湖南省部分地区2023-2024学年上学期高二语文期中试卷汇编:写作专题(含解析)

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湖南省部分地区2023-2024学年上学期高二语文期中试卷汇编:写作专题(含解析)

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写作专题
湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高二上学期期中考试语文试题
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
先秦诸子时期,有不少经典名言,如“不知而言,不智;知而不言,不忠。”“人无远虑,必有近忧。”“志不强者智不达,言不信者行不果。”这些语句至今仍然闪烁着智慧的光辉,给我们以人生的启迪;有些语句在新的时代下又可以辩证思考,从新的角度作出辨析或阐释。
请选取上述材料中的一句经典名言,结合你的经历或感悟,谈谈你的认识和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
湖南省部分重点高中2023-2024学年高二上学期期中考试语文试卷
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
希望中学2200班举行读书分享会,围绕“兼爱”展开讨论。兼爱是墨子提倡的一种伦理学说,主张爱无差别等级,不分薄厚亲疏。有人认为,兼爱是崇尚平等的博爱,鼓励人们尊重和理解他人,有助于建立和谐的人际关系;有人认为,兼爱鼓励人们关注社会弱势群体,有助于培养人的同情心和责任感;也有人认为,在国际关系中,兼爱有助于建立和平与合作的框架,有助于减少国际冲突乃至战争的可能性;还有人认为,兼爱是一种不切实际的理想主义,在实际应用中过分强调他人的需求,可能对自己的利益造成损失……
作为2200班的你对兼爱有怎样的感受和思考?请结合自身体验,联系社会现实,写一篇发言稿。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,正确使用标点符号,不得泄露个人信息,不少于800字。
湖南省市常德市一中2023-2024学年高二上学期期中考试语文试题
21.阅读下面的材料,根据要求写作。
有人说:体育比赛,只有战胜对手才能获得冠军。
海明威说:“真正的高贵不是优于别人,而是优于过去的自己。”
老子在《道德经》中说:“胜人者有力,自胜者强。”
读了以上材料,你有怎样的启示?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
湖南省常德市汉寿县一中2023-2024学年高二上学期期中考试语文试题
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
理想、幻想和空想都是对未发生之事或未实现之事物的想象。明朝的万户陶成道幻想飞天,自制火箭飞车。不幸殒命,后人称之为“人类载人航天第一人”;中国几代航天人以赶超航天强国为理想,自立自强,奋斗不息,最终“祝融探火”,“天宫”翱翔。理想,是有根据的、合理的想象或希望;幻想,是以理想愿望为依据的对未来的美好想象;但两者如果没有奋斗和行动的加持,就只会成为不切实际的空想。
读了以上材料,你对“理想、幻想、空想”有怎样的思考和认识?请写一篇议论文,体现你的感悟和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
湖南省株洲市攸县健坤高级中学2023-2024学年高二上学期期中语文试卷
8.(60分)阅读下面材料,根据要求写作。
①柏拉图说:“良好的开端,是成功的一半。”《老子 第六十四章》中也有句千古名言:“千里之行,始于足下。”
②印度诗人泰戈尔曾说:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”中国女排主教练郎平说:“女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。人生不是一定会赢
有人认为起点虽然不决定结果,但对最后的结果会有影响;也有人认为,有好的过程,才会有好的结果,也能享受过程,体验人生……
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
湖南省永州市江华二中2023-2024学年高二上学期期中考试语文试题
四、写作(60 分)阅读下面的材料,根据要求作文。(60 分)
有一种人格像“牛油果”,当你不断往下挖时,会发现一颗坚硬的内核。牛油果型人格的人坚守自我,不管外界如何风雨飘摇,也影响不了他们坚定的内心。
而老子却说:“上善若水,事善能。”即理想人格如一泓清水,它能冲开堤坝,随物赋形, 融江入海,与时迁移,让生命得以进一步提升。
在继往开来的新时代,对于想拥有高质量青春的高中生来说,该以怎样的态度来对待自我?请结合材料内容写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于 800 字。
写作专题
湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高二上学期期中考试语文试题
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
先秦诸子时期,有不少经典名言,如“不知而言,不智;知而不言,不忠。”“人无远虑,必有近忧。”“志不强者智不达,言不信者行不果。”这些语句至今仍然闪烁着智慧的光辉,给我们以人生的启迪;有些语句在新的时代下又可以辩证思考,从新的角度作出辨析或阐释。
请选取上述材料中的一句经典名言,结合你的经历或感悟,谈谈你的认识和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
23.命题说明:本题结合第二单元《单元研习任务》>之四(选必上53页)命制,以体现“教考衔接”。[解析]本题考查学生写作能力。“不知而言,不智;知而不言,不忠”出自《韩非子·初见秦》,意思是不知道的事乱说,是不明智;知道的事不说,是不忠诚。这是韩非子初到秦国,上书秦王的第一句话。苏洵《衡论·远虑》中的“知无不言,言无不尽”与此意思相近。毛泽东在《论联合政府》报告中提到“知无不言,言无不尽”时,还特地加了“言者无罪,闻者足戒”“有则改之,无则加勉”这两句。前一句是对谏言者讲的,鼓励人们提意见,后两句是对听者提出的忠告和要求。“人无远虑,必有近忧。”语出《论语·卫灵公》,意思是说,人如果没有长远的忧患意识,就会有即将到来的忧愁和担心。这句古老的谚语,充满了先人的智慧,告诫人们要未雨绸缪,不要老看眼前的事物,而忘却了人之所以积极奋斗的远景期待。“远虑”是指长远打算,这不仅仅是指具体的事件计划,更是人生道路的规划,或者叫做追求。如果一个人缺少了理想追求与人生规划,那他不仅是在未来为之尝到苦果,而且就是在眼前,他就会因为自己的散漫与随意而付出痛苦的代价。“志不强者智不达,言不信者行不果”语出《墨子·修身》。原意是指,意志不坚定的人,才智也不会通达;不讲信用的人,行动也不会有结果。启发我们,拥有坚定的志向才是真正聪明的体现,言而无信的人做事是不会有结果的。考生能结合相关经典名言,谈理解和认识,谈经验或体悟,都应视为符合题意。如能体现出辩证认识,当视作切合题意。根据高考评分标准给分。
[参考例文]
以“远虑”为引 展凌云之志
古有“杞人忧天”的笑话,今却有科学研究的实证。杞人当时的忧天,超越了所属的年代,引得时人讥笑。但倘若他以“远虑”为引,奋力拼搏,以现实依据来证明他的“远虑”,那结果定有大不同。由此观之,新时代的我们,当以“远虑”为引,赓续奋斗,展凌云之志。
以“远虑”为引,须教自我胸中出,切忌随人脚后行。
杞人的“远虑”放在当今时代,实为一种开拓的创新精神。在那个科技落后的年代,他“不成熟”的远虑,却是突破了旧思想的束缚,敲开了新世界的大门。然而时人的嘲笑以及自身信念的不坚定,使得这一思想天折了。反观二十世纪五十年代,“水稻没有杂种优势”是国际公认的权威理论,无人敢提出质疑,然而袁隆平却反其道而行之,开启了他的杂交水稻试验。自此,中国人牢牢地将饭碗端在了自己的手中。袁隆平曾言:“若说杂交水稻的成功有什么秘诀的话,那就是不囿于现存结论的创新精神。”“杂交水稻”这一称号的背后,是袁隆平对中国粮食问题的远虑,更是他敢于突破创新的真实写照。我辈青年,当以“远虑为引”,坚守自我,大胆创新。
以“远虑”为引,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”苏轼如是说。半个世纪里,塞罕坝人以“远虑”为引,三代人以坚忍不拔的信念与永不言败的担当接力,将昔日飞乌不栖、黄沙漫天的荒漠,建造成百万亩的人工林海,创造了高寒沙地生态建设的奇迹。这一奇迹的背后,不可少的是他们对生态环境的远虑,以及为着这一远虑所付出的汗水与努力。我辈青年,即便无法看清下一站的模样,只能望见远方的荆棘,也要明晰通往远方的道路,并奋勇前进,不因他人或困难所阻,坚持到底。
以“远虑”为引,当有“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺”的奋斗精神。
李大钊深情寄语青年:“以青春之我,创建青年之民族,青春之国家。”当代青年应将小我融于国家发展的大我之中,时刻忧虑国家的发展前途,并不断提高道德修养和自我能力,于新时代接续奋斗,始终坚信,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,奋斗于当下。
“粗粝能甘,必是有为之士;纷华不染,方称杰出之人。”愿我辈青年能以“远虑”为引,与时光为友,与新时代的中国同行,展凌云之志,有朝一日可以扶摇直上,直下看山河。
湖南省部分重点高中2023-2024学年高二上学期期中考试语文试卷
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
希望中学2200班举行读书分享会,围绕“兼爱”展开讨论。兼爱是墨子提倡的一种伦理学说,主张爱无差别等级,不分薄厚亲疏。有人认为,兼爱是崇尚平等的博爱,鼓励人们尊重和理解他人,有助于建立和谐的人际关系;有人认为,兼爱鼓励人们关注社会弱势群体,有助于培养人的同情心和责任感;也有人认为,在国际关系中,兼爱有助于建立和平与合作的框架,有助于减少国际冲突乃至战争的可能性;还有人认为,兼爱是一种不切实际的理想主义,在实际应用中过分强调他人的需求,可能对自己的利益造成损失……
作为2200班的你对兼爱有怎样的感受和思考?请结合自身体验,联系社会现实,写一篇发言稿。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,正确使用标点符号,不得泄露个人信息,不少于800字。
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
【审题提示】
在先秦的诸子百家之中,儒墨两家卓然超群,号称“显学”。孔子推崇仁爱,墨子
提倡兼爱,兼爱讲究“爱无差等”,它可以促使人们关注弱势群体,培养人的同情心和
责任感,促进人际关系和谐,有助于建立和谐安定的社会,减少国际冲突乃至战争的可
能性,但在现实生活中,践行兼爱思想,也会遇到种种困难,过分强调平等无差异的爱,
强调他人的需求,可能会对自己的利益造成损失,过分强调给他人的爱而忽视爱自己,
这不是真正的兼爱。爱人如爱己,才是真正的兼爱。在立意时,可以从兼爱的内涵、兼
爱的现实意义、如何践行兼爱思想等角度去思考,也可以从伦理道德、社会和谐、家庭
教育、慈善志愿服务、人道主义精神、国际关系等角度去思考。还可以对兼爱进行辩证
分析,从兼爱的利弊角度去思考。
【立意参考】
1.爱人如爱己,才是真正的兼爱。
2.兼爱之美,美在和谐。
3.让兼爱的阳光照亮世界。
4.兼爱之心,人皆有之。
5.把自爱与相爱相结合,把自利和互利相兼顾。
6.取兼爱之利,去兼爱之弊。
湖南省市常德市一中2023-2024学年高二上学期期中考试语文试题
21.阅读下面的材料,根据要求写作。
有人说:体育比赛,只有战胜对手才能获得冠军。
海明威说:“真正的高贵不是优于别人,而是优于过去的自己。”
老子在《道德经》中说:“胜人者有力,自胜者强。”
读了以上材料,你有怎样的启示?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
21.
立意:
①战胜自己胜过战胜对手。
②胜己者赢天下。
③人生需要自立自强。
【例文】
胜人更需自胜
面对老子的“胜人者有力,自胜者强”,我们从中可以得出一个结论:光有力不够,还需强;光胜人不够,还需自胜。人贵有自知之明,能知道自己的长处和短处,并能够战胜自我、超越自我,这样才能有所成就。
自胜,重在改正自身不足。
金无足赤,人无完人。每个人都有自己的优点和长处,也都存在着缺点和不足。对待这些缺点和不足,应多“反求诸己”,勤于反省、勇于改过。 “君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”春秋时期的蘧伯玉,十分善于克己内省、查失改过。相传,他每天都会反省自己前一日所犯的错误,力求做到今日之我胜过昨日之我,每年都会反省自己前一年的不足,即便到了五十岁的年纪,仍然在反省之前所犯的过错,所谓“行年五十,而知四十九年非”。蘧伯玉寡过知非、德行出众,于卫献公初入仕,在献公中期已成为卫国皆知的贤大夫。
自胜,难在破除心中之贼。
“破山中贼易,破心中贼难。区区剪除鼠窃,何足为异 若诸贤扫荡心腹之寇,以收廓清平定之功,此诚大丈夫不世之伟绩!”这是王阳明在率兵赴江西、广东剿匪途中写给自己学生的书信。在王阳明看来,相较于身处明处、可以用武力解决的山中之贼,盘踞在人们内心深处的各种欲望、非分之想,以及声、色、货、利等“心中贼”更难对付,它们横行于方寸之间,违背天理,肆虐人情,时时刻刻都在和人们战斗,稍有不慎就可能被其所俘。对此,需始终坚持自律自省,小处不渗漏,暗处不欺隐,克制欲望,扫尽心寇。
自胜,贵在挑战超越自我。
人生,就是一个不断挑战自我、超越自我的过程。清人曾国藩“在寄给家里的书信中,曾有过这样一段话: “古语云自胜之谓强。曰强制,曰强恕,曰强为善,皆自胜之义也。”对于如何挑战自我、取得自胜,曾国藩进而举例,“如不惯早起,而强之未明即起;不惯庄敬,而强之坐尸立斋;不惯劳苦,而强之与士卒同甘苦,强之勤劳不倦。是即强也。不惯有恒,而强之贞恒,即毅也。”类似于早起、庄敬、劳苦这样的事情,只要是正确的,即使自己不习惯、不情愿去做,也应强制自己去尝试,去突破,去“自讨苦吃”,在一次次的挑战、超越和吃苦中,成就更好的自己。有人说,世上所有的相遇,都是遇见了自己;世上所有的成功,都是战胜了自我。
让“胜人更需自胜”这句名言不仅镌刻在先贤的警语中,也刻于处在人生孕穗拔节期的我们心底,使之如灯塔,指引我们走向更高更远的人生!
湖南省常德市汉寿县一中2023-2024学年高二上学期期中考试语文试题
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
理想、幻想和空想都是对未发生之事或未实现之事物的想象。明朝的万户陶成道幻想飞天,自制火箭飞车。不幸殒命,后人称之为“人类载人航天第一人”;中国几代航天人以赶超航天强国为理想,自立自强,奋斗不息,最终“祝融探火”,“天宫”翱翔。理想,是有根据的、合理的想象或希望;幻想,是以理想愿望为依据的对未来的美好想象;但两者如果没有奋斗和行动的加持,就只会成为不切实际的空想。
读了以上材料,你对“理想、幻想、空想”有怎样的思考和认识?请写一篇议论文,体现你的感悟和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
23.例文:
要理想不要空想
空想是遥不可及的梦,幻想很美好现实很骨感;空想是五彩缤纷的肥皂泡,轻轻碰触便了无踪影。理想是力所不及的目标。如灯塔,指引我们朝向正确的方向;如小溪,引领我们走出生活的迷谷。所以,我们要让幻想变成理想,要理想不要空想。道不可坐论,德不可空谈。
三个又饥又渴的跋涉者在浩瀚的沙漠里发表感慨,一个想要草地,一个想要森林,而另一个想要花海。在如此干旱的沙漠中,有一滴水已是很好,哪里有森林、草地和花海?如此的空想不正如五彩的气泡一样遥不可及吗?这般境遇中却生如此幻想难道不够讽刺吗?
正如那埋藏千年的种子一样,只想要一滴雨露,让它能够在这荒芜的土地上生长;正如那结茧数日的毛毛虫一样,希望等到破茧的那一刻,让它能够自由地飞翔,这就是立足现实的理想。
“百折不挠,百炼成钢。能上九天,能下五洋,百战百胜兵中之王。”这是对感动中国人物何祥美最好的写照。
当他入伍时,只是一个初中毕业的农村青年。拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”但他做不了将军,他想做兵中的精英!经过不懈的努力,他被挑入了由一批训练尖子组成的狙击手集训班。他不仅想当兵中的精英,还想当神枪手,做伞兵,潜水员……就这样一个个的想,一步步地做,最终他成为了三栖精兵,多次受到表彰,并成为感动中国人物新青年的励志榜样。做不了将军就老老实实当一个好兵,这,也叫理想。
理想能够成就你,空想却能毁灭你。正如那只忘了自己是谁的乌鸦,一心想要做鹰,学鹰飞翔,学鹰觅食。无奈乌鸦就是乌鸦,于是这只可怜的鸟儿在一次觅食中被农夫抓到,吃掉了。正如那只学兔子跑步,学麻雀飞翔的小鸭子,最终落得了一个极其悲惨的下场,这,就叫做空想。
18岁,正身在教室的你,是为理想而奋战,还是整天沉湎于空想中虚度时光而不可自拔呢?
志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。18岁的你,一定要看清自己,付诸实际,为理想而努力打拼、奋斗!
我们的最高领导人说过这样的一句话,你一定要铭记于心:现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一道引语式的材料作文题。
材料先引出理想、幻想和空想这三个概念,然后以万户陶成道、中国航天等为例,对其进行阐述,最后又分别阐释了什么是理想、幻想和空想。也就是说,理想和幻想不必须通过奋斗和行动才能变成现实,否则就成为空想。
很多时候,幻想是我们所需要的,因为有了幻想,才可能有理想,如果再加上奋斗拼搏,这些理想、幻想可能会成为现实,比如材料中所说的,万户陶成道飞天其实就是一种幻想,但是中国航天人把中国人的这种幻想进一步变成理想,最终“祝融探火”,“天宫”翱翔。这其间是中国航天人的拼搏奋进,努力进取,最终让理想成为了现实。如果说,当初没有中国航天人的努力拼搏,也许“飞天”梦最终也只能变成空想。
在现实社会中,这类的事情应该非常多,很多的梦想,变成理想,最终变成现实,都离不开踏踏实实的努力。比如当年莱特兄弟,他们的梦想就是像鸟一样在天空飞翔,他们把在天空中飞翔变成自己的理想,经过努力,最终发明了飞机,这就是梦想变理想,理想成现实的例子。从反面讲,又有多少人因为没有努力和实干,最终让梦想和理想落空啊。
写作要求是写成一篇议论文,所以注意文体的要求。写作的时候总体安排成“总---分---总”的结构形式,首段可以引出观点:让实干把梦想和理想变成现实。主体可以安排成正反对比的例子,正面以通过实干让梦想和理想成为现实的例子证明观点,反面以因为缺乏实干,让梦想甚至是理想只停留在“想”的层面,最终沦为空想的例子,从反面证明观点。最后,再照应开头,重申观点。
立意:
1.不要让理想成为空想。
2.用实干让理想成为现实。
3.梦想、理想与现实之间隔着实干。
湖南省株洲市攸县健坤高级中学2023-2024学年高二上学期期中语文试卷
8.(60分)阅读下面材料,根据要求写作。
①柏拉图说:“良好的开端,是成功的一半。”《老子 第六十四章》中也有句千古名言:“千里之行,始于足下。”
②印度诗人泰戈尔曾说:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”中国女排主教练郎平说:“女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。人生不是一定会赢
有人认为起点虽然不决定结果,但对最后的结果会有影响;也有人认为,有好的过程,才会有好的结果,也能享受过程,体验人生……
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
8.【分析】这是一则任务驱动型作文。材料一强调起点对结果的重要性;材料二形象地诠释了“飞过”所代表的过程的意义,即享受过程,体验人生;引用郞平的话,说明了过程与结果不可分割的关系。总体而言,这里涉及到起点、过程与结果的关系,其中蕴含着三者之间的思辨关系,结果是终点,是目标,起点与过程是能否达到或实现这一终点或目标的关键,写作者可选取“起点”与“过程”二者中的一个或者两个都选来立意,注意突出其中蕴含的思辨关系,皆符合题意。这道作文题目侧重考查辩证思维能力,考生不可孤立地谈起点或过程的重要,而忽略它们与结果之间的辩证关系。
参考立意:
1.立足起点:(1)赢在起点,成就人生;(2)良好的开头是成功的一半。
2.立足过程:(1)享受过程远比结果更重要;(2)注重过程,灿烂人生。
3.立足起点与过程:在人生的漫长旅程中,起点与过程缺一不可,二者都与结果密切相关。
【解答】
注重过程,灿烂人生
过程比结果更重要,正是因为有了过程才让生命变得更加精彩,也会让人敬佩,灿烂人生。
一滴水从冰雪消融开始了它的历程,它欢乐的与其他水滴一起汇成了潺潺的小溪,穿过丛林;沿着河流的轨迹跨过高原,经过村庄;和着滔滔江水欢快的穿过城市,最后汇入大海。
水滴的这一过程,看似平淡。试想:一滴水很快就会被蒸发,一江水?水滴欢快的汇聚在一起,无论结果怎样,或被饮用,此时的过程我认为比结果更重要。
“女排精神代表着一个时代的精神,喊出了为中华崛起而拼搏的时代最强音、团结协作、永不言败的精神面貌,让亿万人民深受鼓舞,凝结为鼓舞中国人民的精神标杆。
有多勇毅的行动;有多坚定的信念。新时代是大有作为的时代,就越需要振奋民族自信心,汇聚发展正能量、顽强拼搏。再艰难的跋涉,终将抵达梦想彼岸。
“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”、富起来到强起来,感受到“一万年太久。人可以平凡的生,但平凡的过程却往往有许多不平凡的经历。譬如,事业有成的经历……都是你一生所经历的过程?
人越明白“过程”的重要。钟爱“过程”的人,不管吃再大的苦,他们都能坦然面对,心境如水,在他们看来,不管结果如何,参与了,就已经“享受”了。注重过程。
【点评】材料作文,审题是关键,而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中,要通过概括材料大意,找出关键语句,确定立意角度,进而提炼出中心论点。
由于“析材料”是材料作文的关键性的一环,所以可运用如下的做法:
①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标,一是材料的中心句,二是文题中关于中心的提示,三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容,就找到了立意的突破口。
②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料,如续写的材料。设想的内容,或是与材料合理衔接的情节,或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散,所以要注意发散的合理性。
③归纳法。主要用于意义明晰,但既无中心句,也无提示句的一则或多则材料,归纳出其中心意思,立意便有了立足之处。
④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图,以作立意的依据。
⑤撷取法。主要用于多段型的材料,从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容,并据此理清写作的线索。
⑥揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料,在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等,然后据此形成自己的观点。
湖南省永州市江华二中2023-2024学年高二上学期期中考试语文试题
四、写作(60 分)阅读下面的材料,根据要求作文。(60 分)
有一种人格像“牛油果”,当你不断往下挖时,会发现一颗坚硬的内核。牛油果型人格的人坚守自我,不管外界如何风雨飘摇,也影响不了他们坚定的内心。
而老子却说:“上善若水,事善能。”即理想人格如一泓清水,它能冲开堤坝,随物赋形, 融江入海,与时迁移,让生命得以进一步提升。
在继往开来的新时代,对于想拥有高质量青春的高中生来说,该以怎样的态度来对待自我?请结合材料内容写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于 800 字。
23.【审题】这是一道任务驱动型作文题。材料由三部分构成。第一部分提出“牛油果”人格,它的特点是内核坚硬,“坚守自我”,拥有“坚定的内心”,三个同一范畴的近义词:坚硬、坚守、坚定。在反复强调中突出了主旨,启示我们做人做事应坚守自我,坚定信念。第二部分老子“上善若水,事善能”的观点,强调了理想人格的特点是,能够跟随外界的变化而变化,随物赋形,与时迁移,与外界交融,升华人生境界。
第三部分提出,在继往开来的新时代,对于想拥有高质量青春的高中生来说,该以怎样的态度来对待自我?明确了写作任务,针对性强。
材料启示我们要辩证思考“坚守自我”与“改变自我”的关系,既要改变自我,又要守住自我;既要适应社会的变化,又要坚守住内心的操守。也可以提出“改变与顺应,有得也有失”的观点。可采用递进式的论证结构,从“坚守”与“改变”的内涵,“坚守”与“改变”各自的利弊,以及如何正确对待“坚守”与“改变”,何时“坚守”,何时“改变”等角度展开具体论证。行文过程中,可以综合采用举例论证、引用论证、对比论证等多种论证方法,如可以列举秋瑾坚守自我、宁折不弯,播撒抗战的火种,以此论证坚定自我的意义和价值;同时,也可以立足当下社会,辩证分析抱残守缺、故步自封的危害,从而论证身处新时代,我们既要坚定内心,又要与时俱进,外圆内方,方可成就人生。在素材的选取上,应注意事实论据与道理论据的综合使用,使论据更丰富。如可以引用“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。”“流水不腐,户枢不蠹”等先贤的智慧名言,以此论证“坚守与改变”的关系。
【立意】1.秉坚守之心,悟善变之道。
行若水,心益坚。
3.行若蒲苇,心若磐石。
4.坚定内心,审时度势。
5.坚守自我本心,灵活变通处事。
【例文】秉坚守之心,悟善变之道
芸芸众生,各有不同。“牛油果”式的人,坚守内心,愈挫愈坚;而“清水型”人格,则是随物赋形,不拘常态。故秉承坚守之心,且悟善变之道,方可助益人生。
其实,“牛油果”型和“清水型”,代表了两种人生境界和处世态度。无论身处何时何地,坚守内心就是守住了底线,不拘常态则是追求境界,二者互为表里,相得益彰,才能锻造高质量的青春。
迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天,坚守方显初心,坚守方见执着的追求。
纵览古今,一位位伟人用自己的坚守激扬起一簇簇时代的浪花。文天祥明知不可为而为之的决绝,陶渊明不为五斗米折腰的选择,无不成为我们民族的丰碑。星空摄影师叶梓颐,用相机记录星空,用行动践行初心。星辰点点浮沉聚往,这一路上遇到了太多困难,可她不忘初心,始终如一,在梦想的旅途中追寻着属于自己的那颗星。松下幸之助说,“唯有信念与坚定,方能开辟出康庄大道。”吾辈青年,应坚守自我,构建内心的精神高地。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰,善变方显明智,灵动方见圆融。
古人说:“兵无常势,水无常形”。时光如梭,四季更迭,天地万象,岁月不居。面对日新月异的局面,与时俱进,随遇而安,既是生活的常态,更是处世的智慧。古今中外的圣贤先哲给我们留下了瑰丽的财富。诸葛亮面对孟获,七擒七纵,灵活多变方式成功化解了孟获心中的芥蒂,使其心悦诚服,从而谱写了民族融合的佳篇。周恩来总理在对外交往中,不仅看到矛盾的对立性,更看到发展中的统一性,在求同存异的基础上,以超人的智慧和灵活的外交手段,在谈笑间使复杂的问题得到解决,从而为新生的共和国迎来外交史上的黄金时期。
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞,以坚守之心,善变之道,打造高质量青春,助益成功人生。
坚守底线,是抓大;变通处事,是放小,坚守是变通的前提。新时代领路人说:“实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”,最真诚的信念,在岁月洗礼中历久弥坚,最伟大的事业经过时间的沉淀,方能感受澎湃的力量。中国共产党坚守初心,一心为民,在历史的波涛汹涌中融通善变,方才有了百姓的安居乐业,幸福安康。
我辈欣逢盛世,海晏河清。唯秉持坚守之心,且悟善变之道,方可追寻那明烛天南,梦里长安。

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