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6.1 我对谁负责，谁对我负责
第六课 责任与角色同在
6.1 我对谁负责，谁对我负责
1.责任的含义
2.责任的来源
3.责任与角色的关系
4.承担责任的重要性
重点问题：
遵守商场秩序，排队付款
作为一名顾客，我的责任是 。这个责任来自_______ ___。
遵守商场秩序，排队付款
作为家庭成员，我的责任是 。这个责任来自_________________________。
主动承担家务
我与朋友做好约定。我的责任是 。
这个责任来自 。
道德规范、对他人的承诺
说一说：我们的责任从哪里来
识责篇
作为一名警察，我的的责任是 。 这个责任来自 。
法律规定、职业要求
依法执行公务
法律规定、道德规范
法律规定、道德规范
遵守承诺
1.责任的含义：P65
责任是一个人分内应该做的事情。
识责篇
想一想：作为学生的我们，承担责任是什么？这个责任来自于哪里？
①
②
③
④
2、责任的来源：P65
法律规定
道德规范等
对他人的承诺
职业要求
识责篇
注意：许多责任的来源不止一个
责任与角色同在
尽责篇
我的角色 我的责任
孝敬父母
遵守纪律，认真学习
遵守社会规则，维护公共秩序
“位卑未敢忘忧国”
心系祖国前途和命运
子女
学生
社会成员
中华儿女
一种角色，
一种责任。
角色不同，
责任不同。
责任越多。
角色越多，
课堂笔记—2.角色与责任的关系？P66①②③
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色
②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
③每一种角色都意味着承担相应的责任。
判断：
①我们的角色是固定不变。（）
②我们承担的责任是相同的。（）
X
道法课上。老师正站在讲台上认真的讲授新课。突然，教室门外小阳的“报告”声打断了老师的讲授。以下是老师和小阳的一段对话：
老师：都上课十多分钟了，你怎么才来？
小阳：都怪我妈妈没有早点儿叫我起床，所以我就起来晚了。
情景探究
担责篇
自己对自己负责：P67
①表现：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。
②意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
担责篇
讨论交流：对你的生活有直接影响、由他人承担的责任，你能列举出哪些？
以一项职业为例，说说履行职业责任的重要性。
▲英雄机组：川航3U8633机组在9800米高空，驾驶舱风挡玻璃破损，机组临危不乱，成功处置世界级航空险情。
担责篇
他人对我负责：P68
①表现：父母辛勤劳动，为我们提供衣食，无怨无悔地履行养育子女的责任；
老师帮助我们学习，履行教书育人的责任；解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆， 用青春和热血承担着保家卫国的责任。
②意义：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。
担责篇
课堂笔记—3.如何理解“责任你我他”？P67-69①②③
①作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。（我对自己负责）
②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
（他人对我负责）
③我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
（我对他人负责）
担责篇
我们为什么要承担责任？可不可以不承担？
A.只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。P66
B.只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥；才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。P67
C.只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。P69
课堂笔记—4.为什么要承担责任（意义）？P66-69ABC
“热心公益，服务社会”的奉献意识
“天下兴亡，匹夫有责”的责任意识
“我为人人，人人为我”的社会意识
我们应该具有：

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