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(共17张PPT)
第四章 中国的经济发展
第一节 交通运输
第1课时 交通运输方式的选择
1.什么是交通运输方式？
2.古代的交通运输方式有哪些？
3.现代的交通运输方式及交通工具有哪些？
自主学习
交通运输方式
铁路运输
水路运输
公路运输
铁路运输
现代交通运输
航空运输
手提肩扛
手提肩扛
牲畜驮运
交通运输工具的发展
人力运输
畜力运输
现代运输
机械运输
1.现代主要的交通运输方式有哪些？
2.现代主要的交通运输工具有哪些？
现代主要的交通运输方式
公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、管道运输等
汽车、火车、船舶、飞机、管道等是现代主要的交通运输工具
梳理展示
假如没有便捷的运输工具和四通八达的交通运输线路，我们的生活将会是什么样的？
感悟体会
交通运输业是经济发展的“先行官”
要致富 先修路
梳理展示
交通方式的选择
你到外地探访亲友或旅游，都选择过哪些交通运输方式，选择这些方式的原因是什么？
合作探究
运输方式 运费 速度 运量 灵活性
铁路运输
公路运输
水路运输
航空运输
管道运输 结合生活经验及教材内容对五种交通运输方式进行比较。
较低
较高
较快
较大
差
较慢
小
强
低
慢
大
差
高
快
小
差
运输液体或气体
自主学习
A.乌鲁木齐某学校的王校长接到去北京开会的通知，要求第二天必须赶到。
B.上海有一位患者需要移植骨髓。台北一位志愿者捐献了自己的骨髓。骨髓必须在24小时内从台北送到上海。
C.周强和同学约好，国庆长假期间从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。
思考
你为什么帮他们选择这种交通方式？
课堂练兵
请根据下列情境，为这几位旅客出主意。
航空运输
航空运输
水路运输
货物类别数量 起点到终点 铁路 公路 河运 海运 航空
两箱急救药品 北京－拉萨
一吨活鱼 密云水库－北京城区
五十吨钢材 上海－济南
一万吨海盐 天津－上海
十万吨大米 武汉－上海





根据下列情景，选择合适的运输方式。
课堂练兵
思考
你为什么帮他们选择这种交通方式？
方式 适宜运输的货物
铁路运输
公路运输
水路运输
航空运输
梳理展示
大宗、笨重、长途运输
鲜活、易变质、短程、量小的货物
大宗、远程、时间要求不高的货物
距离远、急需、贵重、数量不大的物品
交通运输方式的选择
货运：
客运：
运费、运量、运距、时效、货物性质等
出行目的、经济性、安全性等
结合当地交通运输现状：取得最佳经济效益为原则
思维点拨
影响交通运输方式选择的主要因素：
口诀记忆交通运输方式的选择
巧学识记
贵重急需数量少，航空运输为最少；
易腐变质鲜活货，短公长铁最牢靠；
大宗笨重远不急，首选水路次铁道。
1.上学或放学途中边走边在公路上嬉戏打闹。
2.骑着自行车擅自闯入机动车道。
3.乘交警不注意时闯红灯。
4.偷窃或破坏各种交通设施。
判断交流
请你评判下列行为，并说明理由。
我们作为一名中学生应该为交通运输业做些什么？
讨论交流
尽量选择绿色出行方式，节能减排。
出行遵守交通规则，利人利己。
努力学习，为以后交通运输科技的发展贡献力量。
交通运输方式的选择
交通运输
概念
经济发展的“先行官”
各种交通运输方式的特点
交通运输
方式的选择
货运：运费、运量、运距、
时效、货物性质等
客运：出行目的、经济性、
安全性等
课堂小结
交通运输（第1课时）

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