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第五章 透镜及其应用
第3节 凸透镜成像的规律
学习目标
1.理解凸透镜的成像规律。
2.通过探究活动，体验科学探究的过程和基本探究方法。
3.会运用凸透镜成像规律解释一些简单的现象。
重点难点
重点：经历凸透镜成像规律的探究过程，并找出凸透镜成像规律
难点：对凸透镜成像规律的认识和理解
导学过程
自主学习
1.探究凸透镜成像规律实验中,实验器材有_______、_______、_______、_______、_______。
2.在探究凸透镜成像规律时,应先将凸透镜的光心、烛焰的中心、光屏的中心调整到_______,这样才能使烛焰的像成在_______。
合作探究
探究活动一 物距和像距
问题1：什么是物距、像距，各用什么符号表示？
物体到 的距离叫做物距，用字母 表示；像到 的距离叫做像距，用字母 表示。
探究活动二 探究凸透镜成像的规律
实验1：探究凸透镜成像的规律
1.提出问题
2.猜想假设
3.实验器材：
4.设计实验
①为了使像成在光屏中央，应怎样调节？
通过光心的光线传播方向不变，沿直线传播，而像是光线的实际会聚点，也必然在这条直线上，所以像点、透镜的光心、物点必然在同一直线上，因此实验中要求 和 以及 应该处于同一直线上，可以使像 。
②实验时我们可以把凸透镜放在光具座的中间，怎样调节烛焰、凸透镜和光屏的位置？
实验时将凸透镜固定在光具座中间，每次移动 一小段距离，再移动 ，找到 的像，记录 、 和 。
③观察虚像时眼睛应该在以凸透镜为界的蜡烛一侧还是光屏一侧？为什么？
答：眼睛应该在 一侧，因为光通过凸透镜发生折射后传播到 一侧，所以只能在 一侧朝向凸透镜观察像的情况。
④实验记录表
物距 像的性质 像距 物与像的位置关系 （同侧或异侧）
虚实 大小 正倒
5.进行实验，收集数据
6.分析归纳，得出结论
归纳总结：凸透镜成像的规律
当u＞2f时,成 、 的 像，此时 ；
当u=2f时,成 、 的 像，此时 ；
当f＜u＜2f时,成 、 的 像，此时 ；
当u=f时,不成像;
当u＜f时，成 、 的 像。
当堂检测
1.一个焦距为10cm的凸透镜，当蜡烛距它15cm时，在光屏上得到一个倒立、______（填“放大”“缩小”或“等大”）的像；将蜡烛向透镜移近7cm后，在光屏______（填“能”或“不能”）成像。
2.在探究凸透镜成像规律时，当物距为20cm时，移动光屏，在光屏上得到一个倒立、等大的实像。当物距为25cm时，移动光屏，可得到一个倒立、______的实像。当物距为5cm时，成像情况是_______________，在生活中的应用是______。（选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”）
3.在探究“凸透镜成像的规律”时，把蜡烛放在凸透镜前30cm处，光屏上可接收到倒立缩小清晰的像. 则该凸透镜的焦距可能为（　　）
A.10cm B.15cm C.20cm D.30cm
4.汶川地震发生后，我们经常在电视上看到从高空飞机上拍摄到的画面，若用一镜头焦距为60mm的相机在高空拍照，此时胶片到镜头的距离（ ）
A.大于120mm　　　　B.恰为60mm
C.小于60mm D.略大于60mm
5.小明做凸透镜成像实验时，在光屏上得到清晰的倒立、放大的蜡烛实像．保持透镜位置不变，把蜡烛与光屏的位置对换，则（　　）
A.光屏上有倒立、缩小的实像
B.光屏上有倒立、放大的实像
C.光屏上有正立等大的虚像
D.光屏上没有像
6.如果电影院投影仪的镜头上不慎落上了一个黑点，那么投影出的影片( )
A.有一个放大的黑影 B.有一个缩小的黑影
C.无法成像 D.影片基本正常
答案：1.放大 不能 2.缩小 正立、放大的实像 放大镜 3.A 4. D 5.B 6.D
我的收获

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