【核心素养目标】8.1 美丽文字 民族瑰宝 第一课时 教案设计

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【核心素养目标】8.1 美丽文字 民族瑰宝 第一课时 教案设计

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第8课《美丽文字 民族瑰宝》教案设计
第一课时 丰富多样的文字+古老而优美的汉字
课题 美丽文字 民族瑰宝 第一课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 五年级
核心 素养 目标 政治认同:通过小组分享,了解我国文字的多样性,知道汉字是通用文字。 道德修养:通过辩识象形文字,寻找汉字的起源与演变,感受汉字的历史悠久。 法治观念:通过欣赏和尝试中国书法艺术,了解不同形体的汉字,感受汉字的独特魅力。 健全人格:建立文化认同,树立文化自信,为中华民族拥有悠久、灿烂的文化而自豪。 责任意识:了解汉字的悠久历史以及在发展中不同字体的风格,知道汉字熔铸着祖先的智慧和灵感,承载着中华民族的传统文化。
重点 解中华民族语言文字的多样性
难点 学习欣赏独特的书法艺术,认同中华民族传统文化,产生民族自豪感。
教学过程
一、课前导入
视频:中国文字博物馆
中国文字博物馆
中国文字博物馆,位于河南省安阳市,是经国务院批准的一座集文物保护、陈列展示和科学研究功能为一体的国家级专题博物馆,也是中国首座以文字为主题的博物馆。该馆是一组具有现代建筑风格和殷商宫廷风韵的后现代派建筑群,由字坊、广场、主体馆、仓颉馆、科普馆、研究中心、交流中心等建筑组成,总占地143亩,总建筑面积34500平方米。共入藏文物4123件,其中一级文物305件,涉及甲骨文、金文、简牍和帛书、汉字发展史、汉字书法史、少数民族文字、世界文字等多个方面。2007年11月29日,中国文字博物馆一期工程开工,2009年11月26日正式开馆。
小思考:你去过这家博物馆吗?你对中国的文字有着怎样的了解呢?
你知道一百元人民币上有多少种中国文字吗?
人民币上的5种文字分别是:汉字、蒙文、藏文、维文和壮文
讨论:你知道我国有多少种文字吗?
小结:我国是多民族、多语言、多文种的国家,除汉字外,还有藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等几十种文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶,它们共同书写了祖国悠久的历史和灿烂的文化。《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“国家推广普通话,推行规范汉字。”
二、新知讲解
(一)丰富多样的文字
国家为什么要大力推广普通话?
①人际交往的需要
②科学技术发展的需要
③促进国际交往的需要
观看视频
世界屋脊上的文字——藏文
如果把世界上的文字按其“家乡”的海拔排成队,那么排在第一位的就是我国的藏文,有人称它是“世界屋脊上的文字”。1300多年前,松赞干布受梵文的启发,命人着手创制文字,这种文字就是现代藏文的前身。用藏文写成的古代献浩如烟海。
观看视频:蒙文
观看视频:维吾尔文
观看视频:朝鲜文
小结:这些文字都是中华民族智慧的结晶,反映 了祖国悠久的历史和灿烂的文化。
(二)古老而优美的汉字
古人智慧有多大,我们一起来看一下“鼠”字的演化过程。
百兽之王——“虎”字的演变过程。
“象”字的演变过程。
汉字具有非常悠久的历史, 是世界最古老的文字之一。汉字是表意体系的文字,特别是早期汉字,直观形象, 生动多姿。
字从一开始勾勒笔画, 而后创造汉字丰富的体系;盘古开天辟地让世界从一展开, 延伸出山川河流;夏商周文明建立,让国家形态处初雏形, 而后才有历朝历代的延续发展。 简单的一个笔画,象征着祖先从一开始的智慧和勇气。直至今天, 我们也仍追求在每一个新的领域写下象征突破创造的"一"字。
请同学们看到课本63页“活动园”部分,你能猜出这些古汉字对应哪些现在的通用的规范汉字吗?在米字格中填写出来。
汉字与绘画同出一源,早期汉字与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙。汉字的这种写意性形体使得人们很容易根据字形去判断它所表达的意义。
历史上的象形文字还有很多,都行动起来查找一个象形文字记录在书本64页右侧
这些文字都是中华民族智慧的结晶,反映 了祖国悠久的历史和灿烂的文化。
阅读角
观看视频:十二属相
汉字形体与其所表达意义之间的密切关系,使得它与中华文化的众多元素相互融通、神合意随,在中华文化中具有崇高的地位。汉字之中有故事,汉字之中有文化。从汉字的形体中,我们往往可以体味出中华民族传统的思想观念。汉字形体优美,具有十分独特的审美价值。 从甲骨文到楷书, 每一个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格, 构成了中华文化史上 一道道亮丽的风景线。
活动园
刻有文字的甲骨 3000多年前 商朝
毛公鼎及铭文 2800年前 西周
秦半两钱 2200年前 秦朝
《多宝塔感应碑》 1000多年前 唐朝
课后拓展
让我们一起去 “寻汉字之源,赞汉字之美” 吧!
你可以:
1.查阅自己名字所蕴含文化意蕴,感知父母对你的期盼。
2.观看一期《“字”从遇见你》电视节目。
3.完成一副自己的书法作品。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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