资源简介 (共15张PPT)2.3周而复始的循环(第2课时)第2单元 编程计算知识回顾列表:建立列表:list=[〃You〃, 〃are〃, 〃why〃]增加元素在列表末尾:list.append(〃friend〃)修改元素:list[1]=〃is〃删除列表第1个元素:del listname[0]删除列表:del listname打印列表:print list知识回顾range()函数,它可以生成某个范围内的数字列表。range(1,6) 会生成列表 [1,2,3,4,5]。range(8) 会生列表 [0,1,2,3,4,5,6,7]。range(0, 10, 3) 步长为3,会生成列表 [0, 3, 6, 9]range(a,b)生成列表[a~b-1](b>a>0)range(b)生成列表[0~b-1]for 循环变量 in 列表:语句或语句组(循环体)语句格式循环重复次数一定时,我们通常称为计数循环。Python中用for语句来创建这类循环。一组重复执行的语句称为循环体。Python对循环体约定格式是,循环体必须相对关键词for有缩进。知识回顾for循环编程关键点1.循环体。2.循环次数或由谁决定循环次数。3.设定相应的变量。学 习 目 标1.知道并能写出条件循环的基本格式,能理解条件循环的执行过程。2.会利用条件循环解决实际问题,知道条件循环编程的关键点。任务一:认识条件循环活动1 阅读课本条件循环的使用部分,学习条件循环的基本格式等内容。知道并能写出条件循环的基本格式,能理解条件循环的执行过程。要求:学生采用小组合作学习与自主学习相结合的方式,学习以上内容,根据学历案的要求, 完善知识。while语句的基本格式如下:While*关系表达式:****语句或语句组(循环体)条件循环条件循环一般用于循环次数未知的情况。只有当循环条件成立时,才执行循环体。在Python中,使用while语句来创建这类循环。一个英文字符空格四个英文字符,或一个tab键的空格条件循环例如:s=0while S<=30:S=S+10 #循环体print(s) #循环体运行结果:10203040例中,循环体是两条语句,因此这两条语句相对于关键词whil均要缩进。程序执行过程是:变量s初值为0,判断“s<=30" 是否成立:如果成立则执行循环体( s值增加10,输出s的值),不断重复直到“s<=30”;不成立,退出循环。形如"s=s+x"”的语句可以起到累加的作用,如果x=1,即s=s+1可以起到计数的作用。一般在使用累加器或计数器时将变量赋初值为0。也有一类特殊的关系表达式,如数字0表示假,非0数字表示真。如果循环是以“while 1:"开头,那么在不加干预的情况下,程序就会“不知疲倦”地一直执行下去。如果你想停止这个程序,按快捷键Ctrl+C即可。通常情况下,我们不会让程序陷人这种“死循环”的境地。S=S+10while循环编程关键点1.循环体。2.执行循环的条件。3.由于while循环不记录循环的次数,如果需要借用循环次数信息,必须在代码中增加计数器,并通过语句修改计数器的值。活动2:多少年资金全部取出小明爸爸购买了10万元一年期收益率3.7%的银行保证收益型理财产品。每年理财赎回后,他会提取2万元用作生活所需,余下资金仍购买此种理财。在收益率不变的情况下,多少年后本金被全部取出?思考:循环控制条件、循环体分别是什么?是否需要计数器,若需要怎样设置?任务二:计算理财产品收益0money>=0:money=round(money*(1+0.037),2)-20000year=year+11.循环体:money=round(money*(1+0.037),2)-20000year=year+12.循环控制条件:money>0。本金可以用常数表示,也可以存入变量增加程序的通用性。3.需要知道年数,必须增加计数器:year=year+1活动3:根据课本提示,为下列程序添加调试器,查看结果。借助Python的调试器pdb.如程序开头加入语句“import pdb",适当的位置放一"pdb.set-trace()" ,设置一个断点,让程序暂停运行,进入pdb调试环境。用命令“p”查看变量,用命令“c” 继续运行,用命令“q"” 结束调试,退出程序。任务三:调试程序在程序的第一句增加“import pdb",while循环的语句组最后一句增加"pdb.set-trace()" ,观察调试结果是否如下所示> d:\理财.py(4)()-> while money>=0:(Pdb) P money,year(83700.0,1)(pdb) c> d:\理财.py(4)()-> while money>=0:(Pdb) P money,year(66796.9,2)(pdb) q任务三:调试程序while循环s=0i=1while i<=100:s=s+ii=i+1print(i)for 循环s=0for i in range(101):s=s+iprint(s)拓展练习用for语句和while语句实现0-100自然数之和计算。总结A条件(while)循环(格式、循环控制条件的设置方法)B调试程序周而复始的循环 展开更多...... 收起↑ 资源预览