资源简介 湖南省长沙市湘郡培粹实验中2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试卷一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分,第1至12题为单项选择题;第13、14、15题为双项选择题,选项全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)1.(2023八上·长沙月考)在物理中,我们用“速度”来描述物体运动的快慢,速度定义为“物体在单位时间内通过的路程”;而在文学作品中,常用一些成语来描述物体运动的快慢。下列描述快慢的成语中,与速度的定义方法最相近的是( )A.离弦之箭 B.风驰电掣 C.姗姗来迟 D.一日千里【答案】D【知识点】速度与物体运动【解析】【解答】A. 离弦之箭 ,只表达的速度大,故A不符合题意B. 风驰电掣 ,只表达了速度大,故B不符合题意C. 姗姗来迟 ,只表达了速度小,故C不符合题意D.一日千里,描述了时间和路程的关系,既是速度,故D符合题意故选择D【分析】速度的物理含义是描述物体运动的快慢,速度的定义为,物体在单位时间内通过的路程,说明速度的大小是由时间和路程共同决定,只有D一日千里是从速度的定义来描述的,其余选项都是表达的速度的含义2.(2023八上·长沙月考)小伟在研学活动中,在上海博物馆参观了“战国商鞅方升”,它是我国度量衡史的标志性器物。如图所示,这是一支新2B铅笔与“战国商鞭方升”的对比照。根据图片信息可知“战国商鞅方升”全长约为( )A.18cm B.18mm C.36cm D.36mm【答案】A【知识点】长度的估测【解析】【解答】一支2B铅笔的长度是18cm,“ 战国商鞅方升 ”和一支2B铅笔的长度相同,故长约18cm故选择A【分析】估测长度可以选择用日常熟悉的物体长度来和被估测物体进行比较判断,长度的结果注意使用正确的单位3.(2020八上·枣庄月考)关于误差及错误,下列说法正确的是( )A.误差是实验中产生的错误B.误差时大时小,因而造成实验中产生错误C.错误是人为造成的,而误差都是测量工具的不精密造成的D.采用多次测量取平均值的方法,可以减小误差,但不能消除误差【答案】D【知识点】误差及其减小方法【解析】【解答】AB、误差是在正确测量的情况下,测量值与真实值之间存在的差异;误差不是错误,二者是两个不同的概念,AB不符合题意;C、错误是人为造成的;而误差是受测量工具的精密程度、实验方法、实验环境的影响而产生的,即误差并不都是测量工具的不精密造成的,C不符合题意;D、采用多次测量取平均值的方法,可以减小误差,但不能消除误差,D符合题意.故答案为:D.【分析】误差是测量值与真实值之间存在的差异;误差不可避免,多次测量取平均值的方法可以减小误差。4.(2023八上·长沙月考)如图是用有厚度且不透明的刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】长度及其测量;刻度尺的使用【解析】【解答】A.有零刻度线的刻度尺测量时,木块要和零刻度线对齐,故A错误B.用厚不透明的刻度尺测量长度时, 刻度尺刻线要紧贴紧帖被测物体,故B错误C.刻度尺刻线紧贴紧帖被测物体,零刻度线和木块对齐,水平放置,故C正确D.刻度尺斜放测量木块,故D错误故选择C【分析】要正确使用刻度尺测量物体的长度,要零刻度线和木块对齐,刻度尺不能斜放,厚不透明的刻度尺要使刻度线紧贴被测物体,读数时视线要与刻度线垂直5.(2023·北京)2023年5月30日,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭,在酒泉卫星发射中心成功发射。图中所示的是火箭上升和此过程中航天员在舱内的情境,下列说法正确的是( )A.以地面为参照物,发射塔是运动的B.以发射塔为参照物,火箭是静止的C.以舱内的航天员为参照物,火箭是静止的D.以舱内的航天员为参照物,发射塔是静止的【答案】C【知识点】参照物及其选择【解析】【解答】A.以地面为参照物,发射塔没有位置变化,是运动的,A不符合题意;B.以发射塔为参照物,火箭有位置变化,是运动的,B不符合题意;C.以舱内的航天员为参照物,火箭没有位置变化,是静止的,C符合题意;D.以舱内的航天员为参照物,发射塔有位置变化,是静止的,D不符合题意。故答案为:C.【分析】相对于参照物,没有位置变化是静止的,有位置变化是运动的。6.(2023八上·长沙月考)根据图所给信息,判断下列说法正确的是( )A.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音B.人能听到的声音频率为20Hz-20000HzC.人听觉频率范围比人发声频率范围要小D.15Hz的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的【答案】B【知识点】超声波与次声波【解析】【解答】A.人能听到声音频率的范围是20—20000Hz,人只能听到蝙蝠发声10000—20000Hz的声音,故A不符合题意B.人能听到声音频率的范围是20—20000Hz,故A符合题意C.人能听到声音频率的范围是20—20000Hz,人的发声频率是85—1100Hz,故C不符合题意D.振幅大响度大,不在人耳的听力范伟内也听不到,故D不符合题意故选择B【分析】知道人耳听到声音的频率范围20—20000Hz,只有在这个范围内的声音且强度足够大,人耳才可以听到,依据这个结论分析判断7.(2023八上·长沙月考)甲、乙两物体都做变速直线运动的平均速度之比为3:1,所用的时间之比是2:9,那么甲、乙两物体通过的路程之比是( )A.2:3 B.3:2 C.1:2 D.2:1【答案】A【知识点】速度公式及其应用【解析】【解答】根据s=vt,路程之比等于甲乙两车的平均速度和所用时间乘机之比,3×2:1×9=2:3,A正确故选择A【分析】比例问题的技巧,先确定求什么物理量的比,在根据物理量写出表达式,本题计算路程之比,就先分别写出甲乙两个物体路程的表达式,如果给的已知条件也是比例关系,可以科学赋值直接应用8.(2023八上·长沙月考)如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在相同时间内的运动过程,关于甲、乙两车的运动情况,说法错误的是( )A.甲车运动的平均速度为20米每秒B.乙车在做加速直线运动C.甲、乙两车在20秒内的平均速度相同D.前300米内甲车运动的时间等于乙车运动的时间【答案】C【知识点】速度与物体运动;速度公式及其应用【解析】【解答】A.根据甲图,v甲=20m/s,A正确B.根据乙图,第一个5s通过80m,第二个5s通过110m,第三个5s同110m,第四个5s通过150m,乙车做加速直线运动,B正确C.根据乙图,v乙=22.5m/s,C错误,符合题意D.由图可知,甲车300米用时15s,乙车300米用时15s,正确故先C【分析】要从图中清楚甲乙两辆汽车行驶的路程和时间的对应位置,利用速度的公式直接计算9.(2023八上·长沙月考)如图所示,长沙黄花国际机场全新T3航站楼的效果图片。T3航站楼创新设计为“五指廊构型”。如果普通成年人以正常步行速度从中央大厅中心O走到A登机口,需要的时间大约为9min,请你估测OA之间的距离最接近( )A.100m B.200m C.600m D.1500m【答案】C【知识点】长度的估测;速度公式及其应用【解析】【解答】人的步行速度约为1.2m/s,用时9min等于540s,根据路程公式s=vt可估算出路程为648m,只有C选项的600m,和估计值最接近,故C正确故选择C【分析】估测问题,要先确定估测的物理量,再根据所求得物理量来建立物理关系,本题估测距离,在物理上就是路程,给出了步行时间,就需要估测步行速度,这就要靠平时的积累,记住一些常见的速度值很重要10.(2023八上·长沙月考)第一次“龟兔赛跑”,兔子因为在途中睡觉而输掉比赛,很不服气,决定与乌龟再比一次,并且骄傲地说,这次我一定不睡觉,让乌龟从起点先跑一段距离我再去追都可以赢,结果兔子又一次输掉了比赛,则下列图像可以体现这次比赛过程的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】时间速度路程的图像分析【解析】【解答】A.根据图像和题意,兔子先到终点,错误B.B图中兔子和乌龟同时出发,错误C.乌龟从起点先跑,过一段时间兔子在跑,乌龟先到达终点,正确D.乌龟和兔子同时起跑,同时到达终点,错误故选择C【分析】 设计路程时间的图像问题,要抓住横纵坐标分别表示什么物理量,也要知道路程和时间的关系式就是速度的图像,要根据题意中兔子又一次输掉比赛,乌龟先跑一段距离的这些信息,在图像中找出对应的关系。A.从0点出发的图像表示乌龟,结果是兔子先到达终点,故A错误B.从起点起跑的乌龟,从半路起跑的兔子,不符合题目要求,错误C.从起点起跑的是乌龟,过段时间起跑的是兔子,乌龟先到达终点,符合题意D.图像的结果是乌龟和兔子同时到达,不符合题意11.(2023八上·长沙月考)如图所示,在甲、乙、丙、丁4个相同的玻璃瓶中,装入不同高度的水,则( )A.敲打丁瓶发出的声音传播得最快B.用筷子依次敲打瓶口,甲的音调最高C.用筷子依次敲打瓶口,水和瓶子在振动发声D.只要物体振动发声我们就一定能听到声音【答案】C【知识点】人耳是怎样听到声音的;音调及音调与频率的关系【解析】【解答】A. 敲打丁瓶发出的声音在空气中传播的速度和其他瓶子的传播速度相等,A错误B. 用筷子依次敲打瓶口,甲的音调最低,B错误C.用筷子依次敲打瓶口,水和瓶子在振动发生,C正确D.声音的传播需要介质,振动发声的物体没有介质不能传播声音,D错误故选择C【分析】A.声音在空气中传播速度都想得B.音调的高低是指物体振动的快慢,振动的快音调高,甲瓶内装水最多,振动的最慢C.声音是物体振动产生的D.听到声音第一需要介质,第二是人耳听到声音的范围是20—20000Hz,而且要有足够的响度12.(2023八上·长沙月考)四位同学用相同刻度尺测量同一物体的长度,并经过单位换算后得到如下4个数据。其中有1个测量数据是错误的,这个数据是( )A.230mm B.23.0cm C.2.3dm D.0.230m【答案】C【知识点】长度及其测量;刻度尺的使用;误差及其减小方法【解析】【解答】都换算成以厘米为单位A.23.0cm,正确B.23.0cm,正确C.23cm 错误D.23.0cm 正确【分析】这类题要先换算成统一单位后比较,用相同的刻度尺正确测量长度的结果应该要有准确值和估计值和单位三部分组成,四次结果中准确值都相同,没有估计值是错误的13.(2023八上·长沙月考)在下面的事例中,能说明固体或液体能够传声的是( )A.把耳朵贴在铁轨上,可以听到远处火车行驶的声音B.游泳时,潜水员在水里也能听到岸上的说话声C.在空房子里讲话,会感到余音缭绕D.对着远处高山大喊一声,能听到自己的回声【答案】A,B【知识点】声音的传播条件【解析】【解答】A.把耳朵贴在铁轨上,可以听到远处火车行驶的声音是通过铁轨传播声音,A符合题意B.游泳时,潜水员在水里也能听到岸上的说话声是通过水传播的声音,B符合题意C. 在空房子里讲话,会感到余音缭绕 ,是回声现象,不符合题意D. 对着远处高山大喊一声,能听到自己的回声,是回声现象,不符合题意故选A、B【分析】A.铁轨是固体,固体可以传播声音B.水是液体,液体可以传播声音C、D都是回声现象14.(2023八上·长沙月考)如图所示,下列有关长度的测量正确的是( )甲 乙 丙 丁A.如图甲中测量地图上路线的长度,用一根有弹性的棉线重合来测量B.如图乙中使用三角板和刻度尺,测出纪念币的直径为2cmC.如图丙中测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长LD.如图丁中把金属丝密绕在铅笔上N圈,测出密绕部分的长度L,则金属丝直径【答案】C,D【知识点】长度及其测量【解析】【解答】A. 要测图甲中地图上路线的长度,用一根没有弹性的棉线重合来测量 ,A错误B.图乙测出的纪念币直径应为2.0cm,B错误C.测量自行车通过的路程,记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L,C正确D.图丁测金属丝的直径的方法正确故选择C、D【分析】测量长度有常规的测量,有特殊的测量,甲乙丙丁四个都是特殊的测量方法,分别是化曲为直,辅助工具法,化曲为直法,累积法15.(2023八上·长沙月考)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动,它们运动的图象如图1和图2,下列说法正确的是( )A.图1中阴影部分的面积表示的物理量是速度B.甲、乙、丙三辆小车的速度大小关系是:C.运动1min时,乙、丙两车相距240mD.若以甲为参照物,则乙车向东运动,丙车向西运动【答案】B,D【知识点】时间速度路程的图像分析【解析】【解答】A.图1阴影部分的面积表示的是路程,A错误B.甲车的速度2m/s,乙车的速度4m/s,丙车的速度1m/s,B正确C.乙车运行1min行驶240m,丙车行驶60m,两车相距180m,C错误D.若以甲为参照物,则乙车向东运动,丙车向西运动,正确【分析】A.图1的速度是固定的2m/s,表示速度的是平行于横轴的直线B.分别求出三辆车的速度比较大小C.计算乙、丙两车1min行驶的路程在比较D.在判断物体运动和静止的时候,如果物体是运动的,以运动的物体做参照物,要先假设做参照物的物体静止,在比较另外物体和参照物的物体运动速度的大小,比参照物速度的物体运动方向和他的方向一致,比参照物速度小的物体和参照物运动方向相反二、填空题(本大题共5小题,12空,每空2分,共24分)16.(2023八上·长沙月考)小红按照课本上的操作步骤,在筷子上捆了些碎布做了一个活塞,用水蘸湿碎布后插入两端开口的塑料管中,用力吹管的上端就发出了悦耳的哨音。哨声是由 振动产生的。教室里的同学能听到传来的哨声,是靠 把声音传播过来的。【答案】空气柱;空气【知识点】声音的产生;声音的传播条件【解析】【解答】(1)管的上端里面是空气,振动的是空气柱(2)教室里是通过空气传播声音的【分析】从开口端的塑料管口吹气发生,教室里的听到传来的哨声是通过空气传播的17.(2023八上·长沙月考)如图所示是高速公路上某处的交通标志牌,标志牌中的“100”字样代表该处路段全程 (选填“最高时速”或“平均速度”)不超过100 。在遵守交通规则的前提下,从标志牌处到长沙最快需要用 h。【答案】最高时速;km/h;0.8【知识点】速度公式及其应用【解析】【解答】(1)交通标志牌“100”表示限速,不超100km/h,(2)交通标志牌上的“长沙80km”,表示从此处距离长沙80km的路程,根据题意就是以100km/h的速度行驶80km要用=0.8h【分析】应该记住交通标志牌的含义,在利用速度的公式综合计算18.(2023八上·长沙月考)如图是用刻度尺测长度和使用秒表测时间的实验,如图1所示,物体长为 cm。如图2所示的秒表示数为 s。【答案】3.00;367【知识点】时间及其测量;长度及其测量【解析】【解答】(1)物体的长度为3.00cm(2)秒表因为指针未过小表盘的半格,故示数为6min,再加上大表盘的37s,即6min37s=367s【分析】(1)刻度尺零刻度线磨损的要从其他整刻度线对齐测量,结果要去掉开始刻度线的长度,读数要估读到最小分度值的下一位(2)秒表的读数规则是先读表盘小圈的读数,小圈的单位是分,在根据小圈的读数确定大圈的读数,大圈的读数单位是秒,二者相加19.(2023八上·长沙月考)小明家住在高层建筑的21楼,他放学回家坐电梯上楼,以电梯为参照物,小明是 的(选填“运动”或“静止”),电梯从1楼运行到5楼用4s,因上下乘客在5楼停了10s,接着又用16s运行到21楼,则电梯全程的平均速度是 m/s.(设每层楼高为3m)【答案】静止;2【知识点】速度公式及其应用;参照物及其选择;运动和静止的相对性【解析】【解答】(1)小明以电梯为参照物,位置没有改变,小明是静止的(2)电梯全程从一层到21层的距离是60米,用时是30秒,根据v==2m/s【分析】(1)判断物体是运动还是静止,首先选择参照物,物体相对于参照物位置的改变就是运动,位置没有改变就是静止,物体的运动和静止是先对的,运动或是静止取决于参照物,所以没有绝对的运动和静止(2)平均速度是某一时间段内通过的路程,注意路程和时间的对应就可以,楼层的高度要减一后乘以楼高20.(2023八上·长沙月考)甲、乙两同学在一段平直道路上相向而行,两位同学的s-t图像如图所示,则乙的速度为 m/s,在0-2s中,甲是在 (选填“匀速直线运动”“静止”或“变速直线运动”)。当t等于10s时,甲、乙相距3m,则当t= s时,甲、乙相遇。【答案】0.5;静止;8【知识点】时间速度路程的图像分析【解析】【解答】(1)乙的速度==0.5m/s(2)从图像可知甲在0—2秒路程没有变化,静止(3)从图像可知,10秒时乙车行驶了5m,甲车行驶了8m,甲的速度是1m/s, 当t等于10s时,甲、乙相距3m ,甲乙两车从相遇到相距3m用时==2s, 则当t= 10s-2s=8s【分析】(1)根据匀速直线运动,我们在图像和物理量结合的时候,要利用图像关系中的某一对应时刻分析问题,计算乙的速度,我们可以确定10s对应的路程是5m,直接计算速度(2)甲的图像显示在0—2s内路程没有改变,速度为0(3)根据图像可知,甲乙两同学在t=10s前已经相遇,我们计算出从相遇到相距3米的时间即可三、实验探究题(第21题6分,第22题10分,共16分)21.(2023八上·长沙月考)在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:图① 图② 图③(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球弹起来了,这说明声音是由物体振动而产生的,这样的思维方法叫做 。(2)如图②所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。若在月球上进行此实验,则此实验,则 (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象。(3)如图③所示,把正在响铃的钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到声音逐渐变小直到不能听到声音,并由此可得到结论: 。【答案】(1)转换法(2)不能(3)声音的传播需要介质【知识点】声音的产生;声音的传播条件【解析】【解答】(1)物理实验把不易观察的物理现象通过另外一种形式放大的研究方法称为转换法(2)敲击右边的音叉,音叉振动,通过空气传播到左侧音叉,泡沫塑料球弹起,说明空气可以传播声音,月球上没有空气,不能观察到实验现象(3)玻璃罩内的空气越来越少,人耳听到的声音越来越小,说明声音传播需要介质【分析】(1)物理学上常用的研究方法有转换法、等效替代法、控制变量法、其中转换法就是不明显的物理现象转换成一种直管明显的现象的方法,比如研究电流大小的时候,通过小灯泡的亮暗来分析电流的大小(2)知道这种现象是因为两个音叉直接存在空气,空气是介质,月球处于真空状态,没有传播声音的介质,从这个角度分析问题(3)知道现象是声音越来越小,直到听不见,然后分析过程是不断的从玻璃罩里面抽走空气,空气越来越少,直到真空。过程和现象正好对比,一目了然22.(2023八上·长沙月考)在“测量物体运动的平均速度”实验中,实验装置如图所示:路程 运动时间 平均速度sAB=0.45m tAB=3S vAB=0.15m/ssAC=0.90m tAC=4.5S vAC=0.2m/ssBC=0.45m tBC=____s vBC=____m/s(1)测量平均速度的原理是 。(2)实验中,小组同学发现小车通过AB段路程的时间过短,不便于测量时间,为了解决这一问题,可以只将木块向 (选填“左”或“右”)适当移动。(3)改进后,进行实验并记录数据在表格中,计算出小车通过BC段路程的平均速度是 m/s。小车通过AB段路程的平均速度比BC段路程的平均速度 。(4)如果小车过了A点才开始计时,则所测AC段的平均速度 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。【答案】(1)v=S/t(2)右(3)0.3;小(4)偏大【知识点】测量物体运动的平均速度【解析】【解答】(1)测量平均速度的原理是 ,速度的公式 v=s/t(2)为了便于测量时间,可以把斜面坡度调小,木块适当右移(3) tBC = tAC - tAB =1.5s, vBC ==0..3m/s; vAB=0.15m/s ,vBC > vAB(4)小车过A点计时,计时比实际时间短,根据速度公式,速度值偏大【分析】(1)实验的原理一般是物理公式、定理、公理等,测平均速度就是速度的公式(2)为了便于计时,就要减小物体运动的速度,根据日常生活现象可知,坡度越小从斜面下滑物体的运动速度越小(3)根据表格记录的实验数据计算(4)影响速度大小的是路程和时间,时间偏小,速度偏大,时间偏大,速度就偏小四、计算题(本大题共2小题,23题6分,24题9分,共15分)23.(2023八上·长沙月考)在施工中经常用到爆破技术,查阅资料可知:距离爆破点导火线600m以外的区域为安全区。在一次爆破中,用了一条80cm长的导火线来使装在钻孔里的炸药爆炸,导火线燃烧的速度是0.8cm/s问:(1)导火线燃烧完需要多久。(2)当导火线长度不变时,点火者想跑到安全区至少需要多大的速度?(3)如保持点火者速度为5m/s不变,为确保安全,导火线的长度至少为多少m?【答案】(1)100s(2)6m/s(3)0.96m【知识点】速度公式及其应用【解析】【分析】(1)导火线燃烧完的时间是由导火线的长度和导火线燃烧的速度决定,所以就是利用速度公式的变形计算时间(2)距离爆破点导火线600m以外的区域为安全区 ,就是根据导火线燃烧完的时间100s,在这100s内人最少要跑出600m,依据这个意思解决问题,(3)根据点火者的速度,先确定600s安全距离的时间是,120s,也要求导火线燃烧的时间是120s,根据导火线的速度,在计算导火线的长度即可,关键就是人到安全距离的时间和导火线燃烧的时间是相同的24.(2023八上·长沙月考)一长为10m客车正以90km/h的速度在平直的公路上由左向右匀速行驶。发现前方有一长为281.25m的隧道(如图),隧道内距离左侧入口某处有一工人正在施工,当客车距离隧道左侧入口250m时,工人恰好发现客车,他立刻骑着身边的小电驴以某一的恒定速度在隧道内向左或向右两个方向跑,恰好都能刚好跑出隧道口,进入到开阔地带,避免在隧道内与客车相遇。(不考虑小电驴的长度)(1)此时客车的速度为90km/h= m/s;(2)则工人骑小电驴的速度为多少m/s?(3)该客车在另一段高速公路上经过某直线路段时,司机驾车做匀速直线运动,司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道,于是鸣笛,经t1=6秒后听到回声,听到回声后又行驶t2=16秒,司机第二次鸣笛,又经t3=2秒后听到回声,请根据以上数据计算客车运行时的速度为多少。(此时的环境为15℃的空气)【答案】(1)25(2)9m/s(3)34m/s【知识点】速度与物体运动;回声测距离的应用【解析】【解答】(1)根据速度单位换算1m/s=3.6km/h,90km/h=25m/s(2)小吕向左跑出隧道口和客车到达隧道口的时间相等,t车==10s,小吕向右跑出隧道口和客车到达隧道有边口的时间相等,t车右==21.25s,小吕的速度v==9m/s(3)设客车行驶的速度v1,已知声速v2,客车第一次鸣笛时距山崖的距离为L由题意:在第一次鸣笛到听到回声的过程中,应有:2L-v1×6=v2×6 ①当客车第二次鸣笛时,客车距离悬崖的距离为L′=L-v1×22 ②同理:2L′-v1×2=v2×2 即:2(L-v1×22)-v1×2=v2×2 ③由①③两式可得:40v1=4v2=34m/s答:客车的速度是34m/s;【分析】(1)根据速度的两套单位的换算关系直接计算(2)关键点是确定小吕跑出隧道和客车到达隧道口的时间相等,利用这个关系计算(3)回声测距的应用,客车鸣笛后,客车和声波匀速前进,声波反射后匀速返回;同时客车匀速前进;声波再次与客车相遇时,两者的路程之和恰好等于出发点与山崖的距离的两倍,而两者的路程的差恰好等于相遇点与山崖的距离的两倍.利用这个特点结合几何关系多次列式求解1 / 1湖南省长沙市湘郡培粹实验中2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试卷一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分,第1至12题为单项选择题;第13、14、15题为双项选择题,选项全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)1.(2023八上·长沙月考)在物理中,我们用“速度”来描述物体运动的快慢,速度定义为“物体在单位时间内通过的路程”;而在文学作品中,常用一些成语来描述物体运动的快慢。下列描述快慢的成语中,与速度的定义方法最相近的是( )A.离弦之箭 B.风驰电掣 C.姗姗来迟 D.一日千里2.(2023八上·长沙月考)小伟在研学活动中,在上海博物馆参观了“战国商鞅方升”,它是我国度量衡史的标志性器物。如图所示,这是一支新2B铅笔与“战国商鞭方升”的对比照。根据图片信息可知“战国商鞅方升”全长约为( )A.18cm B.18mm C.36cm D.36mm3.(2020八上·枣庄月考)关于误差及错误,下列说法正确的是( )A.误差是实验中产生的错误B.误差时大时小,因而造成实验中产生错误C.错误是人为造成的,而误差都是测量工具的不精密造成的D.采用多次测量取平均值的方法,可以减小误差,但不能消除误差4.(2023八上·长沙月考)如图是用有厚度且不透明的刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是( )A. B.C. D.5.(2023·北京)2023年5月30日,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭,在酒泉卫星发射中心成功发射。图中所示的是火箭上升和此过程中航天员在舱内的情境,下列说法正确的是( )A.以地面为参照物,发射塔是运动的B.以发射塔为参照物,火箭是静止的C.以舱内的航天员为参照物,火箭是静止的D.以舱内的航天员为参照物,发射塔是静止的6.(2023八上·长沙月考)根据图所给信息,判断下列说法正确的是( )A.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音B.人能听到的声音频率为20Hz-20000HzC.人听觉频率范围比人发声频率范围要小D.15Hz的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的7.(2023八上·长沙月考)甲、乙两物体都做变速直线运动的平均速度之比为3:1,所用的时间之比是2:9,那么甲、乙两物体通过的路程之比是( )A.2:3 B.3:2 C.1:2 D.2:18.(2023八上·长沙月考)如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在相同时间内的运动过程,关于甲、乙两车的运动情况,说法错误的是( )A.甲车运动的平均速度为20米每秒B.乙车在做加速直线运动C.甲、乙两车在20秒内的平均速度相同D.前300米内甲车运动的时间等于乙车运动的时间9.(2023八上·长沙月考)如图所示,长沙黄花国际机场全新T3航站楼的效果图片。T3航站楼创新设计为“五指廊构型”。如果普通成年人以正常步行速度从中央大厅中心O走到A登机口,需要的时间大约为9min,请你估测OA之间的距离最接近( )A.100m B.200m C.600m D.1500m10.(2023八上·长沙月考)第一次“龟兔赛跑”,兔子因为在途中睡觉而输掉比赛,很不服气,决定与乌龟再比一次,并且骄傲地说,这次我一定不睡觉,让乌龟从起点先跑一段距离我再去追都可以赢,结果兔子又一次输掉了比赛,则下列图像可以体现这次比赛过程的是( )A. B.C. D.11.(2023八上·长沙月考)如图所示,在甲、乙、丙、丁4个相同的玻璃瓶中,装入不同高度的水,则( )A.敲打丁瓶发出的声音传播得最快B.用筷子依次敲打瓶口,甲的音调最高C.用筷子依次敲打瓶口,水和瓶子在振动发声D.只要物体振动发声我们就一定能听到声音12.(2023八上·长沙月考)四位同学用相同刻度尺测量同一物体的长度,并经过单位换算后得到如下4个数据。其中有1个测量数据是错误的,这个数据是( )A.230mm B.23.0cm C.2.3dm D.0.230m13.(2023八上·长沙月考)在下面的事例中,能说明固体或液体能够传声的是( )A.把耳朵贴在铁轨上,可以听到远处火车行驶的声音B.游泳时,潜水员在水里也能听到岸上的说话声C.在空房子里讲话,会感到余音缭绕D.对着远处高山大喊一声,能听到自己的回声14.(2023八上·长沙月考)如图所示,下列有关长度的测量正确的是( )甲 乙 丙 丁A.如图甲中测量地图上路线的长度,用一根有弹性的棉线重合来测量B.如图乙中使用三角板和刻度尺,测出纪念币的直径为2cmC.如图丙中测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长LD.如图丁中把金属丝密绕在铅笔上N圈,测出密绕部分的长度L,则金属丝直径15.(2023八上·长沙月考)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动,它们运动的图象如图1和图2,下列说法正确的是( )A.图1中阴影部分的面积表示的物理量是速度B.甲、乙、丙三辆小车的速度大小关系是:C.运动1min时,乙、丙两车相距240mD.若以甲为参照物,则乙车向东运动,丙车向西运动二、填空题(本大题共5小题,12空,每空2分,共24分)16.(2023八上·长沙月考)小红按照课本上的操作步骤,在筷子上捆了些碎布做了一个活塞,用水蘸湿碎布后插入两端开口的塑料管中,用力吹管的上端就发出了悦耳的哨音。哨声是由 振动产生的。教室里的同学能听到传来的哨声,是靠 把声音传播过来的。17.(2023八上·长沙月考)如图所示是高速公路上某处的交通标志牌,标志牌中的“100”字样代表该处路段全程 (选填“最高时速”或“平均速度”)不超过100 。在遵守交通规则的前提下,从标志牌处到长沙最快需要用 h。18.(2023八上·长沙月考)如图是用刻度尺测长度和使用秒表测时间的实验,如图1所示,物体长为 cm。如图2所示的秒表示数为 s。19.(2023八上·长沙月考)小明家住在高层建筑的21楼,他放学回家坐电梯上楼,以电梯为参照物,小明是 的(选填“运动”或“静止”),电梯从1楼运行到5楼用4s,因上下乘客在5楼停了10s,接着又用16s运行到21楼,则电梯全程的平均速度是 m/s.(设每层楼高为3m)20.(2023八上·长沙月考)甲、乙两同学在一段平直道路上相向而行,两位同学的s-t图像如图所示,则乙的速度为 m/s,在0-2s中,甲是在 (选填“匀速直线运动”“静止”或“变速直线运动”)。当t等于10s时,甲、乙相距3m,则当t= s时,甲、乙相遇。三、实验探究题(第21题6分,第22题10分,共16分)21.(2023八上·长沙月考)在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:图① 图② 图③(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球弹起来了,这说明声音是由物体振动而产生的,这样的思维方法叫做 。(2)如图②所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。若在月球上进行此实验,则此实验,则 (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象。(3)如图③所示,把正在响铃的钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到声音逐渐变小直到不能听到声音,并由此可得到结论: 。22.(2023八上·长沙月考)在“测量物体运动的平均速度”实验中,实验装置如图所示:路程 运动时间 平均速度sAB=0.45m tAB=3S vAB=0.15m/ssAC=0.90m tAC=4.5S vAC=0.2m/ssBC=0.45m tBC=____s vBC=____m/s(1)测量平均速度的原理是 。(2)实验中,小组同学发现小车通过AB段路程的时间过短,不便于测量时间,为了解决这一问题,可以只将木块向 (选填“左”或“右”)适当移动。(3)改进后,进行实验并记录数据在表格中,计算出小车通过BC段路程的平均速度是 m/s。小车通过AB段路程的平均速度比BC段路程的平均速度 。(4)如果小车过了A点才开始计时,则所测AC段的平均速度 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。四、计算题(本大题共2小题,23题6分,24题9分,共15分)23.(2023八上·长沙月考)在施工中经常用到爆破技术,查阅资料可知:距离爆破点导火线600m以外的区域为安全区。在一次爆破中,用了一条80cm长的导火线来使装在钻孔里的炸药爆炸,导火线燃烧的速度是0.8cm/s问:(1)导火线燃烧完需要多久。(2)当导火线长度不变时,点火者想跑到安全区至少需要多大的速度?(3)如保持点火者速度为5m/s不变,为确保安全,导火线的长度至少为多少m?24.(2023八上·长沙月考)一长为10m客车正以90km/h的速度在平直的公路上由左向右匀速行驶。发现前方有一长为281.25m的隧道(如图),隧道内距离左侧入口某处有一工人正在施工,当客车距离隧道左侧入口250m时,工人恰好发现客车,他立刻骑着身边的小电驴以某一的恒定速度在隧道内向左或向右两个方向跑,恰好都能刚好跑出隧道口,进入到开阔地带,避免在隧道内与客车相遇。(不考虑小电驴的长度)(1)此时客车的速度为90km/h= m/s;(2)则工人骑小电驴的速度为多少m/s?(3)该客车在另一段高速公路上经过某直线路段时,司机驾车做匀速直线运动,司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道,于是鸣笛,经t1=6秒后听到回声,听到回声后又行驶t2=16秒,司机第二次鸣笛,又经t3=2秒后听到回声,请根据以上数据计算客车运行时的速度为多少。(此时的环境为15℃的空气)答案解析部分1.【答案】D【知识点】速度与物体运动【解析】【解答】A. 离弦之箭 ,只表达的速度大,故A不符合题意B. 风驰电掣 ,只表达了速度大,故B不符合题意C. 姗姗来迟 ,只表达了速度小,故C不符合题意D.一日千里,描述了时间和路程的关系,既是速度,故D符合题意故选择D【分析】速度的物理含义是描述物体运动的快慢,速度的定义为,物体在单位时间内通过的路程,说明速度的大小是由时间和路程共同决定,只有D一日千里是从速度的定义来描述的,其余选项都是表达的速度的含义2.【答案】A【知识点】长度的估测【解析】【解答】一支2B铅笔的长度是18cm,“ 战国商鞅方升 ”和一支2B铅笔的长度相同,故长约18cm故选择A【分析】估测长度可以选择用日常熟悉的物体长度来和被估测物体进行比较判断,长度的结果注意使用正确的单位3.【答案】D【知识点】误差及其减小方法【解析】【解答】AB、误差是在正确测量的情况下,测量值与真实值之间存在的差异;误差不是错误,二者是两个不同的概念,AB不符合题意;C、错误是人为造成的;而误差是受测量工具的精密程度、实验方法、实验环境的影响而产生的,即误差并不都是测量工具的不精密造成的,C不符合题意;D、采用多次测量取平均值的方法,可以减小误差,但不能消除误差,D符合题意.故答案为:D.【分析】误差是测量值与真实值之间存在的差异;误差不可避免,多次测量取平均值的方法可以减小误差。4.【答案】C【知识点】长度及其测量;刻度尺的使用【解析】【解答】A.有零刻度线的刻度尺测量时,木块要和零刻度线对齐,故A错误B.用厚不透明的刻度尺测量长度时, 刻度尺刻线要紧贴紧帖被测物体,故B错误C.刻度尺刻线紧贴紧帖被测物体,零刻度线和木块对齐,水平放置,故C正确D.刻度尺斜放测量木块,故D错误故选择C【分析】要正确使用刻度尺测量物体的长度,要零刻度线和木块对齐,刻度尺不能斜放,厚不透明的刻度尺要使刻度线紧贴被测物体,读数时视线要与刻度线垂直5.【答案】C【知识点】参照物及其选择【解析】【解答】A.以地面为参照物,发射塔没有位置变化,是运动的,A不符合题意;B.以发射塔为参照物,火箭有位置变化,是运动的,B不符合题意;C.以舱内的航天员为参照物,火箭没有位置变化,是静止的,C符合题意;D.以舱内的航天员为参照物,发射塔有位置变化,是静止的,D不符合题意。故答案为:C.【分析】相对于参照物,没有位置变化是静止的,有位置变化是运动的。6.【答案】B【知识点】超声波与次声波【解析】【解答】A.人能听到声音频率的范围是20—20000Hz,人只能听到蝙蝠发声10000—20000Hz的声音,故A不符合题意B.人能听到声音频率的范围是20—20000Hz,故A符合题意C.人能听到声音频率的范围是20—20000Hz,人的发声频率是85—1100Hz,故C不符合题意D.振幅大响度大,不在人耳的听力范伟内也听不到,故D不符合题意故选择B【分析】知道人耳听到声音的频率范围20—20000Hz,只有在这个范围内的声音且强度足够大,人耳才可以听到,依据这个结论分析判断7.【答案】A【知识点】速度公式及其应用【解析】【解答】根据s=vt,路程之比等于甲乙两车的平均速度和所用时间乘机之比,3×2:1×9=2:3,A正确故选择A【分析】比例问题的技巧,先确定求什么物理量的比,在根据物理量写出表达式,本题计算路程之比,就先分别写出甲乙两个物体路程的表达式,如果给的已知条件也是比例关系,可以科学赋值直接应用8.【答案】C【知识点】速度与物体运动;速度公式及其应用【解析】【解答】A.根据甲图,v甲=20m/s,A正确B.根据乙图,第一个5s通过80m,第二个5s通过110m,第三个5s同110m,第四个5s通过150m,乙车做加速直线运动,B正确C.根据乙图,v乙=22.5m/s,C错误,符合题意D.由图可知,甲车300米用时15s,乙车300米用时15s,正确故先C【分析】要从图中清楚甲乙两辆汽车行驶的路程和时间的对应位置,利用速度的公式直接计算9.【答案】C【知识点】长度的估测;速度公式及其应用【解析】【解答】人的步行速度约为1.2m/s,用时9min等于540s,根据路程公式s=vt可估算出路程为648m,只有C选项的600m,和估计值最接近,故C正确故选择C【分析】估测问题,要先确定估测的物理量,再根据所求得物理量来建立物理关系,本题估测距离,在物理上就是路程,给出了步行时间,就需要估测步行速度,这就要靠平时的积累,记住一些常见的速度值很重要10.【答案】C【知识点】时间速度路程的图像分析【解析】【解答】A.根据图像和题意,兔子先到终点,错误B.B图中兔子和乌龟同时出发,错误C.乌龟从起点先跑,过一段时间兔子在跑,乌龟先到达终点,正确D.乌龟和兔子同时起跑,同时到达终点,错误故选择C【分析】 设计路程时间的图像问题,要抓住横纵坐标分别表示什么物理量,也要知道路程和时间的关系式就是速度的图像,要根据题意中兔子又一次输掉比赛,乌龟先跑一段距离的这些信息,在图像中找出对应的关系。A.从0点出发的图像表示乌龟,结果是兔子先到达终点,故A错误B.从起点起跑的乌龟,从半路起跑的兔子,不符合题目要求,错误C.从起点起跑的是乌龟,过段时间起跑的是兔子,乌龟先到达终点,符合题意D.图像的结果是乌龟和兔子同时到达,不符合题意11.【答案】C【知识点】人耳是怎样听到声音的;音调及音调与频率的关系【解析】【解答】A. 敲打丁瓶发出的声音在空气中传播的速度和其他瓶子的传播速度相等,A错误B. 用筷子依次敲打瓶口,甲的音调最低,B错误C.用筷子依次敲打瓶口,水和瓶子在振动发生,C正确D.声音的传播需要介质,振动发声的物体没有介质不能传播声音,D错误故选择C【分析】A.声音在空气中传播速度都想得B.音调的高低是指物体振动的快慢,振动的快音调高,甲瓶内装水最多,振动的最慢C.声音是物体振动产生的D.听到声音第一需要介质,第二是人耳听到声音的范围是20—20000Hz,而且要有足够的响度12.【答案】C【知识点】长度及其测量;刻度尺的使用;误差及其减小方法【解析】【解答】都换算成以厘米为单位A.23.0cm,正确B.23.0cm,正确C.23cm 错误D.23.0cm 正确【分析】这类题要先换算成统一单位后比较,用相同的刻度尺正确测量长度的结果应该要有准确值和估计值和单位三部分组成,四次结果中准确值都相同,没有估计值是错误的13.【答案】A,B【知识点】声音的传播条件【解析】【解答】A.把耳朵贴在铁轨上,可以听到远处火车行驶的声音是通过铁轨传播声音,A符合题意B.游泳时,潜水员在水里也能听到岸上的说话声是通过水传播的声音,B符合题意C. 在空房子里讲话,会感到余音缭绕 ,是回声现象,不符合题意D. 对着远处高山大喊一声,能听到自己的回声,是回声现象,不符合题意故选A、B【分析】A.铁轨是固体,固体可以传播声音B.水是液体,液体可以传播声音C、D都是回声现象14.【答案】C,D【知识点】长度及其测量【解析】【解答】A. 要测图甲中地图上路线的长度,用一根没有弹性的棉线重合来测量 ,A错误B.图乙测出的纪念币直径应为2.0cm,B错误C.测量自行车通过的路程,记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L,C正确D.图丁测金属丝的直径的方法正确故选择C、D【分析】测量长度有常规的测量,有特殊的测量,甲乙丙丁四个都是特殊的测量方法,分别是化曲为直,辅助工具法,化曲为直法,累积法15.【答案】B,D【知识点】时间速度路程的图像分析【解析】【解答】A.图1阴影部分的面积表示的是路程,A错误B.甲车的速度2m/s,乙车的速度4m/s,丙车的速度1m/s,B正确C.乙车运行1min行驶240m,丙车行驶60m,两车相距180m,C错误D.若以甲为参照物,则乙车向东运动,丙车向西运动,正确【分析】A.图1的速度是固定的2m/s,表示速度的是平行于横轴的直线B.分别求出三辆车的速度比较大小C.计算乙、丙两车1min行驶的路程在比较D.在判断物体运动和静止的时候,如果物体是运动的,以运动的物体做参照物,要先假设做参照物的物体静止,在比较另外物体和参照物的物体运动速度的大小,比参照物速度的物体运动方向和他的方向一致,比参照物速度小的物体和参照物运动方向相反16.【答案】空气柱;空气【知识点】声音的产生;声音的传播条件【解析】【解答】(1)管的上端里面是空气,振动的是空气柱(2)教室里是通过空气传播声音的【分析】从开口端的塑料管口吹气发生,教室里的听到传来的哨声是通过空气传播的17.【答案】最高时速;km/h;0.8【知识点】速度公式及其应用【解析】【解答】(1)交通标志牌“100”表示限速,不超100km/h,(2)交通标志牌上的“长沙80km”,表示从此处距离长沙80km的路程,根据题意就是以100km/h的速度行驶80km要用=0.8h【分析】应该记住交通标志牌的含义,在利用速度的公式综合计算18.【答案】3.00;367【知识点】时间及其测量;长度及其测量【解析】【解答】(1)物体的长度为3.00cm(2)秒表因为指针未过小表盘的半格,故示数为6min,再加上大表盘的37s,即6min37s=367s【分析】(1)刻度尺零刻度线磨损的要从其他整刻度线对齐测量,结果要去掉开始刻度线的长度,读数要估读到最小分度值的下一位(2)秒表的读数规则是先读表盘小圈的读数,小圈的单位是分,在根据小圈的读数确定大圈的读数,大圈的读数单位是秒,二者相加19.【答案】静止;2【知识点】速度公式及其应用;参照物及其选择;运动和静止的相对性【解析】【解答】(1)小明以电梯为参照物,位置没有改变,小明是静止的(2)电梯全程从一层到21层的距离是60米,用时是30秒,根据v==2m/s【分析】(1)判断物体是运动还是静止,首先选择参照物,物体相对于参照物位置的改变就是运动,位置没有改变就是静止,物体的运动和静止是先对的,运动或是静止取决于参照物,所以没有绝对的运动和静止(2)平均速度是某一时间段内通过的路程,注意路程和时间的对应就可以,楼层的高度要减一后乘以楼高20.【答案】0.5;静止;8【知识点】时间速度路程的图像分析【解析】【解答】(1)乙的速度==0.5m/s(2)从图像可知甲在0—2秒路程没有变化,静止(3)从图像可知,10秒时乙车行驶了5m,甲车行驶了8m,甲的速度是1m/s, 当t等于10s时,甲、乙相距3m ,甲乙两车从相遇到相距3m用时==2s, 则当t= 10s-2s=8s【分析】(1)根据匀速直线运动,我们在图像和物理量结合的时候,要利用图像关系中的某一对应时刻分析问题,计算乙的速度,我们可以确定10s对应的路程是5m,直接计算速度(2)甲的图像显示在0—2s内路程没有改变,速度为0(3)根据图像可知,甲乙两同学在t=10s前已经相遇,我们计算出从相遇到相距3米的时间即可21.【答案】(1)转换法(2)不能(3)声音的传播需要介质【知识点】声音的产生;声音的传播条件【解析】【解答】(1)物理实验把不易观察的物理现象通过另外一种形式放大的研究方法称为转换法(2)敲击右边的音叉,音叉振动,通过空气传播到左侧音叉,泡沫塑料球弹起,说明空气可以传播声音,月球上没有空气,不能观察到实验现象(3)玻璃罩内的空气越来越少,人耳听到的声音越来越小,说明声音传播需要介质【分析】(1)物理学上常用的研究方法有转换法、等效替代法、控制变量法、其中转换法就是不明显的物理现象转换成一种直管明显的现象的方法,比如研究电流大小的时候,通过小灯泡的亮暗来分析电流的大小(2)知道这种现象是因为两个音叉直接存在空气,空气是介质,月球处于真空状态,没有传播声音的介质,从这个角度分析问题(3)知道现象是声音越来越小,直到听不见,然后分析过程是不断的从玻璃罩里面抽走空气,空气越来越少,直到真空。过程和现象正好对比,一目了然22.【答案】(1)v=S/t(2)右(3)0.3;小(4)偏大【知识点】测量物体运动的平均速度【解析】【解答】(1)测量平均速度的原理是 ,速度的公式 v=s/t(2)为了便于测量时间,可以把斜面坡度调小,木块适当右移(3) tBC = tAC - tAB =1.5s, vBC ==0..3m/s; vAB=0.15m/s ,vBC > vAB(4)小车过A点计时,计时比实际时间短,根据速度公式,速度值偏大【分析】(1)实验的原理一般是物理公式、定理、公理等,测平均速度就是速度的公式(2)为了便于计时,就要减小物体运动的速度,根据日常生活现象可知,坡度越小从斜面下滑物体的运动速度越小(3)根据表格记录的实验数据计算(4)影响速度大小的是路程和时间,时间偏小,速度偏大,时间偏大,速度就偏小23.【答案】(1)100s(2)6m/s(3)0.96m【知识点】速度公式及其应用【解析】【分析】(1)导火线燃烧完的时间是由导火线的长度和导火线燃烧的速度决定,所以就是利用速度公式的变形计算时间(2)距离爆破点导火线600m以外的区域为安全区 ,就是根据导火线燃烧完的时间100s,在这100s内人最少要跑出600m,依据这个意思解决问题,(3)根据点火者的速度,先确定600s安全距离的时间是,120s,也要求导火线燃烧的时间是120s,根据导火线的速度,在计算导火线的长度即可,关键就是人到安全距离的时间和导火线燃烧的时间是相同的24.【答案】(1)25(2)9m/s(3)34m/s【知识点】速度与物体运动;回声测距离的应用【解析】【解答】(1)根据速度单位换算1m/s=3.6km/h,90km/h=25m/s(2)小吕向左跑出隧道口和客车到达隧道口的时间相等,t车==10s,小吕向右跑出隧道口和客车到达隧道有边口的时间相等,t车右==21.25s,小吕的速度v==9m/s(3)设客车行驶的速度v1,已知声速v2,客车第一次鸣笛时距山崖的距离为L由题意:在第一次鸣笛到听到回声的过程中,应有:2L-v1×6=v2×6 ①当客车第二次鸣笛时,客车距离悬崖的距离为L′=L-v1×22 ②同理:2L′-v1×2=v2×2 即:2(L-v1×22)-v1×2=v2×2 ③由①③两式可得:40v1=4v2=34m/s答:客车的速度是34m/s;【分析】(1)根据速度的两套单位的换算关系直接计算(2)关键点是确定小吕跑出隧道和客车到达隧道口的时间相等,利用这个关系计算(3)回声测距的应用,客车鸣笛后,客车和声波匀速前进,声波反射后匀速返回;同时客车匀速前进;声波再次与客车相遇时,两者的路程之和恰好等于出发点与山崖的距离的两倍,而两者的路程的差恰好等于相遇点与山崖的距离的两倍.利用这个特点结合几何关系多次列式求解1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湖南省长沙市湘郡培粹实验中2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试卷(学生版).docx 湖南省长沙市湘郡培粹实验中2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试卷(教师版).docx