资源简介 (共21张PPT)欢迎来到音乐课堂《理发师》—看看老师是怎么做的—请你和我一起动一动听老师演奏这三个音,请你唱一唱听一听 唱一唱听一听 唱一唱5 3 | 5 3|3 1 | 3 1|1 1 | 1 -|1 0|老师用这三个音创编了三条旋律,请你跟着老师的琴模唱。把音带入格子里面唱一唱5 3 5 33 1 3 11 1 1 - 1 0|两棵树,十个杈,不长叶,不开花,吃饭劳动全靠它。猜谜语手说一说平时生活中,我们会用到手做什么呢?吃饭、写字、扫地.....聆听歌曲歌曲中唱的是谁的手?他的手在干什么呢?是老爷爷的手他的手在剪头发这是一位来自澳大利亚的老爷爷,别看他年纪大,却有一双非常灵巧的双手,你们能听出老爷爷的心情是怎样的吗?介绍歌曲愉快地理发会用到哪些道具呢?剪刀:咔 嚓 | 咔 嚓 |喷雾:沙 沙 | 沙 沙|师用“lu”跟琴模唱全曲理发师理发按节奏朗读歌词师理发跟琴学唱歌曲歌曲中的那一句最能体现老爷爷高兴的心情呢 师理发听老师演唱注意老师在象声词的地方有什么不一样?(轻一点)用乐器扮演工具剪刀喷雾师理发加入乐器分组角色扮演演唱组剪发组乐器组同学们再见! 展开更多...... 收起↑ 资源预览