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(共15张PPT)
（七）分数的初步认识(二)
练习十 教材练习题
苏教版三年级下册
练习十
教材第85-86页
练习十
1. 用分数表示涂色部分。
( )
( )
2. 涂色表示每个图右边的分数。
3.

10
1
10
6
10
1
10
4
4.先分一分，再写算式。
8÷2＝4（个）
羽毛球的 是几个？
乒乓球的 是几个？
10÷5×3＝6（个）
1
2
3
5
5. 先按要求拿一拿，再列式计算。
（1）拿出9根小棒的 。
（2）拿出12根小棒的 。
（3）拿出15根小棒的 。
9÷3×2＝6（根）
12÷3×2＝8（根）
15÷3×2＝10（根）
2
3
2
3
2
3
6.
1时的 是多少分？1时的 和1时的 呢？先在钟面上分一分、涂一涂，再列式计算。
60÷2＝30（分）
60÷4×3＝45（分）
60÷6×5＝50（分）
1
2
3
4
6
5
7. 在 里填“>”或“<”。
>
<
>
<
8. 计算下面各题。
3
5
+
1
5
=
4
5
3
7
5
7
-
2
7
=
6
9
+
2
9
=
8
9
7
10
-
4
10
=
3
10
答：每一小份是原来三角形的 。
1
16
下面的图形是由5个同样大的正方形拼成的，可以把它分成大小、形状完全相同的4份。
下面的图形的也是由5个同样大的正方形拼成的，你能把它们都分成大小、形状完全相同的4份吗？试着分一分。
谢谢
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