【核心素养目标】7.1 关爱他人 课件(共26张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

【核心素养目标】7.1 关爱他人 课件(共26张PPT)

资源简介

(共26张PPT)
导入新课7.1 关爱他人
第七课 积极奉献社会
核心素养目标
道德修养:
学会关爱他人,增强自我保护意识,在保护好自身安全的情况下关爱他人。
责任意识:
培养在生活中自觉践行关爱,传递正能量的素养和责任意识,积极承担社会责任。
健全人格 :
知道关爱的内涵与表现,感受关爱无时不在、无处不在,学会关爱他人。
01
关爱的含义、表现、特点是什么 ?
02
关爱他人的作用是什么?
03
怎样关爱他人?
自学指导
教学重难点重点关爱他人是一种幸福难点关爱他人是一门艺术关爱他人是一种幸福01 你有过类似的经历吗?如果有,当时你的感受如何?
阅读P75“运用你的经验”
周五放学后,小鸣和妈妈一起约好去看电影,约定六点钟在电影院门口见面。为了节省时间,他决定自己坐公交车去和妈妈会合。因没有听清楚公交车报站,小鸣下车后才发现下错了站。还有十分钟就六点了······小鸣想给妈妈打个电话,却发现手机没电了,于是向旁边一位阿姨说明情况和请求,阿姨立刻拿出手机,帮小鸣拨通电话······
关爱他人的表现
在长辈的呵护下,我们健康成长
在老师的鼓励下,我们增强学习信心
在同学相互帮助下,我们更懂得友谊的珍贵
来自各方面的关爱
关爱的特点:关爱无时不在,无处不在
关爱他人的作用
①(对他人)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
2022年10月26日,在成都地铁4号线上,一位坐着轮椅的乘客上车,一名小伙伸出一只手拉住轮椅并用脚卡住轮子,另一只手握着手机玩耍,一直保持该状态20多分钟后,直至坐轮椅的乘客下车。
在社会生活中,关爱起到了怎样的作用?
②(对社会)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,它有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。P76
曾在烟台市某公交车站点发生了这样一幕:
一位环卫工捡到一个女大学生的钱包,在雨中苦等2小时,终于等来了失主,女大学生赶到后,感动得直掉眼泪。见女大学生还淋着雨,这位环卫工撑起雨伞上前为她遮雨,而他自己却一直被雨淋着。
此刻,你有怎样的感受?如果让你对这位环卫工说几句话,你会说什么?
关爱他人的作用
在每年举行的南瓜大赛上,小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后,小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。
小李家的地与邻居家的地紧挨着,每年蜜蜂授粉时,都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植,既能帮助邻居增产增收,又能避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜。
思考:小李的做法给我们什么样的启示?
③(对自己)关爱他人,收获幸福。关爱他人的人能赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。
关爱他人的作用
对他人
关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(P76-1)
对社会
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
(P76-2)
对自己
关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。(P77-1)
2.为什么要关爱他人?(意义/重要性)
关爱他人是一门艺术02
我们应该心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。
当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
怎样关爱他人?
①关爱他人,要心怀善意。
我要把我的压岁钱捐给他一些。
献爱心是大人的事情,我们小孩子还是以后再说吧。
我又不认识他们,跟我有 什么关系?
居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动。你如何看待以下三位同学的观点?你会怎么做呢?
怎样关爱他人?
②关爱他人,要尽己所能。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
第一,帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。
孟子语录对我们关爱他人有什么启发呢?
③关爱他人,要讲究策略。
怎样关爱他人?
哈尔滨市松花江边,十名大学生在江边聚会时一人溺水,同学三人手拉手下水营救,其中一人也发生溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援,不幸的是,一名男学生溺亡,另一名男学生在送医后不治身亡。
思考:如果你当时在现场,看见有人溺水,你会
怎样做?这个案例在“关爱他人”方面给我们什么
启示?
第二,帮助他人时,面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
③关爱他人,要讲究策略。
怎样关爱他人?
怎样关爱他人?
关爱他人,要心怀善意。
1
关爱他人,要尽己所能。
2
关爱他人,要讲究策略。
3
关爱他人
关爱他人是
一种幸福
关爱他人是
一种艺术
含义和表现
为什么
关爱他人,心怀善意
关爱他人,尽己所能
关爱他人,讲究策略
(怎么做)
维系友好关系的桥梁
是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
关爱他人,收获幸福
课堂小结
牛刀小试
1.(2023·江西)“如果遇到困难,可来这里点一份免费的单人套餐。”在疫情期间,南昌具一家小面馆自发为受疫情影响的困难人员,老人等提供爱心餐。面馆主人的行为值得我们点赞,因为她( )
A.善于欣赏自己,促进自我发展
B.懂得宽容他人,赢得社会认可
C.承担法定职责,履行法定义务
D.关心帮助他人,传递美好情感
课堂练习
D
2.(2023·山东聊城)漫画给我们的启示是( )
①关爱他人要心存善意、尽己所能
②关爱他人要热心帮助他人
③关爱他人要从帮助他人过沟壑开始
④关爱他人是一门艺术
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
课堂练习
C
3.(2023·安徽)“从小学到高中,10年间安徽广德渐冻症男孩程东东身边始终有一群同学,抱他下轮椅、翻书、打饭……2022年,程东东进入大学,爱心接力继续在大学校园延续。这说明(  )
①关爱传递美好感情,给他人带来温暖和希望
②生活中的点滴善行,汇聚成爱的海洋
③关爱他人也是关爱和善待自己
④关爱无时不在,无处不在
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课堂练习
B
谢谢!

展开更多......

收起↑

资源列表