资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第六课《建设美丽中国》 第二节 《共筑生命家园》【自主学习】一、坚持人与自然和谐共生1、为什么要坚持人与自然和谐共生?P81-82(1)追求人与自然__________,是人类面对生态危机做出的智慧选择。(2)自然为人类的_____与_________提供滋养和必要条件。人与自然相互依存,共生共荣。(3)人类可以开发和利用自然,必须符合______自然规律。如果我们对自然一味地索取,必然受到它的惩罚。P82(4)生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。 P822、怎样实现人与自然和谐发展,建设生态文明?p83-84(1)坚定目标要以_________________为基础,以________为准则,以________________________为目标。p83(2)基本国策要坚持______________________的基本国策。p84(3)发展理念坚持___________________________的发展理念,实现中华民族永续发展。p84二.坚持绿色发展道路3.为什么要走绿色发展道路,建设生态文明?①生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共识,也是时代的选择。建设______文明就是造福人类。p83②走绿色发展道路,建设生态文明,实现_______发展,已经成为当代中国的发展共识。③走绿色发展道路,建设_________型、__________型社会,实现______繁荣、_______良好、人民幸福,是建设美丽中国的时代图景。p874.如何理解“绿水青山就是金山银山”?(如何处理好经济发展与生态环境保护的关系?)①保护生态环境就是保护________,改善__________就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。②我们既要绿水青山,也要金山银山;____________就是金山银山。P855.怎样坚持走绿色发展道路?①坚持走绿色发展道路,要处理好__________与_____________保护的关系。②走绿色发展道路,坚持绿色_________, 坚持绿色_________。③走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、______优先、_____________为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。④建设生态文明,必须严守____________红线、环境质量_______、资源利用_________。践行绿色低碳生活,你可以怎么做?(1)树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。(2)拒绝购买过度包装产品,选购无包装、简易包装、大容量包装产品。(3)节约粮食,减少浪费,践行“光盘行动”。(4)绿色出行,尽量搭乘公共交通工具。(5)学习垃圾分类知识,培养垃圾分类好习惯。展望美丽中国的时代图景:美丽中国,不仅山清水秀、天蓝地绿,而且是留住乡愁、_________的生命家园。【课堂检测】1.(2022北京西城区)2021年4月,我国云南一群野生亚洲象开启了一场北迁之旅。大象们在街道上打闹嬉戏,在水塘里泡澡;还尝过村民们的酒糟,踩坏了附近的菜地……为保证大象的行进,当地采取柔性措施,做好人员疏散,确保人象两安。这体现了( )A.生态环境的破坏影响了经济可持续发展 B.对自然一味地索取,必然受到它的惩罚C.坚持人与自然和谐共生,共筑生命家园 D.生态良好就是建设美丽中国的时代图景2.(2022福建)下图是小闽收集的资料,其传递的信息是( )A.环境问题制约我国经济社会发展B.公民还未形成良好的垃圾分类习惯C.我国没有走绿色低碳发展之路D.我国实行最严格的环境保护制度3.(2022河北)绿水青山就是金山银山。下列选项中,直接有助于推动我国生态文明建设的是( )A.我国出台全面推进乡村振兴战略的五年规划B.我国要以北京冬奥会为契机大力发展冰雪运动C.第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行D.“六老汉”三代人治沙群体获授“时代楷模”称号4. (2022年湖北武汉)漫画表明我国( )A.转变发展方式,推动绿色发展B.严守资源消耗下限和环境质量底线C.坚持民主立法,为生态文明护航D.促进经济由高质量发展向高速发展转变5.生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。建设生态文明,实现人与自然和谐发展,需要 ( )①以资源环境承载能力为准则,以自然规律为基础,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标②坚持节约资源和保护环境的基本国策③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念④加大对自然的开发和利用,尽可能多地索取自然资源,尽最大可能加快经济发展A.①② B.①④ C.③④ D.②③6.(2022·武汉中考)碳中和要求人们通过种植树木、节能减排等形式,抵消自身产生的二氧化碳排放量,达到相对“零排放”。为此,武汉市政府将嵩阳山、将军山列入首批碳中和林基地。据测算,这两片碳中和林基地,未来30年可吸收约3万吨碳排放量。这体现了( )①人与自然相互依存,共生共荣②走绿色发展之路,应坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针③保护生产力就是保护生态环境,发展生产力就是改善生态环境④建设生态文明,应以资源环境承载能力为目标A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.(2023·梅州)“无废城市”作为一种先进的城市管理理念,以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领,通过推动形成绿色发展方式和生活方式,实现城市固体废弃物产生量最小、资源化利用充分和处置安全。下列行为有助于建设“无废城市”的是 ( )①扩大社区绿化面积,改造老旧小区②购买绿色包装的商品,减少废弃物③把食物残渣制成堆肥,尽量减少厨余垃圾④会议厅、办公楼、学校和工厂等室内场所只用日光照明A.①② B.①③ C.②③ D.③④8.(2022·北京中考)经过三代林场人的艰苦奋斗,塞罕坝已成为中国生态文明建设范例,林场建设者被联合国环境规划署授予“地球卫士奖”。塞罕坝从“一棵树”到一片林海的巨变 ( )①为世界可持续发展提供了可借鉴的宝贵经验②说明人类应该避免对自然进行开发和利用③体现了我国自然资源丰富,总量大,种类多④说明我国坚持绿色发展,追求人与自然和谐共生A.①② B.①④ C.②③ D.③④参考答案:1----8:CBDADACB21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共32张PPT)新课导入:观看视频,说一说:杭州亚运会的绿色理念有哪些具体表现?坚持绿色理念,杭州成功举办“首届碳中和亚运会” ,对我们有何启示?杭州亚运会,这些绿色理念备受瞩目数字火炬手与真人火炬手共同点燃火炬、甲醇作为火炬的燃料、三维动画AR技术的数字烟花、低碳环保的场馆建设和场馆的赛后可持续使用……推动绿色发展,促进人与自然和谐共生,建设美丽中国!共筑生命家园道德与法治(部编版·新教材)第三单元 文明与家园第六课 《建设美丽中国》核心素养目标:【政治认同】正确认识人与自然和谐共生的关系,理解并认同我国坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念及走绿色发展的道路;【道德修养】树立保护生态环境、节约资源意识,与大自然和谐相处,热爱大自然;【法治观念】正确理解并遵守党和政府制定的坚持绿色发展道路的各项政策,与违反政策的各种行为作斗争;【责任意识】在生活中以践行保护生态环境、节约资源的理念,倡导低碳生活,为建设美丽中国贡献自己的力量。教学重点:坚持人与自然和谐共生教学难点:经济发展与保护环境的关系自学指导:请同学们预习教材P81—88,关注以下问题。1为什么要坚持人与自然和谐共生?2怎样坚持人与自然和谐发展,建设生态文明?为什么要走绿色发展道路,建设生态文明?3如何处理好经济发展与生态环境保护的关系?4怎样坚持走绿色发展道路?5坚持人与自然和谐共生1人与自然的关系:非凡十年之 《不负青山,万物生长》“人不负青山,青山定不负人”,说一说:为什么坚持人与自然和谐共生?人类自然自然为人类提供滋养与条件人类应保护自然,并对自然进行补偿和修复相互依存共生共荣人与自然和谐共生:1、为什么要坚持人与自然和谐共生?P81-82(3)人类可以开发和利用自然,必须符合遵循自然规律。如果我们对自然一味地索取,必然受到它的惩罚。P82(1)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机做出的智慧选择。(2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。人与自然相互依存,共生共荣。(4)生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。 P82笔记整理:观点巩固:说一说:以下图片体现了何种观点?追求人与自然和谐共生是人类面对生态危机作出的智慧选择。人与自然相互依存,共生共荣。11月17日,全球平均气温首次比西方工业革命以前高出2摄氏度以上极端天气频繁森林火灾频发生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。阅读P82的“探究与分享”,思考:(1)造成伦敦“杀人雾事件”的原因是什么?(2)伦敦治理空气污染的历史经验对我们今天治理霾有什么启发?坚持人与自然和谐共生:(1)请你分析造成这场灾难的原因。表面上是天灾,实际上是人祸,是燃煤采暖、燃煤发电所产生的污染物蓄积所致。根本原因是人类缺乏环保意识,造成严重的环境污染。(2)伦敦治理空气污染的历史经验对我们今天治理霾有什么启发?(1)国家:以立法的形式控制污染物排放,规范人们的环保行为;坚持有法必依,严格执法,让有关法律落地生效;(2)企业:转变生产方式,加大环保投入,淘汰落后产能,实现转型发展;(3)个人:树立环保意识,减少环境污染;等等。坚持人与自然和谐共生:坚定目标要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。基本国策要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新。新发展理念坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展。笔记整理:2、怎样实现人与自然和谐发展,建设生态文明?p83-842、怎样实现人与自然和谐发展,建设生态文明?p83-84(1)坚定目标要以_________________为基础,以________为准则,以________________________为目标。p83(2)基本国策要坚持______________________的基本国策。p84(3)发展理念坚持___________________________的发展理念,实现中华民族永续发展。p84资源环境的承载能力自然规律可持续发展、人与自然和谐共生节约资源和保护环境创新、协调、绿色、开放、共享(备注:区别基本国策与发展理念的表达)笔记巩固:了解新发展理念:坚持绿色发展道路2坚持走绿色发展道路:《余村致富之路》结合视频,阅读P84的“探究与分享”,思考下面的问题:(1)余村走过两条不同的致富道路。请比较一下,这两条道路有什么不同?(2)通过余村第二次富起来的方式,如何理解“绿水青山就是金山银山”的理念?第一次的致富道路余村境内多山,有着优质的石灰岩资源。20世纪七八十年代,余村人靠山吃山,开矿、建水泥厂,成为全县有名的“首富村”。但是很快尝到了苦头,水泥厂污染空气到处是灰;山林破坏,水土流失;炸山开矿导致伤亡事故不断。鼓了“钱袋子”伤了“居住环境”以牺牲资源和环境为代价,换取一时的经济增长余村的致富之路坚持走绿色发展道路:第二次的致富道路关停污染企业;发展生态旅游经济;建设“美丽乡村”;引进无污染、高效益企既获得经济效益又获得了生态效益和社会效益在人与自然和谐共生的基础上,走绿色发展之路。绿水青山就是金山银山既要绿水青山也要金山银山余村的致富之路坚持走绿色发展道路:笔记整理:3.为什么要走绿色发展道路,建设生态文明?①生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共识,也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。p83②走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。③走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,是建设美丽中国的时代图景。p874.如何理解“绿水青山就是金山银山”?(如何处理好经济发展与生态环境保护的关系?)①保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。②我们既要绿水青山,也要金山银山;绿水青山就是金山银山。P85绿水青山是指:金山银山是指:生态环境保护(资源利用环境保护)经济发展两山:绿水青山就是金山银山:如何坚持绿色发展道路?余村转变发展方式的成功经验,对我们坚持绿色发展道路有何启示?绿,是余村的底色,也是余村人一直悉心守护的颜色。十多年来,参与村里定期开展的“美村庄、靓家园”义务劳动,成了许多村民的一个习惯。村民还自发组成生态护卫队,及时纠正游客的不文明行为,监督农家乐有无偷排污水、乱倒垃圾,大家共同用自己的双手扮美绿水青山、守护美丽家园。余村依托“两山”旅游景区,创新销售模式,将林产品转换为旅游商品,走出了一条绿色发展之路。①坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。②坚持绿色富国、绿色惠民。点拨:走绿色、低碳、循环发展之路,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中。太阳能光热电站碳交易大厅智能工厂海绵城市污水处理厂湿地修复思考:以下图片启示我们走绿色发展道路应该怎么做?③走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。如何坚持绿色发展道路?材料一:党中央、国务院批准印发的《全国国土空间规划纲要(2021—2035年)》明确,全国耕地保护任务目标为18.65亿亩,保持到2035年不变。党的二十大报告强调,要“牢牢守住18亿亩耕地红线”。材料二:目前,中国初步划定的生态保护红线面积比例不低于陆域国土面积的25%,覆盖了全国生物多样性保护生态功能区,保护了全国近40%的水源涵养、洪水调蓄功能,约32%的防风固沙功能,生态保护红线固碳量约占全国的近45%。提示:建设生态文明,必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。材料三:习近平总书记指出,要建立责任追究制度,对那些不顾生态环境盲目决策、造成严重后果的人,必须追究其责任,而且应该终身追究。思考:以上材料说明如何走绿色发展道路?为此,实行最严格的生态环境保护制度,全面建立资源高效利用制度,健全生态保护和修复制度,严明生态环境保护责任制度,为生态文明建设提供可靠保障。④建设生态文明,必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。如何坚持绿色发展道路?笔记整理5.怎样坚持走绿色发展道路?①坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。②走绿色发展道路,坚持绿色富国, 坚持绿色惠民。③走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。④建设生态文明,必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。感受身边的绿色生活不用一次性餐具少用塑料袋就餐光盘行动多乘公交车多种一棵树捡拾垃圾进桶践行绿色、低碳生活:说一说:践行绿色低碳生活,你可以怎么做?低碳生活,从我做起(具体行动)拒绝使用一次性木筷,尽量少用一次性物品3. 不追求过度的时尚4. 拒绝使用珍贵动植物制品5. 使用节约型水具6. 拒绝过分包装7. 支持可循环使用的产品8. 尽量购买本地产品9. 一水多用10. 随手关闭水龙头11. 节约粮食12. 双面使用纸张13. 垃圾尽量分类入箱14. 随手关灯,节约用电15. 提倡步行,骑单车,尽量乘坐公共汽车16. 提倡使用布袋与纸袋,建议循环使用绿色低碳微行动(1)树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。(2)拒绝购买过度包装产品,选购无包装、简易包装、大容量包装产品。(3)少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品。(4)节约粮食,减少浪费,适量点餐,践行“光盘行动”。(5)绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行,多骑自行车。(6)学习垃圾分类知识,培养垃圾分类好习惯。知识拓展:践行绿色低碳生活,你可以怎么做?观看视频,阅读材料:回答美丽中国的时代图景是什么?◎中国把绿色发展理念融入城乡建设活动,大力推动美丽城市和美丽乡村建设,突出环境污染治理,着力提升人居环境品质,打造山峦层林尽染、平原蓝绿交融、城乡鸟语花香的美丽家园。◎中国加快构建绿色低碳循环发展的经济体系,大力推行绿色生产方式,推动能源革命和资源节约集约利用,系统推进清洁生产,统筹减污降碳协同增效,实现经济社会发展和生态环境保护的协调统一。党的二十大报告摘录美丽中国,不仅山清水秀、天蓝地绿,而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。展望美丽中国的时代图景:节约资源、保护环境的基本国策创新、协调、绿色、开放、共享绿色发展道路依法治国可持续发展战略建设资源节约型、环境友好型社会1.基本国策:2.理念:3.发展道路:4.方略:5.战略:6.“两型”社会:建设美丽中国必须坚持哪些基本国策、理念、发展道路、方略、战略、社会形态?知识归纳:共筑生命家园坚持人与自然和谐共生坚持绿色发展道路1.为什么要坚持人与自然和谐共生?2. 怎样实现人与自然和谐发展,建设生态文明?(原则、基本国策、发展理念)1.为什么要坚持走绿色发展道路?2.如何理解”绿水青山就是金山银山”的理念?3.怎样坚持走绿色发展道路?(理念、价值取向、行为选择、制度保障)知识梳理:课堂检测1.(2022北京西城区期末)2021年4月,我国云南一群野生亚洲象开启了一场北迁之旅。大象们在街道上打闹嬉戏,在水塘里泡澡;还尝过村民们的酒糟,踩坏了附近的菜地……为保证大象的行进,当地采取柔性措施,做好人员疏散,确保人象两安。这体现了( )A.生态环境的破坏影响了经济可持续发展 B.对自然一味地索取,必然受到它的惩罚C.坚持人与自然和谐共生,共筑生命家园 D.生态良好就是建设美丽中国的时代图景2.(2022福建莆田期末)下图是小闽收集的资料,其传递的信息是( )A.环境问题制约我国经济社会发展B.公民还未形成良好的垃圾分类习惯C.我国没有走绿色低碳发展之路D.我国实行最严格的环境保护制度CB3.(2022河北滦州期中)绿水青山就是金山银山。下列选项中,直接有助于推动我国生态文明建设的是 ( )A.我国出台全面推进乡村振兴战略的五年规划B.我国要以北京冬奥会为契机大力发展冰雪运动C.第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行D.“六老汉”三代人治沙群体获授“时代楷模”称号4. (2022年湖北武汉)漫画表明我国( )A.转变发展方式,推动绿色发展B.严守资源消耗下限和环境质量底线C.坚持民主立法,为生态文明护航D.促进经济由高质量发展向高速发展转变DA课堂检测 展开更多...... 收起↑ 资源列表 6.2《共筑生命家园》.pptx 6.2《共筑生命家园》学案.doc 不负青山 万物生长.wmv 亚运会这些“绿色”理念备受瞩目!.wmv 余村巨变.wmv 新发展理念“新”在何处?.mp4 林海绿洲--塞罕坝.wmv