2015中考化学一轮复习学案

资源下载
  1. 二一教育资源

2015中考化学一轮复习学案

资源简介

专题一 我们周围的空气
知识网络
课前检测
1.(2014·张家界)空气中能供给呼吸,体积分数约占21%的气体是( )
A.二氧化碳 B.氮气
C.氧气 D.稀有气体
2.(2014·昆明)下列说法不正确的是( ) A.空气的主要成分是氮气和氧气
B.氧气可用于医疗急救
C.食品包装中充入氮气以防腐
D.新鲜空气中不含二氧化碳
3.(2014·徐州)暖宝宝中的发热剂是 ( http: / / www.21cnjy.com )铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见如图)。以下对此改进实验的叙述,错误的是( )
A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B.实验前一定要检查装置的气密性
C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果
D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
4.(2014·大连)可用于制霓虹灯的气体是( ) A.氮气 B.氧气
C.二氧化碳 D.稀有气体
5.物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生无色刺激性气味的气体
B.红磷在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,有大量白色气体生成
C.木炭在氧气中燃烧,有二氧化碳气体生成
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成,并放出大量的热
考点梳理
一、空气的组成
1.空气是一种 (填“纯净物” ( http: / / www.21cnjy.com )或“混合物”),它的组成成分有 占78%、 占21%、 占0.03%、 占0.94%。
2.稀有气体是 、 、氩、氪、氙等气体的总称,它们虽然含量少,却有很重要的用途。稀有气体一般 跟其他物质发生化学反应,所以,我们也称它们为 气体。
3.氮气、稀有气体的用途
(1)氮气的用途:充氮包装、充氮灯泡,制取氮肥、合成染料、制造炸药等。
(2)稀有气体的用途:焊接保护气、霓虹灯、激光技术、填充探空气球。
二、空气中氧气含量的测定实验
在测定空气中氧气的含量的实 ( http: / / www.21cnjy.com )验中,如右图所示,在燃烧匙内盛放足量的红磷,点燃后立即插入钟罩内,并塞紧瓶塞,待燃烧停止后冷却至室温。可观察到钟罩内产生大量的白 (填“雾”或“烟”),水面逐渐 ,证明空气中含有 。此外实验还说明集气瓶中剩下的是气体主要是 ,它具有的性质有 。
三、氧气的性质和用途
1.氧气是一种 , 的气体, 溶于水,密度比空气 。液态氧,固态氧都是 色;氧气的化学式为 ,相对分子质量是 。2.氧气的化学性质 ,具有 性和 性,它是常见的 剂。
3.请你写出氧气与下列物质反应的化学方程式和现象
(1)与碳的反应
现象
(2)与硫的反应
现象
(3)与磷的反应
现象
(4)与铁的反应
现象
本实验的注意事项:①

(5)与镁的反应
现象
(6)与铝的反应
(7)天然气的燃烧(瓦斯爆炸)
(8)酒精灯内酒精的燃烧
(9)一氧化碳的可燃性
上述反应中属于化合反应的有 ,属于氧化反应的有 。
4.氧气的用途
(1)支持燃烧:如炼钢、宇航、气焊、液氧炸药;
(2)供给呼吸:如医疗、登山、潜水、航空等。
专题二 自然界的水
知识网络
课前检测
1. (2014 乐山)下列说法中正确的是(  )
A.氢气和氧气反应生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成的
B.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
C.自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物
D.水和过氧化氢的组成元素一样,所以化学性质也一样
2. (2014 邵阳)在电解水的实验中可以直接观察到的现象是(  )
A.水是由氢、氧元素组成
B.有氢气和氧气产生,且体积比为2:1
C.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成
D.两电极均冒气泡,a管内气体与b管内气体的体积比约为2:1
3. (2014 厦门)浑浊的海水经如图净水器处理后,有关叙述正确的是(  )
A.消灭了水中的细菌
B.所得的水一定是软水
C.有减少海水的异味
D.能得到纯净水
4.(2014 益阳)水是“生命之源”下列关于水的说法正确的是(  )
A.地球上淡水资源丰富,可以说是取之不尽,用之不竭
B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
C.电解水的实验说明,水是由氢气和氧气组成的
D.我国部分地区水资源短缺,严重制约了当地经济发展,影响了人民生活质量
考点梳理
一、水的组成
1.水的物理性质
纯水是无色、无味、澄清透明的液体,在101 KPa时,水的凝固点是0℃,沸点是100℃;在一定的条件下有固液气三态的变化;冰水是纯净物。
2.测定水的组成实验——电解水
(1)在电解水时,所用的电源是
直流电源。
(2)在电解水时,在水中加入了少量的烧碱溶液或硫酸溶液,它们的作用是增强溶液的导电性,它们
(填“是”或“不是”)催化剂。
(3)在电解水时,连接电源负极的一端产生
,连接电源正极的一 ( http: / / www.21cnjy.com )端产生 ,它们的体积比是 ,质量比是1∶8。由电解水的实验可知水由 和 组成。水电解的化学方程式为 ;在该实验的过程中H2和O2的体积比大于2∶1的原因是氢气比氧气更难溶于水。
(4)氢气是无色、无味、密度比空气 ( http: / / www.21cnjy.com )小的气体;氢气在空气中燃烧火焰呈 色;点燃氢气和空气或氧气的混合物会发生爆炸,所以在点燃氢气前一定要 。氢气燃烧的化学方程式 。
二、水的净化
1.硬水与软水
(1)硬水与软水的区别
含有较多可溶性钙镁化合物的水叫硬水。不含或含较少可溶性钙镁化合物的水叫软水。
(2)硬水与软水的鉴别方法
区别硬水和软水的试剂是 ,现象是产生较多泡沫的是软水,泡沫较少且有浮渣的是硬水。
(3)硬水的危害:洗衣服浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉内容易结水垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸;长期饮用,危害身体。
(4)硬水的软化
常用方法是蒸馏法或加热煮沸法。家庭常用加热煮沸法软化水;过滤、吸附操作均不能使硬水软化。
2.净化水的方法
吸附、沉淀、讨滤、蒸馏是净化水的常用方法。
(1)沉降:加入絮凝剂明矾,形成胶状物对杂质吸附,使杂质较快沉降。
(2)过滤:用小卵石、石英砂、蓬松棉除去固体不溶性杂质。
(3)吸附:加入吸附剂活性炭来吸附掉一些有毒、有色、有异味的杂质。
(4)杀菌:加入杀菌剂Cl02(或Cl2),把细菌杀死。
(5)蒸馏:将水变成水蒸气,再将水蒸气冷凝成水。工业上可以通过蒸馏来降低水的硬度;净化程度最高的是 。
【拓展】(1)水的净化效果由低到高的顺序:沉 ( http: / / www.21cnjy.com )降(静置)、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法)。(2)其中既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。
(2)其中既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。
3.过滤是分离固体和液体混 ( http: / / www.21cnjy.com )合物的方法。过滤常用到的仪器有 、 、 、 、 ;过滤操作要点是:
一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。
二低:①滤纸低于漏斗口;②滤液低于滤纸边缘。
三靠:①烧杯紧靠玻璃棒;②玻璃棒紧靠三层滤纸;③漏斗下端紧靠烧杯内壁。
4.蒸馏实验的细节:
(1)碎瓷片的作用防止加热时的暴沸现象。 (2)甲装置烧杯中的冷水的作用是为了让水蒸气充分冷却成液态的水。
(3)乙装置水的流向是b→a。
四、水体污染与防治
1.水体污染的主要来源:生活污染、农业污染、工业污染。
2.水是人和一切动植物生存所必需的,我们必须爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染。
3.赤潮和水华现象的产生都是水体中的含磷物质和含氮物质过多,使藻类植物疯狂生长所致。
专题三 溶 液
知识网络
课前检测
1. (2014 昆明)把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是(  )
A.面粉 B.泥沙 C.蔗糖 D.植物油
2. (2014 成都)Ca(OH)2在不同温度时的溶解度如下表:
温度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g 0.18 0.16 0.14 0.11 0.09
根据表中信息,判断下列说法正确的是(  )
A.Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而增大B.20℃时,Ca(OH)2的溶解度为0.16g
C.40℃时,降低Ca(OH)2饱和溶液温度会析出溶质
D.60℃时,向100g水中加入0.20g Ca(OH)2充分搅拌,固体完全溶解
3.(2014 广安)甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是(  )
A.t1℃时,甲和乙的溶解度相等
B.甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大C.t1℃时,甲和乙各30g分别加入90g水中,均能完全溶解
D.t2℃时,在100g水中放入60g甲,形成饱和溶液
4. (2014 盘锦)用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸,实验时必不可少的一组仪器是(  )
A.玻璃棒 量筒 烧杯 胶头滴管
B.托盘天平 量筒 烧杯 玻璃棒
C.托盘天平 玻璃棒 烧杯 胶头滴管
D.量筒 烧杯 漏斗 玻璃棒
5.(2014 汕尾)下表是固体A和固体B在不同温度时的溶解度.
温度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g 固体A 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4
固体B 13.3 31.6 63.9 110 169
(1)从表中数据可以看出 ( http: / / www.21cnjy.com )固体A和固体B的溶解度随温度升高而 (填“增大”或“减小”).
(2)20℃时,把50g固体A放入100g水中,充分溶解后,所得溶液质量为 g.
(3)40℃时,A、B两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数较大的是 .
(4)若B饱和溶液中有少量的A,可用下列
法提纯B(填序号).①趁热过滤 ②蒸发结晶 ③冷却热饱和溶液.
(3)40℃时,A、B两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数较大的是 .
(4)若B饱和溶液中有少量的A,可用下列
法提纯B(填序号).①趁热过滤 ②蒸发结晶 ③冷却热饱和溶液.
考点梳理
一、溶液的形成
1.溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物。
2.溶液的特征:均一、稳定的混合物。
3.溶液的组成:溶液由溶质和 组成。一种溶液中只有一种 ,可以有多种溶质。
【注意】两种液体互相溶解时,一般把量少 ( http: / / www.21cnjy.com )的叫做溶质;但如果其中一种是水,不论水有多少,水都是溶剂;固体与液体互相溶解时,固体是溶质,液体是溶剂。
二、油污的去除
1.乳化功能:洗涤剂把油污分散成无数细小的液滴,而不聚集成大的油珠。注意:乳化后的混合物不是溶液而是乳浊液且不分层。
2.去除油污的方法有:使用 溶解或用洗洁精、 等乳化剂乳化。
三、饱和溶液和不饱和溶液
1.溶液可分为两类:饱和溶液和不饱和溶液。
2.饱和溶液和不饱和溶液的转化:
四、溶解度
1.固体物质的溶解度
(1)概念:表示在一定温度下,某固体物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,溶解度的单位是克。
(2)固体溶解度的“四要素”:① ;② ;③ ;④ 。
(3)影响固体物质溶解度的外界因素主要是 。多数固体的溶解度随温度的升高而
(填“增大”或“减小”), ( http: / / www.21cnjy.com )少数固体的溶解度随温度的升高变化不大,如 ;极少数固体的溶解度随温度升高而 ,如 。
2.气体的溶解度
(1)概念:气体的溶解度是指压强为101kPa和一定温度下,溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。
(2)影响气体溶解度的外界因素主要有① ;② ;气体溶解度随着压强的增大而增大,随着温度的降低而增大。
五、溶解度曲线
1.定义:表示物质的溶解度随温度的改变而变化的曲线;横坐标表示温度,纵坐标表示溶解度。
2.意义:
①点:曲线上的点表示物质 ,交点表示两物质 ;
②线:曲线表示物质的溶解度 的情况;
③面:曲线下面表示溶液为 溶液:曲线及曲线上面表示溶液为 溶液。
六、混合物的分离
1.过滤
除去液体中固体杂质或分离难溶和可溶固体混合物,可用过滤的方法,如水和二氧化锰、泥沙和食盐水、悬浊液等。过滤的要领“一贴、二低、三靠”。
2.结晶
物质从溶液中以晶体的形式析出的过程 ( http: / / www.21cnjy.com ),析出晶体后的溶液是饱和溶液。结晶的方法有① ,② 。
归纳:①对溶解度受温度变化影响不大的固体 ( http: / / www.21cnjy.com )溶液,一般用蒸发溶剂的方法得到晶体(即蒸发结晶),达到分离目的。②对溶解度受温度变化影响相当大的固体溶质,一般采用冷却其热饱和溶液的方法得到晶体(即降温结晶),达到分离目的。
七、溶质质量分数
1.配制一定溶质质量分数的溶液
(1)实验步骤:① ;② ;③ ; ④ 。
(2)需要的仪器: 。
2.关于溶质质量分数的计算
溶质质量分数是溶质质量与溶液质量之比。
有关公式:
①溶质质量分数= ×100%(既适用于饱和溶液的计算,也适用于不饱和溶液的计算)
②溶液质量=溶质质量+溶剂质量
③溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数;溶液质量=溶液的体积×溶液的密度
④饱和溶液中溶质的质量分数= ×100%
(S表示对应温度下,该溶质的溶解度),由此公式可知,只要温度确定,饱和溶液中溶质的质量分数为定值。
【注意】①溶质的质量分数一般用百分数来表示,不能用分数表示。
②质量分数是一个比值,它的大小既与溶质质量有关,也与溶液质量有关,并不是溶质多者,溶质的质量分数一定大。
③未溶解的物质不能计入溶质质量。
④饱和溶液中,溶质的质量分数达到该条件下的最大值。
3.溶液的稀释计算
(1)依据:溶液稀释前后溶质的质量不变
(2)浓溶液质量×浓溶液中溶质的质量分数=稀溶液质量×稀溶液中溶质的质量分数
(3)所加水的质量=稀释后溶液的质量-稀释前溶液的质量。
专题四 微粒构成物质
知识网络
课前检测
1.(2014 武汉)下列有关原子、分子的说法错误的是(  )
A.原子、分子都是构成物质的微粒 B.原子、分子总是在不断地运动
C.分子可以再分,原子不能再分 D.分子间有一定的间隔
2. (2014 北京)能闻到花香的原因是(  )
A.分子的质量变小 B.分子间有间隔
C.分子在不断运动 D.分子由原子构成
3.(2014 济南)根据如图提供的信息进行判断,下列说法中错误的是(  )
A.该粒子原子核内有11个质子 B.该粒子属于金属元素
C.该粒子易形成阴离子 D.该粒子呈电中性
4.(2014 毕节市)下列各种微粒结构示意图中,与表示的意义一致的是(  )
A.都属于阳离子: B.都属于阴离子:
C.属于同一种元素: D.属于同一种原子:
5.(2014 青海)用化学用语填空.
(1)2个水分子
(2)5个硫酸根离子
(3)铁原子
(4)N2O5中氮元素的化合价
考点梳理
一、分子、原子与离子
1.分子
定义 保持物质化学性质的最小微粒
性质 ①体积、质量都非常小;②不停的运动;③分子间有间隔;④同种分子性质相同,不同种分子性质不同
构成的物质 非金属单质(例:氢气、氧气、硫、磷等) 只含非金属元素的化合物(例:二氧化碳、氯化氢、甲烷等)
2.原子
定义 化学变化中的最小微粒
性质 ①原子的质量非常小;②不停的运动;③原子间有间隔;④同种原子性质相同,不同种原子性质不相同
构成的物质 金属单质(铁、铜等);少数非金属单质(例:金刚石、石墨)
3.离子
定义 带电的原子或原子团叫离子。带正电的离子叫阳离子,带负电的离子叫阴离子
电性 一个原子得失电子的数目就是离子所带正负电荷数目。得电子带负电荷,失电子带正电荷。
构成的物质 离子化合物(由阴、阳离子相互作用构成的化合物) 例:金属氧化物(氧化镁)、 盐(食盐)、 碱(氢氧化钠)
4.分子、原子、离子的关系(右图)
5.分子与原子的比较
二、粒子结构示意图
1.原子的结构
(1)原子内部不是实心体,很多是“空”的;
(2)并不是所有的原子中都含有中子(如:氢原子中没有 );
(3)原子不显电性,是因为:质子数= =核外 数;
(4)原子的质量主要集中在 上,原子的相对原子质量(取整数时)= + 。
2.原子与离子
(1)区别
原子:质子数 核外电子数;
离子:阳离子:质子数 核外电子数;阴离子:质子数 核外电子数。
(2)联系:离子和原子在结构上和性质上都不相同,但它们的核电荷数相同,都属于同种元素的粒子。
3.原子的核外电子排布
(1)核外电子的分层排布:能量低的靠近原子核,先排满内层,再排外层;第一层不超过2个;第二层不超过8个;……最外层不超过8个。
(2)原子结构示意图含义:(以镁原子结构示意图为例)
小圈表示 ,圈内的数字表示 ,弧线表示 ,弧线上的数字表示 。
4.元素的分类和化学性质取决于最外层电子数
三、 粒子符号的意义与书写
1.分子:用化学式表示。
如:2个氧分子 ;2个碳60分子 ;3个二氧化碳分子 。
2.原子:用元素符号表示。
如:2个氧原子 ;2个碳原子 ;3个金原子 。
3.化合价: 或 (n=1时,1不能略写)。
如:铝元素正三价 ;负一价氯元素 ;氧化镁中镁元素正二价 。
4.离子的书写: 或 (n=1时,1须略写)。
如:2个镁离子 ;2个氯离子 ;钠离子 ;亚铁离子 。
专题五 元素和元素周期表
知识网络
课前检测
1.(2014·北京)决定元素种类的是( )
A.电子数 B.质子数 C.中子数 D.最外层电子数
2.(2014·扬州)关于各元素相对含量说法正确的是( )
A.地壳中含量最高的元素是氧 B.海洋中含量最高的元素是氯
C.空气中含量最高的元素是碳 D.人体中含量最多的元素是氢
3.(2014·天津)稀土元素是一类有重要用途的资源,铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法中错误的是( )
A.铈的原子序数为58 B.铈属于非金属元素
C.铈原子中的质子数为是58 D.铈的相对原子质量是140.1
4.(2014·长春)如图中A是钠元素在元素周期表中的相关信息,B是钠原子结构示意图。
(1)钠元素的相对原子质量为 ; (2)钠元素属于 (选填“金属”或“非金属”)元素;
(3)钠原子在化学反应中容易 电子。
5.(2014·广西)根据元素周期表的知识,回答下列问题:
(1)元素周期表共有7个横行和18个纵行,每一个横行叫做一个 ,每一个纵行叫做一个 ;
(2)如图是元素周期表中氟元素的部分信息,该元素的质子数为 ,属于
元素(填“金属”或“非金属”),相对原子质量为 。
考点梳理
一、元素
1.元素
2.地壳中含量较多的前四位元素分别是: ( http: / / www.21cnjy.com ) 。人体中含量最多的元素是 ,人体中含量最多的金属元素是 。
3.元素分类:可分为 元素、 元
素和稀有气体元素三大类。
4.元素符号写法:用拉丁文名称的第一个字母的大写来表示,如果第一个字母相同,还需附加一个小写字母以示区别。
3.元素周期表的规律
(1)原子序数= = 。
(2)同周期的原子 相同。
(3)同主族的原子 相同。
(4)每一周期的元素种类变化规律:金属元素→非金属元素→稀有气体元素。
二、元素周期表
1.元素周期表:按元素原子核电 ( http: / / www.21cnjy.com )荷数递增的顺序由小到大排列(即原子序数),每一横行叫一个 ,每一纵行叫一个 (第8、9、10三纵行除外)。周期表中一共7个周期和16个族。
2.元素周期表中的信息(下图)
专题六 化合价和化学式
知识网络
课前检测
1.(2014·绥化)氢气中氢元素的化合价为( )
A.+1 B.0 C.-2 D.-1
2.(2014·广州)Na2SO4、K2SO4等硫酸盐中硫元素的化合价为( )
A.-2 B.0 C.+4 D.+6
3. (2014 泸州)下列物质的俗称或名称与化学式不相符合的是(  )
A.干冰CO2 B.熟石灰Ca(OH)2
C.小苏打Na2CO3 D.氦气He
4.(2014·锦州)生活中处处有化学,写出符合下列要求的化学式:
(1)天然气的主要成分 ;
(2)石灰石的主要成分 ;
(3)人体中含量最多的物质 。
5.(2014·巴中)酒精(C2H5O ( http: / / www.21cnjy.com )H)是一种很好的可再生资源,它是由 种元素组成,其一个分子中共有 原子,其中碳、氢元素的质量比 。
考点梳理
一、化合价
1.元素化合价的一般规律
(1)氢元素的化合价一般是 价,氧元素的化合价一般是 价;
(2)金属元素的化合价一般为 价,非金属元素的化合价一般为 价;
(3)部分元素含有多种化合价;
(4)单质里,元素的化合价为 ;
(5)化合物中正负化合价的代数和为 。
2.常见的化合价
钾钠银氢铵正一;钙镁钡锌铜汞二;亚铁正二铁正三;铝元素是正三价;氟氯负一氧负二;负一氢氧硝酸根;负二硫酸碳酸根;单质零价要记住。
3.化合价规则:在化合物里各元素的正负化合价代数和为零。
二、化学式
1.用 表示纯净物组成的式子叫做化学式。
2.化学式的书写方法
3.化合物化学式的读法:顺序一般是与书写相反(由后往前)。
(1)两种元素化合物读作“某化某”;
(2)含酸根化合物读作“某酸某”;
(3)碱读作“氢氧化某”;
(4)含铁元素的化合物:高价(+3)读作“某化铁”,低价(+2)读作“某化亚铁”。
4.根据化合价书写化学式,步骤为:排、标、约、叉。
专题七 质量守恒定律 化学方程式书写
知识网络
课前检测
1.(2014 青岛)质量守恒定律是自然科 ( http: / / www.21cnjy.com )学的基本定律之一,它的发现使得化学科学由定性研究走向定量研究,促进了化学科学的发展.化学反应前后可能发生改变的是(  )
A.原子的种类 B.分子的数目
C.原子的数目 D.元素的质量
2.(2014 汕尾)交警对 ( http: / / www.21cnjy.com )涉嫌酒驾的司机进行检测时,可作用如下化学反应原理
C2H5OH+4CrO3(橙红色)+6H2SO4═2X(绿色)+2CO2↑+9H2O,则物质X的化学式为(  )
A.Cr2(SO4)3 B.CrSO4 C.Cr2O3 D.CrSO3
3.(2014 南京)根据化学方程式不能获得的信息是(  )
A.该反应中的反应物和生成物 B.化学反应的快慢
C.反应发生所需要的条件 D.参加反应的各粒子的相对数量
4.配平化学方程式:
5. (2014 大连)写出下列反应的 ( http: / / www.21cnjy.com )化学方程式,并注明反应的基本类型.
(1)生石灰与水反应制熟石灰: 、 ;
(2)用稀盐酸除去水垢中的氢氧化镁: 、 ;
(3)过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气: 、 。
考点梳理
一、质量守恒定律
1.参加化学变化的各物质[FY(=]质量总和相等[FY)]反应后生成的各物质
2.质量守恒原因:化学变化前后:
(1)六个不变:①原子(三不变)——原子的
不变;②元素(两不变)——元素的 不变;③物质的总质量不变(一不变)。
(2)两个一定变:分子的种类、物质的种类。
(3)两个可能变:分子的数目、元素的化合价。
专题八 碳和碳的氧化物
知识网络
课前检测
1.(2014 邵阳)2014年邵阳市中考实行网上阅卷,考生答题时必须用2B铅笔填涂答题卡.2B铅笔芯的主要成分是(  )
A.木炭 B.石墨 C.焦炭 D.铅
2.(2014 汕尾)下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是(  )
A.石墨能导电——可作电极
B.干冰升华吸热——用于人工降雨
C.稀有气体的性质稳定——可作保护气
D.氧气的密度比空气略大——用于急救病人
3.(2014 南宁)下列有关二氧化碳的说法正确的是(  )
A.实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体
B.二氧化碳用于人工灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质
C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液呈红色,说明二氧化碳显酸性
D.将燃着的木条伸入一瓶气体中,木条立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳
4.(2014 莱芜)下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图,其中正确的是(  )
A B C D
5.(2014 贵港)对比是学习化学的重要方法.下列关于CO2与CO的比较错误的是(  )
A.二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子 B.CO2能溶于水,CO难溶于水
C.CO2可用作气体肥料,CO可用于冶炼金属 D.CO2无毒,CO有毒
6.(2014 重庆)李兵同学编写的化学小报中有如下标题,其中某标题下文章中的主角是一氧化碳,该标题可能是(  )
A.PM2.5与雾霾天气 B.新装修房屋内空气中的杀手
C.形成酸雨的罪魁祸首 D.燃气热水器安装在居室内的危险
考点梳理
一、碳单质
1.碳单质的物理性质
(1)碳单质存在形式主要有 、 和C60。 (2)纯净的金刚石是一种无色透明的、正八面体形状的固体, 是其最重要的物理性质,利用这个性质,可作玻璃刀或安装到钻头上。金刚石还可作装饰品。
(3)石墨是一种深灰色的有金属光泽而不透 ( http: / / www.21cnjy.com )明的细鳞片状固体。石墨具有 (填“能”或“不能”)导电、熔点高、润滑性等物理性质。对应的用途:作 、作 、作 。
(4)金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是 。
(5)木炭和活性炭具有 性,利用这个性质,木炭可以去除食品和工业产品里的色素,活性炭可作防毒面具的滤毒剂。
2.碳单质的化学性质
(1)常温下,碳的化学性质 。但在高温下,碳能够跟很多物质发生反应。
(2)碳在点燃的条件下,可以跟氧气发生氧化反 ( http: / / www.21cnjy.com )应,具有 性。氧气充足时生成 ,化学方程式为 ;氧气不充足时生成 ,化学方程式为 。
(3)在较高温度下碳能夺取某些含氧化 ( http: / / www.21cnjy.com )合物里的氧,具有 性。碳和氧化铜反应的化学方程式为 ,现象 ;碳和二氧化碳反应的化学方程式为 。两个反应都为 (填“吸”或“放”)热反应。
二、二氧化碳
1.大气中二氧化碳的产生途径主要有动植 ( http: / / www.21cnjy.com )物的 、煤等燃料的 。大气中二氧化碳的消耗途径主要有植物的 ,空气中CO2的含量升高,会造成 。
2.二氧化碳是一种无色的气体,密度比空气 , 溶于水。固二氧化碳叫做 。
3.(1)向放有阶梯蜡烛的烧杯中倾倒CO ( http: / / www.21cnjy.com )2, 面的蜡烛先熄灭;这个实验说明了①CO2的密度比空气 ;② 。 (2)CO2通入水中生成 ,反应的化学方程式为 ,碳酸不稳定,易分解,反应的化学方程式为 。 (3)向澄清的石灰水里通入CO2,石灰水变 ,这是由于生成了 的缘故,其化学方程式为 ,这个反应可用来鉴定CO2气体。
4.(1)根据CO2不燃烧也不支持燃烧且密度大于空气的性质,可用来 。
(2)二氧化碳是一种工业原料,可以用在制纯碱、尿素和 等工业。
(3)干冰可用作 ,可用于保存很容易腐败的食品。还可用于 。
(4)在温室里施用CO2作 ,可以提高农作物的产量。
5.石灰石、大理石的主要成分是 ( http: / / www.21cnjy.com ) ,其主要用途为建筑材料;工业制二氧化碳;制水泥。可用于工业上制取CO2的反应方程式为 。
6.二氧化碳本身没有毒性,但当空气中 ( http: / / www.21cnjy.com )的CO2超过正常含量时,会对人体产生有害的影响。在进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞底部前,必须先做 试验。
7.通常使用的灭火器有泡沫灭火器、干粉 ( http: / / www.21cnjy.com )灭火器和液态二氧化碳灭火器等,扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾应用 。
Na2CO3和盐酸的反应与泡沫灭火器的反应原理相似,写出其化学方程式 。
三、一氧化碳
1.物理性质
颜色: ,气味: ,溶解性: ,密度:比空气 。
2.化学性质
(1)可燃性:纯净的CO在空气中点燃时,能产生
火焰,放出大量的热,反应的化学方程式为 。
(2)还原性:
CO还原CuO反应的化学方程式为 。
(3)剧毒性:
煤气中毒即 中毒,原因是CO很容易跟血液里的血红蛋白相结合,使血红蛋白不能很好地跟 结合。
3.用途:
因CO具有可燃性,可以用作 ;CO能与金属氧化物反应,可用于 。
专题九 化学与能源和资源的利用
知识网络
课前检测
1.(2014 南宁)认识燃烧原理可以利用和控制燃烧,下列说法正确的是(  )
A.物质与氧气反应时都会发生燃烧
B.只要达到燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧
C.把木柴架空,可使木柴更充分接触空气而燃烧得更旺
D.用嘴吹蜡烛,蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点
2.(2014 上海)工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是(  )
A.减少煤的浪费 B.减少氧气的消耗
C.减少二氧化碳的排放 D.减少酸雨的形成
3.(2014 永州)“釜底抽薪”成语中蕴含的灭火原理是(  )
A.隔绝空气 B.降低温度到可燃物的着火点以下
C.移除可燃物 D.降低可燃物的着火点
4.(2014 汕尾)水是人类必不可缺少的宝贵资源.下列是节水标识的是(  )
5.(2014 汕尾)2013年12月1日起,汕尾市推广使用粤Ⅳ车用汽油.下列有关说法中正确的是(  )
A.汽油属于可再生能源
B.粤Ⅳ车用汽油是纯净物
C.粤Ⅳ车用汽油只含碳和氢两种元素
D.推广使用粤Ⅳ车用汽油有利于减少机动车尾气污染物的排放
考点梳理
一、燃烧与灭火
1.燃烧的条件
燃烧需要同时具备三个条件:① ;② ;③ 。
2.灭火的措施
灭火只需要破坏燃烧的一个条件即可。
① 。如森林失火时,要迅速在距离火场不远处伐木,以形成隔离带。
② 。如油锅失火可盖上锅盖,酒精灯火焰用灯帽盖灭以及二氧化碳灭火等,其原理都是将可燃物与空气隔开。
③ 。如通常发生火灾时,用高压水枪喷水灭火。
3.火灾自救策略
(1)迅速找到安全通道;(2 ( http: / / www.21cnjy.com ))火灾时上层空气中氧气少,毒气浓度大,所以要匍匐前进;(3)房间发生火灾时不能随便开门开窗,开门开窗会增加氧气量,使火势更加凶猛;(4)火灾时,会产生大量烟尘,使人窒息而死,因此最好用湿布捂住口鼻;(5)若在山林中遇到火灾时,应逆风而跑,因为顺着风,更易被烧伤和发生危险。
4.可燃性气体泄漏时的处理方法
当室内天然气、液化石油气、 ( http: / / www.21cnjy.com )煤气泄漏后,室内充满可燃性气体,在此环境中不能进行人工呼吸、打电话或打开换气扇,应先关闭总阀,开窗通风,并在杜绝一切明火的同时,查找泄漏的原因。
二、常见的与化学有关的图标
1.一些与燃烧和爆炸有关的图标(如下图所示)
2.常见危险化学品包装标志
三、化石燃料
(一)化石燃料
1.三大化石燃料分别是 、 、 (均为 再生能源)。
2.煤:被称为“ ”(1)煤是混合物,主要含有 。 (2)煤隔绝空气加强热可使煤分解为许多有用的物质:焦炭、煤气、煤焦油等,这一过程属于 变化。
3.石油:被称为“ ” (1)石油是混合物,主要含有 。
(2)石油的炼制:把原油通过石油炼制过程加工 ( http: / / www.21cnjy.com )为各种石油产品的工业。主要生产汽油、煤油、柴油、燃料油、润滑油、石蜡油、石油沥青、石油焦和石油化工原料。
4.天然气:(俗名沼气、坑气)主要成分是 。(1) 是最简单的有机物。
(2)甲烷的物理性质:甲烷是一种无色无味的气体
, 溶于水,密度比空气 。
甲烷的化学性质:具有可燃性,燃烧时产生明亮的蓝色火焰,放出热量。
化学方程式: 。
5.燃料不充分燃烧的危害
燃料燃烧不充分时,不仅使产生的 减少,浪费资源;而且还会产生大量的 等物质,污染空气。
6.使燃料充分燃烧的措施
一是 ;二是 。
(二)新能源的开发利用
1.酒精(化学式 ):是一种有机物,属于可再生能源。
(1)酒精的制取:①原料:高 ( http: / / www.21cnjy.com )粱、玉米、薯类等;②生产方式:发酵、蒸馏。(2)性质:无色透明有特殊气味的液体,能与水以任意比例互溶,在空气中能燃烧,放出大量的热。
乙醇燃烧化学方程式: 。
(3)用途:作酒精灯、内燃机等的燃料,车用乙醇汽油。
2.氢气
(1)作燃料主要有以下优点:① ,来源广泛;② ;③ ,对环境无污染。
(2)氢气作为理想燃料,目前没有大量推广的原因:① ;② 。
3.其他新能源:太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能等。
专题十 碳和碳的氧化物
知识网络
课前检测
1. (2014 揭阳)金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用.下列性质属于金属共性的是(  )
A.硬度很大、熔点很高 B.是银白色的固体
C.易与酸反应产生氢气 D.能够导电、能够导热
2. (2014 广州)下列关于金属材料的说法中,不正确的是(  )
A.生铁、硬铝、焊锡都属于合金
B.铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线
C.铝表面易生成致密氧化铝薄膜,因而具有良好的抗腐蚀性
D.锈蚀后的铁制品没有回收价值
3. (2014 内江)向分别盛 ( http: / / www.21cnjy.com )有甲、乙、丙三种金属的试管中滴加稀硫酸,仅甲、乙能产生氢气并分别生成X、Y,乙能从X溶液中置换出甲,则三者的金属活动性顺序为(  )
A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.丙>甲>乙 D.甲>丙>乙
4. (2014 荆州)铁钉在下列情况中,最容易生锈的是(  )
A.在干燥的空气中 B.在潮湿的空气中 C.浸没在自来水中 D.浸没在植物油中
5. (2014 湘潭)下列有关金属资源的利用和保护不合理的是(  )
A.废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一
B.银是导电性最好的金属,应该全面取代铜、铝做导线
C.车船表面涂油漆可防止生锈
D.炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石
5.(2014 贵港)对比是学习化学的重要方法.下列关于CO2与CO的比较错误的是(  )
A.二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子 B.CO2能溶于水,CO难溶于水
C.CO2可用作气体肥料,CO可用于冶炼金属 D.CO2无毒,CO有毒
6.(2014 重庆)李兵同学编写的化学小报中有如下标题,其中某标题下文章中的主角是一氧化碳,该标题可能是(  )
A.PM2.5与雾霾天气 B.新装修房屋内空气中的杀手
C.形成酸雨的罪魁祸首 D.燃气热水器安装在居室内的危险
考点梳理
一、金属材料
1.金属的共同物理性质
有 光泽、能导电、能导热、有 ( http: / / www.21cnjy.com )延展性等。不同的金属物理性质也有很多差别,如:多数金属常温下呈 态,汞是 态;多数金属是银白色(铁在粉末状时呈黑色),铜 色,金黄色;铁、钴、镍能被磁铁吸引,其他金属一般不能。
2.金属物理性质与用途的关系
3.金属材料包括 和合 ( http: / / www.21cnjy.com )金。合金是在金属中加热融合某些金属或非金属,从而得到具有金属特性的混合物。合金的用途比纯金属更广,是因为合金与组成它的组分金属相比: 更大、 更低,因而性能更优越,加工更容易。
二、金属的化学性质
1.很多金属能与氧气反应,但反应条件不一样
镁、铝在常温下就能与氧气反应;铁、 ( http: / / www.21cnjy.com )铜在常温下不与氧气反应,但在高温下能与氧气反应;而金即使在高温下也不能与氧气反应。说明不同的金属活动性不同: 、 较活泼,铁、铜次之, 最不活泼。铝在空气中表面极易形成一层致密的氧化膜,从而阻止进一步氧化,因而具有很好的抗腐蚀性能,为此经常将其涂在铁的表面以保护铁,通常所说的“银粉”就是 。
2.金属与酸的反应
金属活动性顺序中, 的金属都能与酸反应生成相应的盐和氢气。如Mg、Fe、Zn与盐酸的反应:
知识网络注意:铁与酸反应时,生成的盐是+2价的亚铁盐,如FeCl2、FeSO4,而不是FeCl3、
Fe2(SO4) 3 。
理解:金属活动性指金属原子失电子的能力;越靠前的金属活动性越强(即易失电子),越靠后的金属活动性越弱(即难失电子)。
在金属活动性顺序表中,金属位置越靠前,它的活动性越 。
应用金属活动性顺序表可判断包括金属与酸反应、金属与盐溶液反应能否发生,主要包括:
(1)在金属活动性顺序表中,位于 的金属能置换出盐酸、硫酸等酸中的氢。
(2)在金属活动性顺序表中,位于前面的金属(不包括K、Ca、Na)能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。
注意:K、Ca、Na太活泼易与水反应,不与酸、盐发生置换反应;铁与酸、盐发生的置换反应中,产物是亚铁盐(Fe2+)。
5.置换反应
一种 与一种 反应,生成另一种 与另一种 的反应。
三、铁的冶炼
1.一氧化碳还原氧化铁的实验
基本原理:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
实验现象:红色粉末变为黑色,澄清的石灰水变浑浊,尾气点燃产生 火焰。
实验注意事项:
(1)先通入一氧化碳气体,排净装置内的空气,防止
(2)实验完毕后要继续通入一氧化 ( http: / / www.21cnjy.com )碳气体,直到玻璃管冷却,防止 ,同时,实验过程中还可防止澄清石灰水被倒吸;
(3)尾气中含有一氧化碳,一氧化碳有毒,所以尾气要收集或点燃,直接排放会污染空气;
(4)若实验中没有酒精喷灯,也可用酒精灯代替,不过要在火焰上加一个金属网罩,使火力更加集中,提高温度。
2.工业炼铁的基本知识
炼铁的原料是 、焦炭、石灰石,主要设备是 。炼铁的基本原理是:在高温条件下,用CO从铁的氧化物中将铁还原出来。
四、金属的锈蚀与防护
1.在地壳和海洋中大多数金属以 的形式存在,极少数不活泼金属如金、银等以
的形式存在。地壳中含量最多的金属元素是铝,其次是铁、钙、钠、钾、镁等。
2.钢铁锈蚀的条件
铁与水和空气同时接触发生了复杂的化学反应,铁锈的主要成分是 。铁在接触了酸溶液或盐溶液后生锈速度会大大加快。
3.防止铁制品锈蚀的措施
(1)保持铁制品表面的洁净和干燥;
(2)在钢铁表面覆盖保护层,如 、抹油、镀其他金属等;
(3)改变金属的内部结构,如制成 等。
4.金属资源的保护
①防止金属 ;②废旧金属 ( http: / / www.21cnjy.com ) ;③有计划、合理地开采矿物,严禁不顾国家的利益乱采矿;④寻找 ,如用塑料代替金属制品。
专题十一 酸和碱
知识网络
课前检测
1.(2014 嘉兴)人们对事物的 ( http: / / www.21cnjy.com )认识常需经历一个不断修正和完善的过程,如对酸的认识就是如此.下列各项是不同时期对酸的认识,其中与我们现在所学酸的定义最相近的是(  )
A.有酸味的物质 B.只有氢才是酸不可缺少的元素
C.一切酸中都含有氧 D.与碱作用时失去原有性质的物质
2.(2014 聊城)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质,其本质原因是(  )
A.都能与指示剂作用 B.都能解离出氢氧根离子
C.都能解离出金属阳离子 D.都含有氢元素和氧元素
3.(2014 北海)下列溶液能使紫色石蕊试液变蓝色的是(  )
A.氯化钠溶液 B.氢氧化钠溶液 C.醋酸 D.盐酸
4.(2014 揭阳)下列反应中属于中和反应的是(  )
A.Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ B.2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
C.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O D.Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
5.(2014 厦门)下列食品显碱性的是(  )
A.醋(pH=2.1) B.酒(pH=7.0) C.酱油(pH=4.4) D.皮蛋(pH=10.1)
考点梳理
一、常见的酸、酸的化学性质
1.酸碱指示剂
利用酸碱指示剂可以检验溶液的酸碱性。紫色石蕊遇酸变 色,遇碱变 色;无色酚酞遇酸 色,遇碱变 色。
2.常见的酸
3.酸的化学性质
不同的酸,在水溶液中都能电离出相同的 ,故化学性质相似。
(1)酸与酸碱指示剂反应:酸能使紫色的石蕊溶液变为红色。
(2)酸+活泼金属→盐+H2
(3)酸+金属氧化物→盐+水。
(4)酸+某些盐→新酸+新盐。
(5)酸+碱→盐+水。
二、常见的碱、碱的化学性质
1.氢氧化钠和氢氧化钙
(2)氢氧化钠易吸收空气中的水分而 ( http: / / www.21cnjy.com )潮解,且能与空气中的 发生化学反应而变质,所以氢氧化钠必须密封保存。利用氢氧化钠易吸水的性质,可使用固体氢氧化钠作 。
(3)熟石灰可由生石灰(CaO)和水反 ( http: / / www.21cnjy.com )应制得,反应中放出大量的热。化学方程式为: 。
2.碱的化学性质
不同的碱化学性质相似的原因是:在水溶液中都能电离出OH-。
三、中和反应、溶液的pH
1.中和反应
(1) 和 作用生成 和
的反应叫做中和反应。
(2)中和反应的应用:①改良 的酸碱性;②处理工厂的 ;③用于医药。
2.溶液酸碱度的表示方法——pH
(1)溶液的酸碱度,即该溶液的酸碱性的强弱程度,用酸碱指示剂难以测出。通常用
表示,pH的范围在0~14之间。
(2) 酸性溶液的pH< ( http: / / www.21cnjy.com ) ,pH越小,酸性越强;碱性溶液的pH> ,pH越大,碱性越强;中性溶液的pH= 。
(3)测定pH的最简便的方法是使用 。测定方法是 。
pH试纸在使用前不可润湿,如先将pH试纸用水润湿,再滴上待测液,pH试纸上所滴的待测液就被水稀释,所测结果也就不准确。
专题十二 盐和化肥
知识网络
课前检测
1.(2014 苏州)下列有关纯碱的说法正确的是(  )
A.纯碱难溶于水
B.纯碱是碱而不是盐
C.纯碱既可从内陆盐湖提取,又可用“侯氏联合制碱法”生产
D.纯碱中含有少量的小苏打可以用稀盐酸除去
2.(2014 相城区一模)下列物质间发生的反应属于复分解反应的是(  )
A.生石灰与水反应生成熟石灰
B.锌粒与稀硫酸反应生成氢气
C.碳酸不稳定,分解出二氧化碳气体
D.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀
3.(2014 湖北)要除去CaCl2溶液中的稀盐酸得到纯净的CaCl2溶液,最好的方法是加入(  )
A.生石灰 B.石灰石 C.熟石灰 D.苛性钠
4.(2014 丹东)白菜生长过程中不茂盛,叶子发黄,应施加的化肥是(  )
A.CO(NH2)2 B.K2SO4 C.Ca3(PO4)2 D.KH2PO4
5.(2014 牡丹江)化肥对提高 ( http: / / www.21cnjy.com )农作物的产量具有重要作用,在硝酸钾(KNO3)、硫酸铵[(NH4)2SO4]、尿素[CO(NH2)2]三种化肥中,属于复合肥的是 ,不能与碱性物质混合施用的是 .
考点梳理
一、生活中常见的盐
知识拓展:盐的溶解性
常见的盐中:所有的钾盐、 ( http: / / www.21cnjy.com )钠盐、铵盐和硝酸盐都易溶于水;盐酸盐只有 不溶;硫酸盐只有 不溶;碳酸盐只有Na2CO3、K2CO3、(NH4) 2CO3 ,其余 。在初中阶段,有两种常见的重要的沉淀一定要记住:AgCl和BaSO4,这两种物质不但不溶于水,而且不溶于酸。经常利用它们来检验Cl-和SO42-。
二、盐的化学性质
1.举例写化学反应方程式
2.复分解反应及发生的条件
三、碳酸盐(CO32-)的检验方法
四、化肥的种类及其应用
农作物必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等,其中氮、磷、钾的需求量较大,因此氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。
1.氮肥(含有氮元素的肥料称为氮肥)
(1)常用氮肥:尿素CO(NH2) 2含氮量最高(46.7%)的氮肥(有机物)。
(2)作用:促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿(促苗)。缺氮:叶黄。
(3)NH4+ 的检验
试剂:碱[ NaOH、Ca(OH)2等]、湿润的红色石蕊试纸
原理:NH4NO3+NaOH==NaNO3+NH3↑+H2O。
现象:有刺激性气味,使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
2.钾肥(含有钾元素的肥料称为钾肥)
常用钾肥有KC1、草木灰(主要成分为K2CO3)?等。
作用:促使作物生长健壮、茎秆粗硬,抗倒伏(壮秆)。缺钾:易倒伏。
3.磷肥(含有磷元素的肥料称为磷肥)
常用磷肥有过磷酸钙、钙镁磷肥、磷酸氢钙等。
作用:促进植物根系发达,穗粒增多,饱满(催果)。缺磷:生长迟缓,产量降低,根系不发达。
4.化肥中同时含有 以上营养元素的化肥叫做复合化肥,复合化肥有KNO3、KH2PO4和NH4H2PO4等。
专题十三 化学与生活
知识网络
课前检测
1.(2014 江西)防治佝偻病和骨质疏松需适量补充的元素是(  )
A.钠 B.碘 C.硒 D.钙
2.(2014 宜宾)下列物质中属于人类维持生命和健康基本营养物质的是(  )
①维生素 ②蛋白质 ③糖类 ④油脂 ⑤无机盐 ⑥水.
A.只有①②③ B.只有②③⑤ C.只有①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥
3.(2014 广州)下列食物中富含蛋白质的是(  )
A.马铃薯 B.鲫鱼 C.花生油 D.西瓜
4.(2014 南京)下列物质中,属于合成纤维的是(  )
A.棉花 B.涤纶 C.羊毛 D.蚕丝
5.(2014 贺州)下列日常生活有利于环境保护的是(  )
A.随意丢弃废旧电池 B.提倡使用一次性木筷
C.使用无磷洗衣粉 D.经常用除草剂除草
考点梳理
一、六大营养素
二、化学元素(物质)与人体健康
1.化学元素与人体健康
(1)人体中含有的元素约有50多种 ( http: / / www.21cnjy.com ),其中含量较多的有11种,最多的金属元素是 。常量元素(>0.01%): 、 、 、N、Ca、P等;微量元素(<0.01%):铁、锌、碘、硒等。
(2)某些元素对人体健康的影响
2.某些物质对人体健康的影响
三、有机合成材料
注意:头发、羊毛、蚕丝的主要成分都是蛋白质。
2.鉴别聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料(聚氯乙烯塑料袋有毒,不能装食品)点燃后闻气味,有刺激性气味的为聚氯乙烯塑料。
3.棉线、羊毛线和合成纤维线鉴别(燃烧法) 棉线:燃烧后,烧纸气味,产生灰烬松脆。羊毛线:点燃,产生烧焦羽毛气味,不易结球的为羊毛线。
合成纤维线:燃烧后,有刺鼻气味,燃烧剩余物产生熔球现象,较硬。
四、化学与环境
专题十四 物质的变化、性质与用途
知识网络
课前检测
1.(2014 广州)下列过程中只发生物理变化的是(  )
A.从铝土矿(主要成分是Al2O3)中提炼金属铝
B.秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵
C.二氧化碳气体经加压、降温得到干冰
D.排放到空气中的二氧化硫形成酸雨
2.(2014 梅州)梅州市部分地区特产制作的主要过程中涉及化学变化的是(  )
A.平远脐橙榨汁 B.蕉岭竹笋凉干 C.梅县金柚酿酒 D.五华水柿晒饼
3.(2014 青海)物质的用途与其化学性质有关的是(  )
A.铝作导线 B.石墨作铅笔芯 C.氢气作燃料 D.干冰用于人工降雨
4.(2014 滨州)化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是(  )
A.“新物质”就是自然界中不存在的物质
B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
5.用“物理变化”“化学变化”“物理性质”“化学性质”填空
水在常温下是无色、澄清、透明液体 ( http: / / www.21cnjy.com ) ,常压下加热至100℃时,变成水蒸气 ,在水中加入少量稀硫酸,通直流电,水分解生成氢气和氧气 ,氢气能燃烧 ,产物是水,不会对环境造成污染,是一种理想的绿色能源;氧气能支持燃烧,能使带火星的木条复燃 。
考点梳理
一、物质的变化——物理变化和化学变化
二、物质的性质——物理性质和化学性质
专题十五 认识几类化学反应
知识网络
课前检测
1.(2014 乐山)下列有关化学反应类型的判断,不正确的是(  )
A.CO2+C 2CO 化合反应 B.CaCO3 CaO+CO2↑ 分解反应
C.CO+CuO Cu+CO2置换反应 D.Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O 复分解反应
2.(2014 上海)属于分解反应的是( )
A.Ca(HCO3)2==CaCO3↓+CO2↑+H2O B.2Na+Cl2==2NaCl
C.2Mg+CO2==2MgO+C D.AgNO3+NaCl==AgCl↓+NaNO3
3.(2014 常德)工业冶炼金属锰的原理是3MnO2+4Al 3Mn+2Al2O3,该反应属于(  )
A.置换反应 B.化合反应 C.分解反应 D.复分解反应
4.(2014 郴州)如图是碳和碳的化合物的转化关系:
其各步转化的基本反应类型从左到右依次是(  )
A.化合、分解、置换、复分解 B.置换、化合、复分解、分解
C.复分解、化合、分解、置换 D.分解、置换、化合、复分解
5.(2013 佛山)有关催化剂的说法错误的是(  )
A.反应前后本身质量不变 B.反应前后化学性质不变
C.一定加快化学反应速率 D.可能减慢化学反应速率
考点梳理
一、化学变化的基本反应类型
1.化合反应:由两种或两种以上的物质生成另外一种物质的反应,称为化合反应。化合反应中的生成物都是化合物,不可能是单质。
2.分解反应:由一种物质生成两种或两种以上物质的反应,称为分解反应。分解反应的反应物是一种 ,它不可能是单质。
3.置换反应:一种 与一种 反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,称为置换反应。
4.复分解反应:
(1)两种 互相交换成分生成另外两种
的反应,称为复分解反应。
(2)复分解反应要满足的条件:生成物中必须有 、 或 生成。
(3)中和反应: 与 作用生成盐和水的反应称为中和反应。中和反应属于复分解反应,它是复分解反应的特例。
5.氧化反应、还原反应(仅以得氧、失氧的观点了解)
(1)氧化反应:物质跟 发生的反应叫做氧化反应。物质得氧它就被氧化了。例如:S+O2 SO2( 被氧化)
2CuO+C 2Cu+CO2↑( 被氧化)
(2)还原反应:含氧化合物里的氧被夺走的反应叫做还原反应。物质失氧(部分失去或全部失去)它就被还原了。例如:
CuO+H2 Cu+H2O( 被还原)
二、影响化学反应速率的因素
1.影响化学反应速率的因素有 、 、 和催化剂等。
2.催化剂、催化作用
在化学反应里能 其他物质 ( http: / / www.21cnjy.com )的化学反应速率,而本身的 和 在化学反应前后都没有变化的物质叫催化剂。催化剂在化学反应中所起的作用叫 作用。
专题十六 物质的分类
知识网络
课前检测
1.下列有关说法正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)混合物一定含有不同种元素。 ( )
(2)纯净物只由一种元素组成。 ( )
(3)化合物是含有不同种元素的物质,含有不同种元素的物质一定是化合物。 ( )
(4)单质是只由一种元素组成的物质,由一种元素组成的物质一定是单质。 ( )
(5)氧化物一定含有氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物。 ( )
(6)氧化物中一定有一种元素不是氧元素。 ( )
(7)酸溶液呈酸性,呈酸性的溶液一定是酸溶液。 ( )
(8)碱溶液呈碱性,呈碱性的溶液一定是碱溶液。 ( )
(9)金属离子和酸根离子构成盐,所以所有的盐一定含有金属元素。 ( )
(10)有机物一定含有碳元素,含碳元素的物质一定是有机物。 ( )
2.(2014 重庆)下列气体中,属于纯净物的是(  )
A.洁净的空气 B.汽车的尾气
C.水蒸气 D.香烟的烟气
3.(2014 漳州)下列物质属于单质的是(  )
A.氧化铁 B.氢气
C.稀硫酸 D.硫酸铜
4.(2014 金华)分类是学习科学的方法之一,下列物质中属于氧化物的是(  )
A.氧气 B.水 C.纯碱 D.氢氧化钙
5.(2014 常德)物质分类是一种重要的化学思想。下列物质中属于酸的是(  )
A.H2CO3 B.NaHCO3 C.P2O5 D.KOH
考点梳理
一、纯净物与混合物
1.由单一物质组成的物质称为   ,而由两种或两种以上不同物质组成的物质叫   。
2.混合物和纯净物的比较
混合物 纯净物
区别 ①宏观组成:由 物质组成;②微观组成:由 种的微粒构成;③无固定组成,无固定物理性质;④各物质保持其原有的性质 ①宏观组成:由 物质组成; ②微观组成:由 种微粒构成; ③有固定组成,有固定性质
举例 粗盐、 、合金、 、泥土等 氧气、 、 等
二、单质和纯净物
1.按组成元素的种数又可以 分为单质和化合物。
2.单质一定是纯净物,由同一种元素组成的纯净物是单质,比如铜(Cu),铁(Fe),氮气(N2),氢气(H2),氧气(O2)等。
3. 化合物是由两种或两种 ( http: / / www.21cnjy.com )以上的元素组成的纯净物。如:氯酸钾。化合物主要分为有机化合物和无机化合物。机化合物是含碳的化合物,但不包括CO、CO2、
H2CO3和Na2CO3、NaHCO3等碳酸盐;而无机化合物则是不含碳的化合物。
4.单质与化合物的比较
单质 化合物
概念 由 组成的纯净物 由 组成的纯净物
举例
三、氧化物、酸、碱、盐
1.氧化物为氧元素与另一种元素 ( http: / / www.21cnjy.com )组成的 。酸是由 与酸根离子构成的化合物;碱是由金属离子(或铵根离子)与 构成的化合物;盐是由 阳离子与酸根阴离子构成。
2.下面是物质分类图,请将混合物、纯净物、单 ( http: / / www.21cnjy.com )质、化合物、金属、非金属、稀有气体、有机化合物、无机化合物、氧化物、酸、碱、盐等名词分别填入适当的方框中。
( http: / / www.21cnjy.com )

展开更多......

收起↑

资源预览