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8.7.2《服务社会》课时训练
一、单项选择题：
1．在大运会赛场和城市志愿服务小站，“小青椒”（成都大运会志愿者的昵称）志愿者们承担起了赛事咨询、便民服务等职责，热情服务运动员、观众、游客和市民，绘就了独特的风景线。“小青椒”志愿者们（ ）
①服务和奉献社会，积极承担社会责任 ②参加志愿活动是为了得到人们的认可 ③服务奉献社会能体现自己的人生价值 ④履行了作为一个公民应尽的法定义务
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
2．在淄博“创建文明城市”活动中，各校中学生活跃在一线，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手抄报……学生参与这些活动是（ ）
①提高科学文化素质的主要途径 ②感受社会生活变化的唯一途径 ③关心社会的表现，属于亲社会行为 ④热心公益、服务社会、奉献社会的表现
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
3．地铁站里，站务人员认真细致做好服务，全力保障乘客正常出行；大街小巷中，环卫工人起早贪黑辛勤清扫，用心守护城市洁净；故障现场，应急人员争分夺秒抢修设备，保证居民生活不受影响……国庆假日期间，许多人默默坚守，换来假日祥和。这说明（ ）
①不同角色承担不同的责任 ②社会和谐发展需要大家共同营造 ③职业越丰富，发展前景越广阔 ④我们要弘扬爱岗敬业精神，实现人生价值
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
4．2023年9月23日至10月8日第19届亚运会在杭州成功举办，杭州亚运会赛会志愿者共1.76万名，每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，为亚运盛会增添了亮丽的色彩。这说明（ ）
A．服务社会需要掌握过硬的本领
B．奉献社会需要讲究策略和方法
C．积极融入社会，倾力奉献社会，实现人生价值
D．社会是由人组成的
5．精彩纷呈的2023年杭州亚运会完满结束。在这体育盛事的成功离不开很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。他们的行为体现了（ ）
①关注社会，关心国家大事 ②学好知识的重要性 ③服务社会的亲社会行为 ④关心社会，实现人生价值
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
6．2023年9月22日，济南市“爱心奶奶”李爱萍正式入选2023年第二季度“中国好人榜”。截至目前，她义务奉献超过26000个服务工时，是目前济南市150多万名志愿者中志愿服务工时最多的一位。这告诉我们（ ）
①关爱他人比关爱自己更重要 ②要积极参加志愿服务 ③要在奉献中实现自己的人生价值 ④关爱他人，追求更高的道德境界
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．2022年10月，盐城市第三季度“新时代好少年”评选公示，入选的他们都热心公益、乐于奉献，在逐梦公益的道路上实现着自己的人生价值。盐城好少年的故事告诉我们（ ）
①只有参与公益才能成就自我 ②每个人的生存和发展都离不开社会 ③要关注社会、投身社会实践④放弃个人学业，积极参加志愿活动
A．①③ B．③④ C．②③ D．②④
8．莫道桑榆晚，为霞尚满天。平均年龄77岁的“银发知播”群体借助互联网将他们毕生所学授予他人，传播知识与文化，传递科学精神，被评为“感动中国2022年度人物”。他们的事迹说明了（ ）
①人人都有责任回报社会，实现我们自身的价值 ②服务社会意味着尽己所能，牺牲个人一切利益
③社会为个人的成长提供物质支持和精神滋养 ④奉献社会不是高谈阔论而是平凡的实际行动
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
9．北京市大兴区天宫院泽众社会工作事务所党支部书记、志愿服务队队长宗呈裕，10年关爱邻里，为社区打造温暖家园。他筹建“课后时光儿童之家”，义务为1200多名中小学生提供接送、托管、辅导服务;他为社区孤寡、残疾、空巢、低保老人提供上门服务，成立“便民联盟”解决老人的切实需求。他的善举（ ）
①是一种亲社会行为 ②体现了他关爱家人、孝敬双亲 ③为少年儿童提供了家庭保护 ④有利于促进社会文明和进步
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
10．2023年第一季度“中国好人”胡克丰，离开村支书岗位后，先后担任乡村电影义务放映员红色名村义务讲解员、护林防火宣传员、矛盾纠纷调解员等。胡克丰退休不褪色，发挥余热行走在乡村公益道路上。这让我们感受到（ ）
A．要积极融人社会，实现人生价值
B．生命短暂，且不可逆
C．只要热心公益就能成为“中国好人”
D．角色不同，责任相同
11．志愿者王小菲在采访中说：“我的志愿活动亲身经历告诉我，青年学生参与志愿服务，无论对个人心智成长，还是技能提高，都是大有益处的。”这启示我们中学生要（ ）
①走出校园，勇于实践 ②关注社会，了解社会 ③服务社会，奉献社会 ④放弃学习，参与活动
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．有着50年教龄的语文教师杨维云，每天坚持两场直播，提供零基础拼音识字课程，为不识字的成年人开启了一扇新的大门；87岁海洋地质学家、两院院士汪品先，用当下时新的话语方式，深入浅出地讲解中国探索海洋的故事，传播海洋科学知识……“感动中国2022年度人物”中的这些老人能够感动中国的原因，在于他们（ ）
①勇担社会责任，服务和奉献社会 ②学识渊博，具有丰富的科学文化知识 ③发挥余热，实现生命的价值和意义 ④善于扬长避短，发挥互联网的优势
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．一批志愿者每个周末坚持教社区的老人和儿童学习英语。当被问及他们为什么要这么做时，公司职员小王说：“我觉得一周中有五天是在为别人打工，只有这两天，我是在为自己做事。”大学教师小刘说：“我上学时得到过好多好心人资助，现在我也想多帮助别人，回报社会。”这则材料告诉我们（ ）
①生命是独特的 ②生命的意义需要自己发现和创造 ③我们要热心公益、服务社会 ④我们要增强责任感，在奉献中提升生命价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．2023年7月底北京、河北遭遇严重暴雨洪涝灾害，来自山西、河南、江苏、山东以及河北省各地的各类救援组织，带着各类救援船只和物资抵达这里。他们（ ）
①大难面前显担当，服务社会促文明 ②不爱惜自己的生命 ③积极参与，可以获得金钱和荣誉
④融入社会，实现人生价值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．2023年福州市新时代好少年肖博睿，她是义务讲解员；充分利用寒暑假等课余时间在省博物馆里面穿梭，为参观游客们答疑解惑；她是热心公益人，坚持每年将压岁钱捐给“叙利亚”家庭救助行动，并带动身边伙伴共同参与各种助学帮困公益行动；她是敬老好少年，经常去敬老院看望老人，陪伴他们聊天谈心……肖博睿给我们传递的正能量有（ ）
①热心公益，服务社会 ②滋养精神，充盈生命 ③诚实守信，信守承诺 ④开朗豁达，以礼待人
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
二、分析说明题
16．【杭州亚运赛场，展现青春风采】
材料 杭州亚运会赛会志愿者被称为“小青荷”，他们主要来自浙江省的46所高校以及面向社会重点吸纳的竞赛、小语种、医疗等专业人才。他们为竞赛行运、注册制证、礼宾、抵离等13个领域提供志愿服务。亚运会期间，他们践行最初的承诺，举止文明、热情洋溢，给各方宾朋留下了美好印象。
(1)紧扣材料，运用所学知识回答：“小青荷”具有哪些优秀品质？
(2)请结合《丰富的社会生活》的相关知识，谈谈积极参加志愿服务对青少年成长的意义。
17．阅读材料分析说明
材料 微公益，顾名思义就是从微不足道的公益事情着手，强调积少成多，用自己的行动去帮助需要帮助的人。某校发起微公益活动并评选出“十大美女帅哥”，让我们一起来欣赏他们的风采吧！
美女小晓：以行动兑现承诺，三年如一日照顾孤寡老人，让老人感受到了人间真情。
帅哥张良：心系大山，发起“衣旧情深”捐赠活动，凑得衣物3千余件，温暖了那里的孩子。
美女赵莉：敢于担当，热心帮助突发疾病摔倒在地的老人，因救助及时，老人脱离了生命危险。
(1)这些“美女帅哥”向我们传递了哪些正能量？
(2)请你列举三例自己参加的微公益活动。
(3)参加微公益活动对我们青少年健康成长有什么意义？
(4)我们青少年应该怎样向“十大美女帅哥”学习？
参考答案
1．D 2．C 3．C 4．C 5．A 6．D 7．C 8．B 9．C 10．A
11．A 12．A 13．D 14．B 15．A
16．(1)助人为乐、勇担责任、服务社会、乐于奉献等。
(2)能够得到他人和社会的尊重和认可，实现自身的价值，知识不断丰富；培养亲社会行为。
17．(1)①具有强烈的社会责任感；②热心公益，服务社会；③乐于助人；④信守承诺；⑤敢于承担责任。
(2)如向灾区人民捐钱捐物；参加义务植树活动；给留守儿童补习功课；到敬老院献爱心；到街上参加志愿者活动，如擦栏杆、帮交警维持交通秩序等。
(3)①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。
③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
(4)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
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统编版道德与法治八年级上
第二节 服务社会
新知导入
奉献精神是中华民族永续传承的宝贵精神力量，是提高全社会文明程度的重要内容，也是汇聚精神力量、培育时代新风新貌的内在要求。我们要以对党、人民和国家的无限忠诚、以“全心全意为人民服务”的高尚思想道德、以“毫不利己、专门利人”的精神境界，服务社会，奉献社会。
教学目标
政治认同：
理解社会主义核心价值观的内涵，弘扬奉献社会的美德。
道德修养：
培养奉献精神，在公共生活中做一个文明的社会成员。
健全人格：
理解个人与社会的关系，积极适应社会，奉献社会。
责任意识：
主动参与社会公益活动和志愿者活动，用实际行动服务和奉献社会。
教学重点：服务社会的积极意义；
教学难点：践行服务和奉献社会。
01
服务社会，奉献社会的意义？
02
中国共产主义青年团的性质是什么？
03
中国共产主义青年团的使命是什么？
04
公益活动的具体形式有哪些？
目录
CONTENTS
自学导航
05
怎样服务社会，奉献社会？
壹
一、奉献助我成长
运用经验
①向贫困地区、灾区捐款捐物；
②街道卫生大扫除；
③参加宣传环保知识、参加普法宣传；
④去福利院或养老院做义工等。
你参加过哪些类似的活动？
①“我”长大了，能够承担一定的责任，为社会做力所能及的事情，“我”实现了自己的人生价值。
②只有人人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
与同学分享你的感受。
探究分享
（1）曹师傅的行动为什么能影响周围的人？
（2）他的事迹对我们有什么启示？
因为曹师傅的行为是为社会服务的行为。在社会生活中，有很多像曹师傅这样时时刻刻想着为社会作贡献的人，所以，曹师傅一旦发起这样的行动，就很容易影响到他人，很容易得到他们的支持。
服务社会体现人生价值。在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
残疾人志愿服务为社会贡献特殊力量
视频探究
①在重庆有这样一支残疾人志愿者队伍，他们吸纳有爱心、有服务能力的残疾人加入，开展助洁、助浴、助医、助餐、助行、助急志愿服务。从受助到互助再到施助，残疾人志愿服务为社会贡献特殊的力量。
②残疾人志愿者用实际行动表明，他们和其他志愿者没有不同，一样有“力量”，也能为社会做出贡献。他们灿烂的微笑中写着自信和热爱，绽放出自己的光芒。
③残疾人志愿者是一道风景线，是一张张特殊的名片。曾经他们被社会帮助，现在他们回报社会。越来越多的残疾人会参与到志愿服务，共同建立包容的美好社会。
视频给我们什么启示？
服务社会体现人生价值。
知识探究
①一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。
②在现实生活中，我们每个人都享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。
③只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
服务社会，奉献社会的意义？（1）体现人生价值
探究分享
暑假期间，我在马路上当小交警，协助交警叔叔指挥交通。
收获：在我的指挥下，大家都能做到文明出行，这让我备感欣慰。通过这次活动，我学到了很多交通知识，人际交往能力得到提升，道德境界得到提高。
（1）小方的经历给你带来怎样的感受？
我们在服务社会的过程中，不仅能够给他人带去幸福和感动，而且还能锻炼自己的能力，促进自己的全面发展，我们应多参加一些有益的社会活动。
（2）结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获。
学生劳动课与公益实践相结合，一起来当志愿者献爱心
视频探究
①丰富多彩的劳动实践活动点亮了同学们的课余生活，锻炼并提升了同学们的综合能力，在同学们心中树立起了更深刻的劳动意识，让劳动美德更好地传承发扬。
②一分耕耘，一分收获，热爱劳动就是热爱生活！劳动不仅可以提高我们的身体素质，还是我们良好精神面貌的体现。
③同学们去体验、去探索，发现生活中的美好，学习书本外的一些知识，培养高尚的品格，成为德智体美劳全面发展的优秀学子，回馈报答我们的社会。
视频给我们什么启示？
服务社会能够促进我们全面发展。
知识探究
服务社会，奉献社会的意义？（2）促进我们全面发展
在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。
知识归纳
服务社会，奉献社会的意义？
①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
贰
二、奉献社会我践行
探究分享
（1）你参加过哪些类似的活动？
在暑假里协助交警叔叔指挥交通；参加社区普法宣传活动；
（2）在参加类似的活动时，你遇到过哪些困难？是如何克服的？
①有的行人不遵守交通规则，“我”提醒他们不能闯红灯，但被他们无视。
②为了解决问题，我给这些违反交通规则的人讲解交通知识，让他们了解不遵守交通规则的危害，使他们意识到自己的错误，并保证以后要严格遵守交通法规。
这，就是我的样子！
视频探究
①今年是中国共产主义青年团成立101周年。截止2022年12月底，全国共有青年团员7358.3万名、共青团组织409.3万个、200多万名工作骨干的全国性青年政治组织，成为引领中国青年听党话、跟党走，推动中国青年运动蓬勃向前的中坚力量。
②中国共产主义青年团的团旗、团徽、团歌是中国共产主义青年团的象征和标志；共青团是党的助手和后备军，要在党的领导下，主动承担责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
视频给我们什么启示？
服务和奉献社会，需要我们青年担当责任
知识探究
性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
使命（责任）：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。
中国共产主义青年团的性质和使命（责任）
知识探究
怎样服务和奉献社会？（1）
①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。
②中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
阅读感悟
你有怎样的感悟？
中国共产主义青年团新团员入团宣誓誓词
①入团誓词激励了一代代青年人为国家富强、民族振兴而不懈奋斗。
②在日常学习生活中，共青团团员要按照誓词要求，履行团员义务，勤奋学习，积极工作，为我国社会主主义现代化建设贡献力量。
③还没有加入中国共产主义青年团的学生，应该在人团誓词的激厉下，严格按照团章要求，争取早日加入共青团。
相关链接
①青年是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的一部分力量，中国一代又一代青年具有铁肩担道义的光荣传统，在中国近现代史上谱写了壮丽的青春史诗。
②中国青年志愿者事业是我们党领导的共青团在新的历史条件下创新工作领域、服务社会需求的一大创举。
对我们有什么启示？
知识探究
服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动
①环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。
②我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。
③无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。
公益活动的具体形式有哪些？
知识探究
怎样服务和奉献社会？（2）
①服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
②无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。
视频探究
中国青年志愿者
①中国青年志愿者的宗旨是奉献、友爱、互助、进步；通过开展青年志愿服务，推动社会主义精神文明建设，促进社会主义市场经济体制的建立和完善，提高青年整体素质，为经济社会的协调发展和全面进步做出贡献。
②中国青年志愿者弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，通过青年志愿服务活动，为社会提供志愿服务，促进社会文明进步，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献力量。
给我们什么启示？
1994年2月24日，共青团中央向全社会发布了中国青年志愿者标志，通称“心手标”，作为中国青年志愿者的统一标志。20多年来，“心手标”广泛应用于大型赛会、扶贫支教、应急救援、海外服务等志愿服务场景，成为最受志愿者欢迎、传播最为广泛、最具影响力和标志性的中国志愿服务文化符号之一，生动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
中国青年志愿者
相关链接
知识探究
怎样服务和奉献社会？（3）
①服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
②我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。
知识归纳
怎样服务和奉献社会？
①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。
②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。
③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
叁
三、课堂总结训练
核心金句
1、服务社会体现人生价值。人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。
2、只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
3、服务社会能够促进我们全面发展。
4、在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
5、无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。
6、服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。
7、服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
8、服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
9、我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
知识总结
1、苗女士丈夫是高速交警，下班回家路上遇到道路拥堵，他立即拿着工作证下车“加班”，不到两分钟就疏通了拥堵。苗女士说，作为家属感到很自豪。同学们得知这则消息后，纷纷发表自己的看法，下列观点与苗女士丈夫做法相符的是（ ）
①小华表示一定要认真学习
②小丽表示看到别人遇到困难要伸出援助之手
③小菲表示我们一定要服务社会，奉献社会
④小彤表示将来不管从事任何职业都要时刻加班
A．①③ B．②③ C．①④ D．①②
B
课堂练习
2、文明是一座城市的外在风景,一些不经意的瞬间,往往闪烁着社会温情。下列行为能够折射出社会温情的是（ ）
①社会各界人士为洪涝灾区捐款捐物
②外卖小哥斑马线上观察车流,护送老人过街
③某网红直播间以“工厂清仓”等名义销售假货
④建筑工人坐路边吃饭,过路交警为其站岗守护
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
课堂练习
3、2023年8月5日凌晨4时，北部战区空军某旅官兵闻令而动，组成百余人的应急防汛抢险分队，赶赴牡丹江市抗洪救灾一线，帮助居民抗洪抢险，执行筑堤巡防任务。大堤上，党员突击队队员扛沙袋、推小车，主动承担最重的筑堤任务。这些党员突击队的行为（ ）
①见义勇为,敬畏生命
②富有爱心,服务社会
③关爱他人,毫无保留
④爱岗敬业,博取眼球
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
课堂练习
4、服务社会是中学生必修的人生功课。下列属于服务社会的表现有（ ）
①每天按时写作业，不让父母担心和督促
②在假期里，主动到博物馆当志愿讲解员
③参加“慈善一日捐”，捐出自己的零花钱
④主动关心并帮助班主任管理班级卫生
A．①③ B．②④ C．③④ D．②③
D
课堂练习
课堂总结
通过这节课，你学到了什么？
板书设计
服务社会体现人生价值
服务社会能促进我们全面发展
需要我们青年担当责任
需要我们积极参与社会公益活动
需要我们热爱劳动，爱岗敬业
服务社会
奉献社会我践行
奉献助我成长
中国共产主义青年团的性质
中国共产主义青年团的使命
作业布置
携手志愿
他们，有个共同的身份：大学生志愿者。7月底的暴雨还未走远，德尔塔病毒肆虐中原。来不及停顿，顾不上休整，无数个青春身影，迅速切换“战场”，投入“战斗”。出现在最需要的地方。从防汛一线到战“疫”前沿，从城市到农村，从大街到小巷……一个个坚定身影，一份份无悔付出，书写着河南青年的时代担当。
（1）从社会生活角度，大学生志愿者们向我们传递了哪些正能量？
（2）据上述材料，谈谈他们的行为对青少年成长的意义。
（3）向大学生志愿者学习，你打算怎样做？
（4）为了吸引更多的人加入志愿服务工作中，请写一条宣传志愿服务的标语。
参考答案
（1）服务社会，奉献社会。
（2）服务社会体现人生价值；服务社会能够促进我们全面发展。
（3）服务奉献社会，需要我们青年担当责任；服务奉献社会，需要我们积极参加社会公益活动；服务奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
（4）携手志愿，点缀社会；服务他人，提升自己；弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社会；爱心献社会，真情暖人心。
谢谢
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部编版道德与法治八年级8.7.2《服务社会》教学设计
课题 8.7.2《服务社会》 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习目标 政治认同：理解社会主义核心价值观的内涵，弘扬奉献社会的美德。道德修养：培养奉献精神，在公共生活中做一个文明的社会成员。健全人格：理解个人与社会的关系，积极适应社会，奉献社会。责任意识：主动参与社会公益活动和志愿者活动，用实际行动服务和奉献社会。
重点 服务社会的积极意义；
难点 践行服务和奉献社会。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 奉献精神是中华民族永续传承的宝贵精神力量，是提高全社会文明程度的重要内容，也是汇聚精神力量、培育时代新风新貌的内在要求。我们要以对党、人民和国家的无限忠诚、以“全心全意为人民服务”的高尚思想道德、以“毫不利己、专门利人”的精神境界，服务社会，奉献社会。 第七课 积极奉献社会第二节 服务社会 思考问题 导入本节内容，使学生易于进入本节内容
讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P80-84内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、服务社会，奉献社会的意义？2、中国共产主义青年团的性质是什么？3、中国共产主义青年团的使命是什么？4、公益活动的具体形式有哪些？5、怎样服务社会，奉献社会？ 三、师生合作探究(一) 奉献助我成长探究一：运用经验探究二：探究分享（1）曹师傅的行动为什么能影响周围的人？（2）他的事迹对我们有什么启示？点拨：（1）因为曹师傅的行为是为社会服务的行为。在社会生活中，有很多像曹师傅这样时时刻刻想着为社会作贡献的人，所以，曹师傅一旦发起这样的行动，就很容易影响到他人，很容易得到他们的支持。（2）服务社会体现人生价值。在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。探究三：播放视频《残疾人志愿服务为社会贡献特殊力量》 视频给我们什么启示？点拨：①在重庆有这样一支残疾人志愿者队伍，他们吸纳有爱心、有服务能力的残疾人加入，开展助洁、助浴、助医、助餐、助行、助急志愿服务。从受助到互助再到施助，残疾人志愿服务为社会贡献特殊的力量。②残疾人志愿者用实际行动表明，他们和其他志愿者没有不同，一样有“力量”，也能为社会做出贡献。他们灿烂的微笑中写着自信和热爱，绽放出自己的光芒。③残疾人志愿者是一道风景线，是一张张特殊的名片。曾经他们被社会帮助，现在他们回报社会。越来越多的残疾人会参与到志愿服务，共同建立包容的美好社会。探究四：知识探究服务社会，奉献社会的意义？（1）体现人生价值点拨：①一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。②在现实生活中，我们每个人都享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。③只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。探究五：探究分享（1）小方的经历给你带来怎样的感受？（2）结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获。点拨：（1）我们在服务社会的过程中，不仅能够给他人带去幸福和感动，而且还能锻炼自己的能力，促进自己的全面发展，我们应多参加一些有益的社会活动。（2）暑假期间，我在马路上当小交警，协助交警叔叔指挥交通。收获：在我的指挥下，大家都能做到文明出行，这让我备感欣慰。通过这次活动，我学到了很多交通知识，人际交往能力得到提升，道德境界得到提高。探究六：播放视频《学生劳动课与公益实践相结合，一起来当志愿者献爱心》视频给我们什么启示？点拨：①丰富多彩的劳动实践活动点亮了同学们的课余生活，锻炼并提升了同学们的综合能力，在同学们心中树立起了更深刻的劳动意识，让劳动美德更好地传承发扬。②一分耕耘，一分收获，热爱劳动就是热爱生活！劳动不仅可以提高我们的身体素质，还是我们良好精神面貌的体现。③同学们去体验、去探索，发现生活中的美好，学习书本外的一些知识，培养高尚的品格，成为德智体美劳全面发展的优秀学子，回馈报答我们的社会。探究七：知识探究服务社会，奉献社会的意义？（2）促进我们全面发展点拨：在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。探究八：知识归纳服务社会，奉献社会的意义？点拨：①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。(二) 奉献社会我践行探究一：探究分享探究二：播放视频《这，就是我的样子！》视频给我们什么启示？点拨：①今年是中国共产主义青年团成立101周年。截止2022年12月底，全国共有青年团员7358.3万名、共青团组织409.3万个、200多万名工作骨干的全国性青年政治组织，成为引领中国青年听党话、跟党走，推动中国青年运动蓬勃向前的中坚力量。②中国共产主义青年团的团旗、团徽、团歌是中国共产主义青年团的象征和标志；共青团是党的助手和后备军，要在党的领导下，主动承担责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。探究三：知识探究中国共产主义青年团的性质和使命（责任）点拨：性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。使命（责任）：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。探究四：知识探究怎样服务和奉献社会？（1）点拨：①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。探究五：阅读感悟探究六：相关链接对我们有什么启示？点拨：①青年是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的一部分力量，中国一代又一代青年具有铁肩担道义的光荣传统，在中国近现代史上谱写了壮丽的青春史诗。②中国青年志愿者事业是我们党领导的共青团在新的历史条件下创新工作领域、服务社会需求的一大创举。探究七：知识探究公益活动的具体形式有哪些？点拨：①环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。②我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。③无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。探究八：知识探究探究九：播放视频《中国青年志愿者》给我们什么启示？点拨：①中国青年志愿者的宗旨是奉献、友爱、互助、进步；通过开展青年志愿服务，推动社会主义精神文明建设，促进社会主义市场经济体制的建立和完善，提高青年整体素质，为经济社会的协调发展和全面进步做出贡献。②中国青年志愿者弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，通过青年志愿服务活动，为社会提供志愿服务，促进社会文明进步，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献力量。探究十：相关链接探究十一：知识探究怎样服务和奉献社会？（3）点拨：①服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。②我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。探究十二：知识归纳怎样服务和奉献社会？①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 学生读出教学目标学生自学讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题，学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题，学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题，学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题，学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识 教师巡视，随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。
当堂达标 见课时训练 认真做题，同桌互改 通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结 通过学习我们知道服务社会可以体现人生价值、能促进我们全面发展。知道了中国共产主义青年团的性质和使命。奉献社会需要我们青年担当责任、需要我们积极参与社会公益活动、需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 说出本节课自己学会什么 归纳知识
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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