6.4 祖国的首都——北京 课件(共16张PPT) 八年级地理下学期人教版

资源下载
  1. 二一教育资源

6.4 祖国的首都——北京 课件(共16张PPT) 八年级地理下学期人教版

资源简介

(共16张PPT)
1.北京的位置、地形地势、气候、河流
2.北京的职能(4个)
3.北京地理位置的优越性
4.北京的名胜古迹、传统文化、旧城格局
5.北京重点功能区、交通特点
6.4知识提纲 p32标题处 现在就写!!!!
6.4祖国的首都——北京
1.地理位置
政治文化中心
经纬度位置 大致为(40°N,116°E)
海陆位置 华北平原的西北角
北部是燕山山脉
西部是太行山脉余脉西山
东南面向渤海
相对位置 与河北省、天津市相邻
2.地形和地势
地形以________为主
地势________高________低
3.河流
主要河流有潮白河、永定河、_______
政治文化中心
平原
西北
东南
京杭运河
4.气候
北京属于典型的________气候,
夏季________ ,冬季________。
温带季风
高温多雨
寒冷干燥
政治文化中心
活动:评价北京的地理位置
1.纬度位置优越:位于暖温带、半湿润区、干湿适中
2.海陆位置的优越性:虽居内陆,但据海较近
3.战略位置优越:三面环山,易守难攻,东南平坦适合发展经济和城市建设
4.交通位置优越:对外联系方便
内蒙古
黄土
华北
东北
政治文化中心
科技创新中心
北京高端人才集聚,科技基础雄厚,拥有中关村国家自主创新示范区
1.历史悠久
北京是我国著名的古都和_____________,拥有3000多年的建城史和800多年的建都史。
历史悠久的古都
历史文化名城
历史悠久的古都
北京的6处世界遗产:
长城、故宫、周口店北京人遗址、
颐和园、天坛、明十三陵
体现历史文化传统:
四合院、胡同、牌楼
长城
胡同
四合院
牌楼
3.以故宫为例了解北京名胜古迹的保护
(1)问题:近年来,参观北京故宫的游客数量剧增,给故宫保护带来了很大压力。
(2)保护措施:
1.提高门票价格
2.限制每天的门票销售数量
3.提倡文明、环保的游览行为
4.利用现代化信息技术开展虚拟旅游
历史悠久的古都
限制游客数量
保护景点风景和设施
感受景点深厚的文化底蕴
现代化的大都市
大兴机场
1.读教科书图6.48,认识北京现代化的功能区
(1)城市建设:改革开放之后, ______不断涌现,北京的城市规模不断扩
大,在城市中心区外围形成了一批_________。
(2)重点功能区:中央商务区、中关村科技园区、金融街、王府井商业街。
现代化的大都市
新区
卫星城
中央商务区
中关村科技园区
金融街
王府井商业街
归纳北京交通的特点
现代化的大都市
(1)市区形成环形加______状的快速道路网。
(2)城市______交通也很发达,并初步建设成网。
(3)全国最大的______交通枢纽和国际_________。
放射
轨道
铁路
航空港
(4)形成了航空、公路、铁路四通八达的现代化立体交通网络
3.重视历史文化建筑的保护
北京即具有现代风貌,又有浓郁的________特色。
4.读教科书图6.52、图6.53,认识北京环境改善的措施
(1)为改善城市环境质量,把大型钢铁企业“首钢”迁出北京。
(2)在城市中心打造一批开放式的街心公园、______和广场。
现代化的大都市
传统文化
绿地
发展与保护并举
整治城市环境
国家首都
世界城市
文化城市
宜居城市
北京目标
疏解非首都职能
保护历史文化古迹
迁出重污染工业建设城市绿地
建立雄安新区
现代化的大都市
1.北京的位置、地形地势、气候、河流
2.北京的职能(4个)
3.北京地理位置的优越性
4.北京的名胜古迹、传统文化、旧城格局
5.北京重点功能区、交通特点
6.4知识提纲 p32标题处 现在就写!!!!

展开更多......

收起↑

资源预览