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课件15张PPT。第五单元 绵延不绝的中华文明（三）：文化专制与八股取士第二课 新旧交织的明清文化什么叫文字狱？统治者为迫害知识份子，故意从其著作中摘取字句，罗织成罪狱，加以严厉惩罚。一、大兴文字狱早年曾出家做和尚，参加过抗元的农民起义军。
陈养浩作诗：“城南有安妇，夜夜哭征夫”，被投入水中溺死。中书詹希原给太学写匾额，“门”字少最后一勾，被视为阻碍纳贤，斩。·······“毁我衣冠真恨事，捣除巢穴在明朝（zhao）。”
——《鼠啮（nie）衣》 一柱楼（易朱） “明朝（zhao）期振翮（he），一举去清都。”
——《一柱楼诗》“夺朱非正色，异种尽称王。”
——《咏黑牡丹》
明朝“徐骏”案“胡中藻”案“一把心肠论浊清。”“清风不识字，何得乱翻书。”“査嗣庭”案“维民所止”。维 止雍正清朝资料1
据《清代文字狱简表》统计，乾隆在位60年，退休后又管朝政4年，共计64年，制造的大、小规模的文字狱计130多起，平均五个月对文人“刀斧伺候”一次。
资料2
“到乾隆年间，大家便更不敢用文章来说话了。所谓读书人，便只好躲起来读经，校刊古书，做些古时的文章，和当时毫无关系的文章。”
——鲁迅结合所学知识及以上材料，说说文字狱的严重影响。文字狱制造了恐怖的气氛，知识分子人人自危，不敢议论时政，不敢研究现实，思想文化呈现万马齐喑的景象。乾隆皇帝的主持下，由纪昀等360多位高官、学者编撰，3800多人抄写，费时十三年编成。丛书分经、史、子、集四部，故名四库。共有3500多种书，7.9万卷，3.6万册，约8亿字，基本上囊括了中国古代所有图书，故称“全书”。当年，乾隆皇帝命人手抄了7部《四库全书》，下令分别藏于全国各地。二、编纂《四库全书》辩证的历史观正确评价清政府编撰的《四库全书》？学以致用三、八股取士情境一：明清科举制思考
1、他是通过什么形式被选拨成为举人的？
2、寒窗苦读，他读了些什么书？
3、你觉得什么样的文章能够脱颖而出？清代状元的试卷：试题： 子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！”——《论语·述而》八
股
文[破题] 圣人行藏之宜，俟能者而始微示之也。
盖圣人之行藏，正不易规，自颜子几之，而始可与之言矣
故特谓之曰：毕生阅历，……
回乎，人有积生平之得力，终不自明，……
回乎，尝试与尔仰参天时，……汲于行者蹶，需于行者滞，……一于藏者缓，果于藏者殆，……
则尝试拟而求之，意必诗书之内有其人焉。……则又尝身为试之，今者辙环之际有微擅焉，……而吾因念夫我也，念夫我之与尔也。
惟我与尔揽事物之归，……惟我与尔参神明之变，……有是夫，惟我与尔也夫，……
[承题] [起讲] [起股] [中股][后股][束股][入手] 合作探究资料 1 明末清初思想家顾炎武说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者，但四百六十余人也。”范进中举 回顾上学期学过的“焚书坑儒”内容，说说为什么顾炎武认为八股文的消极影响比“焚书坑儒”还要大。资料2 抄有范文的夹带衫资料3阅读卡辩证的历史观观点1隋唐时期创立的科举制，通过考试来选拔人才，在古代来说是相对公平的一种方式，在历史上也发挥过很大作用。顾炎武这种批评不大合理。观点2历史总是在不断发展。到明清时期，科举制度已经发生了很大的变化，成为统治者钳制人们思想的工具。顾炎武这种批评是对的。八股取士科举制度发展的历史观结合科举制度的演变，说说你对上述观点的看法。明清时期文化专制体现在哪几方面？一、大兴文字狱
二、编纂《四库全书》
三、八股取士1．“读书人，最不齐，烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道，变做了欺人技。三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高弟······就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。”这段材料主要讽刺批判了 ( )
A．焚书坑儒 B．明朝八股取士
C．独尊儒术 D．清代的文字狱
2．“明月有情还顾我，清风无意不留人。”雍正帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首，这主要反映了清朝 ( )
A．设置特务机构 B．设立军机处
C．实行八股取士 D．制造文字狱
当堂训练3．历史上加强思想控制的事件有 ( )
①秦朝“焚书坑儒” ②西汉“罢黜百家，独尊儒术”
③明朝八股取士 ④隋朝开创的科举制度
⑤清前期“文字狱”
A．①②③⑤ B．①②③④
C．①②③④⑤ D．③⑤

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