资源简介

(共15张PPT)
4.3 连通器
教学目标
1. 了解什么是连通器，能在实际情况中辨认出连通器。
2. 了解用“假想液片法”解释连通器的原理。
3. 能用连通器原理解释一些简单实际问题。
4. 了解船闸的工作过程。
教学难点
重点:连通器的特点和应用．
难点：用“假想液片”法分析连通器中液体静止液面总相平方法较抽象，
一、连通器
想想议议
合作探究
观察与实验
为什么连通器内的液面总是相平的？
连通器
材料：两根空心玻璃管，一根橡皮管。
内容：使玻璃管的位置一样高，或一高一低，观察液面的高低。
连通器是由顶部开口、底部相通的几个容器组成的 。
用手堵住连通器的一个容器口，向另外容器中里倒水。水静止时，各容器中水面并不相平。
几个容器的底部虽然相通，也不能叫连通器．只有当移开手指，水静止时，各容器中水面才能相平．
注意
连通器的应用
连通器的应用
2、连通器是上端______，下部_______的容器．只有往连通器中注入_____液体，而且当液体_______时，各容器中的液面才会保持相平．
开口
连通
同种
不流动
1、液体的压强还跟液体的密度有关，深度相同时，液体的密度越大，压强______。
越大
巩固练习
3、一端蒙橡皮膜的玻璃筒，插入水中，如图所示，在逐渐下插的过程中，橡皮膜将 ( )
A．逐渐下凸
B．逐渐上凸
C．保持不变
D．不好判断．
B
分析:由于液体内部各方向都有压强，玻璃筒插入水中时，下端橡皮膜应受到向上的压强作用，而且越向下时，压强越大．
4、杯子中装有120g水，水深10cm，当杯子底面积为10cm2时，杯子底受到压强为多少？杯子底受到压力为多少？
解：p=ρ液gh深
　　 =ρ水gh深
=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m
=1000Pa
F=pS=1000Pa×10-4m2=1N
5、比较下面三个底面积相等的容器中水对容器底部的压强 p 的大小关系以及容器对桌面的压力 F 的大小关系（不计容器自重，三个容器中的水面相平）
A
B
C
pA=pB=pC，
ＦA＞ＦB＞ＦC，
1、液体由于受到_____作用，对支撑它的物体也有压强。液体不仅对容器的_____和_____有压强，而且在__________也有压强。液体内部的压强我们可以用________来测量。
2、液体内部________________压强；液体内部的压强随深度的增加而 ________ ；在___________ ，液体向各个方向的压强都相等.
重力
同一深度
向各个方向都有
压强计
液体内部
侧壁
底部
增大
课堂小结

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