资源简介 分式的运算拓展课班级: 组号: 姓名:一、巩固训练1.计算。思路点拨:先将分子、分母分解因式,约分后再相乘。2.计算:。思路点拨:先把除法运算转化为乘法运算,再运用分式的乘法法则进行化简。3.同分母分式的加减:用式子表示:异分母分式的加减:用式子表示:化简(1)+ (2)归纳方法:二、错题再现1.下列各式中,计算结果正确的有( )① ②8;③( ④(A.0个 B.1个 C.2个 D.3个2.若,,则+的值等于____________。3.计算:(1); (2)。三、能力提升:已知、均为有理数,且其中,,你能比较、的大小吗?四、精练反馈A组:1.计算:(1);(2)。2.化简求值:,其中,。【答案】巩固训练1.解:原式=2.解:原式=3.解:(1)原式=(2)原式=归纳方法:(1)先对分子和分母因式分解;(2)能约分的要先进行约分;(3)按运算顺序进行运算。错题再现1.A2.73.解:(1)原式=(2)原式=能力提升解:,,精练反馈1.解:(1)原式=(2)原式=2.解:原式=当时原式=5 / 5 展开更多...... 收起↑ 资源预览