浙江省杭州市2015年高考模拟命题比赛通用技术试卷 (2)

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浙江省杭州市2015年高考模拟命题比赛通用技术试卷 (2)

资源简介

2015年高考模拟试卷通用技术卷
本试卷分必考题和加试题两部分。必考题答题时间为30分钟,加试题答题时间为15分钟。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
必考题(共50分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)
(原创)1.如图所示为有时间限制的插座,当你将拉环拉下时,它就会开始供电了,拉环会慢慢收缩,直到恢复原位,停止供电。利用于我们在为手机、多媒体播放器等等充电时,因为不在旁边,而防止造成电量流失。以下针对该技术的说法中不恰当的是( )
A.将原有的插座进行了革新,体现技术的创新性
B.可以防止造成电量流失,体现技术的目的性
C.插座附有定时功能,体现了技术的综合性
D.若该技术申请了专利,在一定时间内具有垄断性
【参考答案】
C
【预设难度】
0.8
【命题意图】
考察对技术性质的理解
(原创)2.如图所示是某人设计的一款刨丝器,用来进行蔬菜的加工,但制作完成后却发现,由于其形态过于方正,此款刨丝器并不方便使用,使用时用手比较难以把握,从人机关系的角度出发说明,设计者在设计这款刨丝器时,忽略了( )
A.高效目标 B.健康目标
C.舒适目标 D.安全目标
【参考答案】
C
【预设难度】
0.7
【命题意图】
考察对人机关系目标的理解水平
(原创)3.如图所示为某款婴儿推车,以下描述主要是从人机关系中“动态人与静态人”角度考虑的是( )
A.配有帐篷,有效防止蚊虫叮咬
B.推手可上下调动,适应不同身高的妈妈
C.车身坐高65cm,有效防止宝宝吸入汽车尾气
D.睡蓝呈现5度倾斜,更适合宝宝睡眠和吃奶
【参考答案】
B
【预设难度】
0.75
【命题意图】
考察如何实现合理人机关系的理解
(改编)4.如图所示为某小组设计的一款室外公共帐篷,以下设计分析是从环境角度考虑的是( )
A.至少能容纳四人 B.选用便于加工的材料
C.能在各种材质地面灵活搭设 D.人员出入帐篷便捷
【参考答案】
C
【预设难度】
0.75
【命题意图】
考察设计分析的理解
(原创)5.如图所示,椅子左侧一根横梁断了,要更换该横梁,合理的构件是( )
A B C D
【参考答案】
B
【预设难度】
0.75
【命题意图】
考察对简单结构的设计
(原创)6.如图所示的尺寸标注中,错误的是( )
A、40的标注
B、φ60的标注
C、65的标注
D、35的标注
【参考答案】
A
【预设难度】
0.65
【命题意图】
考察尺寸标注的理解
(原创)7. 某人在加工金属工件时不慎将用来划线的工具划针头弄断,以下哪种工具适合暂时代替划针进行操作( )
A.铅笔 B.钢笔 C.样冲 D.划规
【参考答案】
D
【预设难度】
0.7
【命题意图】
考察简单工具的应用
(原创)8.将左图所示的方形钢铁按虚线进行加工形成如右图所示的弧形弯头,以下加工方法中最合理的是( )
A.划线→攻丝→锉削
B.划线→锉削→锯割
C.划线→锯割→锉削
D.划线→锯割→钻孔
【参考答案】
C
【预设难度】
0.7
【命题意图】
考察金工流程的设计
(原创)9.小张想将如图所示的一块20cm*65cm的胶合板和4个万向轮做成电脑主机底座,以下最适合作为木板和万向轮的连接件的是( )

A.胶水 B.六角螺栓 C.自攻螺丝钉 D.铆钉
【参考答案】
C
【预设难度】
0.75
【命题意图】
考察连接工艺的应用
(原创)10.设计如图所示的一款遮阳伞,使用时能保持非常稳定的形状,并且能抵抗较强的风力,以下描述对于其有较强的稳定性原因分析不正确的是( )
A.支撑杆材质的硬度较高
B.整体结构的重心落在底部支撑面积之内
C.底座采用了质量较高的材质
D.采用分层流线型设计,风阻小
【参考答案】
A
【预设难度】
0.75
【命题意图】
考察对结构强度影响因素的理解
如图所示是某造纸工厂废水回用工艺流程图。造纸生产后产生的污水,经过一系列环节的处理后加以应用。请根据以下流程图完成11 — 12题。”
(原创)11.关于该流程,以下说法不正确的是( )
A.经过“改性ro膜过滤装置”的水可以
回用于“水用要求较高的工序”
B.对于废水的处理有三种不同的去向
C.造纸生产到调节池之间的时序是串行
D.废水经过处理后都得到了回用
【参考答案】
D
【预设难度】
0.75
【命题意图】
考察简单流程的识读
(原创)12.关于该流程的优化,以下说法中不正确的是( )
A.废水经过调节池和各类过滤装置,属于质量优化
B.“调节池” 和“改性ro膜过滤装置”以及“微滤或超滤装置”的处理效果是流程优化的条件。
C.利用先进的过滤技术,充分利用了资源
D. 要实现改流程的优化只有通过设备的升级来得以实现
【参考答案】
D
【预设难度】
0.75
【命题意图】
考察流程优化目标的理解
(原创)13.电信、移动、联通三大通信公司各自埋设通信光纤,造成了巨大的资源浪费,国家从大局出发,考虑长远利益,经科学决策,决定联合成立铁塔公司,负责统一架设通信光纤,然后提供给三大运营商使用。该决策主要体现了系统分析的哪一原则( )
A.整体性原则 B.相关性原则 C.综合性原则 D.科学性原则
【参考答案】
A
【预设难度】
0.65
【命题意图】
考察系统分析原则的理解
如图所示为坐便器的水箱水位控制器(左)和双按钮放水阀门(右),请完成14-15题
(原创)14.按下双按钮放水控制器的左侧或右侧按钮,挡水活塞向上抬起不同高度,然后在重力和水流作用下逐渐下落直至封闭出水口,从而控制冲洗马桶的出水量不一样的目的。该出水量控制系统中被控对象是( )
A.放水按钮
B.活塞
C.水箱里的水
D.坐便器
【参考答案】
C
【预设难度】
0.65
【命题意图】
考察对考察对简单控制系统的分析
(原创)15.水位控制器中,当水箱水位下降,浮球随之下落,连杆带动上端的水阀门进水,浮球上浮到一定高度后停止进水。下列关于该系统的说法错误的是( )
A.可通过改变浮球与进水阀间的连杆长度设定不同的输入量
B.按下放水按钮,对于水箱水位控制系统是干扰因素
C.进水口的进水速度要大于放水口的放水速度
D.设置成双按钮控制,体现了设计的可持续发展原则
【参考答案】
C
【预设难度】
0.65
【命题意图】
考察对控制系统的设计能力
主观题注意事项:
1.用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
2.作图时,可先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
二、作图读图题(本大题共2分)
(改编)16.请补全三视图中所缺的两条图线。
【参考答案】
【预设难度】
0.7
【命题意图】
考察简单三视图的绘制
三、分析评价题(本大题共6分)
(原创)17.某医院为节约使用热水,启用插卡式热水取用系统。其取水控制过程如下,当用户将卡插入卡座,控制电路会读写卡内余额并判断是否向阀门供电,阀门打开后向水龙头供应热水;当用户拔卡,控制电路不向阀门供电,水龙头不供应热水。请根据该描述完成下列内容。
(1)下列可作为该热水取用系统执行器的是

A.电源 B.水龙头 C.液动阀门 D.电子阀门
(2)该控制系统的控制对象为 ;控制器为 。
(3)由于余额仅存在用户卡内,若用户丢失或损坏取水卡,院方将无法知晓卡内余额,从而不能根据余额退款或补卡,以下改进措施最合理的是 (①用户用水后去登记余额;②用户每次拔卡前将余额打印出来;③用户取水时通过卡座向云端发送卡号和余额作为备份)
【参考答案】
(1)D (2)水龙头、控制电路 (3)③(①用户不去登记或②用户不上交最后打印的余额,院方都会造成损失)
【预设难度】
(1)0.75
(2)0.7
(3)0.65
【命题意图】
(1)考察对简单控制系统的设计
(2)考察对简单控制系统的理解
(3)考察对简单控制系统的优化
四、技术设计题(本大题共12分)
(原创)18.如图是一款缺少连接件的翼型晾晒架;该晾晒架在不用时可折叠收起。现要求设计一个连接左右两个托架和支撑脚圆管的连接件,圆管的直径为22mm。设计要求如下:
A. 左右两个托架和支撑脚均可折叠;
B.当展开后,能在需要的位置进行固定;
C.结构简单、操作方便,并具有一定的强度。
请根据上述设计要求,完成以下任务:
(1)画出连接结构的设计草图(只需画出一侧的连接结构),
必要时用文字说明;
(2)在设计草图上标注连接结构的主要尺寸;
(3)说明你的方案是如何实现即可折叠,展开后又能可靠固定的?
(4)设计并制作完成后进行试验,发现该连接件的强度达不到要求。以下改进方案不合理的是____(在①在支撑脚的中部增加可折叠的连接杆;②在支撑脚的中部增加可拆卸的连接杆;③在支撑脚的中部焊接高强度的连接杆。将序号填写在“____”处)。
【参考答案】
(1)(2)
说明:其他具有固定和折叠功能的结构均可。
(3)本方案中,连接各个托架和支撑脚圆管的构件之间均采用铰连接,保证其可以折叠;同时,在各个构件之间增加可折叠或者可拆卸的连接件,便于固定。
(4)③
【预设难度】
(1)0.65
(2)0.6
(3)0.65
(4)0.7
【命题意图】
(1)考察简单结构的设计、草图的绘制
(2)考察尺寸标注的应用
(3)考察简单结构的设计
(4)考察简单结构的优化
加试题(共 15 分)
一、选择题(本大题共3小题,每小题2分,共6分。在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的。)
(原创)1. 三极管不能完成的功能是 ( )
A.断开的开关 B.接通的开关 C.放大器 D.隔直流,通交流
【参考答案】
D
【预设难度】
0.7
【命题意图】
考察对三极管的理解
(改编)2.逻辑函数F=A+B可化简为( )
A.F=A+B B.F=A C.F=B D.F=B
【参考答案】
A
【预设难度】
0.65
【命题意图】
考察对逻辑函数的理解
(原创)3.音乐集成电路JN6201的内部有微处理器和多个多谐振荡器,通过一定的程序控制,可以产生不同的乐曲,能输出音乐的引脚是 ( )
A.引脚9,引脚10 ? B.引脚10,引脚11??
C.引脚11,引脚14?? D.引脚9,引脚14
【参考答案】
C
【预设难度】
0.7
【命题意图】
考察对音乐集成电路的理解
二、电路分析题(本题共5小题,每格1分,共9分。)
(原创)4.下图为冬季鱼缸恒温控制电路,当温度降到一定值时,恒温电路工作,使电热丝通电,对水缸进行加热;当温度升高到一定值时,自动切断电热丝电源,从而实现鱼缸恒温控制。
(1)补全该电子控制系统的方框图。
① ② ③
④ ⑤
(2)RT为正温度系数热敏电阻,该电阻当温度升高时,电阻值将 。(增大,减小)
(3)继电器J线圈额定电压应选择 。(直流6V,直流12V)
(4)当RP中心抽头向上调时,则鱼缸温度将 (升高,降低)。
(5)当继电器J吸合时,但电热丝不加热,则可能的故障是 。
【参考答案】
(1)①预制控制温度② 控制处理 ③ 继电器、电热丝等工作④ 被控对象 ⑤正温度系数热敏电阻RT(正温度系数热敏电阻在该电路中作为检测装置)
(2)增大(正温度系数热敏电阻的阻值和温度成正比)(3)直流6V(继电器额定工作电压可从电路图中得出) (4)升高(当RP中心抽头往上调时,三极管VT1的基极电位升高,将使继电器容易吸合,从而使鱼缸温度升高)(5)继电器常开触头接触不良(继电器吸合,但电热丝不工作,最大的可能就是常开触点的问题)
【预设难度】
(1)0.65
(2)0.65
(3)0.6
(4)0.6
(5)0.6
【命题意图】
考察对电子控制系统的判断,以及电路分析能力的考核。
2015年高考模拟试卷通用技术答题卷
参考答案和评分标准具体参看命题试卷与双向细目表
必考题(共50分)
一、选择题(本大题15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
答案
二、作图读图题(本大题共2分。)
16.请补全三视图中所缺的两条图线。
三、分析评价题(本大题共6分。)
17.
(1)

(2) ;
(3)

四、技术设计题(本大题共12分。)
18.
(1)(2)
(3)

(4) ;
加试题(共 15 分)
一、选择题(本大题共3小题,每小题2分,共6分。在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的。)
题号
1
2
3
答案
二、电路分析题(本题共5小题,每格1分,共9分。)
4.
(1)
① ② ③
④ ⑤
(2)
(3)
(4)
(5)

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