资源简介

(共18张PPT)
计算机系统组成
七年级信息技术上册
1. 知道计算机硬件和软件系统的组成，硬件系统各部件的功能。
学习目标
2. 知道计算机处理信息的原理及主要技术指标。
3. 激发学生学习计算机的兴趣和积极探究的精神。
计算机的功能
问题：计算机的功能和用途有哪些？
任务一：计算机是我们学习的好伙伴
计算机是由哪几个部分组成的呢？
1.请观察图片中计算机的外观，并记录下计算机各种部件的名称。
2.小组交流记录的结果，并讨论计算机除了由这些部件构成还可以连接哪些设备呢？
计算机硬件
在计算机系统里，各种看得见，摸得着的设备都可以成为计算机硬件。
主机
显示屏
键盘
鼠标
计算机硬件
实物展台
U盘
移动光驱
音箱
打印机
计算机的外部设备
任务二：探索计算机主机结构
计算机的主机有哪些配件呢？它们分别发挥什么作用？
请先阅读课本26页知识链接，并从文中标注出计算机主机的相关配件及功能。
计算机主机结构
1.主机箱里有什么？
主机板
外部设备连接口
电源
机箱
计算机主机结构
2.主机板上有什么？
显卡插槽
外存储器插口(SATA)
中央处理器(CPU)
键盘、鼠标插口、USB插口等
内存条插槽
（2个）
心脏/大脑
【数据的运算&处理】
计算机内部的存储中心
控制计算机的图形输出
程序和各种数据的存放处
练一练，讲一讲：计算机主机结构分享
任务三：计算机软件有哪些
你知道的计算机的软件有哪些？它们有什么用途？
1.请结合生活中你使用过的计算机
软件，填写第27页的表格。
2.自己填写完成后请先小组内交流，
补充完善表格内容。
3.小组共同完成计算机系统组成结构图。
常用软件 用途
任务三：计算机软件有哪些
常用软件 用途
系统语言
数据库
系统
计算机系统组成
知识扩展：计算机如何处理信息？
课堂小结
作业：为家里配置电脑的方案
1.阅读课本31页扩展阅读。
2.结合本节课所学知识思考，如果你的家里需要配置一台电脑，需要选择什么样的配置呢？将你的方案和理由记录下来。
谢谢

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