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课
青岛版小学科学六年级上册
第五单元 简单机械 知识点
录
目
杠杆
15
滑轮
16
轮轴
17
斜面
14
齿轮
18
第14课、斜面
第14课、斜面
像这样垫起板子的一端而形成的斜坡，就是一种简单机械——斜面。
第14课、斜面
在斜面长度一定的情况下，垫木的高度越高，搭建的斜面坡度越大。
第14课、斜面
实验名称：研究斜面的作用
实验器材：斜面（木板）、重物（小车）、测力计
实验步骤：
（1）用测力计竖直提起小车，测出拉力，做好记录。
（2）搭建斜面，沿斜面用测力计拉动小车，测出拉小车的力，记录下拉力。
第14课、斜面
正确使用测力计，使用前先调“0”，读数时目光平视指针。
第14课、斜面
沿斜面拉动小车，要匀速、缓慢,拉动方向要与斜面平行。当处于匀速运动时，测出拉力。
第14课、斜面
不同斜面的对比实验： 实验步骤：
（1） 用长木板和两个纸盒搭建斜面，测出沿斜面拉小车的力，记录实验数据。
（2）用短木板和两个纸盒搭建斜面，测出沿斜面拉小车的力，记录实验数据。
（3）对比分析实验数据得出结论。
第14课、斜面
生活中的斜面：斧子劈木头、残疾人通道、自动扶梯、螺旋形立交桥、盘山公路、螺丝钉等。
第14课、斜面
上山的公路有的修成盘旋状，有的修成“S”形，因为它们都是变形的斜面，斜面加长，坡度平缓，比较省力。
第15课、杠杆
一根硬棒被用来撬重物时就是一种简单的机械——杠杆。
杠杆上有三个重要的点，起支撑作用的固定点叫支点，人对杠杆用力的点叫动
力点，承受物重的点叫阻力点。杠杆都可以在力的作用下绕着支点转动。
第15课、杠杆
杠杆的作用
（1）省力：支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离时，动力拉力小
于阻力物重。
（2）不省力也不费力：支点到动力点的距离等于支点到阻力点的距离时，动力
等于阻力。
（3）费力：支点到动力点的距离小于支点到阻力点的距离时，动力大于阻力。
第15课、杠杆
重物固定不变，杠杆尺平衡时，动力点距离支点越远，悬挂的钩码的个数越少拉力越小。
第15课、杠杆
生活中的杠杆：跷跷板、镊子、剪刀、筷子、核桃夹、天平、船桨、开瓶器、
钓鱼竿等。
第15课、杠杆
第16课、滑轮
升国旗的装置上有能转动的轮子，那就是滑轮。
第16课、滑轮
边缘有槽，可绕中心轴转动的轮子叫作滑轮。
滑轮是用来提升重物并能省力的简单机械。
第16课、滑轮
固定在一个地方不能移动的滑轮叫作定滑轮；和重物一起移动的滑轮叫作动滑
轮。
定滑轮固定不动，动滑轮随重物移动。
使用定滑轮能改变用力的方向，但不能省力。使用动滑轮能省力，但不能改变用力的方向。
把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了滑轮组。滑轮组既能省力，又能改变
用力方向。
第16课、滑轮
生产和生活中用到滑轮的有塔吊、升降晾衣架等。
第16课、滑轮
第17课、轮轴
像汽车方向盘、阀门这样，由一个大轮和一个轴组成，固定在一起可以转动的机械叫作轮轴。轮轴是由“轮”和“轴”组成的系统。
第17课、轮轴
使用轮轴能省力。在轴粗细相同时，轮越大越省力。
可以认为轮轴是杠杆的一种变形。用轮带动轴转动时，支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离，轮轴省力；反之，不省力。
第17课、轮轴
人们在使用轮轴时，有时在轮上用力，带动轴一起转动；有时在轴上用力，带动轮一起转动。所以，使用轮轴不一定省力，如“竹蜻蜓”玩具。
第17课、轮轴
轮轴在生活中的应用有水龙头、手摇转笔刀、门把手 、扳手、自行车的车把和脚踏板、轱辘等。
第17课、轮轴
轮轴在生活中的应用有省力的,也有费力的。其中省力的有扳手、螺丝刀、辘轳、门把手、自行车龙头、方向盘、火车、汽车、自行车、飞机等;费力的有电风扇、陀螺等。
第17课、轮轴
第18课、齿轮
齿轮的共同特点：圆形，边缘有齿，有轴，可以转动。
齿轮是指轮缘上有齿，能连续啮合传递运动和动力的机械元件。
第18课、齿轮
做齿轮：
做齿轮的材料要有一定的硬度。
齿轮必须是圆形的。
组合在一起的齿轮的轮齿大小要一致。
齿轮的固定轴必须在中心。
第18课、齿轮
齿轮与齿轮之间相互啮合，一个齿轮（主动轮）会带动另一个齿轮（从动轮）转动来传递动力。
齿轮传动方式可以传递动力，能改变转动速度和转动方向。
第18课、齿轮
像玩具车、机械钟表那样，依靠齿轮啮合传递动力的装置就是齿轮传动装置，它的基本构件是齿轮。
齿轮是一种常见的机械传动元件，它在生活中得到了广泛的应用。齿轮的主要作用是将动力传递到另一个部件，从而实现机械运动。
第18课、齿轮
齿轮在汽车中的应用非常广泛。汽车的变速箱就是由多个齿轮组成的。不同大小的齿轮可以实现不同的速度和扭矩输出，从而满足不同的行驶需求。
齿轮在家用电器中也有应用。例如，洗衣机、洗碗机、搅拌机等都需要齿轮传动。
齿轮在时钟中也有应用。时钟的机芯就是由多个齿轮组成的。
第18课、齿轮
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