第16课 独立自主的和平外交 课件(31张PPT)+视频

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(共31张PPT)
《南京条约》签订仪式
《马关条约》签订仪式
《辛丑条约》签订仪式
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人教版 八年级下
第五单元 国防建设与外交成就
第16课 独立自主的和平外交
知识讲解
树立同世界各国友好合作,维护世界和平,促进共同发展的意识。
说出周恩来出席万隆会议的史实,阐明万隆精神的内涵。
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说出和平共处五项原则提出的背景、内容和影响。
(重点)
(重点)
(难点)
第一篇章:奉行外交新政策
第二篇章:和平共处五原则
第三篇章:“求同存异”好方针
第一篇章:奉行外交新政策
新中国奉行的外交政策是什么?
独立自主的和平外交政策。
本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。
——《中华人民共和国中央人民政府公告》
意义:结束了屈辱外交,掀开了中国外交新篇章。
新中国在成立后的第一年里,就同苏联等十几个国家建立了外交关系。
意义:为恢复经济建设创造了一个好的外部环境。
1949年10月2日,苏联第一个宣布承认中华人民共和国,并与我国正式建立外交关系。
美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行外交孤立政策,对中国实行封锁和禁运。
新中国成立初期面临的国际形势图
新中国成立初期美国对华军事包围形势图
第二篇章:和平共处五原则
1.和平共处五项原则提出的背景。
麦克马洪线
2.和平共处五项原则的提出。
1953年底,周恩来在接见印度代表团时
首次提出了和平共处五项原则
3.和平共处五项原则的内容。
和平共处五项原则现在表述为:
互相尊重主权和领土完整、
互不侵犯、
互不干涉内政、
平等互利、
和平共处
你能从和平共处五项原则中找出体现独立自主和平外交政策的特征的词语吗?
1954年,周恩来访问了印度和缅甸,中印、中缅发表联合声明,正式确定和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
4.和平共处五项原则的影响。
结合材料,分析和平共处五项原则的提出有什么影响。
材料一:和平共处五项原则早已载入中国宪法,是中国长期奉行独立自主的和平外交政策的基础,也体现在中国与160多个国家的建交公报中。50年来,中国努力实现和平共处五项原则,在此基础上发展同世界各国的友好合作关系。
——钱其琛在纪念和平共处五项原则发表50周年的国际研讨会上的讲话
材料二:和平共处五项原则反映了当代新型国际关系最本质的特征。几个世纪以来,国际社会一直存在着以大欺小、恃强凌弱、以富压贫的不平等现象,和平共处五项原则正是与这种现象相对立而出现在世界舞台上。它不仅适用于社会制度不同的国家之间,也适用于社会制度相同的国家之间。
影响:和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。
新形势下,和平共处五项原则的精神不是过时了,而是历久弥新;和平共处五项原则的意义不是淡化了,而是历久弥深;和平共处五项原则的作用不是削弱了,而是历久弥坚。
——习近平在2014年纪念和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话
2014年纪念和平共处五项原则发表60周年
第三篇章:“求同存异”好方针
万隆会议召开的背景。
新中国积极发展与亚非国家的友好关系,促进亚非国家之间的团结与合作。
二战后亚非国家独立进程
阅读教材P83,自主预习“万隆会议”有关内容,依据教材内容回答:
1.万隆会议是在哪一年召开的?
2.地点在哪里?
3.中国派出了谁带领代表团参加?
4.会议有何特点?
1955年。
印度尼西亚万隆。
周恩来。
是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。
相关史事:
万隆会议召开前夕,中国代表团部分成员乘坐印度国际航空公司“克什米尔公主号”飞机,由香港前往印度尼西亚。台湾特务机关阴谋刺杀周恩来,在飞机上安置了炸弹,致使飞机中途爆炸坠毁,十余人遇难。周恩来因行程有变,未搭乘此飞机,幸免于难。中国代表团并没有被这一破坏活动吓倒,仍然参加了这次会议。
“克什米尔公主号”空难事件
中国代表团在会上遇到了什么问题?
会上,帝国主义国家挑拨一些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义,甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。
针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,周恩来提出“求同存异”的方针。
解决方案
“求同存异”中的“同”应如何理解? “异”指的又是什么呢?
材料一:
(求同)……那就是我们大家所共同承认的,(亚非绝大多数国家和人民自近代以来)都曾经受过、并且现在仍然在经受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。……会议应该将这些共同的愿望和要求肯定下来。
材料二:
(存异)……大家应该承认,在亚非国家中是存在着不同的思想意识和不同的社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结。
面临问题相同:发展民族经济、维护民族独立、维护世界和平。
遭遇相同:曾经受到帝国主义的侵略。
社会制度不同
建设道路不同
“求同存异”方针的提出取得了怎样的效果呢?
周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。
——美国记者
周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,加强了同亚非各国的团结与合作。
在万隆会议上,亚非人民团结一致,保卫世界和平,增进各国人民间友谊的精神。
2015年4月22日,亚非领导人会议在印度尼西亚首都雅加达举行。国家主席习近平出席会议并发表题为《弘扬万隆精神 推进合作共赢》的重要讲话。
万隆精神
独立自主的和平外交
和平共处五项原则
成为处理国与国之间关系的基本准则
万隆会议与求同存异方针
加强同亚非国家的团结合作
为我国社会主义建设赢得良好的外部环境
课堂小结
1. “对于一切国际事务,都要从中国人民和世界人民的根本利益出发,根据事情本身的是非曲直,决定自己的立场和政策。”由此可知,我国外交政策的特点是 ( )
A.远交近攻 B.霸权主义
C.独立自主 D.和平共处
C
当堂练习
2.1952年,国民经济逐渐恢复,准备实行“一五计划”国内需要大量资金,国际上需要一个稳定的周边环境 。因此新中国改变外交方针政策,不再强调意识形态的革命外交方针,将和平外交政策具体为五项行动准则。下面最符合材料意思的是( )
A.经济政策影响外交政策 B.中国特色大国外交全面推进C.意识形态是外交出发点 D.和平政策是外交基本国策
A
3.(2023 洛阳期末)2023年4月6日,国家主席习近平同法国总统马克龙举行会谈。习近平主席强调指出,双方要相互尊重对方主权和领土完整,尊重对方核心利益,妥善处理管控分歧,要坚持互利互惠,共同发展。这说明中国坚持( )
A.和平共处五项原则 B.“一国两制”方针
C.“求同存异”方针 D.四项基本原则
B
4. 史料是历史学习的重要素材。如果我们要研究周恩来在外交方面作出的贡献,以下可作为一手史料使用的是(  )
A.电影《周恩来外交风云》 B.周恩来遗留手稿和日记
C.书籍《大外交家周恩来》 D.某同学课堂笔记提纲
B
课后作业
作业1
作业2
完成教材上的课后习题
完成习题

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