资源简介

(共16张PPT)
情感课堂
青少年正处于情窦初开的年龄阶段，他们觉得爱情很神秘，对此充满了向往，随着生理逐渐成熟，爱的种子也开始觉醒和萌动，有些学生就开始渴望甚至尝试……
理性对待早恋
小明和小红是初二10班的学生，成绩都还不错，人缘也不错，跟大家一样，他们都想考上理想的高中。这学期他们成为了同桌，并逐渐从陌生走向熟悉，有很多共同话题，学习上经常互帮互助，相处得很开心。统测二后班里换位，小明和小红也有了新的同桌。可他们都很不适应，也闷闷不乐。小明在上课的时候经常偷偷看小红，小红也常故意从小明的书桌面前经过。两人在校园遇见的时候，既紧张又兴奋……
过早绽放的花朵
终于有一天，小明递给小红一封装满心事和期许的信，小红很忐忑，但又很激动，思来想去了几天，她点头了……
如果小明和小红继续发展下去会怎样？
如果你陷入早恋，会带来什么影响 ？
1.恋爱带来的二人世界，导致圈子变窄，与其他同学的情感变淡。也错过与其他异性交往的机会，对成长不利。
2.容易情绪化，带来更多烦恼，耗费精力。
3.初期可能催人向上，成绩获得短暂的进步，可不久后由于精力分散而直线下降。甚至威胁到中考。
4.与父母关系恶化，特别是女生。
5.身体接触，甚至发生性行为。一时刺激，但过后更多的是压力和道德羞耻感，特别是女生。伤害身体（仅限女生）
这张美丽的向日葵图片象征着你们的充满朝气的青春 。假如你们早恋了，享受甜蜜的同时，也要清楚地知道早恋的影响，每出现一种影响就撕掉图片的一部分，撕多少由自己斟酌。
成长
身体发育
社会心理发展例如提高情商
个性形成
智力进步
道德品质培养
……
ta可能谈了个假恋爱
①小A的父母很忙碌，从小就把她交给爷爷奶奶带，爷爷奶奶身体不好，也不会教，只管三餐饱。她在班里很沉闷，成绩也差， 没什么要好的同学，除了相貌比较清秀外，似乎找不出其他优点。有一天一个隔壁班的男生递给她一封情书，她很开心，不久就早恋了。
在成长的过程中没有得到足够的呵护，在集体中没有价值感。
②小B和舞蹈队的一个女生好上，他觉得特别有面子，还时不时带着女朋友在哥们面前招摇。那个女生上有哥哥，下有弟弟，因此经常被父母忽略，她觉得有个男朋友关心也是很不错的事情，越陷越深，无法自拔！
男生虚荣心作祟，把恋爱当成炫耀的资本。女生缺乏家庭关爱。
③小C是班里有名的乖乖女，父母管得很严，事事都要过问，从小就没给她什么独立空间。一天班里一个调皮爱闹的男生向她表白，她答应了。
父母管制过度，心理压抑，渴望自由。
④小D父母离异，被交给爷爷奶奶带，老人家特宠她，导致其很懒惰，学习成绩烂得很，还不思进取，经常跟外面的青年混在一起。职校的一位“哥哥”时不时开摩托送她上学，请她吃东西。两个星期后，她就成为“哥哥”的女朋友。
没理想，没追求，没见识，别人施点小恩小惠就上钩。
清醒吧！你并不喜欢ta
如果你喜欢上一名异性，很想跟ta表白怎么办？
如果异性跟你表白，你该怎么办？
如果你正陷于早恋中？
思考三个问题
如果你喜欢上一名异性，很想跟ta表白怎么办？
1 ．先冷静
2 ．找知心朋友倾诉，获得帮助。
3 ．记日记，把这份感情变成自己的秘密
4 ．转移注意力
⑴参加体育运动
⑵培养积极的兴趣爱好，把精力转移到爱好上，
⑶扩大交往范围，感受交新朋友和集体带来的乐趣。
如果异性跟你表白，你该怎么办？
1 ．不要宣扬炫耀，更不要讥讽，尊重他人的情感。
2 ．明确拒绝，不要暧昧。
3 ．冷处理
4 ．寻求父母或班主任的帮助。
如果你正陷于早恋中？
1 ．你成绩退步可以，你忍心ta的成绩也退步吗？
2 ．你不为打乱ta 成长轨迹而抱歉吗？
3 ．你对得起叔叔阿姨吗？
4 ．除了一时的浪漫和刺激，你还能为对方带来什么？
你们心中理想伴侣
男生（50份周记、有效42份、有一半以上没写全）
●形象（1）大美女：1人
（2）耐看【身高、笑容、干净……】： 23人
●品行【孝顺、善良、尊重他人……】：31人
●性情开朗乐观22人
●支持、理解、接纳、沟通：19人
●善解人意，温柔可爱：17人
●学识：17人
●三观接近、有共同兴趣爱好：15人
女生（40份周记，有效38份，有十人左右没写全）
●形象（1）演值逆天2人
（2）耐看【干净清新、高、不能胖……】21人
●绅士【高情商、孝顺、暖男……】32人
●阳光乐观25人
●努力拼搏，有上进心20人
●聪明19人
●爱自己、理解包容：15人
希望大家在对的时间遇到对的人
然后携手开启人生另一段美妙旅程
更希望大家在适合的时候做好该做的事情
好好奋斗，努力追梦
青春无悔
做一只优质、有节操单身狗
感谢观赏
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