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九年级化学答案
1.D 2.C 3.C 4.B 5.B 6.C 7.A 8.A 9.B 10.C
35．(1)3CO2 (2) (3) O (4).KMnO4
36． （1） Li+ 6 2 三 （2） 导电性 （3） 钾离子
37．(1) b 2倍 (2)氢元素和氧元素 (3) 2
(4)活性炭 (5)氢原子和氧原子(或H、O) (6)A
38．(1) 控制过氧化氢的滴加速率，进而控制反应速率，便于观察实验现象 ；
便于观察收集气体的体积。
(2)或
(3) b>37 ； 其他条件相同时，过氧化氢溶液浓度越大，反应速率越快
(4) 生成氧气 反应放热。 温度降低，压强减小
39．(1)4
(2)葡萄糖酸锌中锌的质量分数为
(3)1
2S0
氧化银
过氧化氢，氧化银水氧气
Cuo
H,O2
H,O+O2京山市2023-2024学年度上学期期中教学质量监测九年级试卷
物理 参考答案
一、选择题（每小题2分，共24分）
11－16 D A D B B C
17－22 A B B C C D
二、非选择题（共46分）
23．（2分） 扩散 温度越高，分子无规则运动越快
24．（4分） 长度 7×10－6 半导体 LED灯
25．（3分） 压缩 内 30
26．（3分） 材料 超导 输电线
27．（3分） (1) 正 (2) 负 (3) 多
28．（3分） (1) 好 (2) 热传递 (3) 42000
29．（4分） (1) 加热时间 (2) 2.1×103 变小 (3) B
30．（3分） 摩擦起电 导体 向上
31．（4分，第1、2空各1分，第3空2分）
滑动变阻器 亮度
不可以，因为若风力过大可能会导致电路发生短路
32．（7分） (1)断开 最大阻值 (2)电阻R断路
(3)①略 ②正比 (4) 滑动变阻器连入电路的阻值 (5) A
33．（5分，第1、2问各1.5分，第3问2分）
(1) 4.2×105焦 (2) 0.01kg (3) 多 有热损失
34．（5分，第1小题每问1.5分，第2小题2分）
(1) 0.1A 60Ω (2) 4Ω≤R≤7.2Ω京山市2023-2024学年度上学期期中教学质量监测九年级试卷 物理·化学
注意事项：
1. 答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘 贴在答题卡上的指定位置。
2. 选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 写在试卷、草稿纸和答题卡非答题区域均无效。
3. 非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区城内，写在试卷、草 稿纸和答题卡非答题区城均无效。
可能用到的相对原子质量： H-1 O-16 C-12 Ca-40 Zn-65 Cl-35.5
一、选择题（每小题 2 分，计 44 分。每小题只有 1 个选项符合题意）
1．变化观念是化学学科核心素养之一。用传统石磨磨制的豆浆营养价值高， 味道纯美， 深受百姓喜欢。下列石磨豆浆的制作工艺步骤中，明显包含有化学变化的是
A. 第一步: 泉水泡豆子 B. 第二步: 石磨磨豆浆 C. 第三步: 纱布滤豆渣 D. 第四步: 柴火煮豆浆 2 ．2023 年 9 月 7 日是第四个国际清洁空气蓝天日，主题为“共护清洁空气”。下列
做法与该主题不相符的是
A ．开发清洁能源 B ．大力植树造林 C ．垃圾就地焚烧 D ．提倡绿色出行
3 ．某同学利用如图创新实验对蜡烛及其燃烧过程进行探究。当蜡烛燃烧约 1 分钟后，
观察到澄清石灰水变浑浊， U 型管内出现大量水雾。下列说法不正确的是
A ．蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化 B ．该实验说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水
C ．吹灭蜡烛时，观察到的白烟主要成分是二氧化碳 D ．该创新实验现象明显，便于观察
4 ．下列物质中，属于纯净物的是
A ．矿泉水 B ．蒸馏水 C ．纯净水
D ．石灰水
5 ．规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是
A ．塞紧橡皮塞 B ．闻气体气味 C ．取用液体药品 D ．读液体体积
6 ．利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：向弯形具支试管中鼓入空气，同时用酒精 灯给硫粉加热至燃烧；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热。下列关 于该实验的说法不正确的是
A．硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B．高锰酸钾的作用是提供氧气
C．气球的主要作用是缓冲装置内的压强变化
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D ．该装置有利于进行硫粉在空气中和氧气中燃烧的对比实验
7 ． 日本福岛核废水中含有大量的氚，氚会对人体产生一定的辐射损害。氢原子和氚
原子结构如图所示，下列说法正确的是
A ．氚原子与氢原子的核外电子数相同
B ．氚原子与氢原子的核电荷数不同
C ．氚与氢元素不属于同种元素
D ．氚原子与氢原子的质量相同
8 ．在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观 解释错误的是
事实 解释
A 10mL 酒精和 10mL 水混合后体积小于 20mL 混合后分子变小了
B 闻酒知香 分子是不断运动的
C 氦、氖、氩等元素性质稳定 原子核外电子达到相对稳定结构
D 水电解生成氢气和氧气 分子在化学变化中可以再分
A ．A B ．B C ．C D ．D
9. 通过煮沸可将某类硬水软化, 原理用化学方程式表示为：Ca(HCO3)2 CaCO3 ↓+H2O+X↑, 下列说法中错误的是
A ．X 的化学式为 CO2 B ．CaCO3 中碳元素的化合价为 -2 价
C ．该反应为分解反应 D ．生成 CaCO3 和 H2O 的质量比为 50:9
10 ．在比赛中，医生经常向球员的受伤部位喷射氯乙烷（化学式为C2H5Cl，沸点为 12.3℃) 进行局部冷冻麻醉处理。下列有关氯乙烷的说法错误的是
A ．1 个氯乙烷分子由 8 个原子构成
B ．氯乙烷由碳、氢、氯三种元素组成
C ．氯乙烷中碳、氢、氯三种元素的质量比为 2 ∶ 5 ∶ 1
D ．氯乙烷用于冷冻麻醉与其沸点较低、易挥发吸热有关
11. 依据表中的数据，下列说法正确的是
A. 一杯水倒出一半后，杯内剩余水的比热容变小
B. 水和砂石放出相等热量，水的温度降低较多
C. 水的比热容表示水的温度升高 1℃吸收的热量为 4.2×103J/kg· ℃
D. 质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多
12. 在如图所示的电路中，当闭合开关 S 后，发现两灯泡都不亮，电流
表的指针几乎指在零刻度线处，电压表指针则有明显偏转。经检查
除灯泡外，其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是
A. 灯泡 L2 断路 B. 灯泡 L1 断路 C. 两个灯泡都断路 D. 灯泡 L2 短路 13. 下列有关温度、热量、和内能的说法正确的是
A. 对物体做功，物体的内能一定增加 B. 一个物体内能增加时，温度一定升高
C. 物体的温度越低，所含的热量越少 D. 热量可能从内能少的物体向内能多的物体传递 九年级物理 化学·共 8 页 第 2 页
14. 将冰块放在泡沫箱中可制成简易“冰箱”，把一瓶饮料放入“冰
箱”后，冰块和饮料的温度随时间变化的曲线如图，在两物
体温度达到相同之前，下列说法正确的是
A. 甲是冰块 B. 乙吸收热量 C 甲内能增加 D. 乙内能减少
15. 车辆在探测到驾乘人员未系安全带时，会在仪表盘上出现指示灯提示，当车速超 过 20km/h 时会增加声音提示。主驾驶和副驾驶的安全带分别对应开关 S1 和 S2 ， 系好安全带， 相当于闭合开关， 车速超过20km/h 时开关 S3 闭合，蜂鸣器响起。当主、 副驾驶都系好安全带时，指示灯熄灭，提示音消失。图中最合理的设计方案是
16. 有三个灯泡接在一个电路中，其部分电路如图所示，其他部分没有画出。已知通
过 L1 、L2 的电流分别为 I1=0.2A 、I2=0.6A, 那么通过 L3 的
电流 I3 可能为
① 0.2A； ② 0.4A； ③ 0.6A； ④ 0.8A
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 在密闭的房间里有一个开着门的电冰箱，给电冰箱通电，过一段时间后，房间内 的温度将
A. 升高 B. 不变 C. 降低 D. 无法确定
18. 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关 S 闭合，滑动变阻器的滑片 P
向左移动时下列说法正确的是
A. V1 与 V2 示数之和保持不变
B. 电流表 A 的示数变大， V2 示数不变
C. 电流表 A 的示数变小， V1 的示数变小
D. V1 与电流表 A 的示数之比变大
19. 在探究“电流与电阻关系”的实验中，某同学根据实验数
据作出如图所示的图象，下列说法正确的是
A. 导体中的电流与导体的电阻成正比
B. 电源至少选用两节新干电池
C. 换用 2Ω 电阻做实验时，需要更换电压表量程
D. 多次实验是为了求平均值，以减小实验误差
20. 小京同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为 2Ω。电压表的量程为 0~3V, 电流表的量程为 0~3A。测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为 10Ω,则他在测量中所出现的错误可能是
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A. 电压表和电流表的位置接反了
B. 他没有多次测量取平均值，致使误差过大
C. 电压表按 0-15V 量程读数，电流表按 0-3A 量程读数
D. 电压表按 0-15V 量程读数，电流表按 0-0.6A 量程读数
21. 学校科技小组利用光敏电阻的特点为快递公司设计的分拣计数装置简化电路如图
所示。 R1 为定值电阻，R2 为光敏电阻，当有光照
射时电阻变小。激光被遮挡一次，计数器会自动计
数一次（计数器可视为电压表）。闭合开关，激光
被遮挡瞬间，下列说法正确的是
A. 电阻 R2 的阻值变小 B. 通过 R2 的电流变大
C. 计数器两端的电压变大 D.R1 与 R2 的电流之比变小
22. 如图所示，电源电压保持不变。只闭合开关 S1 ，电流表和电压表均有示数，若再
闭合开关 S2 ，则下列说法正确的是
A. 电流表示数变大，电压表示数变小
B. 电流表示数变小，电压表示数不变
C. 电压表示数与电流表示数的比值变小
D. 电压表示数与电流表示数的比值不变
二、非选择题（23-34 为物理，计 46 分； 35-39 为化学，计 30 分。共 76 分）
23.（2 分） 秋天到了， 一杯热奶茶香气四溢， 这是 现象， 冲奶茶的水温度越高，
奶茶闻起来越香，是因为 。
24.（4 分） 科技改变生活，大多数科技产品需要有芯片的支持才能发展，目前领先 全球的是 5nm 工艺芯片技术，我国华为公司生产的手机 Mate60Pro 搭载的麒麟 9000s 芯片已经接近或到达了 7nm 的水准。 nm 是物理量 的单位， 7nm= mm 。芯片是利用 材料制成。请你再说出一个这种材料在
生活中的应用： （合理即可）。
25.（3 分）如图是四冲程汽油机的某个冲程，由图可看出它正处于
冲程，该冲程将机械能转化为 能，若该汽油机飞轮的转速是
60r/s, 则汽油机每秒钟对外做功 次。
26.（3 分）导体的电阻除了与导体长度、横截面积和温度有关外，还与 有关。 科学家发现，某些物质在很低的温度时电阻就变成了 0, 这就是 现象，这种
现象最直接的应用之一是制造 ( 填“电热丝”或“输电线”)。
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27.（3 分）如图所示，将一带电体接触带正电的验电器。
(1) 若金属箔的张角变大，则说明带电体是带 电的。
(2) 若金属箔闭合后又张开，则说明带电体是带 电的，且所带 的电荷量比验电器所带的电荷量 ( 选填“多”或“少”)。
28.（3 分）小京用除颜色不同外，其他都相同的黑白两张纸分别将两个相同的瓶子包 起来， 再将质量、初温相同的水分别倒入两个瓶中， 然后将两个瓶子放在太阳光下。 过一段时间后，小明用温度计测量了两瓶中水的温度，发现包有黑纸的瓶中水的
温度升高得较多。请回答下列问题：
(1) 黑纸的吸热性能比白纸的要 ( 选填“好”或“差”)。
(2) 瓶中水是通过 ( 选填“做功”或“热传递”) 的方式使其内能增加的。
(3) 已知包有黑纸的瓶中装有 0.5 kg 水。 0.5 kg 的水温度升高 20℃,需吸收 J 的热量。 C 水 =4.2×103J/(kg· ℃ )]
29.（4 分）小京用相同的酒精灯分别给煤油和水加热， 如图以探究水和煤油的吸热能力。
(1) 实验中，可以通过比较 来比较两种液体吸收热
量的多少。
(2) 分析乙图实验数据可知：煤油的比热容为 J/
(kg·℃ );20min 以后，酒精灯持续加热， “烧杯里的水”的
内能 ( 选填“变小”“保持不变”或“变大”)。
(3) 设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中
多余的是 ( )
A. 采用完全相同的加热方式 B. 酒精灯里所加酒精量相同
C. 取相同质量的水和煤油 D. 盛放水和煤油的容器相同
30.（3 分）如图所示的运油车正在卸油，快速流出的油和油罐由于 现象会积
累过多电荷，为防止发生事故，将一条“绳子”把运
油车与静电消除器相连，“绳子”芯应是
( 选填“导体”或“绝缘体”)。若多余的电子经静电
消除器上的接地线流向大地，则接地线中的电流方向
( 选填“向上”或“向下”)。
31.（4 分，第 1 、2 空各 1 分，第 3 空 2 分） 一位同学设计了一个风
力测定仪， 如图所示， O 是转动轴， OC 是金属杆，下面连接着
一块受风板。无风时 OC 是竖直的，风越强， OC 杆偏转的角度
越大， AB 是一段圆弧形电阻， P 点是金属杆与圆弧形电阻相接
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触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关 S 即可。通过分析可知：
金属杆 OC 与圆弧形电阻 AB 组合在一起相当于一个 ，观察小灯
泡的 可以粗略地知道风力的大小。有人认为把图中的小灯泡换成电流表 更好，你的观点是 （填“可以” 或者“不可以”并说明理由）。
32.（7 分） 在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系
时，小京设计了如图甲所示电路。电源电压为 3V 且
保持不变， R 为定值电阻。
(1) 连接电路时，开关应处于 状态；闭合开关
前滑动变阻器的滑片 P 应处 处。
(2) 闭合开关 S，发现电压表示数接近 3V, 电流表指针几乎不偏
转， 移动滑片 P 的过程中， 两表示数均无变化。已知导线、仪
表均完好，且接触良好，则故障原因是 。
(3) 排除故障后，闭合开关 S, 小京改变电阻 R 两端的电压，进
行了多次实验，实验数据记录如下表。
①请根据表中数据，在图乙中用描点法画出导体中的电流 1 与导体两端电压 U 的
关系图象；
②分析数据可得：导体电阻一定时，导体
中的电流与导体两端的电压成 。
(4) 在此实验中改变电阻 R 两端的电压是通
过改变 来实现的。
(5) 此实验中多次测量寻找普遍规律的目的与下面的 ( 选填“A”或“B”) 实验中多次测量的目的相同。
A. 探究电流与电阻的关系 B. 测量未知电阻的阻值
33.（5 分，第 1、2 问各 1.5 分，第 3 问一空 1 分）用煤气灶把初温为 20℃, 质量为 2kg 的水加热到 70℃。 [ 水的比热容为 4.2×103J/(kg · ℃ ), 煤气的热值为 4.2×107J/kg] （1）水吸收的热量为多少？
（2）若煤气燃烧时放的热量全部被水吸收，需要完全燃烧多少 kg 的煤气？
（3）事实上，将这壶水加热到 70℃需要的煤气质量更 。原因是 （说出一条即可）。
34.（5 分 , 第 1 小题每问 1.5 分， 第 2 小题 2 分）如图所示，电源电压可调，小灯泡 上标有“6V 0.5A”的字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响 ), 电流表量程为 0 － 0.6A,
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电压表量程为 0 － 3V, 滑动变阻器规格为“20Ω 1A”。
(1) 电源电压调至 6V, 闭合开关 S1 和 S2 ，移动滑动变阻器
的滑片 P, 使小灯泡正常发光，电流表示数为 0.6A, 则电压
表的示数是多少？ R0 的阻值是多少？
(2) 电源电压调至 8V, 断开开关 S1 闭合开关 S2 为了保证
电路安全，求滑动变阻器的阻值变化范围。
35 ．（4 分）请用化学用语填空。
(1) 3 个二氧化碳分子 。 (2) 2 个硫酸根离子 。
(3) 地壳中含量最多的元素是 。(4) 高锰酸钾中锰元素化合价 。
36 ．（6 分）科学家为电动汽车开发了一种新型固态锂金属电池，该电池有望实现 3
分钟内充满电，并且可持续使用 20 年。电池中使用了金属锂、石墨等物质。如图
为锂（Li）原子的结构示意图和碳在元素周期表中的信息。
①锂原子在化学变化中易失去 1 个电子， 形
成的离子符号是 ；碳原子的质子
数是 核外有 个电子层。
钠元素位于元素周期表中第 周期
②电池的电极材料使用了金属锂和石墨，是因为二者都具有物理性质
是 。
③研究表明， 半径越大的金属离子越容易在电池正负极之间移动， 充电速度越快。 如图是锂、钠、钾三种金属的离子半径大小，电池容量相同的这三种电池，充满
电的时间最短的是 电池。
37 ．（7 分）水是生命之源，是人类宝贵的自然资源。
Ⅰ . 认识水的组成：某同学在老师指导下用如图装置完成电解水实验。
(1) 接通直流电源后， a 、b 两玻璃管内都有气泡冒出，
管产生的气体是氢气，其体积大约是另一管中气体
的 。
(2) 电解水实验可以说明水是由 组成的。
Ⅱ . 熟悉水的净化：天然水净化为自来水的主要流程如下：
天然水→沉降池→沙滤池→吸附池→消毒池→ 自来水
(3)“沉降池”中可用明矾作混凝剂，其化学式 KAl(SO4)n·12H2O ，n 的值为
。
(4)“吸附池”中常用 ( 填物质名称 ) 吸附色素和异味。
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(5)“电解水”过程中， 水分子分解成 ，这些微粒再组合构成新分子。 (6) 利用电解水的方法制取氧气。但发现氧气的产量略小于理论值，且所得氧气中有 淡淡的鱼腥气味。从元素守恒角度分析 , 该鱼腥气味的气体可能是 。
A ．O3 B ．H2S C ．HCl
38 ．（8 分）兴趣小组同学在老师的带领下，探究影响过氧化氢分解速率的因素。
【提出问题】影响过氧化氢分解的因素有哪些？
【作出假设】猜想 1：催化剂的种类 猜想 2：过氧化氢溶液的浓
度 猜想 3：温度
【实验探究】学生利用如图 1 所示装置，以收集 50mL 的气体为
标准，比较反应的快慢，实验方案如下表所示：
序号 温度 /℃ 过氧化氢 溶液浓度 过氧化氢溶 液体积 /mL 1g 催化剂 时间 /s
1 20 5% 40 二氧化锰 37
2 20 10% 40 二氧化锰 14
3 20 5% 40 氧化铜 b
4 80 5% 40 二氧化锰 29
(1) 实验中使用分液漏斗目的： ，使用注射器的优点是 。
(2) 写出实验 3 发生反应的文字或符号表达式 。
(3) 通过对比实验 1 和 3，得出二氧化锰的催化效果比氧化铜强，则 b （填
“>”“=”或“<”）37。对比实验 1 和 2. 得出的结论是 。
(4) 实验过程中，学生触摸锥形瓶外壁，有发烫的感觉，说明过氧化氢分解的反应 是放出热量的。在实验 3 探究中，测出了实验过程中装置压强与时间的关系图（图 2）， BC 段压强急剧上升原因与： 和 有关。 CD 段压强降低的主要原
因是： 。
39 ．（5 分）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。如图
为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：
(1) 葡萄糖酸锌是由 种元素组成。
(2) 计算葡萄糖酸锌中锌的质量分数？ （保留到 0.1%）
(3) 若儿童 1kg 体重每日需要 0.5mg 锌，每天从食物中
只能摄入所需锌的一半；体重为 20kg 的儿童每天还须服该口服液 支，才能
满足身体的需要。
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