资源简介

(共22张PPT)
眼睛是心灵的窗户，我们每个人都有一双明亮的眼睛。
一、新课导入
从这双大眼睛中你看到了什么呢？你又想知道眼睛的哪些知识呢？
人教版初中2011版物理
八年级上册
第五章第4节
眼睛和眼镜
1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。
2.知道近视眼的成因和矫正方法。
3.知道远视眼的成因和矫正方法。
4.了解眼镜度数的表示方法，会设计“测量老花镜度数”的实验方案。
学习目标：
1. 眼球好像一架照相机。晶状体和角膜的共同作用相当于一个________，它把来自物体的光会聚在_______上，形成物体的像. 眼睛通过_____体来改变_____体的形状，睫状体收缩时晶状体变___，对光的偏折能力变___。
2. 近视眼只能看清_____处的物体，远视眼看不清_____处的物体。
3. 近视眼的矫正用______镜；远视眼的矫正用_______镜。
凸透镜
视网膜
睫状
晶状
厚
大
近
近
二、自主学习
凸透
凹透
探究一、眼睛的结构及成像原理
1.眼球的结构：
角膜
晶状体
视网膜
共同作用相当于凸透镜
瞳孔
睫状体
玻璃体
视神经
相当于光屏
三、合作探究
2.人眼看清物体的过程
来自物体的光
会聚在视网膜上
视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，我们就看到了物体。
　　
对比，发现了什么？
3.人眼视物的过程与照相机成像的过程对比
成像原理相同
眼睛
角膜
晶状体
视网膜
瞳孔
照相机镜头
——照相机底片
——照相机光圈
成一个倒立、缩小的实像
问题：照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像？
调焦
4.人眼看清远近物体的原理
当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。
当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。
晶状体的自动调节作用
问题：晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？
看清物体的范围减小了
只能看清近处的物体
看不清远处的物体
只能看清远处的物体
看不清近处的物体
近视眼
远视眼
活动：让近视眼和远视眼的同学分别摘下眼镜,直接观察近处和远处的物体,请他们说一说看到物体的情况是什么样的
探究二、近视眼的成因及其矫正
2.成因：
3.矫正：
①晶状体太厚，
②眼球前后方向上太长。
配戴用凹透镜做成的近视眼镜。
远处物体
成像在视网膜前
1.现象：
探究三、远视眼的成因及其矫正
①晶状体太薄
②眼球前后方向上太短
配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）
近处物体
成像在视网膜后
1.现象：
2.成因：
3.矫正：
晶状体 折光能力 像的位置 矫正方法
近视眼 太厚 太 强
远视眼 太薄 太 弱
近视眼与远视眼的比较
探究四、青少年近视眼常见成因及预防？
预防近视要做到：
①读书、写字姿势要正确，眼与书的距离约25 cm。
②看书约一小时后休息或远眺几分钟。
③不要在直射强光下看书。
④不在光暗的地方看书。
⑤不躺卧着看书。
⑥不在走路时看书。
⑦要定期检查视力，认真做眼保健操。
成因：一是遗传因素，二是环境因素（用眼不科学）。
探究五、眼镜的度数
1.什么是透镜焦度？
2.什么是眼镜的度数？
3.眼镜的正、负度数是什么意思？
焦距的倒数，Φ=1/f，单位：m-1
镜片的度数透镜焦度乘100的值，D=100Φ,单位：度
眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜
1.来自于物体的光经过晶状体等会聚在视网膜上，形成物体的像。下列说法错误的是 (　　)
A．晶状体相当于凸透镜
B．视网膜相当于光屏
C．晶状体的弯曲程度不能改变
D．远近不同的物体都能在视网膜上成像
C
五、课堂反馈
2.隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球的运动而运动，目前使用的软质隐形眼镜是由甲基丙烯酸羟乙酯(HEMA)制成的，中心厚度只有0.05 mm。近视眼患者戴的HEMA超薄镜片的边缘厚度可以 (　　)
A．小于0.05 mm B．等于0.05 mm
C．大于0.05 mm D．任意值
C
3．关于远视眼及其矫正，下列说法错误的是（ ）
A.远视眼只能看清近处物体，看不清远处物体
B.远视眼成因是晶状体太薄，或眼球前后方向上太短
C.来自近处物体某点的光还未会聚已到达远视眼的视网膜
D.远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜
A
4.眼镜的规格通常不用焦距来表示，而是用度来表示，其度数D等于焦距f(以m作单位)的倒数的100倍，即D＝ ，已知小明左眼镜片的焦距为0.25 m，其度数应为(　　)
A．100 B．200 C．300 D．400
D
5.在探究近视眼视力矫正问题时
用如图所示的装置模拟眼睛，烧瓶中
的着色液体相于玻璃体，烧瓶左侧紧
靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体，
右侧内壁相当于视网膜。下面的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼矫正目的的是 （ ）
A
C
B
D
D
6.全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升，且趋于低龄化，甲、乙两眼睛的成像示意图如图所示，下列判断正确的是 （　 ）
A.甲是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正
B.甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
C.乙是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正
D.乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
D
7.龙龙爷爷的眼睛是老花眼，爸爸是近视眼。两人的眼镜都放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷爷要看一份说明书，龙龙应该把报纸上 侧的眼镜拿给爷爷。（填：“左”或“右”）
左
8.如图所示，F和F′为凸透镜的焦点，P和P′到凸透镜的距离为二倍焦距。
(1)保证蜡烛、凸透镜的位置不变，应将光屏向____(填“左”或“右”)移动，才能在光屏上得到清晰倒立的______(填“放大”“等于”或“缩小”)的实像。
左
缩小
(2)若用图示装置模拟人的眼睛成像系统，成像总在光屏左侧，该种情况表明这样的眼睛是___视眼(填“近”或“远”)，需要配戴一个焦距合适的____(填“凹”或“凸”)透镜才能加以矫正。
近
凹
B．查一查（要求：每组最先完成的同学交给老师检查，然后该同学检查本组其他同学的完成情况）
C．思一思：
1．通过这节课，我们掌握哪些知识？
2.还有哪些不懂的地方？
D.评一评：（分“优”“良”“一般”评价导学案完成的情况，自我评价完成后交给学科组长，学科组长检查评价完全组最后交给教师检查并评价。）
自我评价：_____小组评价：_______教师评价：________
五、课堂反馈

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