第6课 顺序结构 课件(共14张PPT) 五年级上学期信息科技浙教版

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第6课 顺序结构 课件(共14张PPT) 五年级上学期信息科技浙教版

资源简介

(共14张PPT)
6.《顺序结构》
认识顺序结构
01
算出算法的执行步数
03
用流程图表示顺序结构
02
练习
04
目录
【教学目标】
1.知道解决问题时需要一定的顺序结构。
2.学会用流程图表示顺序结构。
3.通过数出算法的执行步数,感受算法的执行效率。
导入课题
出示五上数学一道脱式计算:5.8+4.5÷(19-13)
请同学们说说计算的顺序。
01
认识顺序结构
认识顺序结构
在生活中,很多问题的解决都需要按次序一步一步的完成,在算法中用来解决这类问题的控制结构,称为顺序结构。
寒假的时候小明的爸爸妈妈准备带着他去旅行,以下是他们旅行的4个步骤:
1.乘车前往 2目的地游玩 3.准备行李 4.乘车返程。
这几个步骤可以随意进行吗?
02
用流程图表示顺序结构
用流程图表示顺序结构
用流程图来描述刚才的顺序结构。
03
算出算法的执行步数
算出算法的执行步数
输入数据的规模不同,算算法的某些操作步骤被执行的次数就不同,执行的时间也会随之发生变化。
根据“网购车票”流程图,可以数出该算法共有6步。
如果我们要进一步细分网购车票的步骤,你认为还可以分为哪些步骤?
04
练习
练习
2.用流程图表示在进行扫码支付时需要执行的步骤。
板书设计
C
B
A
一、认识顺序结构
二、用流程图表示顺序结构
三、数出算法的执行步骤
谢谢

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