课件03 世界气候(共51张PPT)-2024年高考区域地理总复习(全国通用)

资源下载
  1. 二一教育资源

课件03 世界气候(共51张PPT)-2024年高考区域地理总复习(全国通用)

资源简介

(共51张PPT)
2024年高考区域地理总复习(全国通用)
专题03
世界气候
02 夯实基础
03 突破难点
01 课标解读
04 提升技能
05 随堂训练
专题01 地球基础与地貌观察
01 课标解读
1、理解形成气候的因子,能分析影响气候类型的主导因素。
2、知道世界主要气候类型的名称及其在世界的分布状况。
3、学会运用气候的统计资料或区域地理位置判断气候类型。
一、天气和气候
1.天气
天气是指一个地区短时间内的大气状况。人们常用阴晴、风雨、冷暖等描述天气。天气处于不断地变化之中。
2.气候
气候是指一个地区多年来大气物理状况的平均状况。常用冷暖、干湿等描述气候。气候相对稳定。
02 夯实基础
二、气温的分布和变化
1.气温的测定:气温的测定,通常在通风的百叶箱里,选择离地面1.5米的高度测定。在我国,通常一天观测四次,即北京时间2时、8时、14时、20时。每日四次观测气温的平均值为日平均气温;每月的所有日平均气温的平均值为月平均气温;每年12个月的月平均气温的平均值为年平均气温。
02 夯实基础
二、气温的分布和变化
2.气温的日变化和年变化
02 夯实基础
二、气温的分布和变化
3.气温的空间分布:
通常用等温线图来表示气温的水平分布。
气温的水平分布,主要受纬度、海陆位置、大气环流、洋流等因素的影响
02 夯实基础
二、气温的分布和变化
3.气温的空间分布:
在世界等温线图上其分布特征为:
(1)气温随纬度增加而递减。北半球1月(冬季)等温线比7月(夏季)密集,说明北半球冬季南北温差大于夏季,南半球相反。
(2)冬季北半球等温线在大陆凸向赤道,在海洋凸向极地,反映同一纬度上,陆地冷于海洋;夏季时相反。南半球因陆地面积小,海洋面积大,因此,等温线相对比较平直;遇到陆地的地方也发生类似北半球的弯曲情况。
02 夯实基础
二、气温的分布和变化
4.气温的垂直分布:气温随高度增加而降低。减温率因地面性质、高度、季节、昼夜以及天气状况而异。整个对流层平均高度每上升100 m,气温下降0.6 ℃。但受特殊原因的影响,局部也会出现气温随高度增加而升高的现象,称逆温。出现气温逆增的大气层,称逆温层。逆温层中暖而轻的空气在上面,使气层变得比较稳定。它可以阻碍空气垂直运动发展,大气扩散能力弱,大量水汽、烟、尘埃等聚集在逆温层下,使能见度变低,污染物质不易扩散,易造成空气污染。
02 夯实基础
三、降水和降水的分布
1.降水的形成:
降水是指从云中生成降落到地面的液态或固态水汽凝结物,常见的有雨、雪、冰雹等。空气中要含有足够的水汽和凝结核,空气要做上升运动,空气温度下降到水汽能够凝结的程度。
02 夯实基础
三、降水和降水的分布
2.降水的类型:根据不同降水空气上升机制的不同,可将大气降水分为四种类型。
02 夯实基础
三、降水和降水的分布
2.降水的类型:根据不同降水空气上升机制的不同,可将大气降水分为四种类型。
02 夯实基础
降水类型 空气上升原因 降水特征 主要分布地区
对流雨 湿热空气强烈受热膨胀上升 强度大、历时短、范围小,常有风暴、雷电 赤道及其两侧,中纬度大陆夏季的午后
锋面雨 冷暖气团相遇,暖湿气流沿锋面抬升冷却 降水范围广,持续时间长,强度较小 中纬度地区
地形雨 暖湿气流遇到较高的山地,被迫在迎风坡抬升 降水强度较大,雨时较长 山地迎风坡
台风雨 中心气压低,气流螺旋式旋转,强烈上升 强度很大,多暴雨,伴有狂风、雷电 低纬度大陆东岸沿海
三、降水和降水的分布
3.降水的季节变化:各地大气降水不同月份降水量不同。通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化。
降水季节变化一般分为年雨型、夏雨型、冬雨型和少雨型四种类型。
02 夯实基础
三、降水和降水的分布
4.降水的空间分布
大气降水受纬度位置、海陆位置、大气环流和地形等因素的影响,全球可大致分为四个降水带:赤道附近多雨带、副热带少雨带、中纬度多雨带、高纬度少雨带。
02 夯实基础
四、世界主要气候类型
02 夯实基础
四、世界主要气候类型
02 夯实基础
气候类型 气候成因 气候特点 分布规律 典型地区
热带雨林气候 赤道低压带控制,盛行上升气流 全年高温多雨 南北纬10°之间 亚马孙河流域、刚果河流域、印度尼西亚
热带草原气候 赤道低压带和信风带交替控制 终年高温,干、湿季明显交替 南北纬10°~南北回归线 非洲中部、南美巴西、澳大利亚大陆北部和南部
热带季风气候 海陆热力差异和气压带、风带季节移动 全年气温高,分旱、雨两季 北纬10°~北回归线的大陆东岸 亚洲中南半岛、印度半岛
热带沙漠气候 副热带高压带或信风带控制 全年高温少雨 南北回归线~南北纬30°的大陆内部和西岸 撒哈拉沙漠、阿拉伯半岛、澳大利亚中西部
四、世界主要气候类型
02 夯实基础
气候类型 气候成因 气候特点 分布规律 典型地区
亚热带季风和湿润气候 海陆热力差异 冬季低温少雨,夏季高温多雨 南北纬25°~35°的大陆东岸 我国秦岭—淮河以南地区
地中海气候 副热带高压带和西风带交替控制 冬季温和多雨,夏季炎热干燥 南北纬30°~40°的大陆西岸 地中海沿岸
温带季风气候 海陆热力差异 冬季寒冷干燥,夏季高温多雨 北纬35°~55°的大陆东岸 我国华北、东北
温带大陆性气候 终年受大陆气团控制 冬寒夏热,干旱少雨 南北纬30°~60°的大陆内部 亚欧大陆和北美大陆的内陆地区
四、世界主要气候类型
02 夯实基础
气候类型 气候成因 气候特点 分布规律 典型地区
温带海洋性气候 全年受西风带控制 全年温和多雨 南北纬40°~60°的大陆西岸 西欧
亚寒带针叶林气候 全年受极地气团控制 冬长严寒,夏短温暖 北纬50°~70°的大陆 亚欧大陆和北美大陆的北部
苔原气候 纬度高,太阳辐射弱,受极地气团或北冰洋气团控制 全年严寒,降水少 北半球极地附近的沿海 亚欧大陆和北美大陆的北冰洋沿岸
冰原气候 纬度最高,太阳辐射弱,地势高 全年酷寒,降水少 南北半球极地附近内陆 南极大陆、格陵兰岛
高原山地气候 地势高,地形起伏大 气候垂直变化明显,气温随高度增加而降低 高大的山地、高原 青藏高原、南美安第斯山脉
一、影响气候的因素
03 突破难点
二、气温的分析
1、气温的影响因素
03 突破难点
因素 表现
纬度位置 纬度高(低),太阳高度小(大),太阳辐射能少(多),气温低(高)
海陆因素 海洋性气候(比热容大:冬温夏凉,气温季节变化小;降水丰富,季节变化均匀);大陆性气候(比热容小:冬冷夏热,气温季节变化大;降水集中,季节变化大)
地形因素 地势高(低),气温低(高);高山阻挡冷空气侵入(地形封闭不易散热),气温高于同纬度地区
洋流 寒(暖)流,气温低(高)
二、气温的分析
2、造成气温差异的主要因素的判断方法
①如果是相距较远的南北两地,则年均温差异一般考虑纬度因素。
②如果是相距较远的东西两地,则年(日)温差异一般考虑海陆位置(距海远近)因素;如果某地冬温明显偏高,则可能有地形对冬季风起阻挡作用,常考虑地形因素;如果夏温明显偏低,则可能位于海拔较高的山地或高原。
③如果是位于大陆同纬度东西两岸的两地,则气温差异一般要考虑洋流因素。
④如果是距离较近的两地,气温有明显差异,则一般考虑地形因素。
03 突破难点
二、气温的分析
3、气温的极值分析:
①最高温度不是出现在赤道上,冬季在5°N~10°N处,夏季在20°N附近,这一带冬夏月平均气温均高于24 ℃,称热赤道。暖中心出现在北半球夏季低纬大陆北部热带沙漠地区。索马里测得63 ℃的最高记录。
②北半球冷中心出现在冬季、高纬度大陆东部、西伯利亚和格陵兰岛:维尔霍扬斯克的绝对最低气温是-69.8 ℃,奥伊米亚康测得-73 ℃。南半球无论冬夏最低气温都出现在南极,测得-90 ℃(东方科考站-72 ℃)。
③我国绝对最低气温-53 ℃,出现在黑龙江漠河;绝对最高气温48.9 ℃,出现在新疆吐鲁番。
03 突破难点
三、降水的分析
1、降水的影响因素
03 突破难点
因素 表现
大气环流 气流上升易降水,如赤道低压带;风向由低纬度吹向高纬度易降水,如西风带控制区降水较多,而副热带高压带或信风带控制区降水较少;风向由海洋吹向陆地易降水,如夏季风
海陆位置 近海地区降水多,内陆地区降水少
地形 迎风坡降水多,背风坡降水少
洋流 暖流有增湿作用,寒流有减湿作用
人类活动 兴修水利、人工造林可增大降水
三、降水的分析
2、造成两地降水差异的主要因素的判断方法
①首先是根据经纬度、海陆位置等判断两地所处的气压带、风带位置,即大气环流的不同。
②如果是相距较近的两地,降水有明显差异,一般考虑地形(迎、背风坡)的影响。
③如果是大陆东西两岸的两地,除考虑大气环流因素外,一般还要考虑洋流因素的影响。
03 突破难点
一、气候的分布模式
04 提升技能
二、气候资料的判读
步骤 依据 因素变化 结论
以形定位 气温变化 6、7、8月气温高 北半球
12、1、2月气温高 南半球
以温定带 最冷(热)月均温 最冷月平均气温>15 ℃ 热带气候
最冷月平均气温在0 ℃~15 ℃之间 亚热带气候、温带海洋性气候
最冷月平均气温<0 ℃ 温带气候
最热月平均气温<10 ℃ 寒带气候
04 提升技能
二、气候资料的判读
步骤 依据 因素变化 结论
以水定型 降水的季节分配降(水类型) 年雨型(季节分配均匀) 年降水量>2 000 mm 热带雨林气候
年降水量700~1 000 mm 温带海洋性气候
夏雨型(夏季多雨,冬季少雨) 年降水量1 500~2 000 mm 热带季风气候
年降水量750~1 000 mm 热带草原气候
年降水量800~1 500 mm 亚热带季风和湿润气候
年降水量400~800 mm 温带季风气候
冬雨型(冬季多雨,夏季干燥) 年降水量300~1 000 mm 地中海气候
少雨型(终年少雨) 年降水量<400 mm 温带大陆性气候
年降水量<250 mm 热带沙漠气候、极地气候
04 提升技能
三、等温线图的判读
1、等温线数值的判读
弯曲状况:主要看等温线弯曲的方向,若向数值大的方向弯曲,其中间区域数值低;反之,数值高。即“凸高值低,凸低值高”。
闭合状况:“大于大的,小于小的”。
04 提升技能
三、等温线图的判读
2、判断南、北半球
等温线上的数值由南向北递减,为北半球;反之,为南半球。
04 提升技能
三、等温线图的判读
3、等温线走向及其影响因素
04 提升技能
等温线走向 影响因素
等温线与纬线方向基本一致 太阳辐射或纬度因素
等温线大致与海岸线平行 海陆分布或海洋影响程度不同
等温线与等高线平行或与山脉走向平行 地形、地势
等温线闭合 山峰(低温)、盆地(高温)、城市热岛效应(高温)
三、等温线图的判读
4、判断海陆与季节
冬季,陆地上的等温线向低纬弯曲,海洋上的等温线向高纬弯曲;夏季,陆地等温线向高纬弯曲,海洋等温线向低纬弯曲。也可以概括为:一(月)陆(向)南(弯曲),七(月)陆(向)北(弯曲)。
04 提升技能
三、等温线图的判读
5、判断地形:等温线穿过山脉或高地时,等温线凸向气温高的地区;等温线穿过河谷或低地时,等温线凸向气温低的地区。
04 提升技能
三、等温线图的判读
6、判断洋流:洋流流向和等温线的凸出方向相同,等温线由高值向低值方向(向高纬)凸出的为暖流,等温线由低值向高值方向(向低纬)凸出的为寒流。
04 提升技能
三、等温线图的判读
7、等温线的疏密及其影响因素:等温线的疏密反映温差的大小,等温线密集,温差较大;等温线稀疏,温差较小。
①冬季等温线密集,夏季等温线稀疏。因为冬季各地温差较夏季大。
②温带地区等温线密集,热带地区等温线稀疏。因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。
③陆地等温线密集,海洋等温线稀疏。因为陆地表面形态复杂,海洋表面性质单一且热容量大,所以陆地的温差大于海洋。
04 提升技能
三、等温线图的判读
7、等温线的疏密及其影响因素:等温线的疏密反映温差的大小,等温线密集,温差较大;等温线稀疏,温差较小。
④寒暖流交汇处等温线密集,锋面天气系统中锋线附近等温线密集,因为冷暖差别大。
⑤平原、高原面上等温线稀疏,山地和高原边缘地区的等温线比较密集。
04 提升技能
四、等降水量线图的判读
1、数值大小及递变:关注图中降水量的最大值、最小值并且能计算出降水的最大差值;关注等降水量线数值的递变规律,明确其空间分布的基本规律。如图1中降水大致自南向北逐渐增多
04 提升技能
四、等降水量线图的判读
2、读降水数值,判植被类型:一般地,年降水量大于800 mm为森林,400~800 mm为森林草原,200~400 mm为草原,小于200 mm为荒漠
04 提升技能
四、等降水量线图的判读
3、读延伸方向,析降水成因:
(1)若与海岸线平行,则说明影响降水多少的主要因素是海陆位置(或季风)。
(2)若与等高线平行,则说明影响降水多少的主要因素是海拔。
(3)若与纬线平行,则说明影响降水多少的主要因素是纬度(大气环流)
04 提升技能
四、等降水量线图的判读
4、读形状特征,析降水成因:
(1)若闭合,则闭合区内可能为多雨中心,也可能是少雨中心(原因可能是背风坡或内陆盆地等)。
(2)若等降水量线弯曲,则要根据具体情况判断降水多少,并分析其原因
04 提升技能
四、等降水量线图的判读
5、读疏密程度,析降水成因:
(1)等降水量线密集,说明降水地区差异大,一般山区或山地迎风坡等降水量线比较密集。如图2南部地区。
(2)等降水量线稀疏,说明降水地区差异小,一般平原、高原等降水量线比较稀疏
04 提升技能
(2023·全国·统考高考真题)位于日本海附近的珲春与内陆的辽源各日最高气温时刻(北京时间)的月均值不同(如表)。规定各日最高气温时刻与月均值相差超过1小时为偏离。据此完成下面小题。
【解析】1.根据珲春的经度可知,当地时间比北京时间早约40分钟,当地正午时,北京时间约为11时20分。7月该地各日最高气温时刻均值约为14时40分,滞后当地正午约3小时20分钟,故D正确,排除ABC;故选D。
05 随堂训练
1.珲春7月各日最高气温时刻均值滞后当地正午约( )
A.1小时40分钟 B.2小时00分钟C.2小时40分钟 D.3小时20分钟
(2023·全国·统考高考真题)位于日本海附近的珲春与内陆的辽源各日最高气温时刻(北京时间)的月均值不同(如表)。规定各日最高气温时刻与月均值相差超过1小时为偏离。据此完成下面小题。
【解析】2.本题考查海陆位置及热力性质对气温的影响,与珲春相比,辽源更靠近内陆,海陆位置不同,受海洋影响的程度不同;水体比热容大,升温较慢,珲春受海洋影响较强,最高气温出现的时间晚于辽源,B正确,D错误;最高气温时刻月均值滞后与该地降水、风力关系不大,排除AC选项。故选B。
05 随堂训练
2.珲春的最高气温时刻月均值滞后当地正午的时间长于辽源,原因是珲春( )
A.降水多 B.受海洋影响强
C.风力强 D.受山地影响强
(2023·全国·统考高考真题)位于日本海附近的珲春与内陆的辽源各日最高气温时刻(北京时间)的月均值不同(如表)。规定各日最高气温时刻与月均值相差超过1小时为偏离。据此完成下面小题。
【解析】3.本题考查影响气温的因素,辽源冬季各日最高气温时刻与月均值偏离较少,说明此时段大气较稳定,多晴天,故C正确;受雨雪天气、温带气旋、冷锋过境影响下,天气变化较大,气温不稳定,偏离的天数较多,排除A、B、D选项。故选C。
05 随堂训练
3.辽源冬季偏离天数少,说明辽源冬季多( )
A.雨雪天气 B.温带气旋
C.晴朗天气 D.冷锋过境
(2022·辽宁·高考真题)为保障2022北京冬奥会顺利进行,气象部门提前在云顶和古杨树赛场建立自动观测气象站。左图示意云顶赛场甲、乙气象站和古杨树赛场丙、丁气象站的位置。右图为各气象站2019年1-3月平均气温的日变化图。据此完成下面小题。
【解析】4.根据图示信息可知,白天位于古杨树赛场丙、丁气象站的最高气温高于云顶赛场甲、乙气象站,A错误;傍晚古杨树赛场丙、丁气象站降温速率快于云顶赛场甲、乙气象站,B错误;根据图示信息可知,丁地海拔高于丙地,其夜间气温高于丙地,C错误;古杨树赛场丙、丁气象站的昼夜温差大于云顶赛场甲、乙气象站,D正确。所以选D。
05 随堂训练
4.据图可知( )
A.白天古杨树赛场比云顶赛场最高气温低B.傍晚云顶赛场比古杨树赛场降温速率快
C.夜间气温随海拔高度的增加而降低D.古杨树赛场比云顶赛场昼夜温差大
(2022·辽宁·高考真题)为保障2022北京冬奥会顺利进行,气象部门提前在云顶和古杨树赛场建立自动观测气象站。左图示意云顶赛场甲、乙气象站和古杨树赛场丙、丁气象站的位置。右图为各气象站2019年1-3月平均气温的日变化图。据此完成下面小题。
【解析】5.根据图示信息可知,丙地海拔较低,为山谷地形,该地位于我国东部季风区,冬季受西北风影响显著,来自西北方向的冷空气受到地形的阻碍,在丙地不断聚集,导致丙地气温较低,A正确;该地气温较低,水汽蒸发较弱,B错误;海平面气压对于丙地夜间气温影响较小,C错误;该地为温带季风气候,冬季降水量较小,D错误。所以选A。
05 随堂训练
5.丙气象站夜间气温低是由于( )
A.冷空气聚集多 B.水汽蒸发强
C.海平面气压低 D.降水量较大
(2022·辽宁·高考真题)为保障2022北京冬奥会顺利进行,气象部门提前在云顶和古杨树赛场建立自动观测气象站。左图示意云顶赛场甲、乙气象站和古杨树赛场丙、丁气象站的位置。右图为各气象站2019年1-3月平均气温的日变化图。据此完成下面小题。
【解析】6.根据图示信息可知,古杨树赛场丙气象站气温低于丁气象站,说明近地面气温较低,随着海拔高度的上升,气温升高,对流运动较弱,大气性质稳定。等压线稀疏区大气性质稳定,以晴朗天气为主,可以出现此种现象,A正确;气旋大风区、等压线低值区、气旋降水区,都是低压中心,近地面为热源,大气运动剧烈,不符合该地在垂直方向上的气温变化,BCD错误。所以选A。
05 随堂训练
6.古杨树赛场夜间气温的垂直变化多出现在天气图中的( )
A.等压线稀疏区 B.气旋大风区
C.等压线低值中心 D.气旋降水区
7.(2022·上海·统考高考真题)贵州位于我国地势阶梯的过渡地区,喀斯特地貌广布,地形崎岖破碎,由西南季风和东亚季风影响,形成“多雨少湖”的地域特征,根据下图回答问题。
【解析】(1)由图结合区域地理知识可知,贵州位于25°N~35°N的亚欧大陆东岸,夏季受西南季风和东南季风共同影响,冬季受西北季风影响,形成亚热带季风气候;亚热带季风气候下,发育的典型自然植被是四季常绿的亚热带常绿阔叶林。
05 随堂训练
(1)判读贵州气候类型与自然植被类型。
【答案】(1)亚热带季风气候;亚热带常绿阔叶林。
7.(2022·上海·统考高考真题)贵州位于我国地势阶梯的过渡地区,喀斯特地貌广布,地形崎岖破碎,由西南季风和东亚季风影响,形成“多雨少湖”的地域特征,根据下图回答问题。
【解析】(2)降水的影响因素主要有大气环流、海陆位置、洋流、地形、人类活动等,兴义、都匀、毕节的海陆位置差异较小,且不在海岸附近,受洋流影响小,故本小题主要从大气环流和地形的角度进行分析。由图可知,兴义、都匀分别位于从太平洋及印度洋来的东南季风、西南季风的迎风坡,受到地形抬升,形成大量地形雨,降水量大;毕节位于东南季风,西南季风背风坡,受雨影效应的影响,降水少。
05 随堂训练
(2)兴义与都匀降水量大,而毕节降水量少,分析降水量差异的原因。
【答案】(2)兴义、都匀分别位于从太平洋及印度洋来的东南季风、西南季风的迎风坡,受到地形抬升,形成大量地形雨;毕节位于东南季风、西南季风背风坡,受雨影效应的影响,降水少。
7.(2022·上海·统考高考真题)贵州位于我国地势阶梯的过渡地区,喀斯特地貌广布,地形崎岖破碎,由西南季风和东亚季风影响,形成“多雨少湖”的地域特征,根据下图回答问题。
【解析】(3)缺水的原因可从水量收支平衡的角度进行分析,水量收入主要指大气降水;水量支出有蒸发、下渗、径流排出等。贵州是亚热带季风气候,降水季节分配不均,易导致水资源的时间分布不均出现缺水现象;由材料“喀斯特地貌广布,地形崎岖破碎”结合所学喀斯特地貌知识可知,喀斯特地貌区多地下溶洞和暗河,水分流失快;由于喀斯特地貌广布,水土流失严重,地表裸露,植被覆盖率低,涵养水源能力差,导致当地水资源短缺;且当地纬度较低,气温较高,蒸发量大,加剧了水资源的短缺。
05 随堂训练
(3)从自然环境角度,分析贵州缺水的原因。
【答案】(3)季风气候,降水季节分配不均;喀斯特地貌广布,多地下溶洞和暗河,水分流失快;地表裸露,植被覆盖率低,涵养水源能力差;纬度较低,气温高,蒸发量大。
7.(2022·上海·统考高考真题)贵州位于我国地势阶梯的过渡地区,喀斯特地貌广布,地形崎岖破碎,由西南季风和东亚季风影响,形成“多雨少湖”的地域特征,根据下图回答问题。
【解析】(4)由于贵州缺水,且喀斯特地貌区水土流失严重,故兼顾经济发展和生态保护的合理化建议可从有利于提高当地水资源利用率、保持水土等角度进行分析。贵州可根据本省优势特色资源,因地制宜发展特色产业,使当地的经济发展和生态社会相协调;农业方面,可加大科技投入,培育优良耐旱耐贫瘠品种,发展节水农业;工业方面,可调整产业结构,取消高耗水产业,节约利用水资源,提高水资源的利用率,发展循环经济;可利用当地喀斯特地貌的独特景观,开发特色旅游产品,发展旅游业;同时在发展过程中,应注重环境保护,防治水污染。
05 随堂训练
(4)根据贵州缺水问题,兼顾经济发展和生态保护,提出合理建议。
7.(2022·上海·统考高考真题)贵州位于我国地势阶梯的过渡地区,喀斯特地貌广布,地形崎岖破碎,由西南季风和东亚季风影响,形成“多雨少湖”的地域特征,根据下图回答问题。
05 随堂训练
(4)根据贵州缺水问题,兼顾经济发展和生态保护,提出合理建议。
【答案】(4)因地制宜发展特色产业,使当地的经济发展和生态社会相协调;加大科技投入,培育优良品种,发展节水农业;调整产业结构,取消高耗水产业,节约利用水资源,提高水资源的利用率,发展循环经济;开发特色旅游产品,发展旅游业;注重环境保护,防治水污染。

展开更多......

收起↑

资源预览