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八年级上册第三单元《勇担社会责任》同步训练
一、单选题（本大题共15小题）
1．当你在为别人、为社会承担责任时，很多人也在为我们的成长和生活承担着相应的责任。下列能体现他人为我们承担责任的是（ ）
①我们利用节假日到敬老院看望老人，给老人送温暖
②医生为我们看病，履行治病救人的责任
③父母为我们提供衣食住所，履行养育子女的责任
④在学校我们犯错时，老师批评教育我们，履行教书育人的责任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．“公益达人”刘天明，作为中山市首位农民工志愿者，他在这条公益慈善之路上，已经走了17个年头。从刘天明身上我们应该认识到（ ）
①作为青少年要有无私奉献、不求回报的精神
②帮助他人能使自身的价值在奉献中得以提升
③我们应主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福
④只要学习刘天明就能真正成为对社会有用的人才
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．一个负责任的公民，首先是一个对自己负责的人。下列能体现“对自己负责”的是（ ）
A．小丽在家总是借口作业多而不做任何家务
B．碰到学习上的困难小东经常向老师和同学请教
C．每次做眼保健操时小明都会抓紧时间赶做作业
D．小华参加活动时经常失约，事后只说“临时有事”
4．东汉有个青年名叫陈蕃，独居一室，屋内杂乱无章。老朋友薛勤劝告他时，他慨然道：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”薛勤反驳道：“一室之不治，何以天下家国为？”“扫天下”必先“扫一室”，是因为（ ）
A．在社会生活的舞台上，每个人都扮演不同的角色
B．责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范等
C．每种角色都意味着承担相应责任，我们要做负责任的公民
D．只有对自己负责的人，才能承担起时代和国家赋予的使命
5．小美决定利用周末时间参加学生会、团支部组织的“送法下乡”义务宣传队，为农民们送去法律知识，送去温暖和关心。这样做（　　）
①是自觉承担责任的表现
②有助于促进自身健康成长
③是获得丰厚物质回报的绝好机会
④只有付出，没有回报，是一种不明智的选择
A．①② B．①③④ C．①②③④ D．②③④
6．有些应当做的事情，并不是我们自愿选择的。对于这些事情，我们（　　）
A．要根据回报的大小来确定投入的时间和精力
B．有愿望与兴趣的才能做好
C．应视为一种不可推卸的责任予以承担
D．承担责任就一定能得到社会的赞誉
7．语文课代表因病请假休息，语文老师指派孟杰同学临时代替语文课代表职责。孟杰同学尽管不大愿意，但还是答应了，他做得很认真，甚至比语文课代表做得更好（　　）
①不是自愿选择的责任，人人都能做好
②不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任，都应该无悔地承担
③即使不是自愿选择的责任，只要全身心地投入，也能够做得出色
④承担不是自愿选择的责任，往往比承担自愿选择的责任做得好
A．①③ B．①② C．②③ D．③④
8．今年入汛以来，安庆市多处堤坝告急，防汛形势严峻，人民解放军、武警部队官兵和民兵预备役人员闻“汛”而动，向灾而行，连续奋战在我市防汛抗洪抢险一线，为保卫人民群众生命财产安全做出了重要贡献。你认为理解不正确的是（ ）
A．他们敢于承担责任，敢于担当 B．他们不尊重自己的生命
C．他们维护国家和人民的安全 D．他们关爱他人，收获幸福
9．马克思说：经验证明，能使大多数人得到幸福的人，他本身也是最幸福的人。与这句话表达的思想相近的有
①大道之行，天下为公 ②己欲立而立人，己欲达而达人
③知人者智，自知者明 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
10．近几年，外卖小哥的队伍不断壮大，他们的奔波方便了你我的生活，而顾客订单上的一句“天冷注意保暖”也温暖了外卖小哥。这体现（ ）
①关爱传递着美好情感 ②关爱他人就是为了得到回报
③关爱给人温暖和希望 ④关爱他人也是关爱和善待自己
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．“人”字一撇一捺，谓之相互支撑、相互帮助、相互关爱，否则就会站立不稳，人不可能脱离社会而单独生存和发展。这告诉我们（ ）
①我们的成长离不开他人的关爱 ②我们需要相互关爱，传递人与人之间的美好情
③关爱他人，也是关爱和善待自己 ④社会是复杂的，我们关爱他人需要讲究策略
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．在即将到来的第35个国际志愿者日，某中学邀请了不同层面的志愿者讲述各自不同的志愿服务经历、个人感悟和生命体验，传播志愿服务精神（　　）
①促进学生践行社会主义核心价值观
②增强中学生亲近社会、服务社会的积极情感
③能够直接提升该校中学生学习成绩
④培养中学生的社会责任感，弘扬中华民族传统美德
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．近年来，我省中小学校积极组织开展丰富多彩的研学旅行活动，组织开展这一活动（ ）
A．确保学生都能够实现自己的人生价值
B．必然能获得他人和社会的接纳和认可
C．有利于帮助学生认识社会和融入社会
D．有利于满足学生日益增长的各种需求
14．“中国好人”、残疾修鞋老人王建荣时刻不忘兼济他人，在过去的14年中，他累计捐款8万余元，资助100余名困境学子完成学业。老人值得我们学习的品质是（ ）
A．勤劳俭朴，爱岗敬业 B．珍爱生命，勇对挫折
C．不断探索，勇于创新 D．助人为乐，无私奉献
15．百年中国共青团征程中，时代不同，青春一脉相承。（ ）
国家兴亡，匹夫有责。只有走十月革命的路，才能救中国。 ——共青团创始人之一张太雷表达的心声 把青春奉献给祖国。 ——社会主义革命和建设时期，广大团员青年喊出的响亮口号 团结起来，振兴中华。 ——改革开放和社会主义现代化建设新时期，广大团员发出的时代强音 请党放心，强国有我。 ——在庆祝中国共产党成立100周年大会上，共青团员、少先队员代表响亮喊出的青春誓言
这表达出中国共青团（ ）
①把忠诚书写在党和人民事业中 ②独立地担当起中国革命的重任
③把青春播撒在民族复兴征程上 ④把光荣镌刻进历史行进的史册
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、解答题（本大题共3小题）
16．材料一 文轩从七年级下学期开始，就经常迟到、无故旷课，因此受到老师多次批评教育，但他仍然我行我素，结果学习成绩越来越差，期末考试各科都不及格。这时的他开始怨天尤人，而不是反省自己的行为。
材料二 有一些同学，不能及时交作业，当老师追问的时候，他们总有各种理由，如忘带了、不会写等。
(1)你认为谁该为材料中的这些同学负责？
(2)请从对自己负责的角度，说说你从材料中得到的启示。
17．阅读材料，回答问题
材料一:“技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。”“感动中国”人物胡佩兰70岁从医院退休后，坚持每周出诊6天。她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。
材料二：某社区倡导人人都是志愿者，人人参与公益活动，用每一个人的热情去激活社会的正能量，实现“小志愿--小文明--大文明”的转变。
（1）材料一给了我们什么样的启示？
（2）材料二中人人参与公益活动是什么样的表现？积极参加公益活动对我们个人的成长来说有什么重要意义？
18．阅读材料，回答问题。
2022年教育部正式印发《义务教育课程方案（2022年版）》，从2022年秋季学期起，劳动从综合实践活动课程中独立出来，整理与收纳、烹饪与营养、农业生产劳动、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等多项劳动技能纳入课程。
(1)请你简要说明国家在义务教育阶段加强劳动教育的意义。
(2)某中学准备组织开展一次以“公益劳动与志愿服务”为主题的劳动技能实践活动。现向同学们征集公益劳动与志愿服务项目。请写出你的一个项目“金点子”
答案
1-15 DABDA CCBDC ABCDC
16．(1)他们应该自己对自己负责。
(2)①在社会生活中，每一种角色都意味着承担相应的责任。作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任。②作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。③只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
17．（1）①要关爱他人，友善待人，与人为善；
②要热心公益，服务社会，奉献社会；
③承担社会责任，帮助他人，能使自身价值在奉献中得以提升；④关爱他人，传递美好情感，形成良好的人际关系，促进社会文明进步；
（2）第一问：积极承担责任（或亲近、服务和奉献社会。或奉献爱心）；
第二问：①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在此过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提升，道德境界不断提高。
18．(1)有利于培养学生热爱劳动、勤劳朴实的优秀品质，有利于提高社会实践能力，有利于培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。
(2)植树活动、开展劳动技能大赛等。
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