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(共31张PPT)
课前一练
图为涡虫的结构示意图，请据图回答：
(1)由图中可知，涡虫的身体背腹 ，形状像柳叶。
(2)涡虫的身体有明显的前后、左右和背腹之分，呈 对称，这样的体形有利于运动、捕食和防御。
(3)图中A和B哪一面是背面？ 。判断的依据是 。
(4)涡虫的咽可以伸出口外，捕食水中的小动物。吃进去的食物在肠内消化，消化后的食物残渣从[①] 排出体外。
(1)扁平 (2)两侧（或左右）
(3)A面 头部的背面有两个眼点 (4)口
第一章 动物的主要类群
第二节 线形动物和环节动物
你是我肚子里的蛔虫吗？
——形容一个人非常了解我
宝塔糖
雌虫♀
雄虫♂
体形：身体细长如线，呈圆柱形
生活习性：寄生于小肠，靠吸食半消化的食糜生活
个体细小
尾端卷曲
个体粗长
尾端尖直
蛔虫的形态结构
教材P8 前两段
体表包裹着角质层——保护作用
角质层
口
肛门
前端有口，后端有肛门
思考：和腔肠动物、扁形动物相比，蛔虫身体结构有什么明显的不同？
口
肛门
蛔虫的形态结构
从线形动物开始，肛门出现，使消化和吸收后的食物残渣，直接由肛门排出，生物结构更高级。
肠
蛔虫的消化管结构简单
肠仅由一层细胞组成
功能：蛔虫是寄生在人体的小肠内，靠吸食小肠内半消化的食糜为生。
蛔虫的摄食与消化
生殖
器官
蛔虫的生殖器官占据了蛔虫身体的大部分空间。
蛔虫生殖能力强，雌虫每天大约产卵20万粒，大量的虫卵能感染更多的人群，有利于种族延续。
生殖器官发达，生殖能力强
蛔虫的生殖
口
肠
生殖器官
肛门
蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢的蠕动
蛔虫的运动
蛔虫
体表特征
消化
生殖
运动
蛔虫适于寄生生活的特点
生物的形态结构与其生活环境相适应
①体表有角质层
②消化器官简单
③生殖器官发达
小结一
④没有专门的运动器官
喝了带虫卵的生水
吃了沾有虫卵的生的蔬菜
用沾有虫卵的手去拿食物
由于儿童还没有养成良好的卫生习惯，所以更加容易接触到蛔虫卵。这就是儿童容易得蛔虫病的原因。
蛔虫病的感染
注意个人卫生：不喝生水，蔬菜瓜果洗净,饭前便后洗手
严格管理粪便：不随地大便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用
及时就医，科学用药
蛔虫病的预防
1.蛲虫 [náo chóng]
寄生部位：大肠
传播途径：异体感染、经口感染等
成虫常在夜间爬到肛门处产卵，引起肛门骚
痒，卵在肛门处孵化后，幼虫可经肛门侵入大肠，
行逆行感染。
其他线形动物
教材P8 &9
2. 钩虫
寄生部位：十二指肠或小肠上段
传播途径：皮肤感染，经口感染
其他线形动物
感染钩虫的狗肠
3. 丝虫
传播媒介：蚊虫叮咬
寄生部位：下半身淋巴管中
病症：淋巴炎症、乳糜尿、象皮肿
乳糜尿
象皮腿
其他线形动物
秀丽隐杆线虫
4.秀丽隐杆线虫
其他线形动物
显微镜下的秀丽隐杆线虫
是自由生活的线形动物。它长约1mm，为全身透明，大多数雌雄同体，容易繁殖，生活周期短。
是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物
线形动物的主要特征
代表动物
主要特征 生活方式 蛔虫
蛲虫
钩虫
丝虫
秀丽隐杆线虫
蛔 蛲 钩 丝 线
身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门
大多数寄生生活，少数自由生活
下图是蛔虫的结构示意图，请据图回答：
(1)蛔虫身体呈圆柱形，前端有[①] ，后端有[④] 。消化管的结构简单，它的[②] 仅由一层细胞组成，以人体消化道中的食糜为食。
(2)蛔虫的体表有一层不透水的 ，对身体起保护作用，可以抵抗人体消化液的侵 蚀作用。
(3)请写出一条预防蛔虫病的措施： 。
课前一练
(1)口 肛门 肠 (2)角质层 (3)饭前便后洗手、不喝不清洁的生水，蔬菜水果要清洗干净，做好粪便管理工作，粪便要经过处理杀死虫卵后再作肥料使用
环节动物的代表：蚯蚓
蚯蚓一般生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，昼伏夜出
蚯蚓是如何适应其生活环境的呢？
教材P9 实验
实验探究——观察蚯蚓
实验后别忘了将蚯蚓放归自然环境中！
目的要求：
观察蚯蚓的外部形态及运动
材料用具：
活蚯蚓、糙纸、棉球、放大镜
方法步骤：
观察蚯蚓的外部形态
观察蚯蚓的运动
观察蚯蚓，感受体表
1、蚯蚓的身体是否呈两侧对称？
2、身体分节对于运动有什么意义？刚毛在运动中起什么作用？
3、体表黏液有什么意义？在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？
请在观看实验视频《观察蚯蚓》时思考以下问题:
实验探究——观察蚯蚓
是
环形体节
实验探究——观察蚯蚓
蚯蚓的外部形态
观察项目 蚯蚓
体形
体形特点
区别前端和后端
体色（背腹颜色）
是否两侧对称
长圆筒形
环形体节
前端有环带
背面颜色深
腹面颜色浅
是
环带
后端
前端
1、蚯蚓的身体是否呈两侧对称？具有哪些形态特征？
拓展：圆柱形和圆筒形如何区分？
线性动物——圆柱形
1.出现了真体腔（中胚层中间形成的腔）；
2.身体分节，有环状体节；
3.肌肉和神经：指哪动哪。
蚯蚓
蛔虫
1.有假体腔（充满了体腔液或间质细胞的胶状物）；
2.身体是一个整体；
3.肌肉和神经：“牵一发而动全身”。
环节动物——圆筒形
观察蚯蚓的运动
实验探究——观察蚯蚓
实验探究——观察蚯蚓
2.身体分节对于运动有什么意义？刚毛在运动中起什么作用？
身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活
蚯蚓的运动是靠肌肉的收缩与舒张提供动力；刚毛辅助运动，增加附着力
刚毛和肌肉配合完成运动
体壁
刚毛
肠壁
蚯蚓横切面示意图
实验探究——观察蚯蚓
蚯蚓体壁的黏液有何意义？
资料
角质层
表皮
环肌
纵肌
毛细血管
蚯蚓体壁结构模式图
感受蚯蚓的体壁
实验探究——观察蚯蚓
蚯蚓的呼吸
3.体壁分泌黏液有何意义？实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？
体表黏液
氧气
外界空气
体壁的毛细血管
氧气
全身组织细胞
氧气
二氧化碳
二氧化碳
二氧化碳
蚯蚓体壁分泌的黏液可以湿润体表，利于呼吸
其他的环节动物
沙蚕（海蜈蚣）
生活在海洋中，身体由许多相似的体节组成，体节两侧均有突起，突起上有刚毛，这些突起称为疣[yóu]足，用于爬行和游泳。
蛭
生活在水田、沟渠、池沼或潮湿的丛林中，可通过吸盘吸附在鱼、蛙、家畜以及人的皮肤上，吸食血液。
淡水
身体呈圆筒形；
由许多彼此相似的体节组成；
靠刚毛或疣足辅助运动。
沙蚕
蛭
蚯蚓
环节动物的主要特征
鱼、虾、蟹的食饵
沙蚕
疏松土壤，提高土壤肥力
分解有机质，粪便含有氮、磷、钾等养分
优质的蛋白质饲料
入药，称为“地龙”
蚯蚓
环节动物与人类的关系
唾液中含有防止血液凝固的蛭素可用于生产抗血栓药物
蛭
线形动物VS环节动物
比较项目 线形动物 环节动物
不 同 点 有无体节
体表特征
运动方式
代表动物
相同点 无
有环形体节
体表有角质层
体表有黏液、有刚毛或疣足
缓慢蠕动
肌肉与刚毛或疣足配合运动
蛔虫
蚯蚓
两侧对称、有口有肛门
大显身手
1、蛔虫的体表有一层密不透水的角质层，其作用是（ ）
A.有利于呼吸 B.利于消化食物 C.减少运动阻力 D.保护虫体
D
2、蛔虫区别于绦虫的重要特点之一是（ ）
A.寄生 B.有口、有肛门 C.身体由许多体节组成 D.繁殖能力强
3、我们判断蚯蚓的前端和后端，最方便的是（ ）
A.环带的位置 B.体节的形状
C.刚毛的长短 D.口和肛门的区别
B
A

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