6.1 力 课件(共19张PPT) 2023-2024学年沪科版物理八年级全册

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6.1 力 课件(共19张PPT) 2023-2024学年沪科版物理八年级全册

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(共19张PPT)
6.1 力
一、力是什么?
  1、观察、分析下面表现力的图片,并注意:
   ①涉及几个物体?②物体是否一定接触?③不同情景中是否隐含共同点?
运动员举杠铃
推土机推泥土
渔翁拉鱼网
橡胶棒吸引小纸屑
磁极排斥磁极
大象压下跷跷板
观察分析 讨论归纳
涉及几个物体?
物体是否一定接触?
不同情景中是否隐含共同点?
2个以上物体
物体可以相互接触,也可以不相互接触
物体对物体作用
2、讨论并归纳
运动员
推土机
大 象
渔 翁
橡胶棒
磁 极
举 起
推 走
压 下
拉 起
吸 引
排 斥
杠 铃
泥 土
跷跷板
鱼 网
小纸屑
磁 极
物体
作用形式
物体
作用

动手做一做,体会前面讨论的有关内容
  ①          ②
结论
力是 对 的作用
施力物体
受力物体
物体
物体
压路机
相互接触的物体间可能有力的作用
A
B
思考:相互接触的两个物体间一定有力的作用吗?
两个木球之间没有相互作用,两个木球之间没有力。
不接触的物体间可以产生力吗?
不接触的物体间也有力的作用
空中飞行的标枪落回地面
绕太阳运行的行星
产生力的条件
(1)至少要有两个物体;
(2)物体间要有相互作用。
注意:①两个条件缺一不可;②力的作用与是否接触无关。
力不可能脱离物体单独存在。
有施力物体必定有受力物体 ,施力物体与受力物体总是同时存在。
我们平时说物体受到了力,虽然没有指明施力物体,但施力物体一定存在。
特别提醒!
归纳总结
(1)力是物体对物体的作用;
【笔记】
(2)发生力的作用需两个物体,一个是施力物体,
一个是受力物体。
(3)力的作用与是否接触无关:相互接触的物体间不一定
产生力的作用,没有接触的物体之间也不一定没有力的作用。
力的作用效果
在物理学中,把物体由静到动、由动到静,以及速度大小或方向的改变,都叫做运动状态发生改变。
由动到静
由静到动
运动方向改变
由快到慢
由慢到快
小车自己慢慢停
用力拉小车
改变用力方向
给运动小车加力
小车自己慢慢停
怎样使小车完成以下运动?
力可以使物体的运动状态发生改变
1.定义:力是 的作用。
产生力的作用至少需要 个物体,即 物体和 物体。力不能脱离 而独立存在。
相互接触的物体 (一定或不一定)产生力的作用。
相互不接触的物体 (可以或不可以)产生力的作用。
2.物体间力的作用是 的,施力物体同时也
是 物体,二者同时产生,同时 .
3.力的作用效果
力可以使物体的 发生改变。
力可以使物体的 发生改变。
一个物体对另一个物体

施力
受力
物体
不一定
可以
相互
消失
形状
运动状态
受力
随堂知识巩固
力的作用效果
(1)从静止变为运动;
(2)从运动变为静止;
力可以改变物体的运动状态
(3)力使物体运动速度的大小和方向发生改变
力的作用效果
(1)由快变慢,
速度大小发生改变
(2)由慢变快,
速度大小发生改变
力可以改变物体的运动状态
力的作用效果
(3)车辆在弯道上行驶,运动方向发生改变。
(4)运动员对打,乒乓球运动方向发生改变。
力可以改变物体的运动状态
(1)投球手把静止的棒球投掷出去;
(2)棒球被接球手接住;
(3)接球手将棒球击出。
棒球的运动方向发生了改变
静止
运动
运动
静止
力可以改变物体的运动状态
物体由静到动,由动到静,以及运动快慢和方向的改变都叫做运动状态发生了改变。
思考:
下列现象中物体的运动状态是否改变
1、公共汽车进站、出站。
2、赛车在环形跑道上匀速行驶。
3 、飞机匀速在空中盘旋。

力的两个作用效果
小 结:
使物体发生形变
物体的运动状态改变
力是物体对物体的作用
概念:
力的作用是相互的
作业
1.完成本节的同步练习:课时作业
2.在课下小组之间相互讨论交流课后思考题:为什么有时候用力推物体,物体却不动呢?

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