资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
七上第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
(公元前221—公元220年))( 10年8考)
【时空线索】
【课程标准】
⑴了解秦汉时期的基本线索和重要的事件、人物，知道重大史事发生的时间和地点、原因和结果，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念)
⑵知道秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，并推行一系列巩固统一的措施，对后世有深远的影响。探究秦末农民起义爆发的原因，从而理解得民心者，得天下的道理。知道文景之治出现的原因及表现，认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。了解匈奴的兴起和在我国古代历史上所作的贡献，知道汉朝与匈奴战与和的关系史实。认识到我国自古就是一个多民族的国家，祖国的历史是由各族人民共同缔造的，民族友好是我们多民族国家发展的主流。两汉时期，科技与文化都有突出的成就，并开通了“丝绸之路”，促进了中外经济、文化的交往。(唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀)
⑶能结合语文、地理等课程的学习，通过阅读古代的文献材料、图像材料，观察实物材料，查阅地图，并加以分析、概括并提取其中的历史信息。通过探究与讨论，强化国家认同、民族认同、文化认同。(时空观念、唯物史观、历史解释、史料实证、家国情怀)
【内容要点】
一条主线 统一多民族国家的建立和巩固。
两大人物 秦始皇和汉武帝。
三大成就 秦统一六国、汉武帝大一统、张骞通西域。
四大措施 郡县制;统一文字、度量衡与货币;“推恩令”;“罢黜百家,独尊儒术”。
知识点1：秦统一中国 秦代的中央集权制度和巩固统一的措施；秦的暴政；陈胜、吴广起义，秦朝灭亡﹑西汉的建立；休养生息政策；“文景之治”汉武帝巩固大一统王朝；张骞通西域丝绸之路；汉朝对西域的管理
一、秦灭六国：
1. 秦灭六国的原因（条件）：
⑴人民希望结束战乱，过上安定的生活；
⑵商鞅变法的成功为秦的统一打下了坚实的基础；
⑶秦王嬴政雄才大略、任用贤人，积极策划统一大计。
2.秦灭六国: ⑴时间：公元前230—公元前221年；
⑵灭六国的先后顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐
3.秦朝建立：①时间：公元前221年 ②建立者：秦王嬴政 ③都城：咸阳
4.秦统一意义：①结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，②建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 ③为社会经济的发展和人民的交往提供了有利条件，为我国统一多民族国家建立与发展奠定了基础。
二、秦始皇巩固统一的措施
1、秦始皇巩固统一的措施（或加强中央集权的措施）
⑴政治上：创立中央集权制度： ①最高统治者称皇帝，拥有至高无上的权威，总揽一切军政大权
②中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后由皇帝决断。
③地方废除分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。
⑵经济上：统一货币（圆形方孔半两钱），统一度量衡
⑶文化上：统一文字（小篆）
⑷交通上：统一车辆和道路宽窄
⑸军事上：派蒙恬北击匈奴，修筑长城（西起临洮，东到辽东） 开凿灵渠，统一岭南。
2.皇帝制度的特点：皇位世袭、皇帝独尊、皇权至上。
3.意义：秦朝中央集权制度的确立，奠定了我国古代政治制度的基本模式；郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
三、秦的暴政
1.表现：（1）繁重的徭役。（2）沉重的赋税。（3）残酷的刑法。
2.秦二世更加残暴,与赵高狼狈为奸。
四、陈胜、吴广起义 （又名“大泽乡起义”）——揭竿而起
1.原因：（1）根本原因：秦朝的残暴统治 。（2）直接原因：戍边遇雨误期 。
2.时间、地点和人物：（1）时间：公元前209年。（2）地点：大泽乡。（3）领导人：陈胜、吴 广。
3.口号：“王侯将相宁有种乎”。
4.建立政权：攻占陈县陈胜称王，建立“张楚”政权。
5.结果：起义军被镇压下来，陈胜、吴广被杀害。
6.意义：这是我国历史上第一次农民起义。它沉重的打击了秦朝的统治，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
7.巨鹿之战：项羽在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭。（成语：破釜沉舟，以一当十）
8.秦朝灭亡：刘邦占领秦都咸阳，秦朝灭亡。（成语：约法三章）
9.秦朝时间：公元前221—公元前207年（十五年）。
五、 楚汉之争
1.人物：刘邦和项羽为争夺帝位。
2.时间：公元前206年—公元前202年（历时四年）。
3.结果：垓下之战，项羽兵败自刎，刘邦取得了最终的胜利。（成语：四面楚歌、十面埋伏）
六、西汉的建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，称为西汉，定都长安。刘邦是汉高祖。
七、休养生息政策
1.背景（原因）：汉初经济凋敝（社会生产遭到严重的破坏），社会动荡不安；吸取秦亡教训。
2.目的：为了巩固政权和稳定社会局势。
3.汉高祖采取的具体措施
（1）下令“兵皆罢归家”，让士兵还家务农；
（2）将奴婢释放为平民；
（3）鼓励人民致力农业生产；
（4）减轻农民的赋税，减免徭役及兵役（轻徭薄赋）。
4.影响：汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势得以稳定。
八、“文景之治”
1.汉文帝和汉景帝时期，继续实行休养生息政策：
（1）注重农业生产，提倡以农为本，进一步减轻赋税和徭役；
（2）重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法；
（3）提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。
2.表现：文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国库充盈，当时的国力有了很大的增强。历史上称为“文景之治”。为汉武帝巩固大一统王朝奠定了基础。
九、汉武帝巩固大一统王朝
1.政治上：①颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力；（主父偃）
②建立刺史制度，加强对地方的监察。
2.思想文化上：“罢黜百家，尊崇儒术”（董仲舒），把儒家学说立为正统思想；在长安兴办太学，以儒家“五经”为教材，培养儒学人才，儒士进入各级政权机构。（从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。）
3.经济上：铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；盐铁官营专卖；统一调配物资，平抑物价。
4.军事上：派卫青、霍去病等北击匈奴。
作用：汉武帝从政治、思想、经济、军事等方面巩固了大一统局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
十、张骞通西域
1、西域概念：今天 甘肃玉门关和阳关以西，现在新疆和更远的地区称作西域
2、背景：
①西汉初的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役，大月氏被匈奴--步步向西驱赶。
②匈奴从西域不断向中原发动进攻，使汉王朝十分被动。
3、张骞第一次出使西域
①时间 ：前138年
②目的：联络大月氏，夹击匈奴
③受哪个皇帝派遣：汉武帝
④作用（影响）：没有达到最初目的。但是使汉朝了解到西域的具体情况，以及各国想与汉朝往来的愿望。
4、张骞第二次出使西域
①时间：前119年
②目的：访问西域各国，建立友好关系
③作用（影响）：促进了汉朝和西域的相互了解与往来
十一、丝绸之路
1.开通标志：张骞通西域
2.路线：从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚 、西亚，再转运到更远的欧洲罗马。
3.用史实说明丝绸之路的意义
（1）史实：从汉朝到西域：汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。
从西域到汉朝：西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以及多种乐器和歌舞等传到中国。
（2）意义：古代东西方往来的大动脉，对于中国通其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
4.海上丝绸之路（汉武帝时）：中国东南沿海港口——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端、锡兰（今斯里兰卡）
十二、对西域的管理
1.西域都护的设置：
(1)时间：公元前60年。
(2)设立的意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权。
2.班超经营西域：
（1）东汉明帝派班超出使西域。
（2）贡献：恢复并加强汉朝对西域的管理。
（3）班超派甘英出使大秦（即罗马帝国）。
知识点2：东汉建立光武中兴―外戚、宦官交替专权；黄巾起义
一、光武中兴
建立：刘秀称帝
西汉灭亡：公元9年，王莽夺权，建立新朝，西汉灭亡。
东汉建立：公元25年，刘秀（光武帝）称帝，定都洛阳，史称东汉。
兴盛：光武中兴
1.光武帝刘秀稳定社会局面的措施：
①多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；
②合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；
③允许北方少数民族內迁，缓和民族矛盾。
2.影响：社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。
二、外戚宦官交替专权
1.原因：皇帝年幼，大权旁落。
2.概况：东汉中期以后，形成了外戚与宦官交替专权的局面。
3.影响：这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。
三、黄巾起义
1、原因：外戚宦官交替专权，朝政腐败，灾荒连年（直接原因），社会动荡。
2、概括：184年，张角领导农民起义爆发。
3、口号：“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。”说明其特点是有组织、有准备。
4、规模：人数多，地域广，时间长。
5、影响：沉重打击了东汉统治，使其一蹶不振。
★★为什么说黄巾起义是一次有组织、有准备的起义？
张角创办太平道，经过10年传教，经过了精心的策划。
知识点3：造纸术；张仲景、华佗、《史记》； 道教和佛教
一、造纸术的发明
1.西汉：懂得造纸基本方法
2.东汉：蔡伦改进造纸工艺
⑴造纸原料：树皮、破布、麻头、旧鱼网。
⑵纸的特点：原料易找、价格便宜，易于推广。
3.造纸术发明的意义：是中国对世界文明的伟大贡献之一。
二、医学成就：
1.张仲景：东汉末年名医，中医临床理论体系的创始人，被后世称为“医圣”。
写成《伤寒杂病论》一书，发展了中医学的理论和治疗方法；发展了“治未病”理论，提倡预防疾病。
2.华 佗：发明了麻沸散、创编出五禽戏。
三、历史巨著《史记》
1.作者：西汉伟大史学家司马迁
2.内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
3.体裁：我国第一部纪传体通史。
四、道教与佛教
（1）道教
张角创立了太平道，尊奉老子和黄帝，以治病传道，吸引贫苦民众，传播很快
张陵创立五斗米教，出五斗米就可入道或治病
（2）佛教
产生于公元前6世纪的古印度。创始人是乔达摩·悉达多，又称释迦牟尼。提出断除欲望和烦恼，众生平等的思想
张骞通西域后（西汉），通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时，西域僧人运载佛经到洛阳（白马寺，中国最早的佛教寺院），得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。
【易混易错】
1.秦朝与秦国两个名称代表不同的历史时期。秦朝由战国时期的秦国发展而来，但是秦朝已经是一个统一的王朝，而秦国是战国时期的一个诸侯国。
2.商鞅变法在政治方面的改革措施是建立县制，秦始皇在地方推行郡县制，后者是对前者的继承与发展。
3.分封制与郡县制有何不同？分封制是以血缘关系为纽带，官职是世袭的；而郡县制不是以血缘关系为纽带，其官吏是由皇帝直接任免的。
4.我国历史上第一个国家是夏朝；我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是秦朝。
5.评价历史人物的方法：全面客观，一分为二，史论结合，把历史人物放在特定的历史背景下评价。
（1）评价秦始皇：秦始皇是我国古代一位杰出的封建帝王，他有功也有过。
①功绩：秦始皇顺应历史潮流，灭六国，完成了统一大业，建立了中央集权制度；他还统一了文字、货币、车轨、度量衡；筑长城、修灵渠等，巩固了统一的多民族国家，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
②过失：秦始皇以“焚书坑儒”的方式巩固政权，钳制了思想，摧毁了文化；其实施暴政、刑罚残酷等，这些都给人民带来了极大地灾难，最终导致秦王朝的灭亡。
评价汉武帝：汉武帝是中国历史上一位具有雄才大略的皇帝，他有功也有过。
①功绩：他在位期间采取一系列措施出现了大一统的局面，使西汉达到鼎盛。
②过失：但是汉武帝连年征战，耗费了大量的民力和财力，给人民的生活带来了极大的痛苦。
6.“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”
定义：丝绸之路在过去是沟通东西双方大动脉。这条道路在今天仍然发挥着非常重要的作用。中国今天作为世界工厂，我们中国已经是世界上进出口贸易额最大的国家，为了深化我国同丝绸之路沿线国家的合作，促进共同繁荣，2013年，习近平总书记提出了一带一路战略，用以促进我们国家和丝绸之路沿线国家的经济文化交流，以实现共同繁荣的目标。
条件：(1)古代丝绸之路曾是东西交流的大动脉。(2)中国不断深化改革开放，综合国力提升，国际地位不断提高。(3)世界经济全球化不断深入发展，区域经济集团化日益加强。
特点： 和平交往、互利共赢
意义：顺应了当今经济全球化、区域集团化的发展趋势，增进了沿线国家和地区的经济合作，促进了经济共同发展，增进了沿线国家和人民的友谊，推动构建人类命运共同体
【核心素养】
【史料实证】
张骞出使西域和丝绸之路的比较
【家国情怀】
光武中兴和“文景之治”出现的共同原因有哪些？你从中得到了什么启示？
统治者都善于吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策；
都实行轻徭薄赋政策，减轻农民负担，并保持政策的稳定性和持续性；
都加强中央集权，都维护国家统一。
启示：统治者善于吸取前朝灭亡的教训，体察民情、爱惜民力，加强中央集权，维护国家统一等。
【历史解释】
【名词解释】
1.专制主义中央集权制度:指由专制主义与中央集权组成的制度，其包含两方面：
（1）专制主义是就决策方式而言，是指皇帝集国家最高权力于一身，个人专断独裁，帝位实行终身制和世袭制；
（2）中央集权是针对地方分权而言，是指中央统率地方，地方政府在政治、经济、军事和文化上没有独立性，完全服从于中央。
2.丝绸之路在中外交流中的作用
（1）地位:丝绸之路不仅是中外经济的交流通道，还是中外科学技术和思想文化交往的重要通道
（2）作用:丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁，是中西交通的重要通道。
（3）在今天现实生活中的价值和作用:丝绸之路是中西方友好与物质文化交流的历史见证；丝绸之路所代表的交流与开放的精神至今仍在；有利于弘扬我国民族文化，增强民族凝聚力和自豪感；保护丝绸之路的文化遗产，搞好旅游开发，有利于促进我国西部地区开发建设。
3.两汉时期文化昌盛的原因有哪些？
(1)政治因素：汉朝中央集权加强，大一统国家巩固。
(2)经济因素：社会生产力提高，封建经济发展较快。
(3)民族因素：国内各民族之间的政治、经济联系得到加强。
(4)中外交流：两汉时期中外交流取得突破性的进展，如丝绸之路的开辟。
(5)群众因素：人民群众的辛勤劳动和发明创造，为两汉文化的昌盛提供了条件。
【唯物史观】
汉初实行休养生息政策的原因和影响。
(1)原因：①主观上，汉初统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，认识到与民休息的重要性。②客观上，由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，西汉初年，经济凋敝，国家贫困，人民流离失所，人口锐减。统治者只有采取休养生息的政策才能巩固政权和稳定社会局势。
(2)影响：休养生息政策的实行，使西汉自建立到武帝即位的60多年间，经济得到恢复和发展，社会比较稳定，出现了我国历史上第一个封建治世局面——“文景之治”。“文景之治”为汉武帝大一统局面的出现奠定了物质基础。
1．（2023·深圳）“短短15年的秦朝，把全国的人力财力，榨取尽了，无数血汗生命，造成许多事功。”体现这一观点的是（　　）
A．灭六国 B．焚诗书 C．行郡县 D．筑长城
【答案】D
【知识点】秦巩固统一的措施
【解析】解题关键信息“短短15年的秦朝，把全国的人力财力，榨取尽了，无数血汗生命，造成许多事功”，据此分析：
A项：根据所学知识可知，秦国灭六国，完成统一大业后，建立秦朝，定都咸阳，是历史贡献，不合题干信息，排除A项；
B项：根据所学知识可知，秦朝焚诗书，加强了思想控制，摧残了文化，不合题干信息，排除B项；
C项：根据所学知识可知，秦朝地方上实行行郡县制，使皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权力，加强了中央集权，不合题干信息，排除C项。
D项：根据题干材料“短短15年的秦朝，把全国的人力财力，榨取尽了，无数血汗生命，造成许多事功。”结合所学知识可知，秦始皇修筑长城大量役使民工，加重对农民的剥削压迫，导致成千上万的农民背井离乡、脱离农业生产，严重破坏了社会经济，故D项正确；
所以，D项符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题是材料分析解读试题，主要知识考点是秦朝暴政，滥用民力，激化矛盾，主要考查学生的基础识记与材料分析能力，解题关键要掌握秦朝暴政的相关体现，以此结合材料分析解读，不难得出正确答案。
2．（2023·广东）秦时，南郡郡守向所属各县重申朝廷律令，规定：各县长官若不能及时发现民间的违法行为，就是“不胜任”，发现了不敢管就是“不廉”，都要受到严惩。这表明，当时（　　）
A．地方治理强化 B．南方土地开发
C．社会矛盾缓和 D．中央机构完善
【答案】A
【知识点】秦确立中央集权制
【解析】根据材料信息“秦时，南郡郡守向所属各县重申朝廷律令，规定：各县长官若不能及时发现民间的违法行为，就是“不胜任”，发现了不敢管就是“不廉”，都要受到严惩”，结合所学知识可知，秦朝对地方郡县官员的职责有具体明确的规定，有利于加强对地方的治理，加强中央集权，故A项正确；
由材料信息可知，题干主要是强调秦朝对地方的管理，并没有体现南方的开发信息，没有体现社会矛盾关系，没有反映中央机构的完善等信息，故排除BCD；
所以，A项符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题是材料分析解读试题，主要考查学生的历史识记能力与材料分析理解能力，主要知识考点是秦朝郡县制度与地方治理，解题要注意理解题意，准确把握材料关键有效信息，结合所学知识分析解读。
3．（2022·深圳）如果没有秦统一战争这种特殊的历史手段，东方六国由分封到郡县的过渡恐怕就要拖几 个时代，才能慢慢完成社会转型。此观点认为秦统一（　　）
A．有利于民族融合 B．加强了中央集权
C．推动了经济发展 D．促进了文化交流
【答案】B
【知识点】秦灭六国
【解析】根据材料“ 如果没有秦统一战争这种特殊的历史手段，东方六国由分封到郡县的过渡恐怕就要拖几个时代，才能慢慢完成社会转型。 ”结合所学可知，材料强调了加强中央集权加速了统一，B符合题意；
题干内容与民族融合无关，排除A；
题干与经济发展没有直接关系，排除C；
题干与文化交流无关，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查秦朝统一的知识。难度适中，理解材料，分析选项，利用排除法即可作答。
4．（2020·广东）湖北云梦出土《睡虎地秦慕竹简》中有一篇《封诊式》，记载了一个乡村里长发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。通过此则材料可以了解秦代（　　）
A．休养生息的政策 B．分封制度的推行
C．法律制度的严酷 D．基层管理的状况
【答案】D
【知识点】秦巩固统一的措施
【解析】通过题干分析，出土竹简为秦朝时期，而材料描述的是地方乡村里长发展麻风病向上汇报的事情，这反映的是秦朝地方管理制度。
A项休养生息的政策是西汉时期实行的，不符合题意；
B项分封制度的推行是西周时期，不符合题意；
C项法律制度的严酷题干材料没有涉及，不符合题意；
D项基层管理的状况通过题干材料可以了解，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查秦朝加强中央集权的措施及学生分析归纳问题的能力。秦统一六国后，建立皇帝制度；中央设立丞相、太尉、御史大夫；地方设立郡县制，由皇帝直接派人治理，将地方权力收归中央，开创了此后历代王朝地方行政的基本模式。
5．（2020·深圳）秦统一后，李斯等人制定文字，主要采用古文，力求笔画简洁。制定出的文字是（　　）
A．甲骨文 B．金文 C．大篆 D．小篆
【答案】D
【知识点】秦巩固统一的措施
【解析】本题主要考查秦统一后制定出的文字的相关史实。掌握秦朝巩固统一的措施和我国文字的演变。战国时，七国的文字书写各异。秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。秦统一后，李斯等人制定文字，主要采用古文，力求笔画简洁。制定出的文字是小篆。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记秦统一后制定出的文字的相关史实。
6．（2020·深圳）从现有史料来看，深圳市南头古城一带是汉武帝时期番禺盐官的驻地。由此可印证汉武帝（　　）
A．实施“推恩令” B．实行盐铁专卖
C．铸造五铢钱 D．建立刺史制度
【答案】B
【知识点】汉武帝的大一统
【解析】本题主要考查汉武帝在经济上采取的措施的相关史实。重点掌握汉武帝推进大一统的措施及影响。据所学知识可知，汉武帝时期，为了实现大一统，在经济上，汉武帝将地方的铸币和盐铁经营权收归中央。据“盐官”及所学知识可知，从现有史料来看，深圳市南头古城一带是汉武帝时期番禺盐官的驻地，由此可印证汉武帝实行盐铁专卖。选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记汉武帝在经济上采取的措施的相关史实。
7．（2023·广州）汉代某皇帝统治时期，陆续下诏“复三十而税一”“复五铢钱”“释奴婢”“并官省职”，这些措施使社会逐步安定。该皇帝统治的时期被称为（　　）
A．“文景之治” B．“光武中兴”
C．“贞观之治” D．“开元盛世”
【答案】B
【知识点】光武中兴
【解析】答题关键信息“汉代某皇”“复三十而税一”“复五铢钱”“释奴婢”“并官省职”“”，据此分析：
A项：根据所学可知，汉代文帝景帝时期，以农为本，减轻赋役，以德化民，废除苛法，勤俭治国，出现了政治清明、经济发展的治世局面，史称“文景之治”，不合题意，排除A项。
B项：根据所学可知，东汉光武帝时期，多次下令释奴婢，减轻田税，三十税一，合并郡县，裁减官员，社会比较安定，经济恢复发展，出现“光武中兴”的治世局面，故选B项。
C项：根据所学可知，贞观之治是唐太宗年间形成的治世局面，不合题意，排除C项。
D项：根据所学可知，开元盛世是唐玄宵前期出现的盛世局面，不合题意，排除D项。
所以，B项符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是光武中兴。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记的光武中兴相关历史知识。
8．（2020·广东）东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封候，三皇后，六贵人，一大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时（　　）
A．官僚机构脆肿 B．宦官把持朝政
C．豪强地主横行 D．外戚势力膨胀
【答案】D
【知识点】外戚与宦官交替专权
【解析】据题干可知，题干反映了东汉时期外戚势力膨胀。东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚与宦官交替专权的局面，这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。
ABC三项和题干材料不符，不符合题意；
D项外戚势力膨胀理解正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查东汉的兴衰及学生的识记和理解能力。解题关键是熟练掌握基础知识，知道东汉中期以后出现了外戚与宦官交替专权的局面。
9．（2023·广州）位于广州的汉代南越王墓出土了一扁球形的银盒（如下图）。该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异，但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本。该银盒反映了当时（　　）
A．中外交流的现象 B．中央集权的加强
C．宦官专权的局面 D．儒家学说的兴盛
【答案】A
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】A项：根据题干信息“汉代南越王墓银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异，但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本”，材料说明汉代银盒明显受到了波斯银器风格的影响，体现了中外交流现象，故选A项。
B项：根据题干可知，材料反映了中外交流，体现不了中央集权的加强，排除B项。
C项：根据题干可知，材料反映了中外交流，没有体现宦官专权的局面，排除C项。
D项：根据题干可知，材料反映了中外交流，与儒家学说的兴盛无关联，排除D项。
所以，A项符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识点是汉朝中外经济文化交流。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握汉朝中外交往的相关史实。
10．（2020·广东）河南安阳发掘的“妇好墓”（商王武丁夫人墓）中的玉器，经化学成分分析，与新疆和田玉的成分一致。据此推测合理的是（　　）
A．中原与西北地区存在联系 B．中外科技交往历史悠久
C．丝绸之路的开辟始于商朝 D．商朝统治中心远及新疆
【答案】A
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】通过题干分析，商朝妇好墓出土的玉器与新疆和田玉成分一致，可表明商朝时期中原地区就和西域地区存在联系。
A项中原与西北地区存在联系推测合理，符合题意；
B项中外科技交往历史悠久题干材料没有涉及，不符合题意；
C项丝绸之路的开辟始于商朝推测不合理，丝绸之路开辟是在汉朝，不符合题意；
D项商朝统治中心远及新疆推测不合理，商朝统治中心是镐京，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查丝绸之路相关知识及学生分析归纳问题的能力，西汉时期张骞出使西域，促进丝绸之路的开通，丝绸之路是古代东西方交往的大动脉，促进中国同沿线地区经济文化交流。
11．（2023·广东）如图为江苏、山西等地出土汉代文物的相关图片。据此可知，汉代（　　）
齿轮铜锁 铜制轴承 齿轮残件
A．实行休养生息的政策 B．推行盐铁官营
C．手工业技术水平较高 D．思想领先世界
【答案】C
【知识点】西汉的建立和“文景之治”；评价汉武帝；造纸术的发明及影响
【解析】根据图片材料信息“齿轮铜锁”“铜制轴承”“齿轮残片”可知，汉代出土的文物采用齿轮机械技术与轴承技术，体现了制作精良、构思巧妙，水平高超的特色，说明手工业技术水平较高，故C项正确；材料信息强调的是汉代手工技术水平高，并没有涉及休养生息政策，排除A；材料信息强调的是汉代手工技术水平高，与盐铁官营没有联系，排除B；材料信息强调的是汉代手工技术水平高，没有体现思想变化，排除D；
所以，C项符合题意，ABD不符合题意。
故意答案为：C。
【点评】本题是图片类材料选择题。主要考查学生的读图解图能力，主要知识考点是汉代手工业发展，解答此题主要是读懂图片内容，提取出准确知识信息，结合所学基础知识分析理解。
12．（2021·广东）《史记》记载，胡亥是赵高和李斯篡改秦始皇遗诏而立，但北京大学收藏的西汉竹书《赵正书》却记载，胡亥是秦始皇临终前亲自认可的继承人。这表明（　　）
A．《赵正书》缺乏史料价值 B．出土文献更可信
C．《史记》仅仅是一家之言 D．秦始皇刚愎自用
【答案】C
【知识点】《史记》与司马迁
【解析】由材料“《史记》记载，胡亥是赵高和李斯篡改秦始皇遗诏而立，但北京大学收藏的西汉竹书《赵正书》却记载，胡亥是秦始皇临终前亲自认可的继承人”可知，对同一个历史事件，不同的文献有不同的记载，这说明《史记》仅仅是一家之言。故答案选：C；
《史记》和《赵正书》均属于文献史料，均有较高的史料价值，因此，AB 项说法过于绝对，排除AB；题干材料无法说明秦始皇刚愎自用，排除 D 项；
故答案为C。
【点评】 本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
1．（2023·禅城二模）秦朝的《行书律》规定：急行文书包括皇帝诏书，必须立即传达各地，不能有片刻滞留。这一规定（　　）
A．制定了完善的法律体系 B．推动了交通网络完善
C．加强对地方的有效管理 D．促进了全国经济交流
【答案】C
【知识点】秦巩固统一的措施
【解析】根据题干材料“ 秦朝的《行书律》规定：急行文书包括皇帝诏书，必须立即传达各地，不能有片刻滞留。”可知，强调的是中央的政令要及时传达到地方，体现了中央加强对地方的有效管理，C项正确；
题干材料说明秦朝加强对地方的有效管理，不能说明制定完善的法律体系。排除A项；
题干材料说明秦朝加强对地方的有效管理，不能说明推动交通网络完善。排除B项；
题干材料说明秦朝加强对地方的有效管理，不能说明促进全国经济交流。排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查秦朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料说明秦朝加强对地方的有效管理。
2．（2023·南海模拟）秦代追求大一统的治理思想，通过政治制度建设以求实现“地无四方，民无异国”。为达到这一目的，秦朝 （　　）
A．强征赋税 B．统一文字 C．行郡县制 D．修筑长城
【答案】C
【知识点】秦确立中央集权制
【解析】答题关键信息“秦代政治制度建设”“地无四方，民无异国”，据此分析：
A项：强征赋税，是为暴政，容易激化社会矛盾，不利于维护统治，排除A项。
B项：统一文字，有利于促进文化交流发展，不是政治制度建设的表现，排除B项。
C项：秦朝统一，为实现“地无四方，民无异国”，加强对地方的控制，废除分封制，实行郡县制度，故选C项。
D项：修筑长城，为军事措施，主要是防范北方游牧民族南下掠夺，排除D项。
所以，C项符合题意，ABD不合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是秦朝郡县制的实施，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于郡县制的相关史实。
3．（2023·广东模拟）有学者认为，秦的统一把以往的“齐人”“楚人”等这些不同的人群在政治上联结起来，同时，各地独特的地域文化也仍然留存了下来。这说明秦朝的建立（　　）
A．有利于国家大一统局面的形成 B．促进了多种思想的碰撞与融合
C．奠定两千多年政治制度的基础 D．兼具政治统一性和文化多样性
【答案】D
【知识点】秦灭六国
【解析】根据题干材料“秦的统一把以往的'齐人’’楚人’等这些不同的人群在政治上联结起来”可以看出统一性的特征，从材料中“同时，各地独特的地域文化也仍然留存了下来”可以看出多样性的特点。D项正确；
材料不光是强调地域上的统一，还强调文化上的多样性，排除A项；
材料没有强调思想的碰撞和交融，排除B项；
从材料看不出，奠定了两千多年的政治制度基础，排除C项。
故答案为：D。
【点评】解答本题要搞清楚秦朝统一的特点和影响，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。
4．（2023·光明二模）公元前218年，秦始皇命人在芝罘刻石立碑，碑文中的他是以“圣贤”姿态出现的，“六国回辟，贪戾无厌，虐杀不已。皇帝哀众，遂发讨师，奋扬武德……烹灭强暴，振救黔首，周定四极。”秦始皇这样做的目的是（　　）
A．宣告即将发动统一战争 B．表明秦朝崇尚儒家仁政
C．肯定法家主张的重要性 D．强调统一天下的正义性
【答案】D
【知识点】秦巩固统一的措施；正确评价秦始皇
【解析】解题关键词“公元前218年”“‘圣贤’秦始皇”“六国回辟，贪戾无厌，虐杀不已。皇帝哀众，遂发讨师，奋扬武德……烹灭强暴，振救黔首，周定四极。”据此分析：
A项：根据所学知识可知，公元前220年，秦始皇东灭六国，统一中国，故“宣告即将发动统一战争”不合题干材料时间信息，排除；
B项：根据所学知识可知，秦始皇推崇法家思想，以法为教、以吏为师，焚书坑儒，故“表明秦朝崇尚儒家仁政”错误；
C项：从材料信息中读不出秦始皇“肯定法家主张的重要性”，不合题意，排除；
D项：根据材料关键信息“‘圣贤’秦始皇”“六国回辟，贪戾无厌，虐杀不已。皇帝哀众，遂发讨师，奋扬武德……烹灭强暴，振救黔首，周定四极。” 可知，秦始皇的出发点是突出秦灭六国，一统天下的正义性。
所以，D项符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题是材料分析题。考查学生的材料理解能力与历史知识识记能力，主要知识考点是秦始皇统一中国的认识，解题关键是运用秦灭六国，统一中国的相关基础史实，结合材料分析解读，不难得出正确答案。
5．（2023·普宁模拟）司马迁的《史记》将历史人物列入本纪(帝王)、世家(诸侯、贵族)、列传(文武大臣、名人等)三个类别。来自社会底层的陈胜被归入“世家”一列。这说明了（　　）
A．陈胜是诸侯或贵族的后代 B．陈胜推翻了秦王朝的统治
C．司马迁肯定陈胜反抗暴政 D．《史记》对历史人物随意归类
【答案】C
【知识点】秦的暴政和秦末农民起义
【解析】根据所学知识可知， 公元前209年爆发了陈胜吴广起义。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 陈胜被归入“世家”一列主要是因为 司马迁肯定陈胜反抗暴政，C项正确；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生的识记能力，解答本题需要学生准确掌握秦末农民起义和楚汉之争的相关知识。
6．（2023·佛山二模）据文献记载，秦代“高为台榭，大为苑囿，远为驰道”，力役“三十倍于古”，“田租口赋、盐铁之利，二十倍于古”。这些记载可以用来说明秦朝（　　）
A．统一制度的贡献 B．二世而亡的原因
C．吞并六国的影响 D．社会经济的繁荣
【答案】B
【知识点】秦的暴政和秦末农民起义
【解析】根据材料“秦代‘高为台榭，大为苑囿，远为驰道’，力役‘三十倍于古’”体现了秦朝滥用民力；根据材料“田租口赋、盐铁之利，二十倍于古”体现了秦朝赋役繁重，综合二者并结合所学知识可知，秦朝统治残暴，最终激化矛盾，导致灭亡，故B项正确；
材料主旨是揭露秦朝的暴政，并未显示秦朝的统一制度，排除A项；
从材料付息中解读不出秦朝吞并六国及其影响，排除C；
题干没有涉及到秦朝社会经济状况，排除D；
所以，B项符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查的是秦朝暴政而亡，解题关键是对材料信息理解分析，把握秦朝亡于暴政的史实。
7．（2023·南海模拟）“秦朝统治思想的失误带来的严重后果，逼迫汉朝建国之初的思想家痛定思痛，深刻反省，进行新的抉择。”“新的抉择”是指 （　　）
A．实行休养生息 B．建立中央集权
C．提倡独尊儒术 D．推行文化专制
【答案】A
【知识点】西汉的建立和“文景之治”
【解析】根据题干信息“秦朝统治思想的失误带来的严重后果”，结合所学可知，秦朝严刑苛法，暴政而亡，“汉初思想家痛定思痛，深刻反省”，结合所学可知，汉初统治者吸取秦朝速亡教训，推行黄老无为思想，实施“与民休息”政策，推动了经济的恢复与发展，所以“新的抉择”是指“休养生息”，故选A项。
根据所学可知，秦朝统一，为加强统治，开创中央集权制度，汉初承袭秦制而已，排除B项。
西汉初年以“黄老无为”治国，汉武帝时期提倡独尊儒术，排除C项。
西汉建立，百废待兴，黄老无为，各家并存，文化专制不合史实，排除D项。
所以，A项符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识点是汉初休养生息政策。本题主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握西汉初年与民休息政策的相关史实。
8．（2023·广东模拟）秦朝统治措施带来严重的后果，导致秦朝速亡，这种情况逼迫汉朝建国者痛定思痛，深刻反省，进行新的抉择。“新的抉择”是指（　　）
A．实行君主专制 B．提倡尊崇儒学
C．建立中央集权 D．推行休养生息
【答案】D
【知识点】西汉的建立和“文景之治”
【解析】根据所学知识可知，秦朝的统治思想是体现为残暴的统治思想，并不只是焚书坑儒，焚书坑儒是残暴统治的其中表现，因此西汉初年统治者吸取秦灭亡的教训，实行休养生息的政策。故“新的抉择”是指汉初西汉统治者实行休养生息，D项正确；
实行君主专制不是西汉时期“新的抉择”，排除A项；
汉武帝时期实行提倡尊崇儒术，排除B项；
建立中央集权不是西汉时期“新的抉择”，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记理解休养生息。
9．（2023·黄埔一模）“汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。”材料描述了西汉初期休养生息政策的（　　）
A．背景 B．目的 C．内容 D．意义
【答案】A
【知识点】西汉的建立和“文景之治”
【解析】根据“汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业，而大饥馑”并结合所学知识可知，汉高祖时期，经历了秦始皇以来连年战争和过重的徭役，人民生活困苦，民不聊生，为了维护统治，稳定民心，汉高祖实行休养生息的政策，重点发展农业生产，A项符合题意；
目的、内容和意义与题意不符，排除BCD三项；
故答案为A。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，注意识记汉初的休养生息政策的内容及作用。
10．（2023·顺德三模）下表是西汉时期朝廷直接管辖的郡级政区数据，据此可知（　　）
皇帝年号 公元纪年 郡级行政区
汉高祖十二年 公元前195年 15郡
汉文帝前元十六年 公元前164年 24郡
汉景帝中元六年 公元前144年 68郡、国
汉武帝元封五年 公元前106年 108郡、国
A．郡国与朝廷矛盾渐趋激化 B．中央集权得到有效加强
C．中央对行政体制进行调整 D．王国控制区域日益扩大
【答案】B
【知识点】汉武帝的大一统
【解析】根据题干材料“西汉时期朝廷直接管辖的郡级政区数据”可知，汉高祖十二年到汉武帝元封五年，郡、国数量不断增加；结合所学知识可知，为了加强中央集权，解决王国问题，汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，下令允许诸侯将自己的土地分给子弟，建立较小的侯国，削弱了诸侯国的势力，中央对地方的控制大大加强，使西汉实现政治上的大一统，B项正确；
汉武帝推行推恩令，诸侯国的面积越来越小，诸侯国的实力也越来越小。对中央集权的威胁日益削弱，诸侯王国与朝廷的矛盾逐渐缓和，排除A项；
材料体现是地方郡国并行制，不是中央对行政体制进行调整，排除C项；
汉景帝时期就开始削弱藩国，地方王国控制的区域只可能越来越小，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记汉武帝颁布的推恩令的影响。
11．（2023·禅城二模）董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收阴阳、五行、法、道等各种思想，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系。董仲舒的这一创新（　　）
A．削弱了王国势力 B．延续了百家争鸣局面
C．增强了经济实力 D．适应大一统政治需要
【答案】D
【知识点】汉武帝的大一统
【解析】根据所学知识可知，为了适应大一统政治需要，董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收阴阳、五行、法、道等各种思想，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系。汉武帝接受董仲舒的建议，实行“罢黜百家，尊崇儒术”。D项正确；
题干材料与削弱王国势力无关，排除A项；
题干材料与延续百家争鸣局面无关，排除B项；
题干材料与增强经济实力无关，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查汉武帝推进大一统的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道为了适应大一统政治需要，董仲舒创建了一个以儒学为核心的新的思想体系。
12．（2023·天河二模）汉武帝时期的大臣桑弘羊曾说：“政府把工匠召集起来开展生产，要钱有钱，要器具有器具。如果让私人来经营，难免产品质量参差不齐。”据此推测，桑弘羊肯定的措施是（　　）
A．度量衡的统一 B．统一调配物资
C．建立刺史制度 D．实行盐铁官营
【答案】D
【知识点】汉武帝的大一统
【解析】根据题干材料“政府把工匠召集起来开展生产，要钱有钱，要器具有器具。如果让私人来经营，难免产品质量参差不齐”可知，桑弘羊赞成政府把工匠集中起来开展生产，反对私人经营。结合所学知识，为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把盐铁经营权收归中央，实行盐铁官营、专卖，D项正确；
材料未提到度量衡的统一，排除A项；
汉武帝在全国范围内统一调配物资，平抑物价，材料未体现该信息，排除B项；
汉武帝建立刺史制度是为了监视地方官吏、豪强及其子弟，防止他们为非作歹，与材料中的经济措施不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查汉武帝采取一系列加强中央集权的措施，考生要注意辨析和理解，防止混淆。
13．（2023·黄埔一模）东汉光武帝在分封功臣爵邑（爵位与城邑）时，阴乡侯阴识虽有军功，然以贵人阴丽华之兄身处外戚，竟不得增邑。当时，外戚授官，也以九卿为限。材料说明光武帝时期（　　）
A．重用宦官 B．控制外戚 C．宦官专权 D．外戚专权
【答案】B
【知识点】光武中兴
【解析】材料未提及与宦官有关的内容，不能判断光武帝时期是否重用宦官，排除A项；
根据材料“身处外戚，竟不得增邑”“外戚授官，也以九卿为限”，可知光武帝时期为稳固政权，对外戚严加控制，B项符合题意；
材料未提及宦官的权力，不能判断光武帝时期是否出现宦官专权的局面，排除C项；
材料“身处外戚，竟不得增邑”“外戚授官，也以九卿为限”反映的是控制外戚，与“外戚专权’不符，排除D项；
故答案为B。
【点评】本题主要考查了了光武帝的统治与光武中兴等知识，注意基础知识的识记与理解。
14．（2023·番禺一模）如表是东汉部分年份的人口与垦田变化情况，据此可以得出的结论是东汉初年（　　）
年份 户数（万） 口数（万） 垦田数（顷）
光武帝建武中元二年 4279634 21007820 /
汉章帝章和二年 7456784 43356367 /
和帝元兴元年 9237112 53256229 7320170
A．经济得到恢复和发展 B．人地矛盾极为突出
C．流动人口大幅度增加 D．自然环境遭到破坏
【答案】A
【知识点】光武中兴
【解析】材料提供的是东汉部分年份的人口与垦田变化情况，根据表格信息：一是户数、人口数都呈现增加趋势，二是垦田数量也增加，说明人口增多了，社会劳动力增多，开垦出更多的土地，粮食总产量也就会增加，社会经济就能得到恢复发展，A项正确；
根据所学知识，东汉时期还未出现人地矛盾问题，人地矛盾主要是在后来，尤其是明清时代突出，排除B；
材料反映的是人口与垦田变化，不能说明流动人口的增加，排除C；
仅从垦田数量无法来解释自然环境遭到破坏，排除D；
所以，A项符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题是表格类材料选择题材，解题关键是以表格中数据为基点，根据数据升降变化来理解分析。
15．（2023·东莞模拟）右图是关于东汉时期政治局势的一幅漫画。此漫画反映的历史现象 （　　）
A．有利于皇帝强化集权 B．加剧了东汉的衰落
C．导致了地方割据混战 D．直接导致东汉灭亡
【答案】B
【知识点】光武中兴
【解析】题干信息中漫画反映的是外戚宦官交替专权。东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚与宦官交替专权的局面，这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。外戚宦官交替专权加剧了东汉的衰落。
A项有利于皇帝强化集权正确，外戚宦官交替专权不利于皇帝强化集权，不符合题意；
B项加剧了东汉的衰落是题干漫画反映的历史现象，符合题意；
C项导致了地方割据混战正确，东汉末年，群雄并起，割据混战，终成三国，与图片信息无关，不符合题意；
D项直接导致东汉灭亡正确，220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏，标志着东汉灭亡，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查学生对东汉的兴衰的识记能力，需要准确识记外戚与宦官交替专权的原因与影响。
16．（2023·广州模拟）在欧洲的古罗马，丝绸的价值等同于同等重量的黄金，古罗马人以能穿上通过丝绸之路传到欧洲的中国丝绸为荣。西汉丝绸之路的起点是（　　）
A．于阗 B．长安 C．楼兰 D．建业
【答案】B
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】A：于阗不是西汉丝绸之路的起点，A项不符合题意；
B：根据所学可知，丝绸之路以长安为起点，经河西走廊和今新疆地区，翻越葱岭最终通向西亚和欧洲；在这条丝绸之路上，对外输出的主要是丝绸，是联系中外的纽带，沟通东西方的桥梁，B项符合题意；
C：楼兰不是西汉丝绸之路的起点，C项不符合题意；
D：建业不是西汉丝绸之路的起点，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题主要考查丝绸之路的路线，考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度中等。
17．（2023·梅州模拟）据考古发现，西汉政府在长安到玉门关(属敦煌郡)之间设置了45个驿置，驿置内有官卒、传马、传车等。这些驿置的设置（　　）
A．消除了匈奴的威胁 B．推动了中欧间直接往来
C．有效的管辖了西域 D．有利于丝绸之路的畅通
【答案】D
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】通过观察图片并结合材料“西汉政府在长安到玉门关（属敦煌郡）之间设置了45个驿置，驿置内有官卒、传马、传车等”可知，西汉政府在丝绸之路沿线设置45个驿置，提供车马和维护秩序等，有利于丝绸之路的畅通，D项正确；
消除了匈奴威胁的说法不符合史实，排除A项；
西汉时期中欧间并没有直接往来，排除B项；
驿置只负责交通服务，不是有效管辖西域的机构，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查了汉朝加强中央集权的措施，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
18．（2023·佛山二模）敦煌，位于甘肃省西北部，历史古老而久远。“敦煌”一词最早见于《史记 大宛列传》，东汉应劭解释“敦，大也；煌，盛也”，取盛大辉煌之意。与敦煌有关的历史事件是（　　）
A．置西域都护府 B．秦始皇修长城
C．开通丝绸之路 D．班超投笔从戎
【答案】C
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】A项，西域都护府是公元前60年西汉在西域（今新疆轮台）设置的管辖西域的机构，与敦煌无关，排除A；
B项，秦始皇大修长城，是在春秋战国时期原有秦与燕赵长城的基础上修建，西起临洮（今甘肃岷县）、东至鸭绿江，与敦煌无关，排除B；
C项，结合所学知识可知，西汉武帝时期张骞凿空，开通了丝绸之路，东起长安、经河西走廊，敦煌，出玉门关、阳关，进入西域，一直向西可达中亚、西亚、欧洲……，C项表术正确；
D项，班超投笔从戎是指班超弃文从武，为此征战匈奴，经营西域30载，封侯立爵，与敦煌无关，排除D；
所以，C项符合题意，ABD都与与敦煌无关，不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查的是古代丝绸之路，试题难度不大，主要是识记理解，熟悉丝绸之路的路线，逐一排除即可得出答案。
19．（2023·海珠一模）以下考古出土文物与历史解释对应准确的是（　　）
选项 考古出土文物 历史解释
A 汉文帝霸陵出土了半塑陶俑，其颈部戴一刑具，又称“刑徒俑” 汉文帝推崇严刑峻法
B 湖南长沙马王堆汉墓出土了书写在帛书上的《老子》 汉代道教兴起
C 河南出土的汉代画像砖有穿皮裘和持钱袋的西域人形象 西汉时中外文化交流频繁
D 陕西西安、甘肃天水和敦煌等地多次发现了西汉的麻纸 西汉时己能生产纸
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】西汉的建立和“文景之治”；造纸术的发明及影响；佛教与道教
【解析】 D、 多地发现了西汉的麻纸 说明西汉时能产纸，D正确。
A、汉文帝时期重视“以德化民”废除了一些严刑峻法，A错误；
B、《老子》是道家学派的经典，而不是道教，B错误；
C、西域人形象证明民族交融频繁，C错误；
故答案为： D。
【点评】本题考查对于汉朝情况的熟悉程度：文景帝时期的治国措施、造纸术的发明、道教的兴起；同时分清楚什么是民族交往与中外交往。
20．（2023·光明二模）东汉时，有官方记载的传染病爆发就有11次，其中发病于寒冷季节的就有9次。张仲景所在的南阳，在10年间，大宗族因传染病而死亡的人数达三分之二，其中因伤寒而死的竟占十分之七。严峻的疫情促使他写成了《伤寒杂病论》。这说明了（　　）
A．季节交替与疾病爆发相互影响 B．医学发展与社会需求密切相关
C．宗族关系与疾病预防密不可分 D．人口减少与疾病爆发存在联系
【答案】B
【知识点】张仲景、华佗及其医学成就
【解析】根据材料信息“东汉时，有官方记载的传染病爆发就有11次，其中发病于寒冷季节的就有9次。张仲景所在的南阳，在10年间，大宗族因传染病而死亡的人数达三分之二，其中因伤寒而死的竟占十分之七”反映了东汉时期，疫情形势严峻，信息核心是“严峻的疫情促使他写成了《伤寒杂病论》”，说明“医学发展与社会需求密切相关”；“季节交替与疾病爆发相互影响、宗族关系与疾病预防密不可分、人口减少与疾病爆发存在联系”并不是材料信息主旨，排除ACD。
所以，B项符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题是材料理解运用性试题。主要知识考点是张仲景《伤寒杂病论》写成的时代背景，考查学生的历史基础知识与材料分析解读能力，解题关键是把握材料主旨信息，运用所学基础知识作答，做到准确无误。
二、材料分析题
21．阅读下列材料，回答问题。
材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。
材料二：汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办大学，在地方兴办国学。
材料三：从18世纪后期起，伏尔泰开始接触中国文化，他特别推崇中国的儒家思想，对孔子更是佩服得五体投地，房间里常年挂着一幅孔子画像。他反对君主专制，希望有一位开明君主，因此儒家的“民为贵，君为轻”被他当作武器来攻击封建君主专制。伏尔泰推崇孔子的另一方面，是他认为孔子是用道德的说服力而不是用宗教的狂热和个人崇拜来影响别人……伏尔泰从中国古老文化中为法国启蒙精神汲取营养。
——《儒家思想与法国大革命》
材料四：……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
（1） 根据材料一，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么。
（2） 根据材料二，说说汉武帝对待儒家思想的态度与目的分别是什么。
（3） 根据材料三，伏尔泰可从中国古老文化中汲取哪些营养？其目的是什么？
（4） 根据材料四，概括建设中国式现代化的治国方略之一是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？
【答案】（1）以德治国；仁和礼。
（2）尊崇儒学；加强思想控制，巩固封建君主专制统治。
（3）营养：“民贵君轻”思想；用道德影响别人的思想。目的：反对君主专制；反对天主教神学思想。
（4）治国方略：法治和德治相结合；方法：取其精华，去其糟粕，继承和发扬中华民族的优秀文化等。
【知识点】汉武帝的大一统；孔子的贡献及评价；百家思想与“百家争鸣”
【解析】（1）根据材料一“提出‘以德治国’的政治主张”可知，孔子的政治主张是以德治国；根据材料“孔子的思想以‘仁’和‘礼’为核心”可知，孔子的思想主张是仁和礼。
（2）根据材料二“罢黜百家，独尊儒术”可知，汉武帝对待儒家思想的态度是尊崇儒学；结合所学知识，其目的是加强思想控制，巩固封建君主专制统治。
（3）根据材料三“因此儒家的‘民为贵，君为轻’被他当作武器来攻击封建君主专制”可得出“民贵君轻”思想；根据材料“伏尔泰推崇孔子的另一方面，是他认为孔子是用道德的说服力而不是用宗教的狂热和个人崇拜来影响别人”可得出用道德影响别人的思想。目的：根据材料“他反对君主专制”“是他认为孔子是用道德的说服力而不是用宗教的狂热和个人崇拜来影响别人”分析得出反对君主专制；反对天主教神学思想。
（4）治国方略：据材料“现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国.法治与德治必须结合”可知，我们现代国家治国的方略是法治和德治相结合；方法：对待中国传统思想文化，我们要取其精华，去其糟粕，继承和发扬中华民族的优秀文化等。
【点评】 本题主要考查中国传统思想文化，侧重于考查考生阅读和提取信息、分析和解决问题的能力以及史料实证、时空观念、历史解释的学科素养。
货币是商品交换和经济发展的产物，它以不同形态流通与商贸体系中，连接了政治、经济、和文化。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：
材料三：历史兴趣小组围绕“中国古代货币的演变”开展跨学科主题学习，整理了以下学习资料（部分）。
时期 语文 历史 地理 科技
北宋 《水浒传》：林冲发配，路经柴进庄上，庄客拿盘子“托出一斗白米，米上放着十贯钱”。当时一斗米约合今天十四斤，铜钱十贯约重七十斤，两者相加，重八十多斤。礼可谓“重”矣，可是披枷带锁的林冲如何带走呢？ 商业贸易发展使货币流通量开始大幅增长。流通的货币以铜钱和铁钱为主，跨区域贸易需要远途运输和大量货币。 四川盆地边缘地区，山地面积占总面积的93%，其中又以海拔1500-3000米的山地为主，个别山峰超过了4000米。 四川的雕版印刷业发达，所生产的纸是印制纸币的上佳原料。
（1） 结合所学，判断材料一的史料类型，并选取材料一中的图一或图二，简述其出现的意义。
（2） 材料二图中中国古钱币的铸造年代反映了哪个朝代丝绸之路的盛况？结合所学，概述丝绸之路的影响。
（3） 根据材料三，分析北宋货币“演变”的主要原因。
（4） 综上所述，概括中国古代钱币演变的趋势。
【答案】（1）史料类型：一手史料（实物史料）；图一意义：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。或有利于秦朝统一多民族国家的巩固；图二意义：国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础；加强了朝廷对社会经济的控制；加强了中央集权；有利于汉武帝的大一统。
（2）朝代：唐朝；影响：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
（3）原因：商品经济发展；金属货币不便携带；四川交通不便；四川印刷技术与造纸技术先进。
（4）趋势：货币呈现形状繁多渐趋统一；由金属货币向纸质货币发展；由地方铸币向中央统一铸币演变。
【知识点】汉通西域和丝绸之路；秦巩固统一的措施；汉武帝的大一统
【解析】（1）史料类型：根据所学解读材料一图片可知，材料一图片展示的分别是秦朝的圆形方孔半两钱和汉朝的五铢钱，圆心方孔半两钱和五铢钱都是历史上真实存在的，属于一手史料；意义：图一：结合所学秦始皇统一货币的知识可知，为了适应国家统一的需要，秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通，这就改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流；图二：结合所学知识可知，为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础，加强了朝廷对社会经济的控制，加强了中央集权，有利于汉武帝的大一统。
（2）朝代：根据材料二图示信息和结合所学知识可知，材料二图中的古钱币是唐朝时期的开元通宝，反映了唐朝丝绸之路的盛况；影响：结合所学丝绸之路的知识可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
（3）原因：根据材料三“当时一斗米约合今天十四斤，铜钱十贯约重七十斤，两者相加，重八十多斤。”可知，金属货币过于沉重不便携带；根据材料三“商业贸易发展使货币流通量开始大幅增长。”可知，商品经济发展；根据材料三“四川盆地边缘地区，山地面积占总面积的93%”可知，四川交通不便；根据材料三“四川的雕版印刷业发达，所生产的纸是印制纸币的上佳原料。”可知，四川印刷技术与造纸技术先进。
（4）趋势：本题为开放性试题，只要符合史实，言之有理即可。如：货币呈现形状繁多渐趋统一；由金属货币向纸质货币发展；由地方铸币向中央统一铸币演变。
故答案为：
（1）史料类型：一手史料/实物史料；图一意义：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。或有利于秦朝统一多民族国家的巩固；图二意义：国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础；加强了朝廷对社会经济的控制；加强了中央集权；有利于汉武帝的大一统。（任答一点，言之有理酌情给分）
（2）朝代：唐朝；影响：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
（3）原因：商品经济发展；金属货币不便携带；四川交通不便；四川印刷技术与造纸技术先进。（言之有理酌情给分）
（4）趋势：货币呈现形状繁多渐趋统一；由金属货币向纸质货币发展；由地方铸币向中央统一铸币演变。（任答一点，言之有理酌情给分）
【点评】本题考查学生的识图能力，难度适中，考查学生对中国古代货币演变的认识。中小学教育资源及组卷应用平台
七上第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
(公元前221—公元220年))( 10年8考)
【时空线索】
【课程标准】
⑴了解秦汉时期的基本线索和重要的事件、人物，知道重大史事发生的时间和地点、原因和结果，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念)
⑵知道秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，并推行一系列巩固统一的措施，对后世有深远的影响。探究秦末农民起义爆发的原因，从而理解得民心者，得天下的道理。知道文景之治出现的原因及表现，认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。了解匈奴的兴起和在我国古代历史上所作的贡献，知道汉朝与匈奴战与和的关系史实。认识到我国自古就是一个多民族的国家，祖国的历史是由各族人民共同缔造的，民族友好是我们多民族国家发展的主流。两汉时期，科技与文化都有突出的成就，并开通了“丝绸之路”，促进了中外经济、文化的交往。(唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀)
⑶能结合语文、地理等课程的学习，通过阅读古代的文献材料、图像材料，观察实物材料，查阅地图，并加以分析、概括并提取其中的历史信息。通过探究与讨论，强化国家认同、民族认同、文化认同。(时空观念、唯物史观、历史解释、史料实证、家国情怀)
【内容要点】
一条主线 统一多民族国家的建立和巩固。
两大人物 秦始皇和汉武帝。
三大成就 秦统一六国、汉武帝大一统、张骞通西域。
四大措施 郡县制;统一文字、度量衡与货币;“推恩令”;“罢黜百家,独尊儒术”。
知识点1：秦统一中国 秦代的中央集权制度和巩固统一的措施；秦的暴政；陈胜、吴广起义，秦朝灭亡﹑西汉的建立；休养生息政策；“文景之治”汉武帝巩固大一统王朝；张骞通西域丝绸之路；汉朝对西域的管理
一、秦灭六国：
1. 秦灭六国的原因（条件）：
⑴人民希望结束战乱，过上安定的生活；
⑵商鞅变法的成功为秦的统一打下了坚实的基础；
⑶秦王嬴政雄才大略、任用贤人，积极策划统一大计。
2.秦灭六国: ⑴时间：公元前230—公元前221年；
⑵灭六国的先后顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐
3.秦朝建立：①时间：公元前221年 ②建立者：秦王嬴政 ③都城：咸阳
4.秦统一意义：①结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，②建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 ③为社会经济的发展和人民的交往提供了有利条件，为我国统一多民族国家建立与发展奠定了基础。
二、秦始皇巩固统一的措施
1、秦始皇巩固统一的措施（或加强中央集权的措施）
⑴政治上：创立中央集权制度： ①最高统治者称皇帝，拥有至高无上的权威，总揽一切军政大权
②中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后由皇帝决断。
③地方废除分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。
⑵经济上：统一货币（圆形方孔半两钱），统一度量衡
⑶文化上：统一文字（小篆）
⑷交通上：统一车辆和道路宽窄
⑸军事上：派蒙恬北击匈奴，修筑长城（西起临洮，东到辽东） 开凿灵渠，统一岭南。
2.皇帝制度的特点：皇位世袭、皇帝独尊、皇权至上。
3.意义：秦朝中央集权制度的确立，奠定了我国古代政治制度的基本模式；郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
三、秦的暴政
1.表现：（1）繁重的徭役。（2）沉重的赋税。（3）残酷的刑法。
2.秦二世更加残暴,与赵高狼狈为奸。
四、陈胜、吴广起义 （又名“大泽乡起义”）——揭竿而起
1.原因：（1）根本原因：秦朝的残暴统治 。（2）直接原因：戍边遇雨误期 。
2.时间、地点和人物：（1）时间：公元前209年。（2）地点：大泽乡。（3）领导人：陈胜、吴 广。
3.口号：“王侯将相宁有种乎”。
4.建立政权：攻占陈县陈胜称王，建立“张楚”政权。
5.结果：起义军被镇压下来，陈胜、吴广被杀害。
6.意义：这是我国历史上第一次农民起义。它沉重的打击了秦朝的统治，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
7.巨鹿之战：项羽在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭。（成语：破釜沉舟，以一当十）
8.秦朝灭亡：刘邦占领秦都咸阳，秦朝灭亡。（成语：约法三章）
9.秦朝时间：公元前221—公元前207年（十五年）。
五、 楚汉之争
1.人物：刘邦和项羽为争夺帝位。
2.时间：公元前206年—公元前202年（历时四年）。
3.结果：垓下之战，项羽兵败自刎，刘邦取得了最终的胜利。（成语：四面楚歌、十面埋伏）
六、西汉的建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，称为西汉，定都长安。刘邦是汉高祖。
七、休养生息政策
1.背景（原因）：汉初经济凋敝（社会生产遭到严重的破坏），社会动荡不安；吸取秦亡教训。
2.目的：为了巩固政权和稳定社会局势。
3.汉高祖采取的具体措施
（1）下令“兵皆罢归家”，让士兵还家务农；
（2）将奴婢释放为平民；
（3）鼓励人民致力农业生产；
（4）减轻农民的赋税，减免徭役及兵役（轻徭薄赋）。
4.影响：汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势得以稳定。
八、“文景之治”
1.汉文帝和汉景帝时期，继续实行休养生息政策：
（1）注重农业生产，提倡以农为本，进一步减轻赋税和徭役；
（2）重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法；
（3）提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。
2.表现：文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国库充盈，当时的国力有了很大的增强。历史上称为“文景之治”。为汉武帝巩固大一统王朝奠定了基础。
九、汉武帝巩固大一统王朝
1.政治上：①颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力；（主父偃）
②建立刺史制度，加强对地方的监察。
2.思想文化上：“罢黜百家，尊崇儒术”（董仲舒），把儒家学说立为正统思想；在长安兴办太学，以儒家“五经”为教材，培养儒学人才，儒士进入各级政权机构。（从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。）
3.经济上：铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；盐铁官营专卖；统一调配物资，平抑物价。
4.军事上：派卫青、霍去病等北击匈奴。
作用：汉武帝从政治、思想、经济、军事等方面巩固了大一统局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
十、张骞通西域
1、西域概念：今天 甘肃玉门关和阳关以西，现在新疆和更远的地区称作西域
2、背景：
①西汉初的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役，大月氏被匈奴--步步向西驱赶。
②匈奴从西域不断向中原发动进攻，使汉王朝十分被动。
3、张骞第一次出使西域
①时间 ：前138年
②目的：联络大月氏，夹击匈奴
③受哪个皇帝派遣：汉武帝
④作用（影响）：没有达到最初目的。但是使汉朝了解到西域的具体情况，以及各国想与汉朝往来的愿望。
4、张骞第二次出使西域
①时间：前119年
②目的：访问西域各国，建立友好关系
③作用（影响）：促进了汉朝和西域的相互了解与往来
十一、丝绸之路
1.开通标志：张骞通西域
2.路线：从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚 、西亚，再转运到更远的欧洲罗马。
3.用史实说明丝绸之路的意义
（1）史实：从汉朝到西域：汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。
从西域到汉朝：西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以及多种乐器和歌舞等传到中国。
（2）意义：古代东西方往来的大动脉，对于中国通其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
4.海上丝绸之路（汉武帝时）：中国东南沿海港口——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端、锡兰（今斯里兰卡）
十二、对西域的管理
1.西域都护的设置：
(1)时间：公元前60年。
(2)设立的意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权。
2.班超经营西域：
（1）东汉明帝派班超出使西域。
（2）贡献：恢复并加强汉朝对西域的管理。
（3）班超派甘英出使大秦（即罗马帝国）。
知识点2：东汉建立光武中兴―外戚、宦官交替专权；黄巾起义
一、光武中兴
建立：刘秀称帝
西汉灭亡：公元9年，王莽夺权，建立新朝，西汉灭亡。
东汉建立：公元25年，刘秀（光武帝）称帝，定都洛阳，史称东汉。
兴盛：光武中兴
1.光武帝刘秀稳定社会局面的措施：
①多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；
②合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；
③允许北方少数民族內迁，缓和民族矛盾。
2.影响：社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。
二、外戚宦官交替专权
1.原因：皇帝年幼，大权旁落。
2.概况：东汉中期以后，形成了外戚与宦官交替专权的局面。
3.影响：这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。
三、黄巾起义
1、原因：外戚宦官交替专权，朝政腐败，灾荒连年（直接原因），社会动荡。
2、概括：184年，张角领导农民起义爆发。
3、口号：“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。”说明其特点是有组织、有准备。
4、规模：人数多，地域广，时间长。
5、影响：沉重打击了东汉统治，使其一蹶不振。
★★为什么说黄巾起义是一次有组织、有准备的起义？
张角创办太平道，经过10年传教，经过了精心的策划。
知识点3：造纸术；张仲景、华佗、《史记》； 道教和佛教
一、造纸术的发明
1.西汉：懂得造纸基本方法
2.东汉：蔡伦改进造纸工艺
⑴造纸原料：树皮、破布、麻头、旧鱼网。
⑵纸的特点：原料易找、价格便宜，易于推广。
3.造纸术发明的意义：是中国对世界文明的伟大贡献之一。
二、医学成就：
1.张仲景：东汉末年名医，中医临床理论体系的创始人，被后世称为“医圣”。
写成《伤寒杂病论》一书，发展了中医学的理论和治疗方法；发展了“治未病”理论，提倡预防疾病。
2.华 佗：发明了麻沸散、创编出五禽戏。
三、历史巨著《史记》
1.作者：西汉伟大史学家司马迁
2.内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
3.体裁：我国第一部纪传体通史。
四、道教与佛教
（1）道教
张角创立了太平道，尊奉老子和黄帝，以治病传道，吸引贫苦民众，传播很快
张陵创立五斗米教，出五斗米就可入道或治病
（2）佛教
产生于公元前6世纪的古印度。创始人是乔达摩·悉达多，又称释迦牟尼。提出断除欲望和烦恼，众生平等的思想
张骞通西域后（西汉），通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时，西域僧人运载佛经到洛阳（白马寺，中国最早的佛教寺院），得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。
【易混易错】
1.秦朝与秦国两个名称代表不同的历史时期。秦朝由战国时期的秦国发展而来，但是秦朝已经是一个统一的王朝，而秦国是战国时期的一个诸侯国。
2.商鞅变法在政治方面的改革措施是建立县制，秦始皇在地方推行郡县制，后者是对前者的继承与发展。
3.分封制与郡县制有何不同？分封制是以血缘关系为纽带，官职是世袭的；而郡县制不是以血缘关系为纽带，其官吏是由皇帝直接任免的。
4.我国历史上第一个国家是夏朝；我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是秦朝。
5.评价历史人物的方法：全面客观，一分为二，史论结合，把历史人物放在特定的历史背景下评价。
（1）评价秦始皇：秦始皇是我国古代一位杰出的封建帝王，他有功也有过。
①功绩：秦始皇顺应历史潮流，灭六国，完成了统一大业，建立了中央集权制度；他还统一了文字、货币、车轨、度量衡；筑长城、修灵渠等，巩固了统一的多民族国家，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
②过失：秦始皇以“焚书坑儒”的方式巩固政权，钳制了思想，摧毁了文化；其实施暴政、刑罚残酷等，这些都给人民带来了极大地灾难，最终导致秦王朝的灭亡。
评价汉武帝：汉武帝是中国历史上一位具有雄才大略的皇帝，他有功也有过。
①功绩：他在位期间采取一系列措施出现了大一统的局面，使西汉达到鼎盛。
②过失：但是汉武帝连年征战，耗费了大量的民力和财力，给人民的生活带来了极大的痛苦。
6.“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”
定义：丝绸之路在过去是沟通东西双方大动脉。这条道路在今天仍然发挥着非常重要的作用。中国今天作为世界工厂，我们中国已经是世界上进出口贸易额最大的国家，为了深化我国同丝绸之路沿线国家的合作，促进共同繁荣，2013年，习近平总书记提出了一带一路战略，用以促进我们国家和丝绸之路沿线国家的经济文化交流，以实现共同繁荣的目标。
条件：(1)古代丝绸之路曾是东西交流的大动脉。(2)中国不断深化改革开放，综合国力提升，国际地位不断提高。(3)世界经济全球化不断深入发展，区域经济集团化日益加强。
特点： 和平交往、互利共赢
意义：顺应了当今经济全球化、区域集团化的发展趋势，增进了沿线国家和地区的经济合作，促进了经济共同发展，增进了沿线国家和人民的友谊，推动构建人类命运共同体
【核心素养】
【史料实证】
张骞出使西域和丝绸之路的比较
【家国情怀】
光武中兴和“文景之治”出现的共同原因有哪些？你从中得到了什么启示？
统治者都善于吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策；
都实行轻徭薄赋政策，减轻农民负担，并保持政策的稳定性和持续性；
都加强中央集权，都维护国家统一。
启示：统治者善于吸取前朝灭亡的教训，体察民情、爱惜民力，加强中央集权，维护国家统一等。
【历史解释】
【名词解释】
1.专制主义中央集权制度:指由专制主义与中央集权组成的制度，其包含两方面：
（1）专制主义是就决策方式而言，是指皇帝集国家最高权力于一身，个人专断独裁，帝位实行终身制和世袭制；
（2）中央集权是针对地方分权而言，是指中央统率地方，地方政府在政治、经济、军事和文化上没有独立性，完全服从于中央。
2.丝绸之路在中外交流中的作用
（1）地位:丝绸之路不仅是中外经济的交流通道，还是中外科学技术和思想文化交往的重要通道
（2）作用:丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁，是中西交通的重要通道。
（3）在今天现实生活中的价值和作用:丝绸之路是中西方友好与物质文化交流的历史见证；丝绸之路所代表的交流与开放的精神至今仍在；有利于弘扬我国民族文化，增强民族凝聚力和自豪感；保护丝绸之路的文化遗产，搞好旅游开发，有利于促进我国西部地区开发建设。
3.两汉时期文化昌盛的原因有哪些？
(1)政治因素：汉朝中央集权加强，大一统国家巩固。
(2)经济因素：社会生产力提高，封建经济发展较快。
(3)民族因素：国内各民族之间的政治、经济联系得到加强。
(4)中外交流：两汉时期中外交流取得突破性的进展，如丝绸之路的开辟。
(5)群众因素：人民群众的辛勤劳动和发明创造，为两汉文化的昌盛提供了条件。
【唯物史观】
汉初实行休养生息政策的原因和影响。
(1)原因：①主观上，汉初统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，认识到与民休息的重要性。②客观上，由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，西汉初年，经济凋敝，国家贫困，人民流离失所，人口锐减。统治者只有采取休养生息的政策才能巩固政权和稳定社会局势。
(2)影响：休养生息政策的实行，使西汉自建立到武帝即位的60多年间，经济得到恢复和发展，社会比较稳定，出现了我国历史上第一个封建治世局面——“文景之治”。“文景之治”为汉武帝大一统局面的出现奠定了物质基础。
1．（2023·深圳）“短短15年的秦朝，把全国的人力财力，榨取尽了，无数血汗生命，造成许多事功。”体现这一观点的是（　　）
A．灭六国 B．焚诗书 C．行郡县 D．筑长城
2．（2023·广东）秦时，南郡郡守向所属各县重申朝廷律令，规定：各县长官若不能及时发现民间的违法行为，就是“不胜任”，发现了不敢管就是“不廉”，都要受到严惩。这表明，当时（　　）
A．地方治理强化 B．南方土地开发
C．社会矛盾缓和 D．中央机构完善
3．（2022·深圳）如果没有秦统一战争这种特殊的历史手段，东方六国由分封到郡县的过渡恐怕就要拖几 个时代，才能慢慢完成社会转型。此观点认为秦统一（　　）
A．有利于民族融合 B．加强了中央集权
C．推动了经济发展 D．促进了文化交流
4．（2020·广东）湖北云梦出土《睡虎地秦慕竹简》中有一篇《封诊式》，记载了一个乡村里长发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。通过此则材料可以了解秦代（　　）
A．休养生息的政策 B．分封制度的推行
C．法律制度的严酷 D．基层管理的状况
5．（2020·深圳）秦统一后，李斯等人制定文字，主要采用古文，力求笔画简洁。制定出的文字是（　　）
A．甲骨文 B．金文 C．大篆 D．小篆
6．（2020·深圳）从现有史料来看，深圳市南头古城一带是汉武帝时期番禺盐官的驻地。由此可印证汉武帝（　　）
A．实施“推恩令” B．实行盐铁专卖
C．铸造五铢钱 D．建立刺史制度
7．（2023·广州）汉代某皇帝统治时期，陆续下诏“复三十而税一”“复五铢钱”“释奴婢”“并官省职”，这些措施使社会逐步安定。该皇帝统治的时期被称为（　　）
A．“文景之治” B．“光武中兴”
C．“贞观之治” D．“开元盛世”
8．（2020·广东）东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封候，三皇后，六贵人，一大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时（　　）
A．官僚机构脆肿 B．宦官把持朝政
C．豪强地主横行 D．外戚势力膨胀
9．（2023·广州）位于广州的汉代南越王墓出土了一扁球形的银盒（如下图）。该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异，但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本。该银盒反映了当时（　　）
A．中外交流的现象 B．中央集权的加强
C．宦官专权的局面 D．儒家学说的兴盛
10．（2020·广东）河南安阳发掘的“妇好墓”（商王武丁夫人墓）中的玉器，经化学成分分析，与新疆和田玉的成分一致。据此推测合理的是（　　）
A．中原与西北地区存在联系 B．中外科技交往历史悠久
C．丝绸之路的开辟始于商朝 D．商朝统治中心远及新疆
11．（2023·广东）如图为江苏、山西等地出土汉代文物的相关图片。据此可知，汉代（　　）
齿轮铜锁 铜制轴承 齿轮残件
A．实行休养生息的政策 B．推行盐铁官营
C．手工业技术水平较高 D．思想领先世界
12．（2021·广东）《史记》记载，胡亥是赵高和李斯篡改秦始皇遗诏而立，但北京大学收藏的西汉竹书《赵正书》却记载，胡亥是秦始皇临终前亲自认可的继承人。这表明（　　）
A．《赵正书》缺乏史料价值 B．出土文献更可信
C．《史记》仅仅是一家之言 D．秦始皇刚愎自用
1．（2023·禅城二模）秦朝的《行书律》规定：急行文书包括皇帝诏书，必须立即传达各地，不能有片刻滞留。这一规定（　　）
A．制定了完善的法律体系 B．推动了交通网络完善
C．加强对地方的有效管理 D．促进了全国经济交流
2．（2023·南海模拟）秦代追求大一统的治理思想，通过政治制度建设以求实现“地无四方，民无异国”。为达到这一目的，秦朝 （　　）
A．强征赋税 B．统一文字 C．行郡县制 D．修筑长城
3．（2023·广东模拟）有学者认为，秦的统一把以往的“齐人”“楚人”等这些不同的人群在政治上联结起来，同时，各地独特的地域文化也仍然留存了下来。这说明秦朝的建立（　　）
A．有利于国家大一统局面的形成 B．促进了多种思想的碰撞与融合
C．奠定两千多年政治制度的基础 D．兼具政治统一性和文化多样性
4．（2023·光明二模）公元前218年，秦始皇命人在芝罘刻石立碑，碑文中的他是以“圣贤”姿态出现的，“六国回辟，贪戾无厌，虐杀不已。皇帝哀众，遂发讨师，奋扬武德……烹灭强暴，振救黔首，周定四极。”秦始皇这样做的目的是（　　）
A．宣告即将发动统一战争 B．表明秦朝崇尚儒家仁政
C．肯定法家主张的重要性 D．强调统一天下的正义性
5．（2023·普宁模拟）司马迁的《史记》将历史人物列入本纪(帝王)、世家(诸侯、贵族)、列传(文武大臣、名人等)三个类别。来自社会底层的陈胜被归入“世家”一列。这说明了（　　）
A．陈胜是诸侯或贵族的后代 B．陈胜推翻了秦王朝的统治
C．司马迁肯定陈胜反抗暴政 D．《史记》对历史人物随意归类
6．（2023·佛山二模）据文献记载，秦代“高为台榭，大为苑囿，远为驰道”，力役“三十倍于古”，“田租口赋、盐铁之利，二十倍于古”。这些记载可以用来说明秦朝（　　）
A．统一制度的贡献 B．二世而亡的原因
C．吞并六国的影响 D．社会经济的繁荣
7．（2023·南海模拟）“秦朝统治思想的失误带来的严重后果，逼迫汉朝建国之初的思想家痛定思痛，深刻反省，进行新的抉择。”“新的抉择”是指 （　　）
A．实行休养生息 B．建立中央集权
C．提倡独尊儒术 D．推行文化专制
8．（2023·广东模拟）秦朝统治措施带来严重的后果，导致秦朝速亡，这种情况逼迫汉朝建国者痛定思痛，深刻反省，进行新的抉择。“新的抉择”是指（　　）
A．实行君主专制 B．提倡尊崇儒学
C．建立中央集权 D．推行休养生息
9．（2023·黄埔一模）“汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。”材料描述了西汉初期休养生息政策的（　　）
A．背景 B．目的 C．内容 D．意义
10．（2023·顺德三模）下表是西汉时期朝廷直接管辖的郡级政区数据，据此可知（　　）
皇帝年号 公元纪年 郡级行政区
汉高祖十二年 公元前195年 15郡
汉文帝前元十六年 公元前164年 24郡
汉景帝中元六年 公元前144年 68郡、国
汉武帝元封五年 公元前106年 108郡、国
A．郡国与朝廷矛盾渐趋激化 B．中央集权得到有效加强
C．中央对行政体制进行调整 D．王国控制区域日益扩大
11．（2023·禅城二模）董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收阴阳、五行、法、道等各种思想，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系。董仲舒的这一创新（　　）
A．削弱了王国势力 B．延续了百家争鸣局面
C．增强了经济实力 D．适应大一统政治需要
12．（2023·天河二模）汉武帝时期的大臣桑弘羊曾说：“政府把工匠召集起来开展生产，要钱有钱，要器具有器具。如果让私人来经营，难免产品质量参差不齐。”据此推测，桑弘羊肯定的措施是（　　）
A．度量衡的统一 B．统一调配物资
C．建立刺史制度 D．实行盐铁官营
13．（2023·黄埔一模）东汉光武帝在分封功臣爵邑（爵位与城邑）时，阴乡侯阴识虽有军功，然以贵人阴丽华之兄身处外戚，竟不得增邑。当时，外戚授官，也以九卿为限。材料说明光武帝时期（　　）
A．重用宦官 B．控制外戚 C．宦官专权 D．外戚专权
14．（2023·番禺一模）如表是东汉部分年份的人口与垦田变化情况，据此可以得出的结论是东汉初年（　　）
年份 户数（万） 口数（万） 垦田数（顷）
光武帝建武中元二年 4279634 21007820 /
汉章帝章和二年 7456784 43356367 /
和帝元兴元年 9237112 53256229 7320170
A．经济得到恢复和发展 B．人地矛盾极为突出
C．流动人口大幅度增加 D．自然环境遭到破坏
15．（2023·东莞模拟）右图是关于东汉时期政治局势的一幅漫画。此漫画反映的历史现象 （　　）
A．有利于皇帝强化集权 B．加剧了东汉的衰落
C．导致了地方割据混战 D．直接导致东汉灭亡
16．（2023·广州模拟）在欧洲的古罗马，丝绸的价值等同于同等重量的黄金，古罗马人以能穿上通过丝绸之路传到欧洲的中国丝绸为荣。西汉丝绸之路的起点是（　　）
A．于阗 B．长安 C．楼兰 D．建业
17．（2023·梅州模拟）据考古发现，西汉政府在长安到玉门关(属敦煌郡)之间设置了45个驿置，驿置内有官卒、传马、传车等。这些驿置的设置（　　）
A．消除了匈奴的威胁 B．推动了中欧间直接往来
C．有效的管辖了西域 D．有利于丝绸之路的畅通
18．（2023·佛山二模）敦煌，位于甘肃省西北部，历史古老而久远。“敦煌”一词最早见于《史记 大宛列传》，东汉应劭解释“敦，大也；煌，盛也”，取盛大辉煌之意。与敦煌有关的历史事件是（　　）
A．置西域都护府 B．秦始皇修长城
C．开通丝绸之路 D．班超投笔从戎
19．（2023·海珠一模）以下考古出土文物与历史解释对应准确的是（　　）
选项 考古出土文物 历史解释
A 汉文帝霸陵出土了半塑陶俑，其颈部戴一刑具，又称“刑徒俑” 汉文帝推崇严刑峻法
B 湖南长沙马王堆汉墓出土了书写在帛书上的《老子》 汉代道教兴起
C 河南出土的汉代画像砖有穿皮裘和持钱袋的西域人形象 西汉时中外文化交流频繁
D 陕西西安、甘肃天水和敦煌等地多次发现了西汉的麻纸 西汉时己能生产纸
A．A B．B C．C D．D
20．（2023·光明二模）东汉时，有官方记载的传染病爆发就有11次，其中发病于寒冷季节的就有9次。张仲景所在的南阳，在10年间，大宗族因传染病而死亡的人数达三分之二，其中因伤寒而死的竟占十分之七。严峻的疫情促使他写成了《伤寒杂病论》。这说明了（　　）
A．季节交替与疾病爆发相互影响 B．医学发展与社会需求密切相关
C．宗族关系与疾病预防密不可分 D．人口减少与疾病爆发存在联系
二、材料分析题
21．阅读下列材料，回答问题。
材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。
材料二：汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办大学，在地方兴办国学。
材料三：从18世纪后期起，伏尔泰开始接触中国文化，他特别推崇中国的儒家思想，对孔子更是佩服得五体投地，房间里常年挂着一幅孔子画像。他反对君主专制，希望有一位开明君主，因此儒家的“民为贵，君为轻”被他当作武器来攻击封建君主专制。伏尔泰推崇孔子的另一方面，是他认为孔子是用道德的说服力而不是用宗教的狂热和个人崇拜来影响别人……伏尔泰从中国古老文化中为法国启蒙精神汲取营养。
——《儒家思想与法国大革命》
材料四：……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
（1） 根据材料一，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么。
（2） 根据材料二，说说汉武帝对待儒家思想的态度与目的分别是什么。
（3） 根据材料三，伏尔泰可从中国古老文化中汲取哪些营养？其目的是什么？
（4） 根据材料四，概括建设中国式现代化的治国方略之一是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？
货币是商品交换和经济发展的产物，它以不同形态流通与商贸体系中，连接了政治、经济、和文化。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：
材料三：历史兴趣小组围绕“中国古代货币的演变”开展跨学科主题学习，整理了以下学习资料（部分）。
时期 语文 历史 地理 科技
北宋 《水浒传》：林冲发配，路经柴进庄上，庄客拿盘子“托出一斗白米，米上放着十贯钱”。当时一斗米约合今天十四斤，铜钱十贯约重七十斤，两者相加，重八十多斤。礼可谓“重”矣，可是披枷带锁的林冲如何带走呢？ 商业贸易发展使货币流通量开始大幅增长。流通的货币以铜钱和铁钱为主，跨区域贸易需要远途运输和大量货币。 四川盆地边缘地区，山地面积占总面积的93%，其中又以海拔1500-3000米的山地为主，个别山峰超过了4000米。 四川的雕版印刷业发达，所生产的纸是印制纸币的上佳原料。
（1） 结合所学，判断材料一的史料类型，并选取材料一中的图一或图二，简述其出现的意义。
（2） 材料二图中中国古钱币的铸造年代反映了哪个朝代丝绸之路的盛况？结合所学，概述丝绸之路的影响。
（3） 根据材料三，分析北宋货币“演变”的主要原因。
（4） 综上所述，概括中国古代钱币演变的趋势。

展开更多......

收起↑