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(共60张PPT)
第34讲 生物的进化
内 容 要 求 近五年考情 把 握 考 情
1.现代生物进化论的主要内容Ⅱ 2.生物进化与生物多样性的形成Ⅱ 2023广东卷 T4,T5 2022广东卷 T14 2021广东卷 T8,T10 2020浙江卷 T9 2019天津卷 T6 …… 1.生命观念——进化与适应观：生物是不断进化的，并与生存环境相适应
2.科学思维——
分类与比较：达尔文自然选择学说与现代生物进化理论的关系；
归纳与演绎：进化学说的提出；
批判性思维：生物进化理论再发展
考情分析
（2023·广东·5）.科学理论随人类认知的深入会不断被修正和补充，下列叙述错误的是（ ）
A. 新细胞产生方式的发现是对细胞学说的修正
B．自然选择学说的提出是对共同由来学说的修正
C. RNA逆转录现象的发现是对中心法则的补充
D．具催化功能RNA的发现是对酶化学本质认识的补充
B
构思维导图
进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程。
1.共同由来学说
——地球上所有的生物都是由原始的 进化而来。
共同祖先
2.自然选择学说
——揭示的生物进化的机制，解释了 的形成和 形成的原因。
适应
物种
一、达尔文的生物进化论的主要组成
化石
概念
通过自然作用保存在地层中的古代生物遗体、遗物或生活痕迹等。
(一)、生物有共同祖先的证据
比较解剖学
胚胎学
分子水平
细胞水平
作用
分布
共同的物质、结构基础
可确定地球上曾经生活过的生物种类及其形态、结构、行为等特征。
最直接、最重要的证据
大部分化石发现于沉积岩的地层中。
结论
蛋白质和DNA差异大小揭示生物亲缘关系的远近
从动物的牙齿化石
推测它们的饮食情况
从动物的骨骼化石推测其体型大小和运动方式
从植物化石推测其形态、结构和分类地位
证实了生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的；还揭示出生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。
器官、系统的结构相似,但适应不同的环境造成外形及功能有差别
胚胎早期发育相似性
真题演练（2023·浙江）不同物种体内会存在相同功能的蛋白质，编码该类蛋白质的DNA序列以大致恒定的速率发生变异。猩猩、大猩猩、黑猩猩和人体内编码某种蛋白质的同源DNA序列比对结果如下表，表中数据表示DNA序列比对碱基相同的百分率。
大猩猩 黑猩猩 人
猩猩 96.61% 96.58% 96.70%
大猩猩 98.18% 98.31%
黑猩猩 98.44%
下列叙述错误的是（　 　）A．表中数据为生物进化提供了分子水平的证据B．猩猩出现的时间早于大猩猩、黑猩猩C．人类、黑猩猩、大猩猩和猩猩具有共同的祖先D．黑猩猩和大猩猩的亲缘关系比黑猩猩与猩猩的亲缘关系远
D
（2023广东一模）7. 尼安德特人(简称尼人)是人类进化过程中的一个代表性群体。分析发现：现代人之间的线粒体DNA 序列差异很小，而现代人与尼人之间的线粒体DNA 序列差异高 达4%碱基对；现代人类身上含有尼人基因的比例仅占2%左右。下列分析正确的是
A.分析DNA序列差异，属于比较解剖学上的证据
B.线粒体DNA 来源于母亲(母系遗传)
C.现代人的祖先与尼人存在生殖隔离
D. 尼人是现代人的祖先
B
(大书P204)1.(2023·珠海高三期中)达尔文提出了进化论的两大学说:
共同由来学说和自然选择学说。除了达尔文列举的大量证据,后来人
们也发现了许多新证据支持进化论。下列有关叙述不合理的是( )
A.古人类的上肢骨骼与黑猩猩相似,下肢骨骼与人类接近,有力地支持了自然选择学说
B.大量化石证据揭示了生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序
C.长期使用抗生素导致抗多种抗生素的“超级细菌”的出现,支持了自然选择学说
D.细胞有共同的物质基础和结构基础从分子和细胞水平支持了共同由来学说
A
(大书P204)2.下图为三种脊椎动物前肢和人的上肢骨骼比较的示意图,下列分析
不正确的是( )
A.这四种上（前）肢没有一致性
B.这四种上（前）肢的骨骼相似说明了这些生物来源于共同的祖先
C.这四种上（前）肢的骨骼结构类似,但功能差异很大
D.这四种上（前）肢的骨骼在解剖学上证明了生物的进化
A
(二)、自然选择与适应的形成　课Ｐ106
1.适应的普遍性和相对性
(1)适应的概念
(2)适应的特性
如：雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色有利于在雪地环境中保护自己，但当降雪延迟，一身雪白的雷鸟更容易被天敌发现。
仙人掌刺
叶子退化，减少水分蒸发
①是指生物的形态结构适合于完成一定的功能。
②是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存
和繁殖。
①普遍性：适应是普遍存在的，所有的生物都具有适应环境的特征。
②相对性：适应是针对一定的环境条件而言的。
环境总是处于不断变化
1.内容
①生物不是神创的，是由 的生物进化而来；
②生物是由 等到 等逐步进化的；
③生物各种适应性特征的形成都是由于 和
。
2.意义：否定了 论和 论，奠定了
科学生物进化论的基础。
（一）、拉马克进化学说
更古老
低
高
用进废退
获得性遗传
神创
物种不变
二 适应形成的原因
（二）、达尔文——适应是自然选择的结果
适者生存
自然选择的基础
进化的动力（外因）
进化的材料（内因）
进化的结果
遗传变异
变异
不定向
自然选择
定向
总结：达尔文的进化论观点：适应是自然选择的结果
生物进化
统一性
适应性
多样性
请分别利用拉马克的观点和达尔文的自然选择学说解释长颈鹿为什么脖子长？
3.(2021·河北选择考)雄性缝蝇的求偶方式有:①向雌蝇提供食物；
②用丝缕简单缠绕食物后送给雌蝇；③把食物裹成丝球送给雌蝇；
④仅送一个空丝球给雌蝇。以上四种方式都能求偶成功。下列叙述
错误的是( )
A.求偶时提供食物给雌蝇有利于其繁殖,是一种适应性行为
B.④是一种仪式化行为,对缝蝇繁殖失去进化意义
C.③是雌蝇对雄蝇长期选择的结果
D.④可能由③进化而来
B
(大书P204)
(大书P209)真题演练2.（2021·浙江高考真题）选择是生物进化的重要动力。下列叙述正确的是（　　）
A．同一物种的个体差异不利于自然选择和人工选择
B．人工选择可以培育新品种，自然选择不能形成新物种
C．自然选择保存适应环境的变异，人工选择保留人类所需的变异
D．经自然选择，同一物种的不同种群的基因库发生相同的变化
C
三、现代生物进化理论
适应是自然选择的结果
种群是生物进化的基本单位。
突变和基因重组产生进化的原材料。
自然选择导致种群基因频率定向改变，生物进化的实质是种群基因频率的改变。
隔离是物种形成的必要条件。
协同进化导致生物多样性的形成。
主要内容
1.种群是生物进化的基本单位
①相关概念
种群：生活在一定区域的 生物的 个体。
基因库：一个种群中 个体所含有的 基因。
基因频率：一个种群基因库中，某个基因占全部
的比率。
基因型频率：一个种群中，某基因型个体占全部
的比率。
等位基因
同种
全部
全部
全部
种群个体总数
（2023江门一模）4. 如图是野生祖先种和栽培品种香蕉的染色体核型图，下列关于这两种香蕉的叙述正确的是（ ）
A. 都比较难形成种子 B. 都能产生可遗传变异
C. 染色体组数目相同 D. 共同构成一个基因库
B
例:在某昆虫种群中，决定翅色为绿色的基因是A，决定翅色为褐色的基因为a，从种群中随机抽出100个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。那么A和a的基因频率是多少
解:
A基因的基因频率为:
a基因的基因频率为：
= 40%
×100%
2×AA＋Aa
2(AA＋Aa＋aa)
= 60%
2×aa＋Aa
2(AA＋Aa＋aa)
×100%
已知基因型频率算配子中的基因频率
真题演练（2023·湖北）某二倍体动物种群有100个个体，其常染色体上某基因有A1、A2、A3三个等位基因。对这些个体的基因A1、A2、A3进行PCR扩增，凝胶电泳及统计结果如图所示。该种群中A3的基因频率是（　 　）
A．52% B．27% C．26% D．2%
B
假设该昆虫群体满足以下五个条件：
①群体数量足够大，
②全部的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代，
③没有迁入与迁出，
④没有自然选择
⑤也没有基因突变和染色体变异。
探究活动
推算种群自由交配后代的基因频率和基因型频率。（人教版课本P115）
亲代基因型频率 AA 30% Aa 60% aa 10%
亲代配子的基因频率 A( ) A( ) a( ) a( )
A( ) a( )
F1的基因型频率 AA( ) Aa( ) aa( )
F1配子的基因频率 A( ) a( )
F2的基因型频率 AA( ) Aa( ) aa( )
F2配子的基因频率 A( ) a( )
30%
30%
30%
10%
60%
40%
36%
48%
16%
60%
40%
36%
48%
16%
60%
40%
…
A 60%
a 40%
卵子
A 60%
a 40%
精子
36%
24%
16%
AA
Aa
Aa
24%
aa
由此可见，如果满足上述五个条件，则亲代和子代每一种基因的频率都不会改变，到下一代也是如此，也就是说基因频率可以代代保持稳定不变。这就是哈代－温伯格平衡，也叫遗传平衡定律。
当等位基因只有一对(A、a)时，设p代表A基因的频率，q代表a基因的频率，则：
(p＋q)2＝p2＋2pq＋q2＝1。
其中p2是AA的基因型频率，2pq是Aa(杂合子)的基因型频率，q2是aa的基因型频率。
(大书P208)1.(2022·海南选择考)匍匐鸡是一种矮型鸡,匍匐性状基因
对野生性状基因 为显性,这对基因位于常染色体上,且A基因纯
合时会导致胚胎死亡。某鸡群中野生型个体占 ,匍匐型个体
占 ,随机交配得到 , 雌、雄个体随机交配得到 。下列
有关叙述正确的是( )
A. 中匍匐型个体的比例为
B.与 相比, 中 基因频率较高
C. 中野生型个体的比例为
D. 中 基因频率为
D
原种群
不同性状
突变和基因重组
自然选择
不利变异不断淘汰
有利变异积累加强
种群基因频率定向改变
生物
定向
进化
变异
不定向
2.突变和基因重组产生进化的原材料（变异不定向）
进化的实质是种群基因频率的改变
3.自然选择决定生物进化的方向
注意：自然选择的对象是表型，而不是 基因型。
真题演练4（2022·广东）白车轴草中有毒物质氢氰酸（HCN）的产生由H、h和D、d两对等位基因决定，H和D同时存在时，个体产HCN，能抵御草食动物的采食。如图示某地不同区域白车轴草种群中有毒个体比例，下列分析错误的是（ ）
A．草食动物是白车轴草种群进化的选择压力B．城市化进程会影响白车轴草种群的进化C．与乡村相比，市中心种群中h的基因频率更高D．基因重组会影响种群中H、D的基因频率
D
大书P209
3. 自然选择有3种类型:①稳定选择,把种群中极端变异个体淘汰,保留
中间类型；②分裂选择,把种群中极端变异个体按照不同方向保留,淘
汰中间个体；③单向选择,在群体中保存趋于某一极端变异个体,淘汰
另一极端变异个体。3种自然选择类型建模如图Ⅰ~Ⅲ,相关说法
错误的是( )
A.进化过程中生存环境最稳定的可能是Ⅰ
B.Ⅱ中的自然选择是不定向的,可能形成两个物种
C.三种自然选择类型都会导致种群基因频率发生改变
D.非洲镰状细胞贫血杂合个体对疟疾的感染率比正常人低属于单向选择
B
大书P206
真题演练（2023·海南）某学者按选择结果将自然选择分为三种类型，即稳定选择、定向选择和分裂选择，如图。横坐标是按一定顺序排布的种群个体表型特征，纵坐标是表型频率，阴影区是环境压力作用的区域。下列有关叙述错误的是（ ）
A．三种类型的选择对种群基因频率变化的影响是随机的B．稳定选择有利于表型频率高的个体C．定向选择的结果是使种群表型均值发生偏移D．分裂选择对表型频率高的个体不利，使其表型频率降低
A
(大书P204)4．(2023·惠州高三期中)大量使用抗生素是细菌抗药性增强的重要原因。下图是细菌抗药性形成的示意图，下列叙述错误的是(　　)

A．抗生素使用前，细菌中就含有抗药个体，说明变异是不定向的
B．抗生素起选择作用，使抗药性个体保留，不抗药个体被淘汰
C．抗生素使种群的抗药基因频率增加，并通过基因表达完成世代传递
D．短期内交替使用两种不同的抗生素，可以提高抗生素的杀菌效果
C
1.原理:一般情况下,一定浓度的抗生素会杀死细菌,但变异的细菌可能产生耐药性。在实验室连续培养细菌时,如果向培养基中添加抗生素,耐药菌有可能存活下来。
2.目的要求:通过观察细菌在含有抗生素的培养基上的生长状况,探究抗生素对细菌的选择作用。
实验:探究抗生素对细菌的选择作用
探究抗生素对细菌的选择作用
实验步骤
1.用记号笔在培养皿的底部画线，将培养基分为四个区，标号。
2.用无菌涂布器将细菌涂布在培养基平板上。
提示：实验过程需要无菌操作
实验步骤
3.①号区域的中央放置不含抗生素纸片和②③④号区域的中央分别放置含有抗生素的纸片。
4.将培养皿倒置于37℃的恒温箱中培养12~16h。
探究抗生素对细菌的选择作用
实验步骤
5.观察并测量抑菌圈直径，并取平均值。
6.从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌培养，并重复以上步骤。
抑菌圈
注意：实验结束后，应将耐药菌、培养基、纸片等进行高温灭菌处理，防止对环境造成污染。
探究抗生素对细菌的选择作用
实验结果和结论
抗生素对细菌有选择作用，抗生素对细菌抑制作用越来越弱。
组别 抑菌圈直径/cm
第一代 第二代 第三代
1 2.26 1.89 1.62
2 2.41 1.91 1.67
3 2.42 1.87 1.69
平均值 2.36 1.89 1.66
结论：在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，
导致生物朝着一定的方向不断进化。
探究抗生素对细菌的选择作用
为探究阿莫西林对细菌的选择作用，先取少量含细菌的培养液均匀涂抹在平板上，并将平板均等的分为四个区，然后在1号区放1张不含阿莫西林的圆形纸片，2、3、4号区放等大的含有阿莫西林的圆形纸片。在37℃的恒温箱中培养12~16h（第一代），观察并测量抑菌圈的直径。从抑菌圈边缘的菌落上挑取菌体，接种到液体培养基中培养，然后取菌液重复上述操作，获得第二代、第三代，并记录每代抑菌圈的直径。下列相关叙述错误的是（ ）
A．圆形纸片上的阿莫西林起到选择作用B．每代都需计算2、3、4区抑菌圈的平均值C．培养过程中抑菌圈越大说明细菌的耐药性越强D．培养过程中1区没有出现抑菌圈的原因是圆形纸片上无阿莫西林
C
②隔离：不同种群间的个体，在自然条件下 不
能 的现象。
①物种：能够在 状态下相互 并且产
生 的一群生物。
自然
交配
可育后代
基因
自由交流
4.隔离是物种形成的必要条件
不同物种之间一般是不能 的，即使交配成功，也不能产生 的现象。
同一种生物由于地理上的障碍而分成不同种群，使得物种间不能发生 的现象。
基因交流
相互交配
可育的后代
地理隔离：
生殖隔离：
突变和基因重组
种群基因频率
自然选择
原材料
方向
改变
基因库差别
积累
时间
地理隔离等
产生生殖隔离
导致
物种形成
标志
4.隔离是物种形成的必要条件
地理隔离是物种形成的量变阶段，生殖隔离是物种形成的质变时期。隔离是物种形成的必要条件。
进化的实质
2.(2023·中山高三期中)下图表示生物多样性的形成过程,下列说法错误的是
( )
A.图中 决定生物进化的方向
B.生物多样性主要包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
C.图中 表示生殖隔离,它标志着新物种的形成
D.若两只动物交配后能产生后代,则它们一定属于同一物种
D
大书P206
(1).协同进化
①概念： 之间， 之间在相互影响中不断进化和发展。
②原因：生物与生物之间的相互 和生物与无机环境
之间的相互 。
③ 结果：
5、协同同进化是生物多样性的原因之一
不同物种
生物与环境
选择
影响
形成生物多样性
基因多样性
物种多样性
生态系统多样性
4．(2023·梅州质检)雄性蓝孔雀尾屏很大，使其逃避天敌的能力下降。但这一特性对雌孔雀具有吸引力，使大尾屏雄性个体的交配机会增加，并使该特性代代保留。下列相关叙述正确的是(　　)
A．雌孔雀与雄孔雀彼此相互影响，两者协同进化
B．异性孔雀间传递的行为信息有利于种群的繁衍
C．雌孔雀的选择使雄性蓝孔雀产生了相应的变异
D．生物进化过程的实质在于保存对环境更适应的性状
B
大书P206
5. 北美洲某种臭虫以当地无患子科植物的气球状蔓生果为食,臭虫需要用锋利的喙刺穿
果实,据统计喙长如下图1所示；1920年,有人从亚洲引进平底金苏雨树,其果实的果皮
比较薄,据统计到1980年以它为食的臭虫的喙长如下图2所示。
下列叙述不合理的是( )
A.平底金苏雨树与臭虫间发生了协同进化
B.平底金苏雨树与当地植物存在种间竞争关系
C.臭虫体内控制喙长度的基因发生突变可能早于引进平底金苏雨树
D.生活在无患子科植物和平底金苏雨树上的臭虫间形成了地理隔离
D
大书P206
四
生物进化理论在发展
非益即害
中性
渐变
物种长期稳定
迅速形成新种
构思维导图
备用题
真题体验（2022·湖南）稻蝗属的三个近缘物种①日本稻蝗、②中华稻蝗台湾亚种和③小翅稻蝗中，①与②、①与③的分布区域有重叠，②与③的分布区域不重叠。为探究它们之间的生殖隔离机制，进行了种间交配实验，结果如表所示。下列叙述错误的是（　　）
交配（♀×♂） ①×② ②×① ①×③ ③×① ②×③ ③×②
交配率（%） 0 8 16 2 46 18
精子传送率（%） 0 0 0 0 100 100
注:精子传送率是指受精囊中有精子的雌虫占确认交配雌虫的百分比A．实验结果表明近缘物种之间也可进行交配B．生殖隔离与物种的分布区域是否重叠无关C．隔离是物种形成的必要条件D．②和③之间可进行基因交流
D
真题体验（2022年6月·浙江·高考真题）由欧洲传入北美的耧斗菜已进化出数十个物种。分布于低海拔潮湿地区的甲物种和高海拔干燥地区的乙物种的花结构和开花期均有显著差异。下列叙述错误的是（ ）A．甲、乙两种耧斗菜的全部基因构成了一个基因库B．生长环境的不同有利于耧斗菜进化出不同的物种C．甲、乙两种耧斗菜花结构的显著差异是自然选择的结果D．若将甲、乙两种耧斗菜种植在一起，也不易发生基因交流
A
真题体验（2022年1月·浙江·高考真题）峡谷和高山的阻隔都可能导致新物种形成。两个种的羚松鼠分别生活在某大峡谷的两侧，它们的共同祖先生活在大峡谷形成之前；某高山两侧间存在有限的“通道”，陆地蜗牛和很多不能飞行的昆虫可能会在“通道”处形成新物种。下列分析不合理的是（ ）A．大峡谷分隔形成的两个羚松鼠种群间难以进行基因交流B．能轻易飞越大峡谷的鸟类物种一般不会在大峡谷两侧形成为两个物种C．高山两侧的陆地蜗牛利用“通道”进行充分的基因交流D．某些不能飞行的昆虫在“通道”处形成的新种与原物种存在生殖隔离
C
（2021·广东高考真题）孔雀鱼雄鱼的鱼身具有艳丽的斑点，斑点数量多的雄鱼有更多机会繁殖后代，但也容易受到天敌的捕食，关于种群中雄鱼的平均斑点数量，下列推测错误的是（ ）
A．缺少天敌，斑点数量可能会增多
B．引入天敌，斑点数量可能会减少
C．天敌存在与否决定斑点数量相关基因的变异方向
D．自然环境中，斑点数量增减对雄鱼既有利也有弊
C
（2021·广东高考真题）兔的脂肪白色（F）对淡黄色（f）为显性，由常染色体上一对等位基因控制。某兔群由500只纯合白色脂肪兔和1500只淡黄色脂肪兔组成，F、f的基因频率分别是（ ）
A．15%、85% B．25%、75%
C．35%、65% D．45%、55%
B
（2021·湖南高考真题）金鱼系野生鲫鱼经长期人工选育而成，是中国古代劳动人民智慧的结晶。现有形态多样、品种繁多的金鱼品系。自然状态下，金鱼能与野生鲫鱼杂交产生可育后代。下列叙述错误的是（ ）
A．金鱼与野生鲫鱼属于同一物种
B．人工选择使鲫鱼发生变异，产生多种形态
C．鲫鱼进化成金鱼的过程中，有基因频率的改变
D．人类的喜好影响了金鱼的进化方向
B
(2019·高考天津卷)囊鼠的体毛深色(D)对浅色(d)为显性，若毛色与环境差异大则易被天敌捕食。调查不同区域囊鼠深色表现型频率，检测并计算基因频率，结果如图。下列叙述错误的是（ ）
B
A．深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状受自然选择影响
B．与浅色岩P区相比，深色熔岩床区囊鼠的杂合体频率低
C．浅色岩Q区的深色囊鼠的基因型为DD、Dd
D．与浅色岩Q区相比，浅色岩P区囊鼠的隐性纯合体频率高
下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是
A．自然选择过程中，直接受选择的是基因
B．同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化
C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离
D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件
D
（2020·海南高考真题）金鲳鱼是一种重要海产经济鱼类。为获得更大收益，养殖户不断筛选生长更快的品种，但因苗种来源范围小、近亲繁殖普遍，种质退化现象较严重，人工养殖种群的遗传多样性低于野生种群。下列有关叙述错误的是（ ）
A．生长更快的金鲳鱼养殖品种，是人工选择的结果
B．野生种群和人工种群的基因库不同
C．近亲繁殖会使隐性致病基因的纯合个体增加
D．如果人工种群个体持续大量地逃逸到野外，会增加野生种群的遗传多样性
D
（2021年广东一模）8.市场上常见的虾有河虾、对虾、龙虾、皮皮虾等。2020年口月我国科学家宣布发现了填补节肢动物进化空自的化有章氏麒麟虾、它身体分节，有5只眼睛和坚硬的壳，与现在的虾相似(如右图)。下列叙述错误的是
A.如今世界上生活的各种虾是长期自然选择的结果
B.淡水中的河虾和海水中的龙虾存在生殖隔离
C.皮皮虾进化过程中、种群的基因频率定向改变
D.虾的新物种形成的三个基本环节是：突变和基因重组，隔离，共同进化
D
真题体验(2021山东高考)我国考古学家利用现代人的DNA序列设计并合成了一种类似磁铁的“引子”,成功将极其微量的古人类DNA从提取自土壤沉积物的多种生物的DNA中识别并分离出来,用于研究人类起源及进化。下列说法正确的是(　　)
A.“引子”的彻底水解产物有两种
B. 设计“引子”的DNA序列信息只能来自核DNA
C. 设计“引子”前不需要知道古人类的DNA序列
D. 土壤沉积物中的古人类双链DNA可直接与“引子”结合从而被识别
C
3.方法步骤
第1步:用记号笔在培养皿的底部画 的直线,将培养皿分为4个区域,分别标记为①～④。
第2步:取少量细菌的培养液,用 (或无菌棉签)均匀地涂抹在培养基平板上。
第3步:用无菌的镊子先夹取1张 的纸片放在①号区域的中央,再分别夹取1张 纸片放在②～④号区域的中央,盖上皿盖。
第4步:将培养皿倒置于 中培养 h。
第5步:观察培养基上细菌的生长状况。纸片附近是否出现了抑菌圈 如果有,测量和记录每个实验组中 ,并取平均值。
第6步:从 的菌落上挑取细菌,接种到 中培养,然后重复步骤2～5。如此重复几代,记录每一代培养物抑菌圈的直径。
2条相互垂直
无菌的涂布器
不含抗生素
抗生素
37 ℃的恒温箱
12～16
抑菌圈的直径
抑菌圈边缘
已灭菌的液体培养基
4.结果
在培养基上 (填“有”或“无”)细菌生长,在放有抗生素纸片的区域 (填“有”或“无”)细菌生长。连续培养几代后,抑菌圈的直径会 。
5.结论
抗生素对细菌具有 作用。
无
变小
定向选择
有

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