6.1.2 从种到界课件(16张PPT)2023--2024学年人教版生物八年级上册

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6.1.2 从种到界课件(16张PPT)2023--2024学年人教版生物八年级上册

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(共16张PPT)
从种到界
八年级上册 第六单元 第一章 第二节
在动物王国里,狮子因感染流感不幸去世了,留下了一笔财产无人继承。可狮子它已没有亲人了,只能找与其亲缘关系最近的朋友来继承,狮子生前是很少朋友的,不知为什么这个时候突然就涌现出了很多朋友,
如:虎、猫、狼、狗、马、鳄、蝗虫,蚯蚓,他们都自称与狮子的亲缘关系最近,都想继续这些财产,麻烦的是狮子的律师朋友以前读书学得最差的就是生物,根本无法判断到底哪个朋友与狮子的亲缘关系最近,智慧的各位能否根据你们的知识,帮这位律师朋友一把?
思考:如何判断动物间的亲缘关系?
自学教材P101的内容,回答下列思考题:
1.生物分类的七个等级是什么?
界、门、纲、目、科、属、种
看看谁最亲?
下列12种动物,请逐步选出符合特定特征的动物,将不符合该特征的动物予以删除,看看最后剩下了哪些动物?哪些动物的共同特点最多?










12
11
狼种



蝙蝠
脊索动物门的脊椎动物亚门
哺乳纲
食肉目
犬科
犬属








其它动物
动物界
收信者:
动物界
1
3
2
5
4
6
哺乳纲
狼种
脊索动物门脊椎动物亚门
食肉目
犬属
犬科
狼给我们人类传递了一种狼图腾的精神,假如你要给狼族寄一封信表达你对它们的崇拜,该怎样写信封上的地址呢?
狼种



蝙蝠
脊索动物门的脊椎动物亚门
哺乳纲
食肉目
犬科
犬属








其它动物
动物界
分类等级越高,所包含的生物种类越多,具有的共同特征越少,生物之间的亲缘关系越远。
分类等级越低,所包含的生物种类越少,具有的共同特征越多,生物之间的亲缘关系越近。
生物的相似程度
1)形态结构
2)生理功能等
1、生物分类的依据:
2、生物分类的意义:
弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系,对人类的引种、驯化和植物的杂交育种等有重要的意义。
3、情感教育:
1、提出者——
林奈
2、学名=
属名
种加词
菊花
拉丁学名:Dendranthemamorifolium(Ramat.)Tzvel.
牡丹
拉丁学名:PaeoniasuffruticosaAndr.
从种到界
分类方法:等级法
分类单位:
界、门、纲、目、科、属、种
大 小
狼的分类:犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界
桃的分类
等级分类法:
分类的意义:弄清生物之间的亲缘关系,更好地研究各种生物
课堂练习
1.生物分类的基本单位是( )
A.门 B.纲
C.属 D.种
D
2.生物分类等级中,介于科和种之间的分类单位是( )
A.纲 B.门
C.属 D.目
C
3.在生物分类的七个等级中,共同特征最多和最少的
等级分别是( )
A.种、界      B.门、界    
C.界、种    D.种、科
A
课堂练习
4.从分类的角度说,亲缘关系最为密切的是( )
A.同属生物
B.同科生物
C.同纲生物
D.同种生物
5.猫和猪可以归为同一个纲的生物,不是因为( )
A. 脚都有爪子
B. 都用乳汁哺育幼崽
C. 体表都有毛
D. 都是胎生
D
A
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