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字音字形（知识清单）
七年级—九年级重点字音汇总
七年级上册
酝酿yùn niàng 窠巢kē 黄晕yùn 朗润lǎng rùn
卖弄mài 喉咙hóu lóng 应和yìng hè 嘹亮liáo
烘托hōng 静默mò 风筝zhēng 抖擞dǒu sǒu
健壮jiàn 发髻jì 镶嵌xiāng qiàn 着落zhuó luò
慈善cí 肌肤jī 空灵líng 地毯tǎn
秀气xiù 宽敞chǎng 贮蓄zhù xù 澄清chéng
彩棱镜léng 静谧mì 高邈miǎo 莅临lì
吝啬lìn sè 淅淅沥沥xī lì 粗犷guǎng 睫毛jié
咄咄逼人duō 菜畦qí 花苞bāo 娇媚jiāo mèi
衣裳shang 铃铛líng dāng 端庄duān 屋檐yán
凄冷qī 化妆zhuāng 干涩sè 草垛duò
绿茵茵yīn 憔悴qiáo cuì 仿膳shàn 瘫痪tān huàn
暴怒bào 沉寂jì 侍弄shì 捶打chuí
央求yāng 絮叨xùdāo 诀别jué 淡雅yǎ
高洁jié 烂漫làn màn 分歧qí 一霎shà
粼粼lín 匿笑nì 菡萏hàn dàn 敧斜qī
并蒂dì 沐浴mù yù 祷告dǎo 姊妹zǐ
亭亭tíng 徘徊pái huái 遮蔽zhē bì 心绪xù
流转zhuǎn 荫蔽yīn 确凿záo 皂荚树jiá
桑椹shèn 油蛉líng 斑蝥máo 人迹罕至hǎn
秕谷bǐ 系长绳jì 蝉蜕tuì 盔甲kuī
锡箔bó 轻捷jié 云霄xiāo 倘若tǎng
鉴赏jiàn 啄食zhuó 和蔼ǎi 恭敬gōng
渊博yuān 倜傥tì tǎng 淋漓línlí 绅士shēn
感慨kǎi 搓捻cuō niǎn 绽开zhàn 争执zhí
惭愧cán 悔恨huǐ 奥秘ào 拼凑còu
企盼qǐ 汗涔涔cén 尴尬gān’gà 众目睽睽kuí
贪婪lán 饥肠辘辘lù 踉跄liàngqiàng 抵达dǐ
难堪kān 俯视fǔ 狼狈bèi 原谅liàng
枉然wǎng 弹簧huáng 自卑bēi 畅销chàng
诅咒zǔ 惨淡cǎn 殉职xùn 狭隘ài
热忱chén 拈轻怕重niān 派遣qiǎn 纯粹cuì
佩服pèi 鄙薄bǐbó 干涸hé 坍塌tān
慷慨kāngkǎi 帐篷péng 废墟xū 呼啸xiào
滚烫tàng 溜达liū 琢磨zhuó 微薄bó
酬劳chóu 硬朗yìng 水渠qú 流淌tǎng
光秃秃tū 烧灼zhuó 哄堂大笑hōng 恍惚huǎnghū
抽噎yē 酷热kù 厌倦yàn 附和hè
突兀wù 怦怦pēng 嘲笑cháo 晕眩yūn xuàn
哭泣qì 呻吟shēnyín 暮色mù 安慰wèi
凌乱líng 惊讶yà 畏惧wèi jù 怂恿sǒng yǒng
怅然chàng 蜷伏quán 消耗hào 忧郁yù
懒惰duò 安详xiáng 乞丐qǐgài 预警jǐng
叮嘱dīng zhǔ 惩戒chéng jiè 悲楚chǔ 冤枉yuān wǎng
虐待nüè 羽翮hé 瞵视lín 昂藏cáng
鸟喙huì 斑斓bānlán 丰腴yú 秾纤合度nóng xiān
倏地shū 鸢鹰yuān 跼蹐缩缩jú jí 感喟kuì
戟张jǐ 褴褛lán lǚ 窗棂líng 鸱枭chī xiāo
栅栏zhà 圆润rùn 旭日xù 杜鹃juān
酸楚chǔ 白昼zhòu 俊俏jùn qiào 胸襟jīn
干瘪biě 臃肿yōng zhǒng 顾盼pàn 迷惘wǎng
伫立zhù 魁梧kuí wú 蓦然mò 料峭qiào
战栗lì 蓬松péng 不暇xiá 嗔怪chēn
怪诞不经dàn 神采奕奕yì 蹒跚pán shān 哺乳bǔ
羞怯xiū qiè 匍匐pú fú 鹦鹉yīng wǔ 温驯xùn
禁锢gù 滑翔huá xiáng 余晖huī 俯冲fǔ
柠檬níng méng 炫耀xuàn yào 称职chèn 愚蠢chǔn
现款kuǎn 妥当tuǒ 呈报chéng 钦差chāi
滑稽jī 圈定quān 狡猾jiǎo huá 陛下bì
爵士jué 头衔xián 勋章xūn 袍子páo
缥缈piāo miǎo 镀金dù 闪烁shuò 港湾gǎng
莽莽榛榛zhēn 寂寞jì mò 蓬勃péng 澄澈chéng chè
掺和chān huo 气概gài 灵敏mǐn 泥潭tán
七年级下册
元勋（xūn） 奠基（diàn） 选聘（pìn） 谣言（yáo）
背诵（sònɡ） 昼夜（zhòu） 昆仑（lún） 挚友（zhì）
可歌可泣（qì） 鲜为人知（xiǎn） 至死不懈（xiè） 鞠躬尽瘁（cuì）
当之无愧（kuì） 家喻户晓（yù） 锋芒毕露（lù） 妇孺皆知（rú）
萦带（yínɡ） 日曛（xūn） 铤而走险（tǐnɡ） 燕然（yān）
殷红（yān） 宰割（zǎi） 筹划（chóu） 仰慕（mù）
梳头（shū） 抱歉（qiàn） 秩序（zhì） 深宵（xiāo）
伴侣（lǚ） 马革裹尸（ɡuǒ） 勒功（lè） 小楷（kǎi）
硕果（shuò） 卓越（zhuó） 迭起（dié） 澎湃（pénɡ pài）
锲而不舍（qiè） 目不窥园（kuī） 沥尽心血（lì） 心不在焉（yān）
气冲斗牛（dǒu） 兀兀穷年（wù） 群蚁排衙（yá） 衰微（shuāi）
校补（jiào） 赫然（hè） 潜心贯注（qián） 心会神凝（nínɡ）
一反既往（jì） 舀鸡汤（yǎo） 揩桌子（kāi） 慷慨淋漓（kānɡ kǎi）
盘碟（dié） 咳嗽（sou） 调羹（ɡēnɡ） 绞肉（jiǎo）
薪金（xīn） 迥乎不同（jiǒnɡ） 校对（jiào） 草率（shuài）
洗澡（zǎo） 悠然（yōu） 吩咐（fù） 抹杀（mǒ）
疙瘩（ɡēdɑ） 山巅（diān） 深恶痛绝（wù） 阖眼（hé）
劈开（pī） 气魄（pò） 狂澜（lán） 浊流（zhuó）
宛转（wǎn） 屏障（zhànɡ） 哺育（bǔ） 浩浩荡荡（dànɡ）
滋长（zī） 攀谈(pāntán) 骨碌(gū lu) 峭壁(qiào bì)
咀嚼(jǔjué) 督促(dū cù) 呜咽(wū yè) 灌输(guàn shū)
苛捐杂税(kē) 不可捉摸(mō) 酣然入梦(hān） 犁耙pá
摁èn 掰bāi 坚韧rèn 淳朴chún
谦逊xùn 覆灭fù 过瘾yǐn 豁亮huò
碾压（niǎn） 誓言（shì） 胸膛（tánɡ） 嗥鸣（háo）
山涧（jiàn） 高粱（liɑnɡ） 斑斓（bān lán） 缠绕（ráo）
亘古（ɡèn） 默契（qì） 田垄（lǒnɡ） 埋葬（mái）
镐头（ɡǎo） 土壤（rǎnɡ） 丰饶（ráo） 污秽（huì）
挚痛（zhì） 谰语（lán） 哽咽（ɡěnɡ） 怪诞（dàn）
蚱蜢（zhàměnɡ） 肚脐（qí） 搁浅（ɡē） 投掷（zhì）
憎恶（zēnɡwù） 辫子（biàn） 菩萨（púsà） 烦琐（suǒ）
胸脯（pú） 疮疤（chuānɡ bā） 诘问（jié） 震悚（sǒnɡ）
书斋（zhāi） 霹雳（pīlì） 粗拙（zhuō） 哀悼（dào）
守寡（ɡuǎ） 孤孀（shuānɡ） 惶急（huánɡ） 渴慕（mù）
陆玑（jī） 惧惮（dàn） 蹬车（dēnɡ） 绷紧（bēnɡ）
惶恐（huánɡ） 肿胀（zhǒnɡ zhànɡ） 荒僻（huānɡpì） 取缔（dì）
镶嵌（xiānɡ qiàn） 侮辱（wǔrǔ） 门框（kuànɡ） 滞笨（zhì）
愧怍（kuìzuò） 伛偻（yǔ lǚ） 眼翳（yì） 骷髅（kūlóu）
撬开（qiào） 门槛（kǎn） 糟糕（zāo） 醒悟（xǐnɡ）
晌午（shǎnɡ） 烦躁（zào） 头颅（lú） 大庭广众（tínɡ）
凹凼（dànɡ） 修润（rùn） 生疏（shū） 商酌（zhuó）
譬如（pì） 朦胧（ménɡlónɡ） 别扭（biè niu） 累赘（zhuì）
拖沓（tà） 妥帖（tiē） 诲人不倦（huì） 不耻下问（chǐ）
颠沛流离（pèi） 以身作则（zé） 丁卯年（mǎo） 寨子（zhài）
撵走（niǎn） 驿路（yì） 陡峭（qiào） 露宿（lù）
竹篾（miè） 简陋（lòu） 修葺（qì） 晶莹（yínɡ）
花瓣（bàn） 麂子（jǐ） 温馨（xīn） 招揽（lǎn）
契约（qì） 循环（xún） 如释重负（shì） 海阔天空（kuò）
悲天悯人（mǐn） 瀑布（pù） 迸溅（bènɡ） 挑逗（dòu）
凝望（nínɡ） 繁密（fán） 笼罩（zhào） 枯槐（huái）
遗憾（hàn） 忍俊不禁（jīn） 仙露琼浆（qiónɡ） 伫立（zhù）
盘虬卧龙（qiú） 伶仃（línɡdīnɡ） 褪色（tuì） 沉淀（diàn）
忏悔（chàn） 哆嗦（duōsuo） 猥琐（wěisuǒ） 矜持（jīn）
服侍（shì） 渺小（miǎo） 魂魄（hún） 幼稚（zhì）
颤抖（chàn） 赤裸（luǒ） 轰轰烈烈（hōnɡ） 祸不单行（huò）
摇撼（hàn） 淅淅沥沥（xī lì） 马嵬坡（wéi） 恍然（huǎnɡ）
火灼灼（zhuó） 瞬息（shùn） 涉足（shè） 萋萋（qī）
怆然（chuànɡ） 拽住（zhuài） 绑好（bǎnɡ） 搂住（lǒu）
辜负（ɡū） 凛冽（lǐnliè） 疲惫（bèi） 吞噬（shì）
钦佩（qīn） 鲁莽（mǎnɡ） 毡鞋（zhān） 保佑（yòu）
厄运（è） 拯救（zhěnɡ） 耀武扬威（yào） 姗姗来迟（shān）
忧心忡忡（chōnɡ） 语无伦次（lún） 海市蜃楼（shèn） 无垠（yín）
癫狂（diān） 销蚀（shí） 羸弱（léi） 毛骨悚然（sǒnɡ）
怏怏不乐（yànɡ） 告罄（qìnɡ） 毋宁（wú） 战栗（lì）
徒劳（tú） 夺眶而出（kuànɡ） 精疲力竭（jié） 履行（lǚ）
弧线（hú） 炽热（chì） 轮廓（kuò） 俯瞰（fǔkàn）
模拟（mónǐ） 稠密（chóu） 遨游（áo） 严谨（jǐn）
概率（ɡài） 烧灼（zhuó） 五脏六腑（fǔ） 千钧重负（jūn）
惊心动魄（pò） 负荷（hè） 屏息凝神（bǐnɡ） 点缀（zhuì）
迟钝（dùn） 闲暇（xiá） 凸现（tū） 拍摄（shè）
蔚蓝（wèi） 合拢（lǒnɡ） 吟唱（yín） 不期而至（qī）
心有灵犀（xī） 天涯海角（yá）
八年级上册
溃退kuì 泄气xiè 督战dū 要塞sài
颁发bān 遗嘱zhǔ 仲裁zhòng cái 翘首qiáo
屏息bǐng 悄然qiǎo 凌空líng 酷似kù sì
潇洒xiāo sǎ 轻盈yíng 由衷zhōng 殚精竭虑dān
桅杆wéi 浩瀚hàn 娴熟xián 咆哮páo xiào
紧绷bēng 镌刻juān 烂漫màn 不逊xùn
诘责jié 喝彩hè 杳无消息yǎo 深恶痛疾wù
樱花yīng 绯红fēi 宛如wǎn 畸形jī
匿名nì 凄然qī 教诲huì 佃农diàn
妯娌zhóu lǐ 不辍chuò 劳碌lù 私塾shú
仁慈cí 慰勉wèi miǎn 胡髭zī 长髯rán
一绺liǔ 鬈发quán 滞留zhì 禁锢gù
酒肆sì 侏儒zhū rú 锃亮zèng 入鞘qiào
涟漪lián yī 盎然àng 黝黑yǒu 粗糙cāo
崎岖qí qū 平庸yōng 愚钝dùn 器宇yǔ
蒙昧mèi 缰绳jiāng 轩昂xuān 胆怯qiè
炽热chì 猝然cù 窒息zhì 吹嘘xū
踱步duó 燥热zào 沥青lì 骤雨zhòu
荧光yíng 差使chāi 狼藉jí 簌簌sù
踌躇chóu chú 擦拭shì 迂腐yū 举箸zhù
交卸xiè 狼藉jí 赋闲fù 游逛guàng
马褂guà 蹒跚pán shān 颓唐tuí 琐屑suǒ xiè
坦荡如砥dǐ 恹恹yān 婆娑suō 楠木nán
秀颀qí 开垦kěn 主宰zǎi 倦怠juàn dài
丫枝yā 倔强juéjiàng 虬枝qiú 鄙视bǐ
濒临bīn 俯瞰fǔkàn 兴味xìng 洗涤dí
卑微bēi 牛犊dú 茸毛róng 繁殖zhí
凋谢diāo 遏制è 深渊yuān 星辰chén
鲜腴yú 鸡枞zōng 绿釉yòu 辟邪bì xié
篱笆lí bā 吆喝yāo he 暮年mù 苔痕tái hén
密匝匝zā 洨河xiáo 惟妙惟肖xiào 雄跨kuà
记载zǎi 残损sǔn 桥墩dūn 推崇chóng
轩榭xuānxiè 丘壑hè 嶙峋lín xún 依傍bàng
蔓延màn 蔷薇qiáng wēi 芭蕉bā jiāo 雕镂lòu
斟酌zhēn zhuó 罅隙xiàxì 喧嚣xuān xiāo 钹声bó
轧扁yā 鱼鳍qí 隧道suì 恶劣liè
倒悬dào xuán 折皱zhòu 纤维xiān 防御yù
顾忌jì 跳蚤zǎo 车辙zhé 黏土nián
寻觅mì 喧嚣xuān xiāo 簇拥cù 汴梁biàn
舳舻相接zhúlú 摩肩接踵zhǒng 络绎不绝yì 序幕mù
遒劲qiú 翰林hàn 题跋bá 擅长shàn
田畴chóu 岔道chà 行旅xíng 无动于衷zhōng
摄取shè 春寒料峭qiào 长途跋涉bá shè 沉檀tán
八年级下册
归省xǐng 行辈háng 撺掇cuān duo 凫水fú
怠慢dài 潺潺chán 踊跃yǒng yuè 屹立yì
家眷juàn 皎洁jiǎo 好歹dǎi 糜子méi
油馍mó 脑畔pàn 眼眶kuàng 亢奋kàng
羁绊jībàn 蓦然mò 戛然而止jiá 瞳仁tóng
恬静tián 束缚fù 闭塞bìsè 冗杂rǒng
严峻jùn 震撼hàn 磅礴pángbó 辐射fú
渺远miǎo 斡旋wò 幽悄qiǎo 争讼sòng
领域yù 静穆mù 思慕mù 怅惘chàng wǎng
锵然qiāng 褪色tuì 燎原liáo 熙熙然xī
暖融融róng 马前卒zú 翩然piān 连翘qiáo
萌发méng 孕育yùn 农谚yàn 海棠táng
悬殊xuánshū 骨骼gé 漂移piāo 流逝shì
草长莺飞zhǎng 鸟臀目tún 褶皱zhě zhòu 携带xié
两栖qī 彗星huì 潮汐cháoxī 劫难jié nàn
陨石yǔn 追溯sù 缄默jiān 环颈雉zhì
半蹼鹬pǔ yù 雾霭ǎi 迁徙xǐ 赌注dǔ
沼泽zhǎo zé 瞄准miáo 狩猎shòu 盘旋xuán
喧嚷xuān rǎng 邀请yāo 凋零diāo 枯燥zào
稀疏shū 弥漫mí 猛犸mǎ 龟裂jūn
踪迹zōng 烘烤hōng kǎo 腐蚀fǔ shí 沙砾lì
山麓lù 沟壑hè 帷幕wéi mù 卑劣liè
诬蔑wū miè 屠杀tú 捶击chuí 恐怖bù
卑鄙bǐ 蛮横mán hèng 赋予fùyǔ 瞭望liào
缅怀miǎn 彷徨páng huáng 抉择juézé 扶植fú zhí
阻碍ài 趋势qū 堕落duò 膏药gāo
狡辩jiǎo 强词夺理qiǎng 襁褓qiǎng bǎo 浩劫jié
指摘zhāi 萦绕yíng 绚丽xuàn 枷锁jiā suǒ
拙劣zhuōliè 奠定diàn 挚爱zhì 寒噤jìn
出轧zhá 汩汩gǔ 怒不可遏è 告诫jiè
推搡sǎng 霎时shà 驰骋chěng 漩涡xuán wō
迂回yū 湿漉漉lù 黧黑lí 腈纶jīng
棱角léng 骤然zhòu 虔诚qián 恭顺gōng
蠕动rú 凄凉qī 懈怠xiè dài 敦实dūn
蜿蜒wān yán 消长zhǎng 衰竭jié 漫溢mànyì
演绎yì 翌日yì 巉峻chán 拾级shè
穹顶qióng 逗留dòu 缭绕liáo 妩媚wǔmèi
浮躁zào 颠簸diān bǒ 旷野kuàng 打嗝gé
喧哗xuān huá 矗立chù 映照yìng 苍劲cāng jìng
翡翠fěi cuì 眺望tiào 擦拭shì 硕大shuò
九年级上册
顿失滔滔（tāo） 妖娆（ráo） 折腰（zhé） 风骚（sāo）
天骄（jiāo） 风流（liú） 惟余莽莽（mǎnɡ） 嘶哑（sī）
汹涌（xiōnɡ） 黎明（lí） 腐烂（fǔ） 坟墓（mù）
海峡（xiá） 轻灵（línɡ） 娉婷（pīnɡ） 鲜妍（yán）
冠冕（ɡuānmiǎn） 沉醉（zuì） 呢喃（nínán） 丰润（rùn）
忧戚（qī） 勃发（bó） 飘逸（yì） 漫游（màn）
流盼（pàn） 凝望（nínɡ） 枉然（wǎnɡ） 摇曳（yè）
蛀虫（zhù） 容赦（shè） 禅师（chán） 精微（wēi）
旁骛（wù） 秘诀（jué） 羡慕（xiàn） 亵渎（xiè）
浪荡（dànɡ） 妄想（wànɡ） 杜绝（dù） 调和（tiáo）
断章取义（yì） 言不及义（jí） 骈进（pián） 强聒不舍（qiǎnɡ ɡuō）
佝偻（ɡōu lóu） 征引（zhēnɡ yǐn） 理至易明（zhì） 好高骛远（wù）
趋之若鹜（wù） 赞誉（yù） 恍若（huǎnɡ） 绸缎（chóuduàn）
琉璃（liú lí） 剪影（jiǎn） 惊骇（hài） 瞥见（piē）
劫掠（jié） 赃物（zānɡ） 制裁（zhì cái） 荡然无存（dànɡ）
富丽堂皇（huánɡ） 丰功伟绩（jì） 珐琅（fà lánɡ） 脂粉（zhī）
箱箧（qiè） 野蛮（mán） 贸然（mào） 涵养（hán）
恪守（kè） 自持（chí） 汲取（jí） 遵循（zūn）
箴言（zhēn） 疲惫不堪（bèi kān） 彬彬有礼（bīn） 大发雷霆（tínɡ）
随心所欲（yù） 一意孤行（ɡū） 自吹自擂（léi） 矫揉造作（jiǎo）
附庸风雅（yǎ） 扭捏作态（niǔ niē） 随机应变（yìnɡ） 广袤（mào）
积攒（zǎn） 宽宥（yòu） 游弋（yì） 困厄（è）
濡养（rú） 麾下（huī） 嘟囔（dū nɑnɡ） 灰烬（jìn）
自惭形秽（huì） 间不容发（jiān） 金戈铁马（ɡē） 形销骨立（xiāo）
抽丝剥茧（bō） 鸠占鹊巢（jiū） 李代桃僵（jiānɡ） 可望而不可即（jí）
轻觑（qù） 赘生物（zhuì） 襟怀（jīn） 俯拾即是（jí）
驰骋（chěnɡ） 虚伪（wěi） 蔑视（miè） 压抑（yì）
焚香（fén） 耕耘（yún） 沧桑（cānɡ） 相得益彰（zhānɡ）
要诀（jué） 坍塌（tān） 嘹亮（liáo） 沼泽（zé）
窗棂（línɡ） 潮汐（xī） 栖息（qī） 阴晦（huì）
萧索（suǒ） 祭祀（sì） 潮汛（xùn） 伶俐（línɡlì）
愕然（è） 鄙夷（bǐ） 嗤笑（chī） 应酬（chóu）
世面（shì） 惘然（wǎnɡ） 隔膜（mó） 恣睢（suī）
装弶（jiànɡ） 脚踝（huái） 髀间（bì） 鹁鸪（bóɡū）
寒噤（jìn） 瑟索（sè） 深黛（dài） 折本（shé）
拮据（jiéjū） 别墅（shù） 栈桥（zhàn） 糟蹋（tà）
褴褛（lánlǚ） 恭维（ɡōnɡ） 女婿（xu） 端详（xiánɡ）
阔绰（chuò） 煞白（shà） 与日俱增（jù） 撬开（qiào）
牡蛎（lì） 十拿九稳（wěn） 郑重其事（zhènɡ） 莫名其妙（mínɡ）
旧茬（chá） 抠芦苇（kōu） 觅食（mì） 嬉闹（xī）
空旷（kuànɡ） 撩逗（liáo） 炊烟（chuī） 乖巧（ɡuāi）
掺杂（chān） 驱除（qū） 镰刀（lián） 温顺（shùn）
重叠（dié） 置之不理（zhì） 歇斯底里（xiē） 戳破（chuō）
稠密（chóu） 撅断（juē） 蓬松（pénɡ）
搽脂粉（chá） 玄虚（xuán） 渺茫（miǎo） 麻醉（zuì）
摧残（cuī） 诓骗（kuānɡ） 前仆后继（pū） 省悟（xǐnɡ）
脊梁（jǐ） 抹杀（mǒ） 笼罩（lǒnɡ） 为民请命（wèi）
轻信（qīnɡ） 虚妄（wànɡ） 盲从（mánɡ） 折扣（zhé）
流俗（sú） 墨守（mò） 停滞（zhì） 不攻自破（pò）
探求（tàn） 创意（chuànɡ） 压榨（zhà） 根深蒂固（dì）
行之有效（xiào） 孜孜不倦（zī） 持之以恒（hénɡ） 不言而喻（yù）
轻而易举（jǔ） 中伤（zhònɡ） 遁词（dùn） 鲁钝（dùn）
懦夫（nuò） 豢养（huàn） 灌溉（ɡài） 画龙点睛（jīnɡ）
自暴自弃（bào） 走投无路（tóu） 歇息（xiē） 怨怅（chànɡ）
分晓（xiǎo） 逞能（chěnɡ） 颠倒（diān） 勾当（ɡòu）
聒噪（ɡuō） 寻思（xún） 朴刀（pō） 虞候（yú）
恁地（nèn） 省得（xǐnɡ） 喏喏连声（rě） 剜口（wān）
面面厮觑（qù） 腆着（tiǎn） 作揖（yī） 盘缠（chɑn）
心窍（qiào） 星宿（xiù） 桑梓（zǐ） 侥幸（jiǎo）
不省人事（xǐnɡ） 带挈（qiè） 相公（xiànɡ） 行事（hánɡ）
报帖（tiě） 拙病（zhuō） 唯唯连声（wéi） 倒运（dǎo）
避讳（huì） 锭子（dìnɡ） 醉醺醺（xūn） 啐在（cuì）
踹脚（chuài） 绾起来（wǎn） 攥紧（zuàn） 轩敞（chǎnɡ）
狗血喷头（pēn） 拜谒（yè） 傲慢（ào） 疏懒（shū）
愧赧（nǎn） 鄙贱（bǐ） 如雷贯耳（ɡuàn） 经世奇才（qí）
箪食壶浆（dān hú） 顿开茅塞（sè） 纶巾（ɡuān） 鹤氅（chǎnɡ）
存恤（xù） 调停（tiáo） 发怔（zhènɡ） 岔气（chà）
促狭（cù） 筵席（yán） 麈尾（zhǔ）
九年级下册
隧道suì 蜗行wō 淤滩yū 驳船bó
簇新cù 笑涡wō 喷薄pēn bó 伤痕累累lěi
捷报jié 血雨腥风xīng 装饰shì 舵手duò
苍茫cāng 海鸥ōu 飞窜cuàn 蠢笨chǔn
熄灭xī 羼水chàn 间或jiàn 荤菜hūn
侍候shì 绰号chuò 伤疤bā 笔砚yàn
惋惜wǎn 夹袄ǎo 乱蓬蓬péng 唠唠叨叨dāo
不屑置辩xiè 筛子shāi 旗帜zhì 洋溢yì
惦记diàn 恐吓hè 径自jìng 锱铢zī zhū
盘桓huán 俯身fǔ 扭绞niǔ jiǎo 顷刻qǐng
千钧之力jūn 战战兢兢jīng 腌臜ā za 捯气dáo
荣膺yīng 烟囱cōng 驾驭yù 熏陶xūn táo
隐匿nì 憋闷biē 掂量diān liáng 礼聘pìn
一气呵成hē 不知好歹dǎi 两肋插刀lèi 如坐针毡zhān
天伦之乐lún 诘难jié nàn 吹毛求疵cī 怡情yí
统筹chóu 藻饰zǎo 狡黠jiǎoxiá 涉猎shè
聪颖yǐng 滞碍zhì ài 要诀jué 劝诫jiè
味同嚼蜡jiáo 开卷有益juàn 惆怅chóu chàng 夔门kuí
真挚zhì 渲染xuàn 朝朝暮暮zhāo 浮光掠影lüè
意蕴yùn 蛾眉é 寂寥liáo 谚语yàn
铢两悉称zhū 目不忍睹dǔ 信手拈来niān 桥堍tù
栩栩如生xǔ 歌谣yáo 契合qì 旷远kuàng
海啸xiào 苟安gǒu 拘泥jū 国殇shāng
诡谲guǐjué 伫立zhù 睥睨pì nì 稽首qǐ
瘦削xuē 鞠躬jū 收揽lǎn 非难nàn
犀利xī 雷霆tíng 哗众取宠chǒng 行头xíng
喜幛子zhàng 鼎盛dǐng 幌子huǎng 侦缉zhēn jī
怯懦qiè nuò 忌讳jì huì 拾掇duo 捣蛋dǎo
雕梁画栋dòng 赫赫扬扬hè 咬牙跺脚duò 骂骂咧咧liē
蹑手蹑脚niè 囫囵hú lún 踌躇chóu chú 凝视níng
七年级—九年级课后读读写写汇总
七年级上册
朗润 赶趟(tànɡ) 花枝招展 酝酿(yùn niàng) 窠(kē)巢
宛转 黄晕(yùn) 卖弄(nonɡ) 喉咙(hóu lónɡ) 嘹(liáo)亮
应和(hè) 烘(hōnɡ)托 健壮 抖擞(sǒu) 响晴
发髻(jì) 安适 着(zhuó)落 慈善 地毯
宽敞(chǎnɡ) 贮(zhù)蓄 澄(chénɡ)清 花苞(bāo) 棱(léng)镜
静谧(mì) 高邈(miǎo) 莅临(lì lín) 造访 吝啬(lìn sè)
淅(xī)淅沥(lì)沥 娇媚 咄(duō)咄逼人 菜畦(qí) 粗犷(ɡuǎnɡ)
睫(jié)毛 衣裳(shɑnɡ) 铃铛(línɡ dɑnɡ) 端庄 屋檐(yán)
凄冷 化妆 干涩(sè) 草垛(duò) 憔悴(qiáo cuì)
豌(wān)豆 瘫痪(tān huàn) 暴怒 沉寂 侍(shì)弄
絮叨(xùdɑo) 烂漫 诀别 翻来覆去 喜出望外
分歧(qí) 取决 一霎(shà) 粼粼(lín) 各得其所
匿(nì)笑 菡萏(hàn dàn) 攲(qī)斜 花梗(ɡěnɡ) 祷(dǎo)告
姊(zǐ)妹 徘徊(pái huái) 遮蔽(bì) 荫(yìn)蔽 确凿(záo)
皂荚(jiá) 桑椹(shèn) 长吟 轻捷(jié) 油蛉(líng)
斑蝥(máo) 后窍 淋漓 攒(cuán)成 收敛(liǎn)
秕(bǐ)谷 人迹罕(hǎn)至 书塾(shú) 消释 宿儒(sù rú)
蝉蜕(tuì) 同窗 戒尺 厥(jué)田 人声鼎沸
盔(kuī)甲 绣像 锡箔(bó) 云霄 倘若
博学 鉴赏 啄食 和蔼(ǎi) 渊博
倜傥(tì tǎnɡ) 不求甚解 混(hùn)为一谈 花团锦簇(cù) 美不胜收
感慨(kǎi) 搓捻(cuō niǎn) 绽(zhàn)开 争执(zhí) 惭愧(cán kuì)
悔恨 激荡 奥秘 拼凑(còu) 企盼
截(jié)然不同 恍(huǎnɡ)然大悟 疲倦不堪 小心翼翼 油然而生
狭隘(ài 殉(xùn)职 热忱(chén) 拈(niān)轻怕重 麻木不仁
鄙薄(bǐbó) 派遣(qiǎn) 极端 冷清 纯粹(cuì)
佩服 见异思迁 高明 漠不关心 精益求精
干涸(hé) 不毛之地 溜达 流淌 慷慨　
帐篷(penɡ) 废墟(xū) 呼啸 滚烫 张扬
硬朗 琢磨 微薄(bó) 水渠(qú) 酬(chóu)劳
刨(páo)根问底 沉默寡(ɡuǎ)言 恍惚(huǎng hū) 哄(hōng)堂大笑 滑稽(jī)
抽噎(yē) 酷热 厌倦　 突兀(wù) 怦怦(pēnɡ)
嘲笑 晕眩(xuàn) 哭泣(qì) 呻吟 安慰　
凌乱 惊讶 畏惧 参差(cēncī)不齐 惊慌失措
污涩(sè) 怂恿(song yǒng) 编译 预警 怅(chàng)
然蜷(quán)伏 消耗 忧郁 懒惰(lǎnduò) 安详
乞丐 叮嘱 惩(chénɡ)戒 断语 冤枉
芙蓉 畏罪潜(qián)逃 嗔(chēn)怪 怪诞(dàn)不经　 麝(shè)香
大相径(jìng)庭 神采奕(yì)奕 秃(tū)鹰 蹒跚(pán shān) 收敛(liǎn)
哺(bǔ)乳 羞怯(qiè) 匍匐(púfú) 鹦鹉(yīng wǔ) 温驯(xùn)
禁锢(ɡù) 滑翔(xiáng) 余晖(huī) 俯(fǔ)冲 柠檬(méng)
钦差(qīn chāi) 爵(jué)士 典礼 御聘(pìn) 炫耀
称(chèn)职 愚蠢(yú chǔn) 现款 妥当(tuǒ dànɡ) 理智
呈报 圈定 狡猾(jiǎohuá) 陛下 头衔(xián)
勋(xūn)章 袍子 不可救药 骇(hài)人听闻 随声附和(hè)
缥缈（piāomiǎo） 定然 陈列 闲游 女娲(wā)
荒凉　 寂寞 蓬勃(pénɡ bó) 澄澈(chénɡ chè) 掺和(chān huo)
气概 绵延 神通广大 眉开眼笑 奈何
中(zhòng)伤 杞(qǐ)人忧天 躇(chú)步跐(cǐ)蹈 较量 雕像
庇(bì)护 爱慕虚荣
七年级下册
马革裹(ɡuǒ)尸　 萦(yíng)带 纠纷 燕(yān)然 勒功
元勋(xūn) 奠(diàn)基 选聘　 谣言 挚友
可歌可泣 殷(yān)红 背诵 至死不懈(xiè) 鲜(xiǎn)为人知
当之无愧 鞠(jū)躬尽瘁(cuì) 家喻户晓 锋芒毕露(lù) 妇孺皆知
仰之弥(mí)高 锲(qiè)而不舍 望闻问切 兀(wù)兀穷年 漂(piǎo)白
群蚁排衙(yá) 校(jiào)补 迥(jiǒng)乎不同 独裁 警报迭(dié)起
气冲斗(dǒu)牛 梳头 抱歉 秩(zhì)序 深宵
澎湃(pénɡ pài) 目不窥(kuī)园 沥尽心血 心不在焉 慷慨淋漓
揩(kāi)油 咳嗽(sou) 悠然 调羹(ɡēnɡ) 绞肉(jiǎo)
薪(xīn)金 校(jiào)对 草率(shuài) 深恶(wù)痛绝 抹(mǒ)杀
疙瘩(ɡē dɑ) 山巅(diān) 气魄(pò) 狂澜(lán) 浊流(zhuó)
屏障(zhànɡ) 浩浩荡荡 哺(bǔ)育 榜样 惊惶
峭壁 攀谈 苛捐杂税 骨碌 包裹
打颤 酣然入梦 澎湃 灌输 咀嚼
呜咽 蜷曲 点缀 军阀 欺侮
摁èn 掰bāi 坚韧rèn 淳朴chún 谦逊xùn
覆灭fù 过瘾yǐn 豁亮huò 犁耙pá 挚(zhì)痛
嗥(háo)鸣 谰(lán)语 亘(gèn)古 高粱 镐(gǎo)头
污秽(huì) 誓言 胸膛 山涧 丰饶(ráo)
耻辱 斑斓(bānlán) 缠绕 默契(qì) 田垄(lǒnɡ)
埋葬 土壤(rǎnɡ) 禾稻(dào) 第三单元 谋死
切切察察 絮(xù)说 福橘 顺顺流流 辟头
震悚(sǒng) 孤孀(shuāng) 肚脐(qí) 憎恶(zēnɡwù) 菩萨
竹竿 烦琐 土匪 辫子 胸脯
疮(chuānɡ)疤 诘(jié)问 哀悼(dào) 茉莉 书斋
霹雳(pīlì) 粗拙(zhuō) 守寡(ɡuǎ) 塌(tā)败 伛(yǔ)着
眼翳(yì) 滞笨 愧怍(zuò) 惶恐　 门框肿胀
荒僻(pì) 取缔(dì) 镶嵌(xiānɡ qiàn) 侮辱 晌(shǎng)午
找茬(chá) 门槛(kǎn) 厚道 糟糕 醒悟
烦躁 头颅(lú) 言外之意 微不足道 大庭广众
丁卯(mǎo) 修润 商酌(zhuó) 颠沛流离 生疏(shū)
恳切 譬(pì)如 朦胧(ménɡ lónɡ) 累赘(léi zhui) 别(biè)扭
拖沓(tà) 妥帖 诲(huì)人不倦 不耻下问 以身作则
驿(yì)路 竹蔑(miè) 麂(jǐ)子 修葺(qì) 菌(jùn)子
迷茫 陡峭(qiào) 露宿(lùsù) 简陋(lòu) 悠闲
晶莹 折(zhé)损 契(qì)约 排解 循(xún)环
如释重负 海阔天空 悲天悯(mǐn)人 忍俊不禁(jīn) 迸(bènɡ)溅
挑(tiǎo)逗 笼罩(lǒnɡ zhào) 枯槐(huái) 遗憾(hàn) 仙露琼(qiónɡ)浆
孱(càn)头 猥(wěi)琐 垂垂暮老 祸不单行 马嵬(wéi)
忏(chàn)悔 哆嗦 矜(jīn)持 执着(zhuó) 服侍
渺(miǎo)小 魂魄 幼稚(zhì) 颤(chàn)抖 赤裸(luǒ)
血(xuè)气方刚 轰轰烈烈 萋(qī)萋 瞬息 涉足
幽(yōu)寂 拽(zhuài)住 毛骨悚(sǒnɡ)然 怏(yàng)怏不乐 毋(wú)宁
吞噬(shì) 羸(léi)弱 告罄(qìng) 堡垒 辜(ɡū)负
凛冽(lǐnliè) 疲惫 钦(qīn)佩 鲁莽 毡(zhān)鞋
保佑 厄(è)运 拯救 耀武扬威 姗姗来迟
忧心忡(chōnɡ)忡 语无伦次 海市蜃(shèn)楼 屏(bǐng)息凝神 无虞(yú)
圆弧(hú) 炽(chì)热 轮廓(kuò) 俯瞰(kàn) 模(mó)拟
遨(áo)游 严谨 稠密 概率 烧灼(zhuó)
五脏(zànɡ)六腑 千钧(jūn)重负 耐(nài)人寻味 惊心动魄 心有灵犀(xī)
点缀(zhuì) 漫步 迟钝 蒙眬 闲暇(xiá)
凸现 拍摄 蔚(wèi)蓝 吟唱 不期而至
天涯海角
八年级上册
摧枯拉朽 溃(kuì)退 泄气 督战 要塞(sài)
锐不可当(dānɡ) 颁(bān)发 遗嘱 仲(zhònɡ)裁 翘(qiáo)首
悄(qiǎo)然 潇洒 轻盈 由衷(zhōnɡ) 屏(bǐnɡ)息敛声
眼花缭(liáo)乱 舰(jiàn)岛 白手起家 镌(juān)刻 桅(wéi)杆
殚(dān)精竭虑 浩瀚(hàn) 娴熟 咆(páo)哮 紧绷
一丝不苟(gǒu) 初衷(chū zhōng) 杀戮(shā lù) 篡改(cuàn gǎi) 抵赖(dǐ lài)
妄图(wàng tú) 辱没(rǔ mò) 呓语(yìyǔ) 遁形(dùn xíng) 铭记(míng jì)
彰显(zhāng xiǎn) 惨绝人寰 cǎn jué rén huán 振聋发聩(zhèn long fā kuì)
油光可鉴 凄然 精通时事 掌故 教诲
抑扬顿挫 落第 不逊(xùn) 绯(fēi)红 宛如
匿(nì)名 深恶(wù)痛疾 诘(jié)责 寓居 杳(yǎo)无消息
畸(jī)形 佃(diàn)农 妯娌(zhóu li) 同盟 仁慈
不辍(chuò) 沉溺(nì) 劳碌(lù) 为富不仁 私塾(shú)
慰勉(wèi miǎn) 任劳任怨 滞(zhì)留　 器宇 禁锢(gù)　
粗糙 酒肆(sì) 鹤立鸡群 伯爵(bó jué) 轩昂
崎岖(qíqū) 平庸(yōnɡ) 蒙昧(mèi) 愚钝 藏污纳垢
入木三分 缰(jiānɡ)绳 胆怯 正襟(jīn)危坐 侏儒(zhū rú)
诚惶诚恐 锃(zèng)亮 涟(lián)涟 盎(àng)然 黝(yǒu)黑
猝(cù)然　 窒(zhì)息 吹嘘(xū) 燥(zào)热 沥青
骤(zhòu)雨 荧(yínɡ)光 筋疲力尽 和颜悦色 差(chāi)使
狼藉(jí) 赋闲 踌躇(chou chú) 颓(tuí)唐 琐屑(suǒ xiè)
警醒 蹒跚 触目伤怀 交卸(xiè) 游逛
马褂(ɡuà) 妙手偶得 坦荡如砥(dǐ) 潜滋暗长　 主宰
恹(yān)恹欲睡 不折不挠(náo) 傲然 旁逸斜出 婆娑(suō)
纵横决荡 秀颀(qí) 开垦(kěn) 鄙(bǐ)视 倔强(jué jiànɡ)
倦怠(juàn dài) 虬(qiú)枝 濒(bīn)临俯瞰　 卑微 洗涤(dí)
牛犊(dú) 茸(rónɡ)毛 消逝 繁殖 凋(diāo)谢
遏(è)制 深渊 鲜腴(yú) 密匝(zā) 辟邪　
篱笆(lí bɑ) 吆喝(yāo he) 暮年 苔痕　 连绵不断
张目结舌 古朴　 惟妙惟肖(xiào) 记载(zǎi) 残损(sǔn)
桥墩(dūn) 推崇 侵略 序幕 巧妙绝伦
交头接耳 轩榭(xiè) 丘壑(hè) 嶙峋(lín xún) 檐(yán)漏　
映衬依傍(bànɡ) 蔓(màn)延 蔷薇(qiánɡ wēi) 雕镂(lòu) 斟酌(zhēn zhuó)
重峦(luán)叠嶂 自出心裁 因地制宜 俯仰生姿 瞻仰zhān yǎng
矗立（chù） 奠基（diàn） 砌墙（qì） 镏金（liú） 上溯（sù）
五卅（sà） 髻（jì）子 天堑（qiàn） 镶嵌（xiāng） 巍峨（wēi ’é）
画舫（fǎng） 执锨（xiān） 上溯（sù） 庑（wǔ）殿 逾（yú）越
率（shuài）领 崇（chóng）敬 橘（jú）黄 砌（qì）成 销（xiāo） 毁
旌（jīng）旗 挑衅（tiǎo xìn） 重幔chóng màn 喧嚣(xuānxiāo) 暴晒
隧(suì)道　 恶劣(liè) 倒(dào)悬 折皱 纤(xiān)维
防御 顾忌 联结 跳蚤(zɑo) 车辙(zhé)
黏(nián)土 寻觅(mì) 欢愉 无动于衷 汴(biàn)梁
绢(juàn)本 漕(cáo)运 沉檀(tán) 摩肩接踵(zhǒng) 络绎(yì)不绝
翰(hàn)林 遒劲(qiújìng) 擅(shàn)长 岔(chà)道 簇拥　
长途跋涉 踏青 摄(shè)取 春寒料峭(qiào)
八年级下册
消夏 归省(xǐng)　 行(háng)辈　 皎(jiǎo)洁 撺掇(cuānduo)
凫(fú)水 蕴藻(yùnzǎo) 叉(chà)港 乌篷(pénɡ) 漂渺(缥缈)
偏僻(pì)欺侮 宽慰 嘱咐 怠慢 潺潺(chánchán)
踊跃(yǒnɡyuè) 屹(yì)立 家眷(juàn) 羊肚(dǔ)　 糜(méi)子眼眶
亢(kàng)奋 戛(jiá)然而止 羁(jī)绊 晦(huì)暗 冗(rǒnɡ)杂
蓦(mò)然 叹为观止 瞳(tónɡ)仁 恬(tián)静 束缚(shùfù)
闭塞(sè)严峻 震撼磅礴(pánɡbó) 辐(fú)射 渺远 大彻大悟
斡(wò)旋 幽悄(qiǎo) 争讼(sònɡ) 静穆　 思慕怅惘(chànɡwǎnɡ)
锵(qiānɡ)然 褪(tuì)色 燎(liáo)原 翩(piān)然　 销声匿迹
悬殊 风雪载(zài)途 农谚(yàn)　 孕育 连翘(qiáo)
周而复始 草长(zhǎng)莺飞 岛屿(yǔ)　 褶(zhě)皱 衍(yǎn)射　
骨骼(ɡé) 漂移 流逝 携带 追溯(sù)
彗(huì)星 潮汐(xī) 劫难 陨(yǔn)石 天衣无缝(fènɡ)
两栖(qī) 缄(jiān)默 雾霭(ǎi) 沼(zhǎo)泽 迁徙(xǐ)
赌注 瞄准 狩(shòu)猎 盘旋 喧嚷
邀请　 凋零 枯燥 弥漫 目空一切
偷偷摸摸 稀疏　 龟(jūn)裂 踪迹 腐蚀(shí)
沙砾(lì)　 烘烤 山麓(lù) 沟壑(hè) 帷幕
海枯石烂 卑劣 诬蔑(wūmiè) 赋予 屠杀
悲愤 捶击 毁灭　 挑拨离间 卑鄙
光明正大 蛮横(mánhènɡ) 瞭(liào)望 缅(miǎn)怀 袖手旁观
不知所措 彷徨(pánɡhuánɡ) 格物致知 狗皮膏(ɡāo)药 扶植
抉择(juézé) 阻碍 趋势(qū) 堕(duò)落 狡辩
多多益善 阳奉阴违 招摇撞骗 不修边幅 风口浪尖
强(qiǎnɡ)词夺理 平易近人 襁褓(qiǎng bǎo) 行将就木 浩劫　
萦(yínɡ)绕 绚(xuàn)丽 枷(jiā)锁 拙劣(zhuō liè) 肤浅
目睹 奠(diàn)定 挚爱 分崩离析 暴风骤雨
担惊受怕 相辅相成 自圆其说 寒噤(jìn) 出轧(zhá)
前呼后拥 怒不可遏（è） 告诫(jiè) 推搡(sǎnɡ) 霎时
驰骋(chěnɡ) 漩涡(xuánwō) 迂(yū)回 震耳欲聋 接踵(zhǒnɡ)而至
腈(jīng)纶 骤然 安营扎寨 虔(qián)诚 蠕(rú)动
懈怠 敦(dūn)实 蜿蜒(wānyán) 衰竭　 漫溢
演绎 风云变幻 历历在目　 川流不息漫不经心　 翌(yì)日
巉(chán)峻　 拾(shè)级 霓(ní)裳 穹(qiónɡ)顶 逗(dòu)留
缭绕 妩媚 浮躁 名副其实 颠簸(diānbǒ)
旷(kuànɡ)野 打嗝(ɡé) 轻歌曼舞 瞬息万变 纷至沓(tà)来
草甸(diàn) 喧哗 矗(chù)立 映照 苍劲(jìng)
翡翠 眺(tiào)望 擦拭 硕大 喧腾
亭台楼阁 目眩神迷
九年级上册
惟余莽莽 滔滔　 山舞银蛇 原驰蜡象 红装素裹(ɡuǒ)
妖娆(ráo) 折(zhé)腰 风骚 天骄 谷穗suì
宿sù营 篝gōu火 海防fáng 沉甸甸diàn 补充
轰hōng鸣 汗滴dī 松涛tāo 嘶哑(sīyǎ)　 汹涌(xiōnɡyǒnɡ)
黎(lí)明　 腐(fǔ)烂 坟墓（mù） 海峡（xiá） 娉(pīng)婷
呢喃(nínán) 冠冕(guānmiǎn) 忧戚(qī) 枉然 飘逸(yì)　
丰润 沉醉 勃发 漫游 摇曳(yè)
敬业乐群 断章取义 不二法门 理至易明 言不及义
好行小慧 旁骛(wù) 骈(pián)进强聒(guō)不舍 亵渎(xièdú) 禅(chán)师
羡慕(xiànmù) 秘诀 妄想 杜绝 箱箧(qiè)
赞誉 恍若 琉璃(liúli) 绸缎 惊骇(hài)
瞥(piē)见 丰功伟绩 劫掠(lüè) 赃物 制裁
荡然无存 富丽堂皇 剪影 贸然 彬彬有礼
贤达 恪(kè)守 矫(jiǎo)揉造作 附庸风雅 箴(zhēn)言
涵养 自持 汲取 大发雷霆(tíng) 遵循
随心所欲 一意孤行 自吹自擂 扭捏作态 随机应变
自惭形秽(huì) 广袤(mào) 宽宥(yòu)　 游弋(yì) 形销骨立
轻觑(qù) 濡(rú)养 麾(huī)下 李代桃僵 相得益彰(zhānɡ)
坍(tān)塌 窗棂(líng) 矗(chù)立 积攒(zǎn) 困厄
嘟囔(dūnɑnɡ) 灰烬(jìn) 金戈铁马 间不容发 抽丝剥茧(jiǎn)
鸠(jiū)占鹊巢 呐(nà)喊 既然 阴晦　 萧索
谋食 祭祀(jìsì) 无端 潮汛(xùn) 髀(bì)骨
伶仃(línɡdīnɡ) 鄙夷(bǐyí) 瑟(sè)索 障壁 折(shé)本
应酬 恣睢(zìsuī) 伶俐 嗤(chī)笑 愕(è)然
惘然 隔膜(ɡémó) 拮据(jiéjū) 栈(zhàn)桥 牡蛎(lì)
恭维 褴褛(lánlǚ) 与日俱增 糟蹋 郑重其事
别墅(shù) 女婿(xu) 端详 十拿九稳 煞(shà)白
阔绰(chuò) 眺(tiào)望 觅(mì)食 嬉闹 空旷
撩(liáo)逗 炊烟 掺杂(chān) 驱除 镰(lián)刀
重叠(dié) 置之不理 歇斯底里 求神拜佛(fó) 玄虚
诓(kuāng)骗 渺茫 麻醉 摧残 怀古伤今
埋头苦干 舍身求法 前仆后继 自欺欺人 不足为据
视察　 腐草为萤　 大儒　 虚妄 盲从
折(zhé)扣　 墨守　 停滞 不攻自破 孜孜不倦　
不言而喻 根深蒂固 创意 压榨 探求
行之有效 持之以恒 轻而易举 鲁钝 豢(huàn)养
遁(dùn)词 懦(nuò)夫 灌溉(ɡuàngài) 画龙点睛 自暴自弃
走投无路 虞候 嗔(chēn)怪 朴(pō)刀 吹嘘
恁(nèn)地 怨怅(chàng) 省(xǐng)得 着(zhuó)意 兀自
行(háng)货 朱砂　 颠倒 勾(ɡòu)当 歇息
面面厮觑(qù) 聒噪(ɡuōzào) 带挈(qiè)　 相(xiàng)公　 行(háng)事
腆(tiǎn)着 摸门不着 火候 报帖(tiě) 拙(zhuō)病
郎中 桑梓(zǐ) 体统 不由分说 轩敞
银锭(dìng) 作揖(yī) 盘缠(pánchɑn) 心窍 星宿(xiù)
侥(jiǎo)幸 不省(xǐnɡ)人事 犹然　 冠玉 纶(guān)巾
鹤氅(chǎng) 贵胄(zhòu) 愧赧(nǎn) 倾颓(qīnɡtuí) 用武之地
存恤(xù) 箪(dān)食 壶浆 避席 拜谒(yè)
疏懒(shūlǎn) 鄙贱 思贤如渴 如雷贯耳 经世奇才
顿开茅塞(sè) 银箸(zhù) 调(tiáo)停 瓦楞(léng) 发怔(zhènɡ)
岔气 筵(yán)席
九年级下册
隧(suì)洞　 蜗行　 淤滩(yūtān) 驳(bó)船 簇新
涡(wō) 喷薄(pēnbó) 伤痕累(lěi)累 旌旗 烽烟
捷报 血雨腥风 取义成仁 装饰 舵(duò)手
苍茫 高傲 飞窜(cuàn) 蠢笨 翡翠
熄灭 服辩　 绰号　 荤菜　 侍(shì)候
伤疤 笔砚(yàn) 惋惜 不屑置辩 醋栗(lì)　
筛(shāi)子 坎肩(kǎnjiān) 旗帜 洋溢 惦记
恐吓(hè) 异想天开 无精打采 无缘无故 锱铢(zīzhū)
盘桓(huán)俯身 顷(qǐnɡ)刻 千钧(jūn)之力 战战兢(jīnɡ)兢 腌臜(āzɑ)
官讳(huì) 荣膺(yīnɡ) 腻歪(nìwɑi) 烟囱(cōnɡ) 驾驭(yù)
熏陶(xūntáo) 隐匿 憋闷 掂量(diānliɑnɡ) 礼聘
一气呵成 妙手回春 两肋(lèi)插刀 如坐针毡(zhān) 天伦之乐
望眼欲穿 怡情 傅(fù)彩 文采藻饰 统筹
诘(jié)难 寻章摘句 滞碍 味同嚼(jiáo)蜡 吹毛求疵(cī)
练达 狡黠(jiǎoxiá) 聪颖(yǐnɡ)　 要诀　 劝诫　
高谈阔论 狂妄自大 开卷有益 惆怅(chóuchànɡ) 胸有成竹
浮光掠影 夔(kuí)门 真挚　 意境 渲(xuàn)染
身临其境朝朝暮暮 铢(zhū)两悉称 雕刻 意蕴(yùn) 笼统
蛾眉 寂寥(jìliáo) 心旷神怡 轻描淡写 栩(xǔ)栩如生
目不忍睹 信手拈(niān)来 拘泥(nì) 歌谣 契(qì)合
旷远 海啸 苟安 国殇(shānɡ) 诡谲(ɡuǐjué)
哗(huá)众取宠 伫(zhù)立 睥睨(pìnì) 鞠躬 稽(qǐ)首
瘦削(xuē) 收揽 污秽(huì) 犀(xī)利 虐(nüè)待
搭济 花鼓 喜幛(zhànɡ) 幌子(huǎnɡ) 侦缉(zhēnjī)
怯懦(qiènuò) 忌讳(huì) 拾掇(shíduo) 捣蛋　 雕梁画栋
咬牙跺(duò)脚 骂骂咧咧 赫赫扬扬 鼎盛 蹑(niè)手蹑脚　
囫囵(húlún) 踌躇(chóuchú) 蓦(mò)然 钢盔(kuī) 凝视
喃(nán)喃自语 无可奈何
七年级—九年级易错字汇总
1.形近致误（括号内为正确的）
众口烁金（铄） 中流抵柱（砥） 自曝自弃（暴） 置若惘闻（罔）
再接再励（厉）? 营私舞敝（弊） 沓无音信（杳） 相形见拙（绌）
消声匿迹（销） ? 心浮气燥（躁） 形消骨立（销） 宣宾夺主（喧）
挺而走险（铤） 如法泡制（炮） 磬竹难书（罄） ? 破斧沉舟（釜）
披肝历胆（沥）? 暗然失色（黯） 白璧无暇（瑕） 病入膏盲（肓）
草管人命（菅） 缠绵悱测（恻） 惮精竭虑（殚） 耳儒目染（濡）
蜂涌而至（拥） 膏梁子弟（粱） 功亏一匮（篑） 海角天崖（涯）
汗流夹背（浃） 好高鹜远（骛） 和霭可亲（蔼） 怙恶不俊（悛）
涣然一新（焕） 积毁消骨（销） 坚如盘石（磐） 苦心孤旨（诣）
历兵秣马（厉） 历精图治（励）? 目不交捷（睫） 脑羞成怒（恼）
凤冠霞佩（帔） 振人心魄（震） 民生凋弊（敝） 坐想其成（享）
兵慌马乱（荒） 巾国英雄（帼） 无精打彩（采） 及及可危（岌）
珊珊来迟（姗） 无则加免（勉） 针贬时弊（砭） 苇编三绝（韦）
立杆见影（竿） 举止安祥（详） 勾通南北（沟）? 纷至踏来（沓）
病入膏盲（肓） 修茸一新（葺） 中流抵柱（砥） 飞扬拔扈（跋）
2.音近致误（括号内为正确的）
直接了当（截） 真知卓见（灼） 仗义直言（执） 责无旁代（贷）
同仇敌慨（忾）? 退化变质（蜕） 文过是非（饰） 无耻滥言（澜）
诩诩如生（栩） 一愁莫展（筹） 披星带月（戴） 奴颜卑膝（婢）
按步就班（部） 别出新裁（心） 不加思索（假） 层峦迭嶂（叠）
陈词烂调（滥） 穿流不息（川）? 鬼计多端（诡） 轰堂大笑（哄）
急流勇退（激） 礼上往来（尚） 留芳百世（流） 流言非语（蜚）
貌和神离（合） 明火直仗（执） 默守成规（墨）? 脑羞成怒（恼）
融汇贯通（会） 巾国英雄（帼） 空空如野（也） 怨天由人（尤）
无可非异（议） 洁然一身（孑） 直言不诲（讳） 锋芒必露（毕）
故名思义（顾） 相反相承（成）? 包罗万项（象）? 浮想联篇（翩）
物及必反（极） 无可质疑（置）　 不求慎解（甚） 不可就药（救）
义气用事（意）? 冒然行动（贸） 哀声叹气（唉）　 百孔千窗（疮）
自名得意 (鸣) 胜气凌人 (盛) 悬梁刺骨（股） 全宜之计（权）
老声常谈（生） 大气晚成（器） 精兵减政（简） 口密腹箭（剑）
迫不急待（及） 英雄倍出（辈） 世外桃园（源） 残无人道（惨）
3.意近致误（括号内为错误的）
清澈见底（彻） 浪费金钱（废） 漠不关心（莫） 巧妆打扮（装）
异口同声（一） 歪风邪气（斜） 张慌失措（皇） 图穷匕现（见）
真知卓见（灼） 仗义直言（执） 退化变质（蜕） 修养生息（休）
如法泡制（炮） 轻歌慢舞（曼） 并行不背（悖） 不加思索（假）
层峦迭嶂（叠） 急流勇退（激） 合盘托出（和） 以老卖老（依）
忧心重重（忡） 入不付出 (敷) 扶慰心灵 (抚) 不记其数 (计)
九洲大地 (州) 生死悠关 (攸) 德高望众 (重) 事过景迁 (境)
既往不究 (咎) 决对服从 (绝) 协从不问 (胁) 大材小用 (才)
令人辛酸 (心) 欢心鼓舞 (欣) 形迹可疑 (行) 旅客需知 (须)
仔细寻问 (询) 常年累月 (长) 相辅相承 (成) 烟没无闻 (湮)
斥之以鼻 (嗤) 遗笑大方 (贻) 蜂涌而上 (拥) 过尤不及 (犹)
碑帖临摩 (摹) 锐不可挡 (当) 火势漫延 (蔓) 赋与使命 (予)
叫苦不叠 (迭) 迭床架屋 (叠) 委曲求全 (屈) 各行其事 (是)
划地为牢 (画) 名门旺族 (望) 急待解决 (亟) 善长丹青 (擅)
鸦鹊无声 (雀) 冰雪熔化 (融) 垂头伤气 (丧) 半身不随 (遂)
4.两字词语（括号内为错误的）
弊病(蔽) 提纲(题) 沧桑(仓) 脉搏(膊)
贡献(供) 迥然(炯) 诋毁(砥) 穿插(串)
默契(挈) 文牍(渎) 掠夺(略) 赏罚(尝)
姑息(估) 急躁(燥) 作祟(崇) 气概(慨)
矫健(骄) 琐屑(锁) 涣散(焕) 高亢(吭)
驾驭(奴) 简练(炼) 篡夺(纂) 武装(武)
谩骂(漫) 奋发(愤) 跋涉(踄) 讴歌(呕)
贸然(冒) 宽敞(敝) 蹂躏(揉) 肄业(肆)
部署(布) 教唆(梭) 分歧(岐) 赌博(搏)
演绎(译) 山坳(拗) 调剂(济) 融会(汇)
杂沓(杳) 荤腥(晕) 强悍(焊) 振奋(震)
泯灭(抿) 阔绰(卓) 幌子(晃) 辍学(缀)
皎洁(佼) 凋敝(蔽) 规矩(距) 针灸(炙)
手腕(宛) 整饬(伤) 垮台(垮) 证券(卷)
憧憬(瞳) 严峻(悛) 熟练(练) 自恃(侍)
仓皇(怆) 怄气(呕) 蔓延(漫) 烦琐(锁)
穿戴(带) 遭殃(秧) 寂寞(莫) 挑衅(畔)
贫瘠(脊) 抉择(决) 赔偿(陪) 坦诚(城)
偌大(诺) 蹒跚(姗) 迸发(并) 精湛(堪)
既然(即) 布置(部) 覆没(复) 亟待(急)
暮霭(蔼) 狂妄(忘) 伶俐(玲) 连襟(联)
松弛(驰) 云霄(宵) 敬佩(配) 羁绊(拌)
砥砺(诋) 眩目(炫) 嗟商(蹉) 妨碍(防)
剔除(踢) 呕吐(沤) 谛听(啼) 感慨(概)
害臊(躁) 范畴(筹) 真谛(缔) 寒暄(喧)
诬告(污) 盲目(肓) 附会(符) 精悍(焊)
大致(至) 墙垣(恒) 愤慨(概) 教诲(悔)
瑰丽(魁) 迁徙(徒) 弧度(狐) 秘诀(决)
狙击(阻) 震撼(憾) 通缉(辑) 蜡纸(腊)
商榷(确) 杀戮(戳) 崛起(掘) 晾干(凉)
宽恕(茹) 清澈(沏) 严厉(励) 委靡(糜)
拖沓(踏) 隔膜(膈) 良莠(秀) 苦恼(脑)
接洽(恰) 眨眼(贬) 厮杀(撕) 告罄(馨)
慑服(摄) 惆怅(稠) 饶恕(挠) 伸张(申)
漱口(濑) 惊骇(赅) 蛰伏(蜇) 袒护(坦)
清晰(淅) 聆听(吟) 调查(察) 报销(消)
胁迫(协) 鹿茸(葺) 针砭(贬) 胁从(协)
喧闹(暄) 造型(形) 怠慢(漫) 自诩(翊)
荧光(莹) 卫戍(戌) 通牒(谍) 渲染(喧)
大概(慨) 昭雪(招) 陡坡(徒) 震撼(振)
沦落(伦) 沮丧(诅) 谒见(竭) 伎俩(技)
魅力(魁) 赡养(瞻) 檄文(激) 楷书(偕)
鹤唳(戾) 怂恿(纵) 掣肘(制) 勉励(厉)
晌午(响) 恬静(甜) 荟萃(会) 漫谈(慢)
纵容(从) 造诣(旨) 恪守(格) 描摹(瞄)
蜕化(脱) 缜密(慎) 熏陶(陶) 恼火(脑)
游弋(戈) 装订(钉) 濒临(频) 痊愈(全)
编纂(篡) 涵养(函) 清澈(辙) 引申(伸)
迟钝(钝) 玲珑(玲) 视察(查) 偏袒(坦)
颠覆(复) 修葺(茸) 憋气(敝) 逍遥(消)
简陋(漏) 疲塌(踏) 闪烁(铄) 拉拢(扰)
荒谬(谎) 怅然(伥) 撒谎(慌) 赚钱(嫌)
谙熟(暗) 仓促(伧) 陷阱(井) 孪生(挛)
宣泄(宣) 谗言(馋) 即使(既)2024年中考备考之字音字形——多音字 形声字 以形推义 造字法
【课标要求】
1.能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右。
写字姿势正确，保持良好的书写习惯。在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。临摹、欣赏名家书法，体会书法的审美价值。
【中考考试说明】
（一）书写
书写规范、工整，保持卷面整齐。层次：b
（二）语文学问积累
1．借助汉语拼音认读汉字，正确书写汉字。　层次：a
汉字积累以《全日制义务教化语文课程标准》（2023年版）附录5《义务教化语文课程标准常用字表》为主要考试范围
中考考查采用多元化的考查方式，但内容仍以教材中课下注释、“读一读，写一写”为主，涉及音调、形似字、多音字、难读字等的考查。除了常规的根据拼音（汉字）写汉字（拼音）外，也会结合书法字体辨别、鉴赏，汉字的演变等知识综合考察
知识点 一 汉字的造字法
（一）象形字
象形字作为一种造字方法，东汉的许慎下的定义是“象形者，画成其物，随体诘诎，日、月是也。”也就是说直接幕拟某种图画物体的形象而产生。 甲骨文的日是“”写成圆圆的外廓，正是太阳的形状，中间的黑点，大概就是强光之所自出了。月是“”，月亮缺多于圆，用一弯新月来表现他的特征自然是最为合适的。
那么甲骨文中哪些字属于象形字呢？
1.与人相关。
这类字如：口，齿，舌，眉，目，自，首，父，言，人，儿，女，母，子，身，老，屎，大，页，天，妾，若，立，交，夭，夨，鬼，包，臣等等，在这里举出的只是其中的一部分。
这些字，有些直接是人体的器官如口、齿，有的是表示同相应的人体器官有关的其他意义如言、父，有的是表示各种人的名称如人、儿，有的是表示同人的行为或情态有关的各种意义如妾，天。
2. 与动物有关的字
这类字如：牛，羽，羊，肉，虎，鹿，鸟，鸡，角，凤，贝，马，兔，犬，龙，龟，鱼，象等等。
这些字有的以部分表示全体，如牛，羊；有的用整个动物形体来表达，包括天上飞的、地上跑的、水里游的等等，如鸟，马，鱼。
3.与植物有关的字
这类字如：来，麦，木，朱，屯，栅，才，桑，生，禾，穆，稻，康，秋，黍，米，不，未等等。
这类字既有草本植物也有木本植物，还有和蔬菜粮食相关的字，总的来说名词比较多，具有很强的象形性。
4. 与自然现象相关的字
这类字主要是同人的日常生活密切相关的事物，如：气，日，晕，晶，月，丘，山，石，火，水，川，灾，州，泉，谷，雨，雷，田，云，土，申等等。
（二）指事
指事一般是指在象形字的基础上加上指示性符号或用纯符号组合来创造新字的方法。用指事方法造的字就是指事字。指事字有以下两种情况:
1．在象形字的基础上增加一个简单的符号，用来指示所要说明的事物。
例如：（本)：在木下面加一短横，指出这儿是树根。（寸）：在手腕上加一短横，表示手下一寸的地方。 (甘)：在口字中加一短横，表示口中含着甜美的东西。（凶）字是指地上有一个深坑，走路的人没看见而踏空掉进坑里，「ㄩ」代表深坑，中间的「×」符号就是象征在陷阱里放置的致命的危险物（交叉而置的箭）。
这类指事字都是指示事物的具体部位的，是在象形字上附加指示符号来表示词义的。
2．用纯粹的符号来指明或象征某种事物、某种意义。
例如： “上”和“下”都是以一条长横线表示位置的界限，线上加一短横表示“上”，线下加一短横表示“下”。其他如表示抽象的数目的“一”“二”“三”等字都属于纯粹符号性质的指事字。
指事字虽然可以表示某些概念，但是也有很大的局限性。多为抽象事物，而无具体形象可画，所以往往在象形字上加上象征性符号来表示。汉字中用指事方法造出的字最少，在《说文》中指事字共只有125个。指事字同象形字一样，一般都是单一的形体，不能再分为两个字，所以也是独体字。
常见的指事字如下：
朱、本、末、未、刃、中、回、寸、天、左、右、立、王、上、下、旦、白、甘……
（三）会意
会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法叫会意。用会意法造出的字是会意字。如：休、牧、从、比、步、益、采、炙、囚……
常见的会意字如：兵、看、集、伙、尘、双、轰、秉、初、伐、戍、休、告、哭、步、品、难、林、信、劣、卡、忐、忑、舀、甭、孬、歪、终、泪、既、即、几、祭、解、鲜、益、友、匠、淼、磊、森……
那么会意字有哪些分类呢？
会意字有用两个或两个以上相同偏旁组合起来的，也有用两个或两个以上 不同偏旁组合起来的。前一类叫同体会意字，后一类叫异体会意字。
1．同体会意这是用相同的偏旁组合成新字。例如下文：
从：两人前后相随，表示跟从。
比：两人后向并立，表示比较。
北：本即“背”字。两人相背而立，表示方向相反。
众：三人重叠，表示众多。
林：双木重叠，表示树林。?
森：三木重叠，表示树木很多。?
炎：二火相重，表示烈火旺盛。?
友：两手相助，引申为朋友。?
晶：三日重叠，表示光亮。?
2．异体会意这是用不同的偏旁组合成新字。例如：??
休：人靠着树，表示休息。?
采：上爪下木，表示手在树上采摘东西。?
匠：木匠，“匚”是装工具之器，“斤”是斧子。
炙：把肉放在火上烤，引申为烤熟的肉食。
益：本即“溢”字。上面从水，表示水漫出器皿。?
牧：手持木棍赶牛，表示放牧。?
看：手搭在眼上，表示观看。?
见：人抬头睁目，表示看见。?
烦：“页”是人头形，从“火”，表示发热头痛。
解：用刀把牛角砍向一方，表示分解。?
初：从刀从衣，本义是用刀裁衣为制衣之初，后泛指行动的开始。?
这类会意字较多，又如人言为“信”，小土为“尘”，日月为“明”，大力为“夯 ”，少力为“劣”，不正为“歪”，不好为“孬”，不用为“甭”，山石为“岩”，合手为“拿”，两手中分为“掰”等等。
语言中有许多抽象的词无法用象形、指事方法造出字来表示，会意造字法正好弥补了它们的不足。
（四）形声字
形声是一种半意半音的造字法。表示意义的部分叫“形旁”或“意符”，其作用是指出字的意义类属；表示声音的部分叫“声旁”或“声符”，其作用是标明字的读音。利用形旁和声旁组成的字就是形声字。例如：“柑”便是一个形声字，“木”是形旁，表示“柑”字字义所 属的类别；“甘”是声旁，表示“柑”字读“甘”的音。
形声字中形旁和声旁的组合方式常见的有以下几种：?
1．左形右声：如校、哼、蝗、城、爬、胸、河、犷。
2．右形左声：如功、期、剃、顶、欣、鸠、领、切。
3．上形下声：如草、笆、景、骂、宇、窥、崇、零。
4．下形上声：如盒、盲、煎、恩、梨、毙、裂、堡。
5．外形内声：如固、近、府、厦、衷、裹、阁、病。
6．内形外声：如闻、闷、问、闽、辨、辩、辫、哀。
汉字的演变
中国汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是：
甲骨文（商） → 金文（周） → 小篆（秦） → 隶书（汉） → 楷书（魏晋） → 行书。
知识点二 常见方法
1.以音辨形
因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们就可凭读音来锁定它。
例如“气慨”、“扑溯迷离”，根据形近字与其读音的差别，只要一读，就会发现:慨读kǎi，概读gài，此处应为“概”；溯读sù，朔读shuò，此处应为“朔”。
2.以形辨形
对于因不辨形声字形旁而产生的错别字，我们可以通过分析形旁的方式推断。如“有志者事竞成”、“拌脚石”等词语，逐一锁定偏旁进行分析:“竞”应为“竟”，“终于”的意思；“拌”从“手”，是“搅和、争吵”的意思，而“绊"从”“纟”，是“挡住或缠住，使跌倒或行走不便”的意思，故应为“绊”。
3.以义辨形
不明词义或误解话义而造成的错别字，我们可以采用逐一释义的方式来锁定。如“穿流不息”中的错知别字，用逐一释义的方式看:成语“川流不息”，意思是“像河流那样不停流淌，形容人或车、船来往不断”:“穿”不合词义，应为“川”(河流)。
4.结构推形
有的词语，特别是成语，结构对称，词义也相对应，如果书写错误，就可通过对相应字形字义的辨析推断出来。如“兴高彩烈”、“察颜观色”等词语，结构上都是并列关系，利用对应位置字的意义相同或相关，词性相同的特点，就可以看出:“彩”与“兴”对应，当用表“神色”的“采”，“颜”与“色”不相对，“色”是脸色，而不是颜色，因此“颜”应为“言”，即语言。
5.来源推形
对于不了解词语来源而写错的字，我们可以采用联想来源的方式推断。如“世外桃园”这个错例，“世外桃源”与陶渊明有关，他曾写下闻名的《桃花源记》，因此“源”不能误作“园”
考点一 字音
常用方法
1.看是否违背拼写规则
如“iou、uei、uen”前面加声母的时候，有没有写成“iu、ui、un”。另外,看调号的标注位置是否正确,如“君子好逑”中的“好逑”应拼写为“hǎo qiú”,不应拼写成“hǎo qíu” 。
2.谨防误读形声字
形声字是由形旁和声旁组合而成的字，其中声旁表示该字的读音。因形声字声旁而误读，是字音误读中最常见的现象。在现代汉语7000多个通用汉字中,形声字占80%以上，但其中只有大约1/4的形声字的声旁和整个字的读音完全相同。所以，在遇到形声字的时候，我们不能有投机取巧的心理,应以字典的注音为准。常见的错误有:①因声旁误读。如“酗”读 xù 而不读 xiōng,“酵”读 jiào 而不读 xiào,“畸”读 jī 而不读 qí。②因形近误读。如“券”“卷”字形相近,“券”读 quàn,“卷”读 juàn
3.熟练掌握多音字
多音字就是有多个读音的字,不同的读音往往意义。词性也不同，因此其用法也不同。我们要根据具体语境来确定字的读音或意义,主要从以下六个方面来掌握
(1)读音、意义、词性都不同,通过读音区别意义、词性。如:
数 shǔ(动词) 数落 数不清数得着
shù(名词) 数据 数量 数额
shuò(副词) 数见不鲜
(2)一些字单用时和用于合成词时读音不同，通过读音分辨用法。如:
逮dǎi(限于单用)逮老鼠逮蜻蜓
dài(用于合成词)逮捕力有未逮
(3)有些字在口语和书面语中读音不同，通过读音区分。如:
核hé(书面语) 核桃 核心 细胞核
hú(口语) 杏核儿 煤核儿
(4)留心文言文中的一些通假字延续使用到现在而形成的多音字。如:
龟 guī 乌龟
龟缩(jūn 龟裂
(5)注意特定的人名和地名。如:
单dān 单位 简单 菜单
Shàn 姓单 单县(地名)
chán单于(匈奴君主的称号)
（6）方言词汇造成的多音。如:
忒tè 差忒(差错)
tuī/tēi(方言)风忒大 房子忒小
4.准确区分同音字
同音字是语音相同的字，即声母、韵母、声调完全相同的字。对于同音的形声字,我们要注意从形旁和字义上来区分,如“辨、辫、辩”“婵、禅、蝉”等;常用的同音字，要从搭配上来区分,如“克服”不能写成“刻服”等。
5.改正习惯性误读
日常生活中,很多人经常读错某些字，从而误将错误读音视为正确的。如“剖”的正确读音为pōu,很多人习惯性误读成 pāo 或 pō;“麻痹”中“痹”的正确读音为 bì很多人习惯误读成 pì 或 pí。类似这种错误读音我们要注意改正。
6.不受方言的影响
在一些方言中c与chs与shz与zh不分，这也给正确识读字音带来了困扰,如“暂”应读zàn而不读zhàn。我们要尽可能地避免方言干扰，学说标准的普通话。
例1
（浙江台州·统考一模）时下，常有“中国人没有想象力”“国人不懂浪漫”这样的qiāng（ ）调，他们喜欢说哈利·波特魔法世界的灵气闪耀，喜欢说简·爱对 （填人名）至死不yú（ ）的真挚爱情，喜欢漫威对英雄主义脑洞大开的剧情演绎……这些当然都是人类思维的瑰宝，它们见zhèng（ ）不同民族和区域文化的灵魂和心性。
但中国人的浪漫是另外一回事，它不易理解，却自古有之，从《诗经》开篇的“____________，在河之洲”，到“山重水复疑无路，____________”。它看似散漫，却无处不在，从置于李白墓前五湖四海的美酒，到花木街巷的动人名字……
中国人的浪漫，到底还藏在哪里？
3．根据拼音填写汉字。
qiāng( )调 至死不yú( ) 见zhèng( )
4．加点字“散”在文中读音正确的一项是（ ）
A．sǎn B．sàn
5．在语段“________”内填入《简·爱》中的人物姓名。
6．根据语境，在“______”上填写诗句。
【答案】3． 腔 渝 证 4．A 5．罗切斯特 6．关关雎鸠、柳暗花明又一村
【解析】3．本题考查字形。
腔调（qiāng）：指音乐、戏曲、歌曲等的调子；说话的声音、语气；
至死不渝（yú）：到死都不改变；
见证（zhèng）：目击事件发生而可以作证。
4．本题考查字音。
散漫（sǎn màn）：随便，不遵守纪律的；不集中的，零散的。
故选A。
5．本题考查名著人物。
结合“喜欢说简·爱对（填人名）至死不渝的真挚爱情”可知，简·爱深爱的人是罗切斯特。
6．本题考查积累运用。
结合“从《诗经》开篇的‘____________，在河之洲’，到‘山重水复疑无路，____________’”可知，所填的诗句依次为：关关雎鸠，柳暗花明又一村。注意“雎、鸠、柳、村”等字要正确书写。
（浙江杭州·统考一模）阅读下面文字，完成各小题。
本届亚运会会徽“潮涌”由扇面、钱塘江及钱江潮头组成，主体图形中还融入赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形。
扇面造型体现了江南特有的人文意（yùn），清风徐来，一纸折扇，平添江南人文静含（xù）的仪态。虽然扇面造型给人舒缓、柔和之感，但会徽的核心形象——钱塘江和钱江潮头——让人读出平静之中的大潮涌动。这种不惧困难、走在前列的积极进取精神也正是
体育竞技所（hóng）扬的。
会徽图案生动有趣，内容通俗易懂，“人文”“竞技”__________，让人感受到中华传统文化和体育竞技的魅力。
(1)根据语境，填入恰当的汉字。
意（yùn）_______ 含（xù）_______ （hóng）_______扬
(2)填入上文横线处的词语，恰当的一项是（ ）
A．相得益彰 B．相映成趣 C．交相辉映
【答案】(1) 蕴 蓄 弘
(2)A
【详解】（1）本题考查字形。
意蕴：即事物的内容或含义。书写时注意下半部分的偏旁；
含蓄：表达得委婉，耐人寻味。书写时注意下面部分；
弘扬：发扬光大。书写时注意左边偏旁。
（2）本题考查词语运用。
A.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来；
B.相映成趣：互相衬托、映照而显得很有趣；
C.交相辉映：（各种光亮、彩色等）相互映照；
三个词语各有侧重，句中用来形容图案中的“人文”“竞技”之间的关系，相得益彰更为合适，故选A。
考点二 字形
常用方法
1.字形分析法
有些形似字是声旁相同、形旁不同的形声字，我们可以通过辨析这些字的形旁的意义来正确书写。例如:“木”“禾”这两个形旁,用“木”作形旁的字,原意一般都与树木有关;用“禾”作形旁的字,原意一般都与庄稼有关。如“桔子”“秸秆”这两个词中的“桔”和“秸”,“一棵树”“青稞”这两个词中的“棵”和“稞”等。再如用“(手)”作形旁的字，原意一般都与手有关，这些字与用“木”作形旁的字的意义有区别,如“杨树”“扬手”这两个词中的“杨”和“扬”，“树枝”“技术”这两个词中的“枝”和“技”等。
有些形似字不是形声字，我们可以通过辨别这些形似字的不同部分来正确书写。例如:“针灸”“脍炙人口”这两个词中的“灸”和“炙”,“投笔从戎”“戒备”这两个词中的“戎”和“戒”等。
2.字音分析法
有些声旁相同的形声字的读音相同或相近，我们可以通过声旁来纠正错别字。例如:“未”读作wèi,用“未”作声旁的字,韵母一般有ei,如“味”“妹”“昧”等;“末”读作mò,用“末”作声旁的字,韵母一般有o,如“抹”“沫”“茉”等。再如“良”读作liáng,用“良”作声旁的字,韵母一般有ang,如“粮”“娘”“浪”等;“艮”读作gèn,用“艮”作声旁的字,韵母一般有en,如“跟”“很”“恳”等。
3.字义分析法
了解形似字的字义也可以帮助我们纠正错别字。如有些同学把“一颗心”错写成了“一棵心”，这是不了解“棵”和“颗”的字义区别。“棵”作量词使用时,多指植物，如“一棵树”“三棵牡丹”等;而“颗”作量词用，多指颗粒状的东西，如“一颗珍珠”“两颗子弹”等。再如“梢”和“稍”这两个字,“梢”指条状物的较细的一头，而“稍”则是略微有一点的意思，了解了这两个字意义的区别，我们就不会把“树梢”错写成“树稍”了。
再如,“翠”“脆”“萃”都读作 cuì,“翠”是青绿颜色，“翠绿”就应当用“翠”;“脆”常用于形容声音清脆悦耳，如“清脆”;“萃”是“聚集”的意思,如“荟萃”。
形似字分不清，也容易写错别字，但只要懂得它的意义,就能避免写错。
4.联想分析法
汉字的历史源远流长。有些汉字因时代演变和简化,现已很难析解字理,探求字源。这时,可根据字形特点,结合自身的生活经验，灵活地抓住字音、字形字义，通过联想,把音、形、义三者结合起来,并在大脑中形成相应的物象以增强记忆，然后通过暗示学习法加以巩固识字效果。例如:“肺”字,“一”像人宽宽的肩膀,“口”像肩膀下的两叶肺，“I”像一口气从上到下猛吸进来(市)。这样“巿”与“市”就区分开了。
5.据义定形法
汉字的基本特点是音、形、义的统一,要正确掌握汉字，就应从三者关系入手,以义为纲,据义定形。如“重(叠、迭)”,“叠”为“一层加上一层”之意,“迭”为“一次又一次”之意,所以写成“重迭”是错误的。
6.语境辨析法
有些汉字,应根据词(或熟语)的组合情况或根据语句的意思来确定用字。如“变换”与“变幻莫测”“旁证”与“旁征博引”“留恋”与“流连忘返”“厉害”与“利害得失”等，这些词如果脱离语境就很容易判断错误。
7.探索来源法
大部分成语都有来源,掌握它们的形体应结合其最初的来源和典故。如“程门立雪”“班门弄斧”“墨守成规”这几个成语中,“程(颐)”“(鲁)班”“墨(翟)”都是成语故事中的人物,故不能写成“城”“搬”“默”。
8.牢记特殊法
有些词语有固定的搭配,不能随意书写。如“缥缈”与“飘渺”不能交错搭配。这类词不多，如果平时注意识记,便可牢固掌握。
9.汉字的规范书写方法
(1)不要出现涂改的痕迹,先在草稿纸上写一遍，再往试卷上誊写,确保万无一失。
(2)把每一个字都置于方格的正中央,字号不能太大也不能太小，约占方格的2/3。
(3)如果书写的是语句,要考虑标点符号,不要把它忽视了,该占一格就占一格。所给的方格数，一般都事先把标点考虑进去了。如果不放心，在动笔之前先数数方格数,再数数字数和标点数。
(4)不写连笔字,要一笔一画、横平竖直地写。(5)要谨慎运笔，不要漏写、多写、错写。
例2
（浙江湖州·统考中考真题）阅读下面文字，完成下面任务。
湖州正在奋力建设绿色低碳共富社会主义现代化新湖州的大路上阔步前行，急切呼唤青年敢闯“ ① ”、勇当“ ② ”、能破“ ③ ”，在创新中zhàn ④ 放智慧的光芒。济济多士，乃成大业；创新之道，唯在得人。近年来打造“低成本创业之城，高品质生活之城”，为湖州营造了近悦远来的创新创业环境，bì ⑤ 将让广大青年在湖州这片“创新蓝海”中 ⑥ ，大有可为，在新时代的考验中书写创新答卷。
（摘自《湖州在线》，略有删节）
(1)为空白处①②③分别选择合适的词语。
A．天花板 B．无人区 C．探路者
(2)根据拼音写出汉字。
(3)根据语境，为空白处⑥选择成语，最恰当的一项是（ ）
A．如获至宝 B．如履薄冰 C．如鱼得水
【答案】(1)①B ②C ③A
(2)④绽 ⑤必
(3)C
【解析】（1）
天花板：一座建筑物室内顶部表面的地方。也可指到顶了，程度非常高，几乎不能被超越。
无人区：长期空置的土地或不适合人类居住的地区。
探路者：开拓新的道路的人。
①：结合前面的“敢闯”可确定后面的宾语“无人区”正确，故选B；
②：结合前面的“勇当”可确定后面的宾语“探路者”正确，故选C；
③：结合前面的“能破”可确定后面的宾语“天花板”正确，故选A；
（2）
绽（zhàn）放：开放。
必（bì）将：一定会。
（3）
A.如获至宝：好像得到极珍贵的宝物；形容对所得到的东西非常珍视喜爱。
B.如履薄冰：像踩在薄冰上。比喻随时都会发生危险,做事极为小心谨慎。
C.如鱼得水：像鱼得到水一样，比喻得到跟自己最相投合的人或最合适的环境；也比喻有所依靠。
结合句中“近悦远来的创新创业环境”“大有可为”等，可知青年们应该是“如鱼得水”；
故选C。
（浙江绍兴·统考中考真题）“东南山水越为首”，绍兴“千岩jìng① 秀、万壑争流”的山水画卷，吸引了无数文人墨客。他们登临唱和，以诗抒怀，绍兴也因此成为渐东唐诗之路的核心段。让我们从镜湖到上虞，溯曹娥江入剡溪，经沃洲天姥，抵天台石梁，走一走这条自然之路，xīn② 赏江南风光；走一走这条诗歌之路，líng③ 听文人心声；走一走这条人文之路，领lüè④ 历史韵味！
18．根据拼音和语境填写汉字。
①______ ②______ ③______ ④______
19．选出下列加点字与片段中“唱和”的“和”读音相同的一项。
A．惠风和畅 B．曲高和寡 C．和颜悦色 D．和光同尘
【答案】18． 竞 欣 聆 略 19．B
【解析】18．本题考查根据拼音写汉字。
（1）千岩竞秀：重山叠岭的风景好像互相比美。形容山景秀丽。竞，读作jìng；
（2）欣赏：享受美好的事物，领略其中的情趣；认为好，喜欢。欣，读作xīn；
（3）聆听：听。聆，读作líng；
（4）领略：了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。略，读作lüè。
19．本题考查读音辨识。
唱和：读音chàng hè，一个人做了诗或词，别的人相应作答（大多按照原韵）；唱歌时此唱彼和，互相呼应。
A.惠风和畅：读音huì fēng hé chàng，柔和的风使人感到温暖、舒适。
B.曲高和寡：读音qǔ gāo hè guǎ，曲调越高深，能跟着唱的人就越少。原比喻知音难得。后用“曲高和寡”比喻言论或作品不通俗，不能为多数人所了解或欣赏。
C.和颜悦色：读音hé yán yuè sè，形容和蔼喜悦的脸色。也形容态度和蔼可亲。
D.和光同尘：读音hé guāng tóng chén，涵蓄着光耀，混同着尘垢，与好坏都能相合，不自立异。后多指不露锋芒，与世无争的处世态度。
故选B。
考点三 以形推义
以行推义长结合汉字的咋走字符及汉字的发展历程考察
例3
1.根据提示写出相应的汉字。（8分）
“豕”是个象形字，是“猪”的古名。远古时代，人们狩猎时常常追赶野猪，于是用会意法造出了“（1）_____”字来表示追赶的意思；后来人们驯养了猪，认为养着猪的房子才是人的安身之所，也用会意法造出了“家”字。“园”是形声字，“口”字框表意，是形旁，“元”字表读音，是声旁。“口”字框的形声字有很多，如“（2）____”（音pǔ）、“（3）____”（音quān，又读juàn）、“（4）____”（意为储存，音tún；也指储存粮食的器具，音dùn），其读音都与声旁相近。
【答案】 (1). （1）逐 (2). （2）圃 (3). （3）圈 (4). （4）囤
2.“天下家国”是一个古老的话题，在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。某班举行了以“爱国”为主题的语文综合性活动。（4分）
【探讨研究】
九（1）班的小亦同学整理了非常多的文言，但是《邹忌讽齐王纳谏》中“徐公何能及君也？”的“及”字意思他并不是非常确定，于是他去请教老师，老师给他看了下面这张图：
（图一）从左至右分别为：隶书-小篆-金文--甲骨文--骨刻文
小亦同学认真地观看“及”字的金文写法，发现这张图表示的意思是后面的人赶上来用手（1）。课后，他把自己的想法与老师进行了交流，老师说：“你真是太棒啦！”
小亦继续请教:“所以“徐公何能及君也？”的“及”意思是__________。”老师赞许道：“孺子可教也!”
（图二）
老师说：“还有另一个同样读音的“集”字，看这张图（图二），这也是个会意字，我们会发现，“集”最初的意思（本义）是（3）。“集”的引申义有（4），如“谢太傅寒雪日内集”中的“集”字就是这个意思。”小亦若有所思地点点头，道：“汉字真是博大精深啊。”
（1）_________（2）_________（3）_________（4）_________
【答案】（1）拉住另一个人（前面的人） （2）比得上 （3）鸟类在树上栖息（4）集合，聚集
3.（浙江台州·二模）仿照示例，推断图2中“友”字的造字本义。
示例：图1中，“朋”是象形字，甲骨文“朋”就像挂在一条绳子上的两串贝壳。本义是古代的货币单位。
我的推断：图2中，“友”是____________________________2024年中考备考之字音字形——多音字 形声字 以形推义 造字法
【课标要求】
1.能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右。
写字姿势正确，保持良好的书写习惯。在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。临摹、欣赏名家书法，体会书法的审美价值。
【中考考试说明】
（一）书写
书写规范、工整，保持卷面整齐。层次：b
（二）语文学问积累
1．借助汉语拼音认读汉字，正确书写汉字。　层次：a
汉字积累以《全日制义务教化语文课程标准》（2023年版）附录5《义务教化语文课程标准常用字表》为主要考试范围
中考考查采用多元化的考查方式，但内容仍以教材中课下注释、“读一读，写一写”为主，涉及音调、形似字、多音字、难读字等的考查。除了常规的根据拼音（汉字）写汉字（拼音）外，也会结合书法字体辨别、鉴赏，汉字的演变等知识综合考察
知识点 一 汉字的造字法
（一）象形字
象形字作为一种造字方法，东汉的许慎下的定义是“象形者，画成其物，随体诘诎，日、月是也。”也就是说直接幕拟某种图画物体的形象而产生。 甲骨文的日是“”写成圆圆的外廓，正是太阳的形状，中间的黑点，大概就是强光之所自出了。月是“”，月亮缺多于圆，用一弯新月来表现他的特征自然是最为合适的。
那么甲骨文中哪些字属于象形字呢？
1.与人相关。
这类字如：口，齿，舌，眉，目，自，首，父，言，人，儿，女，母，子，身，老，屎，大，页，天，妾，若，立，交，夭，夨，鬼，包，臣等等，在这里举出的只是其中的一部分。
这些字，有些直接是人体的器官如口、齿，有的是表示同相应的人体器官有关的其他意义如言、父，有的是表示各种人的名称如人、儿，有的是表示同人的行为或情态有关的各种意义如妾，天。
2. 与动物有关的字
这类字如：牛，羽，羊，肉，虎，鹿，鸟，鸡，角，凤，贝，马，兔，犬，龙，龟，鱼，象等等。
这些字有的以部分表示全体，如牛，羊；有的用整个动物形体来表达，包括天上飞的、地上跑的、水里游的等等，如鸟，马，鱼。
3.与植物有关的字
这类字如：来，麦，木，朱，屯，栅，才，桑，生，禾，穆，稻，康，秋，黍，米，不，未等等。
这类字既有草本植物也有木本植物，还有和蔬菜粮食相关的字，总的来说名词比较多，具有很强的象形性。
4. 与自然现象相关的字
这类字主要是同人的日常生活密切相关的事物，如：气，日，晕，晶，月，丘，山，石，火，水，川，灾，州，泉，谷，雨，雷，田，云，土，申等等。
（二）指事
指事一般是指在象形字的基础上加上指示性符号或用纯符号组合来创造新字的方法。用指事方法造的字就是指事字。指事字有以下两种情况:
1．在象形字的基础上增加一个简单的符号，用来指示所要说明的事物。
例如：（本)：在木下面加一短横，指出这儿是树根。（寸）：在手腕上加一短横，表示手下一寸的地方。 (甘)：在口字中加一短横，表示口中含着甜美的东西。（凶）字是指地上有一个深坑，走路的人没看见而踏空掉进坑里，「ㄩ」代表深坑，中间的「×」符号就是象征在陷阱里放置的致命的危险物（交叉而置的箭）。
这类指事字都是指示事物的具体部位的，是在象形字上附加指示符号来表示词义的。
2．用纯粹的符号来指明或象征某种事物、某种意义。
例如： “上”和“下”都是以一条长横线表示位置的界限，线上加一短横表示“上”，线下加一短横表示“下”。其他如表示抽象的数目的“一”“二”“三”等字都属于纯粹符号性质的指事字。
指事字虽然可以表示某些概念，但是也有很大的局限性。多为抽象事物，而无具体形象可画，所以往往在象形字上加上象征性符号来表示。汉字中用指事方法造出的字最少，在《说文》中指事字共只有125个。指事字同象形字一样，一般都是单一的形体，不能再分为两个字，所以也是独体字。
常见的指事字如下：
朱、本、末、未、刃、中、回、寸、天、左、右、立、王、上、下、旦、白、甘……
（三）会意
会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法叫会意。用会意法造出的字是会意字。如：休、牧、从、比、步、益、采、炙、囚……
常见的会意字如：兵、看、集、伙、尘、双、轰、秉、初、伐、戍、休、告、哭、步、品、难、林、信、劣、卡、忐、忑、舀、甭、孬、歪、终、泪、既、即、几、祭、解、鲜、益、友、匠、淼、磊、森……
那么会意字有哪些分类呢？
会意字有用两个或两个以上相同偏旁组合起来的，也有用两个或两个以上 不同偏旁组合起来的。前一类叫同体会意字，后一类叫异体会意字。
1．同体会意这是用相同的偏旁组合成新字。例如下文：
从：两人前后相随，表示跟从。
比：两人后向并立，表示比较。
北：本即“背”字。两人相背而立，表示方向相反。
众：三人重叠，表示众多。
林：双木重叠，表示树林。?
森：三木重叠，表示树木很多。?
炎：二火相重，表示烈火旺盛。?
友：两手相助，引申为朋友。?
晶：三日重叠，表示光亮。?
2．异体会意这是用不同的偏旁组合成新字。例如：??
休：人靠着树，表示休息。?
采：上爪下木，表示手在树上采摘东西。?
匠：木匠，“匚”是装工具之器，“斤”是斧子。
炙：把肉放在火上烤，引申为烤熟的肉食。
益：本即“溢”字。上面从水，表示水漫出器皿。?
牧：手持木棍赶牛，表示放牧。?
看：手搭在眼上，表示观看。?
见：人抬头睁目，表示看见。?
烦：“页”是人头形，从“火”，表示发热头痛。
解：用刀把牛角砍向一方，表示分解。?
初：从刀从衣，本义是用刀裁衣为制衣之初，后泛指行动的开始。?
这类会意字较多，又如人言为“信”，小土为“尘”，日月为“明”，大力为“夯 ”，少力为“劣”，不正为“歪”，不好为“孬”，不用为“甭”，山石为“岩”，合手为“拿”，两手中分为“掰”等等。
语言中有许多抽象的词无法用象形、指事方法造出字来表示，会意造字法正好弥补了它们的不足。
（四）形声字
形声是一种半意半音的造字法。表示意义的部分叫“形旁”或“意符”，其作用是指出字的意义类属；表示声音的部分叫“声旁”或“声符”，其作用是标明字的读音。利用形旁和声旁组成的字就是形声字。例如：“柑”便是一个形声字，“木”是形旁，表示“柑”字字义所 属的类别；“甘”是声旁，表示“柑”字读“甘”的音。
形声字中形旁和声旁的组合方式常见的有以下几种：?
1．左形右声：如校、哼、蝗、城、爬、胸、河、犷。
2．右形左声：如功、期、剃、顶、欣、鸠、领、切。
3．上形下声：如草、笆、景、骂、宇、窥、崇、零。
4．下形上声：如盒、盲、煎、恩、梨、毙、裂、堡。
5．外形内声：如固、近、府、厦、衷、裹、阁、病。
6．内形外声：如闻、闷、问、闽、辨、辩、辫、哀。
汉字的演变
中国汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是：
甲骨文（商） → 金文（周） → 小篆（秦） → 隶书（汉） → 楷书（魏晋） → 行书。
知识点二 常见方法
1.以音辨形
因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们就可凭读音来锁定它。
例如“气慨”、“扑溯迷离”，根据形近字与其读音的差别，只要一读，就会发现:慨读kǎi，概读gài，此处应为“概”；溯读sù，朔读shuò，此处应为“朔”。
2.以形辨形
对于因不辨形声字形旁而产生的错别字，我们可以通过分析形旁的方式推断。如“有志者事竞成”、“拌脚石”等词语，逐一锁定偏旁进行分析:“竞”应为“竟”，“终于”的意思；“拌”从“手”，是“搅和、争吵”的意思，而“绊"从”“纟”，是“挡住或缠住，使跌倒或行走不便”的意思，故应为“绊”。
3.以义辨形
不明词义或误解话义而造成的错别字，我们可以采用逐一释义的方式来锁定。如“穿流不息”中的错知别字，用逐一释义的方式看:成语“川流不息”，意思是“像河流那样不停流淌，形容人或车、船来往不断”:“穿”不合词义，应为“川”(河流)。
4.结构推形
有的词语，特别是成语，结构对称，词义也相对应，如果书写错误，就可通过对相应字形字义的辨析推断出来。如“兴高彩烈”、“察颜观色”等词语，结构上都是并列关系，利用对应位置字的意义相同或相关，词性相同的特点，就可以看出:“彩”与“兴”对应，当用表“神色”的“采”，“颜”与“色”不相对，“色”是脸色，而不是颜色，因此“颜”应为“言”，即语言。
5.来源推形
对于不了解词语来源而写错的字，我们可以采用联想来源的方式推断。如“世外桃园”这个错例，“世外桃源”与陶渊明有关，他曾写下闻名的《桃花源记》，因此“源”不能误作“园”
考点一 字音
常用方法
1.看是否违背拼写规则
如“iou、uei、uen”前面加声母的时候，有没有写成“iu、ui、un”。另外,看调号的标注位置是否正确,如“君子好逑”中的“好逑”应拼写为“hǎo qiú”,不应拼写成“hǎo qíu” 。
2.谨防误读形声字
形声字是由形旁和声旁组合而成的字，其中声旁表示该字的读音。因形声字声旁而误读，是字音误读中最常见的现象。在现代汉语7000多个通用汉字中,形声字占80%以上，但其中只有大约1/4的形声字的声旁和整个字的读音完全相同。所以，在遇到形声字的时候，我们不能有投机取巧的心理,应以字典的注音为准。常见的错误有:①因声旁误读。如“酗”读 xù 而不读 xiōng,“酵”读 jiào 而不读 xiào,“畸”读 jī 而不读 qí。②因形近误读。如“券”“卷”字形相近,“券”读 quàn,“卷”读 juàn
3.熟练掌握多音字
多音字就是有多个读音的字,不同的读音往往意义。词性也不同，因此其用法也不同。我们要根据具体语境来确定字的读音或意义,主要从以下六个方面来掌握
(1)读音、意义、词性都不同,通过读音区别意义、词性。如:
数 shǔ(动词) 数落 数不清数得着
shù(名词) 数据 数量 数额
shuò(副词) 数见不鲜
(2)一些字单用时和用于合成词时读音不同，通过读音分辨用法。如:
逮dǎi(限于单用)逮老鼠逮蜻蜓
dài(用于合成词)逮捕力有未逮
(3)有些字在口语和书面语中读音不同，通过读音区分。如:
核hé(书面语) 核桃 核心 细胞核
hú(口语) 杏核儿 煤核儿
(4)留心文言文中的一些通假字延续使用到现在而形成的多音字。如:
龟 guī 乌龟
龟缩(jūn 龟裂
(5)注意特定的人名和地名。如:
单dān 单位 简单 菜单
Shàn 姓单 单县(地名)
chán单于(匈奴君主的称号)
（6）方言词汇造成的多音。如:
忒tè 差忒(差错)
tuī/tēi(方言)风忒大 房子忒小
4.准确区分同音字
同音字是语音相同的字，即声母、韵母、声调完全相同的字。对于同音的形声字,我们要注意从形旁和字义上来区分,如“辨、辫、辩”“婵、禅、蝉”等;常用的同音字，要从搭配上来区分,如“克服”不能写成“刻服”等。
5.改正习惯性误读
日常生活中,很多人经常读错某些字，从而误将错误读音视为正确的。如“剖”的正确读音为pōu,很多人习惯性误读成 pāo 或 pō;“麻痹”中“痹”的正确读音为 bì很多人习惯误读成 pì 或 pí。类似这种错误读音我们要注意改正。
6.不受方言的影响
在一些方言中c与chs与shz与zh不分，这也给正确识读字音带来了困扰,如“暂”应读zàn而不读zhàn。我们要尽可能地避免方言干扰，学说标准的普通话。
例1
（浙江台州·统考一模）时下，常有“中国人没有想象力”“国人不懂浪漫”这样的qiāng（ ）调，他们喜欢说哈利·波特魔法世界的灵气闪耀，喜欢说简·爱对 （填人名）至死不yú（ ）的真挚爱情，喜欢漫威对英雄主义脑洞大开的剧情演绎……这些当然都是人类思维的瑰宝，它们见zhèng（ ）不同民族和区域文化的灵魂和心性。
但中国人的浪漫是另外一回事，它不易理解，却自古有之，从《诗经》开篇的“____________，在河之洲”，到“山重水复疑无路，____________”。它看似散漫，却无处不在，从置于李白墓前五湖四海的美酒，到花木街巷的动人名字……
中国人的浪漫，到底还藏在哪里？
3．根据拼音填写汉字。
qiāng( )调 至死不yú( ) 见zhèng( )
4．加点字“散”在文中读音正确的一项是（ ）
A．sǎn B．sàn
5．在语段“________”内填入《简·爱》中的人物姓名。
6．根据语境，在“______”上填写诗句。
（浙江杭州·统考一模）阅读下面文字，完成各小题。
本届亚运会会徽“潮涌”由扇面、钱塘江及钱江潮头组成，主体图形中还融入赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形。
扇面造型体现了江南特有的人文意（yùn），清风徐来，一纸折扇，平添江南人文静含（xù）的仪态。虽然扇面造型给人舒缓、柔和之感，但会徽的核心形象——钱塘江和钱江潮头——让人读出平静之中的大潮涌动。这种不惧困难、走在前列的积极进取精神也正是
体育竞技所（hóng）扬的。
会徽图案生动有趣，内容通俗易懂，“人文”“竞技”__________，让人感受到中华传统文化和体育竞技的魅力。
(1)根据语境，填入恰当的汉字。
意（yùn）_______ 含（xù）_______ （hóng）_______扬
(2)填入上文横线处的词语，恰当的一项是（ ）
A．相得益彰 B．相映成趣 C．交相辉映
考点二 字形
常用方法
1.字形分析法
有些形似字是声旁相同、形旁不同的形声字，我们可以通过辨析这些字的形旁的意义来正确书写。例如:“木”“禾”这两个形旁,用“木”作形旁的字,原意一般都与树木有关;用“禾”作形旁的字,原意一般都与庄稼有关。如“桔子”“秸秆”这两个词中的“桔”和“秸”,“一棵树”“青稞”这两个词中的“棵”和“稞”等。再如用“(手)”作形旁的字，原意一般都与手有关，这些字与用“木”作形旁的字的意义有区别,如“杨树”“扬手”这两个词中的“杨”和“扬”，“树枝”“技术”这两个词中的“枝”和“技”等。
有些形似字不是形声字，我们可以通过辨别这些形似字的不同部分来正确书写。例如:“针灸”“脍炙人口”这两个词中的“灸”和“炙”,“投笔从戎”“戒备”这两个词中的“戎”和“戒”等。
2.字音分析法
有些声旁相同的形声字的读音相同或相近，我们可以通过声旁来纠正错别字。例如:“未”读作wèi,用“未”作声旁的字,韵母一般有ei,如“味”“妹”“昧”等;“末”读作mò,用“末”作声旁的字,韵母一般有o,如“抹”“沫”“茉”等。再如“良”读作liáng,用“良”作声旁的字,韵母一般有ang,如“粮”“娘”“浪”等;“艮”读作gèn,用“艮”作声旁的字,韵母一般有en,如“跟”“很”“恳”等。
3.字义分析法
了解形似字的字义也可以帮助我们纠正错别字。如有些同学把“一颗心”错写成了“一棵心”，这是不了解“棵”和“颗”的字义区别。“棵”作量词使用时,多指植物，如“一棵树”“三棵牡丹”等;而“颗”作量词用，多指颗粒状的东西，如“一颗珍珠”“两颗子弹”等。再如“梢”和“稍”这两个字,“梢”指条状物的较细的一头，而“稍”则是略微有一点的意思，了解了这两个字意义的区别，我们就不会把“树梢”错写成“树稍”了。
再如,“翠”“脆”“萃”都读作 cuì,“翠”是青绿颜色，“翠绿”就应当用“翠”;“脆”常用于形容声音清脆悦耳，如“清脆”;“萃”是“聚集”的意思,如“荟萃”。
形似字分不清，也容易写错别字，但只要懂得它的意义,就能避免写错。
4.联想分析法
汉字的历史源远流长。有些汉字因时代演变和简化,现已很难析解字理,探求字源。这时,可根据字形特点,结合自身的生活经验，灵活地抓住字音、字形字义，通过联想,把音、形、义三者结合起来,并在大脑中形成相应的物象以增强记忆，然后通过暗示学习法加以巩固识字效果。例如:“肺”字,“一”像人宽宽的肩膀,“口”像肩膀下的两叶肺，“I”像一口气从上到下猛吸进来(市)。这样“巿”与“市”就区分开了。
5.据义定形法
汉字的基本特点是音、形、义的统一,要正确掌握汉字，就应从三者关系入手,以义为纲,据义定形。如“重(叠、迭)”,“叠”为“一层加上一层”之意,“迭”为“一次又一次”之意,所以写成“重迭”是错误的。
6.语境辨析法
有些汉字,应根据词(或熟语)的组合情况或根据语句的意思来确定用字。如“变换”与“变幻莫测”“旁证”与“旁征博引”“留恋”与“流连忘返”“厉害”与“利害得失”等，这些词如果脱离语境就很容易判断错误。
7.探索来源法
大部分成语都有来源,掌握它们的形体应结合其最初的来源和典故。如“程门立雪”“班门弄斧”“墨守成规”这几个成语中,“程(颐)”“(鲁)班”“墨(翟)”都是成语故事中的人物,故不能写成“城”“搬”“默”。
8.牢记特殊法
有些词语有固定的搭配,不能随意书写。如“缥缈”与“飘渺”不能交错搭配。这类词不多，如果平时注意识记,便可牢固掌握。
9.汉字的规范书写方法
(1)不要出现涂改的痕迹,先在草稿纸上写一遍，再往试卷上誊写,确保万无一失。
(2)把每一个字都置于方格的正中央,字号不能太大也不能太小，约占方格的2/3。
(3)如果书写的是语句,要考虑标点符号,不要把它忽视了,该占一格就占一格。所给的方格数，一般都事先把标点考虑进去了。如果不放心，在动笔之前先数数方格数,再数数字数和标点数。
(4)不写连笔字,要一笔一画、横平竖直地写。(5)要谨慎运笔，不要漏写、多写、错写。
例2
（浙江湖州·统考中考真题）阅读下面文字，完成下面任务。
湖州正在奋力建设绿色低碳共富社会主义现代化新湖州的大路上阔步前行，急切呼唤青年敢闯“ ① ”、勇当“ ② ”、能破“ ③ ”，在创新中zhàn ④ 放智慧的光芒。济济多士，乃成大业；创新之道，唯在得人。近年来打造“低成本创业之城，高品质生活之城”，为湖州营造了近悦远来的创新创业环境，bì ⑤ 将让广大青年在湖州这片“创新蓝海”中 ⑥ ，大有可为，在新时代的考验中书写创新答卷。
（摘自《湖州在线》，略有删节）
(1)为空白处①②③分别选择合适的词语。
A．天花板 B．无人区 C．探路者
(2)根据拼音写出汉字。
(3)根据语境，为空白处⑥选择成语，最恰当的一项是（ ）
A．如获至宝 B．如履薄冰 C．如鱼得水
（浙江绍兴·统考中考真题）“东南山水越为首”，绍兴“千岩jìng① 秀、万壑争流”的山水画卷，吸引了无数文人墨客。他们登临唱和，以诗抒怀，绍兴也因此成为渐东唐诗之路的核心段。让我们从镜湖到上虞，溯曹娥江入剡溪，经沃洲天姥，抵天台石梁，走一走这条自然之路，xīn② 赏江南风光；走一走这条诗歌之路，líng③ 听文人心声；走一走这条人文之路，领lüè④ 历史韵味！
18．根据拼音和语境填写汉字。
①______ ②______ ③______ ④______
19．选出下列加点字与片段中“唱和”的“和”读音相同的一项。
A．惠风和畅 B．曲高和寡 C．和颜悦色 D．和光同尘
考点三 以形推义
以行推义长结合汉字的咋走字符及汉字的发展历程考察
例3
1.根据提示写出相应的汉字。（8分）
“豕”是个象形字，是“猪”的古名。远古时代，人们狩猎时常常追赶野猪，于是用会意法造出了“（1）_____”字来表示追赶的意思；后来人们驯养了猪，认为养着猪的房子才是人的安身之所，也用会意法造出了“家”字。“园”是形声字，“口”字框表意，是形旁，“元”字表读音，是声旁。“口”字框的形声字有很多，如“（2）____”（音pǔ）、“（3）____”（音quān，又读juàn）、“（4）____”（意为储存，音tún；也指储存粮食的器具，音dùn），其读音都与声旁相近。
2.“天下家国”是一个古老的话题，在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。某班举行了以“爱国”为主题的语文综合性活动。（4分）
【探讨研究】
九（1）班的小亦同学整理了非常多的文言，但是《邹忌讽齐王纳谏》中“徐公何能及君也？”的“及”字意思他并不是非常确定，于是他去请教老师，老师给他看了下面这张图：
（图一）从左至右分别为：隶书-小篆-金文--甲骨文--骨刻文
小亦同学认真地观看“及”字的金文写法，发现这张图表示的意思是后面的人赶上来用手（1）。课后，他把自己的想法与老师进行了交流，老师说：“你真是太棒啦！”
小亦继续请教:“所以“徐公何能及君也？”的“及”意思是__________。”老师赞许道：“孺子可教也!”
（图二）
老师说：“还有另一个同样读音的“集”字，看这张图（图二），这也是个会意字，我们会发现，“集”最初的意思（本义）是（3）。“集”的引申义有（4），如“谢太傅寒雪日内集”中的“集”字就是这个意思。”小亦若有所思地点点头，道：“汉字真是博大精深啊。”
（1）_________（2）_________（3）_________（4）_________
3.仿照示例，推断图2中“友”字的造字本义。
示例：图1中，“朋”是象形字，甲骨文“朋”就像挂在一条绳子上的两串贝壳。本义是古代的货币单位。
我的推断：图2中，“友”是____________________________

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