2.4 可以复用的代教学课件(共15张PPT) 2023—2024学年教科版(2019)高中信息技术必修1

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2.4 可以复用的代教学课件(共15张PPT) 2023—2024学年教科版(2019)高中信息技术必修1

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(共15张PPT)
t=s(13)
print("该正方形的面积为:",t)
s=a*a
a1=12
s1=a1*a1
print(s1)
s=a*a
a2 = 24
s2 = a2*a2
print(s2)
s=a*a
a3 = 34
s3 = a3*a3
print(s3)
求边长为12,24,34的正方形面积
思考:上面这段代码的效率高吗?
重复代码
怎么提高上面这段代码的效率?
t=s(13)
print("该正方形的面积为:",t)
def s(a):
#求正方形面积s
s = a*a
return s
#调用求正方形面积s函数
s1 = s(12)
s2 = s(24)
s3 = s(34)
print(s1, s2, s3)
函数
#调用函数求长方形面积
def s(a,b):
s = a*b
return s
t = s(4,6)
print("该正方形的面积为:", t)
#调用函数求长方形面积
def s(a,b):
s = a*b
return s
t = s(4,6)
print("该正方形的面积为:", t)
为什么要学习、使用函数呢 为了得到一个针对特定需求、可供重复利用的代码段提高程序的复用性,减少重复性代码,提高开发效率
想一想:为什么要学习、使用函数呢
为了得到一个针对特定需求、可供重复利用的代码段提高程序的复用性,减少重复性代码,提高效率。
函数
1、定义:组织好的,可重读使用的,用来实现特定功能的代码段
系统函数
函数库中的标准函数,是程序设计语言或操作系统提供给用户的一系列已经编好的程序。
print( ) input( )
max( ) min( )
自定义函数
用户自定义函数
用户自己编写的一段程序。
常见系统函数有以下几种:
数学运算类函数
数据转换类函数
字符串操作类函数
输入输出函数
文件操作类函数
其他函数
2、分类
函数
3、函数定义与使用
def 函数名(参数):
#函数说明
语句或语句组
return 返回值
定义函数的基本格式:
参 数: 向函数传递值,多个参数用逗号隔开
返 回 值:将表达式的值返回给调用者
函 数 名:同变量命名规则
函数
4、函数调用
采用函数名(参数)
的方式
因为出现def,所以跳过
因此,这一行才是主程序的第一行,从这里开始执行。
def s(a):
#求正方形面积
s = a*a
return s
s1=s(12)
s2=s(24)
s3=s(34)
print(s1,s2,s3)
程序自上而下逐行执行
这里调用函数,参数a变成12,24,34
参数是用来向函数传递值的,是不是只能有一个参数?
#调用函数求长方形面积
def s(a,b):
s = a*b
return s
t = s(4,6)
print("该正方形的面积为:", t)
函数
函数调用求长方形面积
def s(a,b):
#求正方形面积
s = a*b
return s
#调用s函数
area= s(14,25)
print(“该长方形的面积为:", area)
参数是用来向函数传递值的,可以有多个参数,当有多个参数时,各个参数之间用逗号隔开。
#调用函数求长方形面积
def s(a,b):
s = a*b
return s
t = s(4,6)
print("该正方形的面积为:", t)
函数分:系统函数和自定义函数
自定义函数
系统函数
#调用函数求长方形面积
def s(a,b):
s = a*b
return s
t = s(4,6)
print("该正方形的面积为:", t)
函数
函数调用求n!
def factorial(n):
#求n!
s = 1
for i in range( 2,n+1 ):
s = s*i
return s
#调用factorial函数
total = factorial(4)
print(total)
思考练习
利用函数编写程序,求1! +2! +3! +……+100!的值。
def factorial(n):
#求n!
s=1
for i in range(2,n+1):
s=s*i
return(s)
#调用factorial函数
total=
for t in range( , ):
total=total+factorial( )
print(total)
0
1
101
t
思考练习
利用函数编写程序,求2*8!+4*6! +6*4! +8*2!的值。
def factorial(n):
#求n!
s = 1
for i in range(2, n+1):
s = s*i
return(s)
#调用factorial函数
total =2*factorial(8) + + +
print(total)
4*factorial(6)
6*factorial(4)
8*factorial(2)
思考练习
def factorial(n):
#求n!
s = 1
for i in range(2, n+1):
s = s*i
return(s)
total =
print(total)
1、该程序中定义了一个名为 的函数。
2、如果求5的阶乘,则调用函数的语句是factorial(5)。函数运行时,变量n被赋值为 。如果求表达式2*8!+4*6! +6*4! +8*2!的值,则调用函数的语句是
,n先后被赋值为
3、函数执行后,由 语句将表达式的值返回,
再回到调用语句,将返回值赋给
factorial
5
def factorial(n)
8,6,4,2
return(s)
total
实践活动(思考练习代码)
实践活动 输出结果 实践结论
去掉return语句 函数中没有return语句时,程序的返回值为
去掉return后的变量s
函数中的return语句后没有表达式时,程序的返回值为
在return语句后添加语句print(“求n!”) 该语句是否可以输出?
在函数中,return语句后的语句 (是否执行)。
None
None
None
None

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