未来充满信心
习 语 金 句
增强问题意识，聚焦实践遇到的新问题
“我们要增强问题意识，聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。”
——二十大报告
语
在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题
小组讨论
讨论要求：以小组为单位讨论两个问题。一是我国发展面临的问题？二是如何正确认识和面对发展中的问题？书面记录员做好记录，讨论结束每组中心发言人向全班展示。
讨论时间：3分钟
展示时间：2分钟
—议一议：谈谈我国在发展中面临的难题—
放眼全球，当今世界正在发生深刻影响人类历史发展进程的大变革、大调整、大转折，世界进入新的动荡变革期，正如习近平总书记深刻指出的：“当前，世界百年未有之大变局加速演进，世界之变、时代之变、历史之变的特征更加明显。”我国发展环境的复杂性、严峻性、不确定性上升，“在充分肯定党和国家事业取得举世瞩目成就的同时，必须清醒看到，我们的工作还存在一些不足，面临不少困难和问题。”
中国在发展中面临的难题
区域发展不平衡
城镇化水平不高
思考：图片说明我们发展中存在什么问题？
①发展不平衡不充分问题仍然突出。
发展不平衡不充分
中国在发展中面临的难题
思考：图片说明我们发展中存在什么问题？
②城乡区域发展和收入分配差距仍然较大。
城乡发展不平衡不协调
收入分配差距较大
中国在发展中面临的难题
思考：图片说明我们发展中存在哪些方面的难题？题？
③群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题。
中国在发展中面临的难题
思考：图片说明我们发展中存在什么问题？
④生态环境保护任务依然艰巨。
10.1-2
对未来充满信心
课堂笔记— 2.我国发展面临的问题？P107
①发展不平衡不充分问题仍然突出，
②城乡区域发展和收入分配差距仍然较大，
③群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题，
④生态环境保护任务依然艰巨。
10.1-2
对未来充满信心
稳增长
调结构
促改革
防风险
惠民生
赏析漫画：面对发展过程中出现的问题，国家采取哪些方式解决？
国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
10.1-2
对未来充满信心
具体问题——具体措施
生态问题
地区发展不平衡
贫富差距大
食品安全问题
民生保障方面
绿色发展、循环发展、低碳发展,
实施可持续发展等措施
实施西部大开发战略
乡村振兴战略等措施
完善相关法律法规
加大打击力度等措施
城市居民最低生活保障制度；九年免费义务教育；农村合作医疗制度等措施。
10.1-2
对未来充满信心
课堂笔记—3.我们应如何正确认识和看待发展中存在的问题？P107
01
02
正视问题：
在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。
充满信心：
国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。
中国速度
我们这十年，中国速度！
对祖国未来充满信心
课堂小结
思
维
导
图
本课课堂小结
课堂练习
1.在中国共产党的领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，表现在(　　)
①我国高铁事业飞速发展，世界为之点赞
②我国GDP连续超过100万亿元
③军队改革取得重大进展，实现了强军目标
④综合国力显著提升，国际地位越来越高
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④
D
课堂练习
2.我国城乡居民社会保障体系不断健全、我国高铁总里程居世界第一位、我国脱贫攻坚战取得决定性胜利……这些成就反映的共同主题是(　　)
A．民生改善，国家发达
B．国家发展，社会进步
C．发展不均，城乡有别
D．交通便捷，科技腾飞
B
课堂练习
3.下面漫画说明我国在发展中面临的问题是(　　)
A．农村比城市条件好
B．发展不平衡、不协调问题依然突出
C．发展不可持续问题依然突出
D．部分群众生活面临一些困难
B
课堂练习
4.在食品安全环节中，老百姓最不放心的是食品加工环节，
其次是餐饮和集体供餐环节。如何解决食品安全问题？
国家：完善关于食品安全的法律法规，对违规食品问题加强监督，严厉打击不安全食品问题，严格执法。
公民（消费者）：树立食品安全意识，发现不安全食品问题立刻举报。增强法制观念，依法维权。
商家（生产者）：树立诚信意识，诚信经营，依法经营。

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