4.4.3输送血液的泵——心脏(第二课时)课件(共19张PPT) 人教版生物七年级下册

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  1. 二一教育资源

4.4.3输送血液的泵——心脏(第二课时)课件(共19张PPT) 人教版生物七年级下册

资源简介

(共19张PPT)
心脏结构
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左心房
左心室
右心房
右心室
主动脉
肺动脉
上腔静脉
下腔静脉
肺静脉
心脏四个腔
第三节 输送血液的泵——心脏(2)
人教版初中生物七年级下册第四单元
第四章人体内物质的运输
情境导入
这位小朋友非常疑惑,她的脚背受伤发炎了,在手上打针能治好吗?
体循环
肺循环
血液循环
同时进行
血液成分
含氧丰富,颜色鲜红的血。
含氧较少,颜色暗红的血。
动脉血
静脉血
动脉
静脉
将血液从心脏输送到身体各部分的血管。
将血液从身体各部分送回心脏的血管。
主动脉
各级动脉
全身
毛细血管
各级静脉
右心房
左心室
上下腔静脉
组织细胞
氧、
营养物质
二氧化碳等废物
体循环
动脉血→静脉血
动中动静中静
肺动脉
肺泡毛细血管
物质交换
肺静脉
右心室
左心室
右心室
肺动脉
肺静脉
左心房
肺部
毛细血管
二氧化碳
氧气
肺泡
肺循环
静脉血→动脉血
动中静静中动
上下腔静脉
肺静脉
主动脉
肺动脉
左心室
全身毛细胞血管
组织细胞
氧气
营养物质
二氧化碳代谢废物
右心房
(动脉血→静脉血)
右心室
肺泡
二氧化碳
氧气
肺部毛细胞血管
左心房
(静脉血→动脉血)
共同特点:
心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
血液循环的过程
起点:右心室
肺循环
体循环
起点:左心室
想一想
体循环和肺循环通过什么结构取得联系?
心脏
体循环和肺循环是同时进行的吗?
同时进行
动脉中流动的是动脉血,静脉中流的是静脉血。对吗?
肺动脉是静脉血,肺静脉流动的是动脉血
学以致用
小朋友脚背发炎,医生在他的手臂注射消炎药物,此药物运至足部的途径是什么?
静脉分支
上下腔静脉
右心房
右心室
左心房
肺静脉
肺部毛细血管
肺动脉
左心室
主动脉
脚背静脉
脚背毛细血管
经过2次心脏
冠脉循环
心脏所需要的营养物质和氧的供应通过冠脉循环。
冠状动脉示意图
主动脉
冠状动脉
毛细血管网
静脉
右心房
动脉血
静脉血
链接生活
血压:是指血液对血管壁的压力
高血压:舒张压持续高于90mmHg
低血压:收缩压持续低于90mmHg
指心脏每分钟输出的血量。
指动脉随着心脏收缩和舒张而产生的搏动;
指心脏每分钟跳动的次数
心率:
脉搏:
心输出量:
观察思考
设想一个红细胞从左心室出发,经血液循环回到心脏时,它经历了哪些路径?
身体上部的毛细血管
主动脉
上腔静脉
右心房
右心室
下腔静脉
肺部的毛细血管
肺静脉
肺动脉
左心房
左心室
腹腔内器官的毛细血管
身体下部的毛细血管
随堂练习
1.静脉注射药物后做示踪调查,最先将在心脏哪一个腔中发现这种药物 ( )
A.右心房
B.右心室
C.左心房
D.左心室
A
随堂练习
2.与心房相连的血管是( )
A.动脉
B.静脉
C.动脉血
D.毛细血管
B
随堂练习
3.动脉血是指(  )
A.动脉中流动的血液
B.含氧丰富,颜色鲜红的血
C.含氧较少,颜色暗红的血
D.含养料较多的血
B
随堂练习
右心房
右心室
左心房
左心室
体循环
肺循环
减少
动脉
静脉
左心室

右心房
右心室
左心室
左心房
上下腔静脉
肺静脉
主动脉
肺动脉
呼吸作用
场所
原 料
(气体)
产 物
(气体)
(支气管最细的分支末端)
(气体)
(气体)
拼图信息
肺泡;全身各处毛细血管网;肺部毛细血管网;各级动脉;各级静脉;氧气;二氧化碳;组织细胞;线粒体;有机物;
肺部毛细血管网
肺泡
二氧化碳
氧气
全身各处毛细血管网
各级动脉
各级静脉
线粒体
组织细胞
氧气
二氧化碳
体循环起点
肺循环起点
体循环终点
肺循环终点
提示信息
1、血液循环途径由体循环和肺循环组成;
2、体循环路径比肺循环长(根据前面知识推测起点);
3、联系动脉、毛细血管、静脉三者之间关系;
4、联系消化系统、呼吸系统、呼吸作用相关知识。
(来自消化系统)
有机物
水、能量
肺循环:
体循环:
左心室
主动脉
各级动脉
全身毛细血管
各级静脉
上下腔静脉
右心房
左心房
肺静脉
肺毛细血管
肺动脉
右心室
氧、营养物质
二氧化碳等废物

二氧化碳
组织细胞
肺泡
动脉血
静脉血
动脉血
静脉血
变成
变成
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