5.1.5两栖动物和爬行动物课件(共23张PPT) 人教版生物八年级上册

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5.1.5两栖动物和爬行动物课件(共23张PPT) 人教版生物八年级上册

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(共23张PPT)
课前一练
如图是鲫鱼外形图,请据图作答
(1)鲫鱼的体形呈 有利于减少在水中运动时的阻力。
(2)鱼在水中通过 和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳,其中,[ ]起到了控制方向和前进动力的作用。
(4)若从鲫鱼的口的前方滴入红墨水,红墨水最后从 流出。
(1)流线型 (2) 尾部 鳍 1 (3)鳃盖后缘
第一章 动物的主要类群
第五节
两栖动物和爬行动物
01 两栖动物
活动一:观察与思考
1.青蛙身体表面是什么颜色?
这与它的生活环境有什么关系?
身体与周围环境相似,
利于捕食和躲避天敌
绿色
教材P25
活动一:观察与思考
2.当你把青蛙握在手中时,你有什么感觉?
会感到湿滑,
因为青蛙的皮肤裸露且分泌黏液
教材P25
活动一:观察与思考
3.比较青蛙前肢和后肢的功能有什么关系?
前肢短小
支撑身体
后肢发达,指间有蹼
——便于跳跃也能划水
跳跃
游泳
教材P25
鼓膜
眼睛
鼻孔
前肢
后肢
气体通道
感知声波
支撑身体
跳跃,游泳
教材P25
活动一:观察与思考
青蛙的外部形态特征及其功能
对运动的物体有反应
4.青蛙有哪些特点与水生生活、陆生生活相适应?
水生生活
陆生生活
头部呈三角形等
后肢趾间有蹼
皮肤裸露且能分泌黏液
有鼻孔,陆地上呼吸的通道
用肺呼吸
有眼睛和鼓膜,感觉器官发达
有四肢,适于陆地生活
活动一:观察与思考
青蛙的内部结构及其呼吸
主要用肺呼吸(肺结构简单,不发达)
青蛙的肺部是外壁比较薄的囊状物
皮肤密布毛细血管,辅助肺呼吸
活动一:观察与思考
受精卵
蛙的发育
卵内发育
蝌蚪
先长后肢
后长前肢
成蛙
活动二:比较蝌蚪和青蛙
蝌蚪
体外受精
蝌蚪 青蛙
外形
生活环境
呼吸器官
头、尾
头、躯干、四肢
水中
水、陆地

肺、皮肤
变态发育
活动二:比较蝌蚪和青蛙
水生向陆生
没有彻底摆脱对水环境的依赖
■ 两栖动物主要特征:
幼体生活在水中,用鳃呼吸
成体水陆两栖,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
其他两栖动物
毒腺
蟾蜍俗称癞蛤蟆,眼睛后方有一对大型毒腺,分泌的毒液能制成中药蟾酥
蝾螈终生有尾,生活在清冷的净水池沼里有时爬到陆地上来
大鲵又叫娃娃鱼,现存最大的两栖动物,终生有尾,国家二级保护动物
终生生活在水中
与人类生活的关系
食用
农田害虫的天敌
药用
红带箭毒蛙
非洲胎生蟾蜍
墨西哥钝口螈(美西螈)
大鲵
(娃娃鱼)
如何保护濒危物种?
保护水域环境;
不捕捉这些动物;
不乱扔垃圾等
02 爬行动物
活动一:观察蜥蜴的形态结构
④四肢
①头
②颈
③躯干
⑤尾
1.和青蛙相比,蜥蜴的形态结构有哪些特点?
便于在陆地上寻找食物和发现敌害
头部后面有颈,头可以灵活转动
活动一:观察蜥蜴的形态结构
1.和青蛙相比,蜥蜴的形态结构有哪些特点?
前肢
短小
后肢
发达
(适于跳跃、游泳)
四肢短小
(适于贴地面迅速爬行)
活动二:比较蜥蜴和青蛙的体表特点和呼吸器官
2.蜥蜴的体表也像青蛙一样裸露湿润吗?
用什么呼吸?
蛙用肺呼吸,
皮肤辅助呼吸
体表干燥粗糙,覆盖角质的鳞片
保护身体,减少体内水分蒸发
只靠肺呼吸(发达)
蜥蜴体表
鳄鱼体表
补充:比较循环系统(拓展)
动脉血
静脉血
混合血
三腔室
三腔室
四腔室
两栖动物
爬行动物
鸟类和哺乳动物
循环系统进一步完善
变温动物
活动三:比较蜥蜴和青蛙的的生殖和发育
陆地产卵(体内受精)
卵表面有坚韧的卵壳
生殖和发育摆脱对水环境的依赖
爬行动物
能终生生活在陆地
蛙的卵块
3. 蜥蜴的卵与青蛙的卵表面有什么区别?
坚韧的外壳
蜥蜴的卵
青蛙 蜥蜴
身体结构 前肢短小、后肢发达、趾间有蹼(适于游泳、跳跃) 四肢 (适于 )
体表特点 裸露湿润、有黏液 粗糙、有 。
呼吸器官 肺、皮肤辅助
生殖发育 水中产卵发育,无卵壳 产卵孵化, 卵壳
青蛙与蜥蜴比较表格
短小
爬行
干燥
角质的鳞片

陆地

依赖水环境
两栖动物
爬行动物
摆脱水环境
与 陆 地 生 活 相 适 应
避役(变色龙)
鳖(水鱼)
蝮蛇
草蜥
扬子鳄
海龟
其他爬行动物
(1)体表覆盖角质的鳞片或甲;
(2)用肺呼吸;
(3)在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
爬行动物的主要特征
食用
为人类提供富含蛋白质的食物
药用
龟甲可药用,蛇毒可以治病
保护林木、农作物
能捕食危害林木的害虫
生活用品
蛇、鳄鱼的皮可以制成皮革饰物及用具
危害人类:毒蛇能伤人
与人类生活的关系

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