人教版初中美术七年级上册第三单元 1.《有创意的字》课件(共22张PPT)

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人教版初中美术七年级上册第三单元 1.《有创意的字》课件(共22张PPT)

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(共22张PPT)
第三单元 第一课
有创意的字
导学
生活中的信息传达离不开文字,怎样使文字在视觉传达中更达意更引人注目,是我们这节课要学习的内容。本课学习的字体设计是以了解文字结构、字型之间的有机联系,根据文字的使用场合、针对对象和字体本身的词义强化来加以修饰、变形,使文字造型实用并体现个性化。
字体设计在生活中无处不在
讨论与探索
请同学们回想你们生活中遇到的有意思有创意的字,思考它们的创意所在,并与大家一起分享。
字体设计
字体设计主要从字形、结构、字义等方面考虑变化。主要有形象化、意象化、装饰化等表现形式。字体设计也分单独字体设计和组合文字设计,单独字体设计是在领会基本涵义上在基本结构上的创新和突破,组合文字不同于单个文字,在设计之前首先要明确组合文字本身所包含的意思,然后考虑采用具有特征性的形态来表现文字的意义。寻找与组合文字意义相吻合的表现形式是字体设计的关键。
单独字体设计
单独字体设计
字体设计有字形变化、结构变化、字义变化、形象化字体设计、意象化字体设计、装饰化字体设计等创意形式,分析上一张课件提供的四个单字创意字,分析总结归纳它们的创意特点。
单独字体构思示例
组合文字设计
组合文字设计有弧线编排形式、连字编排形式、重叠编排形式、透视编排形式、造型编排形式、形象化编排形式、意象化编排形式等设计形式。欣赏过给大家展示的组合文字设计、请同学们讨论、分析、归纳它们的设计形式、创意特点。
组合文字设计示例
中国古代文字
中国古代人类为了交流和表达思想感情,依据大自然的物像设计了许多有代表性的形态符号,称为象形文字。中国汉字经过几千年的锤炼,派生出了各种各样的书体和风格。出现了“篆、隶、楷、行、草”等书体。
甲骨文
常用印刷字体
宋体
宋体,是为适应印刷术而出现的一种汉字字体。笔画有粗细变化,而且一般是横细竖粗,末端有装饰部分(即“字脚”或“衬线”),点、撇、捺、钩等笔画有尖端。宋朝文化兴盛,印刷业有了巨大发展,从南宋时期,在临安等地的印刷作坊里就开始出现了类似印刷体的字体,后世称之为仿宋体。明朝时期,文人追捧宋刻本书籍,于是刻匠们加粗仿宋体的竖线和笔画的端点以抵抗刻版磨损,却依旧称之为“宋体”。现代普遍认为的所谓宋体基本上就是这样成型的。

黑体
黑体字又称方体或哥特体,没有衬线装饰,字形端正,笔画横平竖直,笔迹全部一样粗细。黑体没有衬线装饰,笔划粗壮有力,撇捺等笔画不尖,使人易于阅读。

总结
今天我们学习了字体设计的概念和技巧。通过今天的学习希望同学们基本掌握字体设计的方法。
作业
请同学们根据今天学习的内容设计一个商标或是设计自己的名字。
提示:字体设计要易读耐看,追求视觉灵感;符合使用目的,提高观赏效果和内涵;富有时代感,获得最佳视觉传达效果;有鲜明的个性。
今天的课程到此结束,谢谢大家!
任课老师:

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