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必修一 中国特色社会主义教材体系
必修一中国特色社会主义教材知识归纳与提升
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进
一、生产方式概述
1．生产力和生产关系的含义
（1）生产力：
①含义：人类利用自然与改造自然的能力（人与自然的关系）
②生产力的三个要素包括：劳动者、劳动工具和劳动对象。其中，生产工具是生产力发展水平的重要标志。
（2）生产关系：
①生产过程中形成的社会关系（人与人的关系）
②生产关系的内容包括：生产资料所有制、人与人之间的关系、分配制度。其中，生产资料所有制在生产关系中起决定作用，即它决定着生产关系的其它两个方面。
（3）物质资料的生产方式，是生产力与生产关系的统一。在生产方式中，生产力是最革命、最活跃的因素，是社会发展的决定力量。
2．生产力和生产关系的辩证关系
（1）生产力决定生产关系。
（2）生产关系反作用于生产力。当生产关系与生产力状况相适应时，促进生产力的发展；当生产关系与生产力状况不相适应时，阻碍生产力的发展。
（3）生产力和生产关系的矛盾是人类社会的基本矛盾，生产关系要适应生产力状况的规律是人类社会的基本规律。在这一规律支配下，截止到目前人类已经经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会的共5种生产方式。
2.经济基础和上层建筑
1（1）经济基础：占统治地位生产关系的总和构成社会的经济基础。
上层建筑：建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。
二者关系：经济基础决定上层建筑、上层建筑反作用于经济基础。
3.矛盾、规律
（1）支配社会发展的基本矛盾（≠主要矛盾）：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑。
（2）生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的形成和更替，推动着人类社会向前发展。（两个规律）
（3）判断一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。
社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进
从原始社会到奴隶社会
1、原始社会（基本特征）
（1）生产力发展状况 （2）生产关系特点 （3）政治关系状况（上层建筑）
劳动技能低下、生产工具极其简陋，劳动对象范围有限，社会生产水平力低下。（旧石器→新石器） ①生产资料所有制：共同占有生产资料 ②人们在生产中的地位和关系：共同劳动、平等互助的关系 ③产品的分配方式：平均分配劳动产品 按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。 ①氏族大事：成年人共同讨论决定（没有压迫，平等表决权）； ②氏族长和军事首领师：氏族议事会选举产生的； ③氏族长负责日常事务，没有强制手段，全靠风俗习惯和自己的威望解决氏族内部问题；
地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。（虽然没有剥削和压迫但是原始社会并不是人类社会理想的“黄金时代”。）
2、私有制和国家的产生
（1）私有制确立的根本原因：原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。
（2）私有制确立的标志：土地变成私有财产标志着私有制的确立。
（3）私有制确立的影响：
①贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体了
②私有制的产生对人类社会的发展进程有着重要的积极作用。私有制的产生，激发了人们的竞争意识，促进了生产力的提高。私有制的产生，促使了原始社会的解体和奴隶社会的产生，促进了人类社会的进步。
3、奴隶社会（奴隶来源：战俘、债务）
关系：奴隶主阶级和奴隶阶级，前者处于剥削者的地位，后者处于被剥削者的地位。 阶级：就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。阶级属于经济范畴，具有社会历史性。
（1）生产力状况 （2）生产关系特点 （3）奴隶社会的主要矛盾
金属工具广泛使用 ①生产资料所有制：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 ②人们在生产中的地位和关系：奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动 ③产品的分配方式：奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限制的生活资料 奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级，奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾
4、国家的产生
（1）奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关，这是国家产生的标志。
（2）国家的本质：是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。
（3）人类进入文明时代标志——-奴隶社会代替原始社会的历史进步性
奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧的状态，迈入了文明时代的门槛，是历史的进步。
注意：社会生产力的发展是使人类进入文明时代的根本原因。
二、从封建社会到资本主义社会
1.封建社会
（1）生产力 （2）生产关系 （3）主要阶级关系 （农民阶级与地主阶级）
铁制农具 冶铁业 商业和城市 ①生产资料所有制：地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果 ②人们在生产中的地位和关系：相对于奴隶，农民有一定的人身自由 ③产品的分配方式：农民有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除了缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配 ①关系：剥削与被剥削 ②剥削基础：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 ③剥削方式： A.经济剥削：收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式（劳役地租、实物地租、货币地租）；强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役。 B.政治压迫：封建国家最显著的特征就是君主专制、等级森严。 C.思想钳制：通过散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想。
（4）封建社会的主要矛盾：地主阶级和农民阶级的矛盾
2.资本主义社会
资本主义生产关系的萌生：封建社会后期，随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来
（1）生产关系 （2）建立条件 （3）资本主义制度确立的影响（积极）
①生产资料所有制：资本家占有一切生产资料 ②人们在生产中的地位和关系：失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人 ③产品的分配方式：资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 ①要有大批失去生产资料，有人生自由、能够自由出卖劳动力的人（暴力） ②大量货币当作资本（掠夺） ①资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段 ②资本主义制度的确立，工业革命的产生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。
（4）资本主义的经济危机
①含义：经济发展过程中周期性爆发的社会经济的大混乱。
②基本特征：生产的相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。
③主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。
④直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
⑤根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
（5）资本主义社会的基本矛盾
①含义：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
②表现：在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。资本家拥有生产资料并雇佣工人进行生产，为了追求自身利润最大化，不断加大对工人的剥削；广大工人没有生产资料，在经济上受剥削、政治上受压迫，成为受苦最深的阶级。
③实质：资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现。
是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义生产的始终，决定着资本主义的命运。资本主义基本矛盾的尖锐化不可避免，资本主义终究要被社会主义所取代。
核心归纳——资本主义必然被社会主义取代的原因
1.从人类历史发展长河看，资本主义终究要被社会主义取代，这是历史发展的基本趋势。
2.资本主义的内在矛盾决定了资本主义必然被社会主义所代替：
（1）资本主义社会的基本矛盾“包含着现代的一切冲突的萌芽”
（2）资本积累推动资本主义社会的基本矛盾不断激化并最终否定资本主义自身
（3）国家垄断资本主义是资本社会化的更高形式，将成为社会主义的前奏
（4）资本主义社会存在着资产阶级和无产阶级两大阶级之间的矛盾和斗争
第二框 科学社会主义的理论与实践
一、科学社会主义产生的历史条件
（一）空想社会主义——科学社会主义的思想来源
1、产生：伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展
代表人物：空想社会主义早期的代表人物是莫尔（著作《乌托邦》）和康帕内拉（著作《太阳城》）。空想社会主义最高阶段的代表人物是法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。
2、对空想社会主义的评价：
（1）积极作用
空想社会主义具有历史进步性，看到了资本主义的弊端，对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求。空想社会主义是科学社会主义的思想来源。
（2）局限性
①（空想性）仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图（未能看到资本主义制度的本质）
②（无效性）主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量（人民群众），也没有找到进行社会变革的正确途径（阶级斗争）
③根本原因：设想的生产关系与当时的生产力发展状况不匹配
2. 学科社会主义产生的历史前提——资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提
（1）资本主义的发展：资本主义制度的弊端和资本主义基本矛盾的充分暴露是科学社会主义产生的历史前提之一（经济基础）
（2）工人运动的兴起：
①标志事件：十九世纪三四十年代，资本主义世界先后爆发了法国里昂工人起义，英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。这三大工人运动，是工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志。
②失败启发：三大工人运动的失败说明，无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主应运而生。
二、科学社会主义的创立
1、创立条件：
经济条件：资本主义经济的发展；
阶级条件：工人运动兴起，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台；
思想来源：空想社会主义、德国古典哲学、英国古典政治经济学；
理论基石：唯物史观和剩余价值学说。
2.创立者：马克思、恩格斯
3. 科学社会主义的两大理论基石：唯物史观和剩余价值学说
唯物史观 剩余价值学说
理论来源 马克思、恩格斯批判继承了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观。 马克思、恩格斯批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。
主要内容 唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。 揭示了资本主义运行的特殊规律，剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。
意 义 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
诞生标志 1848年2月《共产党宣言》发表标志科学社会主义的诞生
核心归纳：
1、马克思主义的内容：马克思主义政治经济学、马克思主义哲学、科学社会主义
2、马克思主义的鲜明特征和意义
科学的理论 创造性地揭示了人类社会发展规律
人民的理论 第一次创立了人民实现自身解放的思想体系
实践的理论 指引着人民改造世界的行动
不断发展的开放的理论 始终站在时代前沿与时俱进
5.《共产党宣言》主要内容：
角度 内容或意义
从社会发展规律看 《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性
从领导社会变革的力量看 《共产党宣言》第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性
从理想目标看 《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标，激励着人们为不断实现共产主义而奋斗
社会主义从一国到多国的实践
1、第一个社会主义国家
生产关系确立 1917年，俄国爆发了十月革命，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系
生产关系特点 劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配
十月革命意义 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元
2、社会主义运动的曲折发展
飞跃 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃
曲折 20世纪80年代末90年代初，随着苏联解体、东欧剧变，世界社会主义运动的发展出现严重曲折
趋势 从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的
中国 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展，科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生命力
第二课 只有社会主义才能救中国
第一框 新民主主义革命的胜利
一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路
1、中国沦为半殖民地半封建社会的原因
（1）内因：中国封建专制统治日趋没落，经济、政治、文化都落后了。
（2）外因：近代西方国家冲破封建制度的罗网，取得日新月异的进步。
2、近代中国探索复兴之路(1840－1919)
基本国情 鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会
历史任务 争取民族独立、人民解放（变革生产关系），实现国家富强、人民幸福（发展生产力）
探索历程 无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运
历史 结论 在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通 ①中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展(内因) ②中国民族资产阶级的力量十分弱小，并且与封建主义和外国资本主义有着千丝万缕的联系，具有软弱性和妥协性的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命(内因) ③帝国主义入侵中国的目的是要把中国变成它们的殖民地或半殖民地，维护其在华特权，它们决不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手(外因)
总之，在半殖民地半封建的近代中国，帝国主义不允许走、封建势力不愿意走、民族资产阶级没能力走，资本主义道路走不通。为了实现民族独立、人民解放，为了实现国家富强、人民幸福，必须另辟新路。
2、中国革命
指导 思想 在中国革命实践中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。
两步走 决定因素 中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤。
步骤 第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会。 关系：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。
第二步，使革命向前发展，建设社会主义社会。
历史 成就 完成了新民主主义革命，建立了新中国；确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。
二
1、新民主主义革命
指导思想 十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义
开始标志 1919年五四运动的爆发。（具有革命性、进步性、广泛性）——为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
领导力量 1921年，在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生
革命道路 农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利
革命性质 无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命
胜利标志 中华人民共和国的成立
理论结晶 在革命斗争中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向
中国共产党在新民主主义革命中的作用：
中国共产党在领导新民主主义革命过程中，逐步探索出一条先在农村建立革命根据地，实行武装制据，然后由农村包围城市，武装夺取全国政权的新民主主义革命道路。经过28年浴血奋战和顽强奋斗中国共产党领导中国各族人民，在经历了北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段后，终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。
★★★3.中华人民共和国成立的意义
从国家性质看 (结束过去) 彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃
从革命任务看 (成就未来) 为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路
从世界角度看 (影响世界) 冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争
4、归纳提升——新民主主义革命取得成功的原因
（1）主心骨：中国共产党是中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争的主心骨。
（2）思想武器：以马克思列宁主义、毛泽东思想作为思想武器。
（3）正确道路：农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利。
（4）三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设。
（5）人民支持：中国共产党的建国方案，赢得了包括民族资产阶级在内的最广大人民群众的拥护和支持。
（6）精神动力：弘扬了中华民族精神，增添了中华民族精神新的时代内容，有了强大的精神动力。
第二框 社会主义制度在中国的确立
最深刻最伟大的社会变革
1、最为广泛而深刻的社会变革——社会主义革命时期
过渡时期 从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成(1949－1956)
总路线、 总任务 过渡时期的总路线和总任务（即“一化三改”或“一体两翼”）： 社会主义工业化（实质：解放和发展社会生产力） 农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造（实质：把生产资料私有制转变为社会主义公有制，是变革生产关系的社会主义革命。）
历史必然性 ①社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素 ②国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验 ③个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来 ④国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变
胜利标志 1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义向社会主义的转变，进入了社会主义社会
党的作用 创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革
二、在艰辛探索中前进
1、新的历史课题：社会主义基本制度确立后，如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义，是崭新的历史课题，没有现成的答案可以遵循。
2、社会的主要矛盾和主要任务
中国共产党第八次全国代表大会对三大改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任务作出了规定，为社会主义事业的发展指明了方向。
（1）主要矛盾：是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
（2）主要任务：党和全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。
3、社会主义制度确立之后取得的重要成就
（1）工业：建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系
（2）农业：初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求
（3）基础设施：建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展
（4）科、教：教育医疗事业得到长足进步，人们的精神面貌得到了极大的改变，科技发展取得重要突破，成为在世界上有重要影响的大国
★★★4.在艰辛探索中前进的意义
（1）一个结论：只有社会主义才能救中国。
（2）一个飞跃：新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。
（3）二次结合：毛泽东提出把马列主义同中国具体实际第二次结合，丰富发展了毛泽东思想。
（4）一个肯定：党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。
5、归纳提升-------为什么说只有社会主义才能救中国
（1）近代中国，无数仁人志士进行了各种探索，都未能改变旧中国的社会性质，证实了在半殖民地半封建社会的中国，资本主义道路走不通。
（2）中国人民从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。
（3）中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。
（4）新民主主义革命的胜利、新中国的成立、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。这雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
第一框：伟大的改革开放
一：改革开放
1.开启
（1）事件：1978年12月召开的党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，作出实行改革开放的重大决策。
（2）意义：实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
2、改革开放的进程
阶段 内容
起步阶段 （78－1992) 对内改革 1978农村改革率先取得突破－1984改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐
对外开放 1980经济特区－1984沿海港口城市－1988海南－1990上海浦东－1992沿江内陆沿边城市－全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成
进入新阶段 (1992－2013) 对内改革 以1992邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志－1993部署建立－2003部署完善
对外开放 2001我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段
全面深化阶段 (2012年以后) 对内改革 我们党以巨大的政治勇气全面深化改革，打响改革攻坚战，加强改革顶层设计，坚决破除各方面体制机制弊端，各领域基础性制度框架基本建立，新一轮党和国家机构改革全面完成，中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高
对外开放 实行更加积极主动的开放战略，构建面向全球的高标准自由贸易区网络，加快推进自由贸易试验区、海南自由贸易港建设，共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台，形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局
3. 改革开放的意义：
（1）历史意义：
①改变了四个面貌：改革开放极大的改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。
②迎来了三个伟大飞跃：中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃；中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。
（2）现实意义：（一个法宝、一个必由之路、两个关键一招）：
③改革开放是党和人民赶上时代的重要法宝；是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路；
②是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
4、 启示：①当今世界是开放的世界，开放带来进步，封闭必然落后。对外开放是我国的基本国策。
②改革开放永无止境，停顿和退步没有出路。改革只有进行时，没有完成时。
第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善
一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题
1.主题提出
（1）提出：1982年在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。从此，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕着这个主题展开的。
（2）意义;
中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。
理论创新成果
（1）邓小平理论
核心内容 初步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题
主要内容 ①转变工作中心：把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。 ②揭示社会主义本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕。③确立社会主义初级阶段基本路线： ④明确主题：走自己的路，建设中国特色社会主义。 ⑤制定到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略
意义 成功开创了中国特色社会主义。
（2）“三个代表”重要思想。
含义 中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。
核心内容 加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识。
贡献 ①积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。 ②在国内外形势十分复杂、世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前，捍卫了中国特色社会主义，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架。 ③确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，开创全面改革开放新局面，推进党的建设新的伟大工程。
意义 成功把中国特色社会主义推向21世纪。
（3）科学发展观。
核心内容 深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了科学发展观。
主要内容 ①在全面建设小康社会进程中推进实践创新、理论创新、制度创新。 ②强调坚持以人为本、全面协调可持续发展 ③着力保障和改善民生，促进社会公平正义。。 ④推进党的执政能力建设和先进性建设。
意义 成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。
【科学发展观】：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法（4）习近平新时代中国特色社会主义思想
核心内容 深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想
形成过程 坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
意 义 推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进入了新时代。
二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
1、改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因：（中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的意义）
中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
2.中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的内容（构成）
内容 地位
（1） 中国特色社会主义道路 在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路
（2）中国特色社会主义理论体系 科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题 实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为党和国家的事业提供科学指引
（3） 中国特色社会主义制度 是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。 优越性： 中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系； 是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系；是能够持续推动拥有十四亿多人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系 是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安、人民幸福安康的重大问题
（4） 中国特色社会主义文化 形成：源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量
四者关系 相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践
（5）中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的地位和作用
①中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。
②中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论和行动指南。
③中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。
④中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
3、在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义----怎么办
（1）在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。
（2）我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第一框 中国特色社会主义进入新时代
一、新时代的科学内涵
1.中国特色社会主义进人了新时代，这是我国发展新的历史方位。
新时代的内涵：
新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
2.进人新时代的意义
（1）意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。（对中华民族）
（2）意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。（对科学社会主义）
（3）意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。（对实践）
二、新时代我国社会主要矛盾
1.进入新时带主要矛盾变化的原因
（1）取得的成就：改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，人民美好生活的需要日益广泛，社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。
（2）存在的问题：发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
2.进入新时代的标志：社会主要矛盾的新变化
(1)是什么：
中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(2). 如何适应新时代主要矛盾的变化
是什么 内涵(变) 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
不变 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变
怎么做 针对 “变” 要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步
针对 “不变” 要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线
3、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
1、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之的原因------为什么
（1）基本国情：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，仍是世界上最大的发展中国家，中国特色社会主义符合我国的基本国情和最大实际
（2）历史进程：新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续。
（3）事业崇高坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗
2、怎样要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义-----怎么办
（1）共产党人
在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进
（2）每个人
不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，
一以贯之坚持和发展中国特色社会主义(推进伟大事业)，
一以贯之推进党的建设新的伟大工程(推进伟大工程)，
一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战(进行伟大斗争)，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命
第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦
一、中国梦
★★★1.（是什么）内涵：中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。
国家富强，就是要全面建成小康社会，并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。（实现基础）
民族振兴，就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。（核心内容）
人民幸福，就是要坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人类的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进。（奋斗目标）
2、实现中华民族伟大复兴梦的原因、意义--------为什么
（1）把国家追求、民族向往、人民期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益；
（2）表达了中华儿女共同愿景，成为激荡近14亿人心的高昂旋律；
（3）成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。
★★★3、在新的历史起点上，如何实现中华民族伟大复兴的中国梦--------怎么办
（1）【人民的梦】中国梦是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。
（2）【个人的梦】中国梦是国家的梦、民族的梦，是每一个中华儿女的梦。每个人要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
（3）【世界的梦】中国梦也同世界人民的梦想息息相关。中国一心一意办好自己的事情，实现国家发展和稳定，既是对自己负责，也是为世界做贡献。
二、新时代中国共产党的历史使命
1.中国共产党人的初心和使命：
就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。实现中华民族伟大复兴的历史使命必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。
2、党如何实现中国梦
原因 措施
进行伟大斗争 要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行伟大斗争 充分认识伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利
推进党的建设新的伟大工程 办好中国的事情，关键在党。中国共产党要始终成为时代先锋、民族脊梁和马克思主义执政党，自身必须始终过硬 中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力
推进中国特色社会主义伟大事业 坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，始终坚持和发展中国特色社会主义
“四个伟大”的关系 紧密联系、相互贯通、相互作用，统一于新时代坚持和发展中国特色社会主义伟大实践，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程
拓展延伸四个伟大:
伟大斗争是手段，激发前进动力；（提高斗争本领和精神）
伟大工程是保障，提供前进保证；（党的自身建设：先进性、主心骨）
伟大事业是路径，开辟前进道路；（中国特色社会主义，坚持四个自信）
伟大梦想是目标，指引前进方向。（实现中华民族伟大复兴）
三、分两步走建成社会主义现代化强国
1、建设现代化强国的两个阶段 (两步走）
阶 段 时 间 目 标
第一个阶段 2020年到2035年 在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化
第二个阶段 2035年到本世纪中叶 在基本实现现代化基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
2、如何全面建设社会主义现代化国家
（1）必须牢牢把握重大原则
我们必须牢牢把握坚持和加强党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心的发展思想、坚持改革开放、坚持发扬斗争精神等重大原则，增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备经手风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。
（2）要抓住大有可为的历史机遇期
中华民族强起来、实现伟大复兴的机遇，中国特色社会主义道路、理论、制度、文化更加成熟、更具引领力感召力的机遇，中国人民创造美好生活、走向共同富裕的机遇，中国共产党从建党百年迈向执政百年、进而铸就千秋伟业的机遇。
3、如何实现中华民族伟大复兴的中国梦（青年角度）
（1）原因：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
（2）要求：广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章
4、核心归纳——如何实现中国梦？---怎么办
（1）必须紧紧依靠人民来实现。
（2）每个人要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，汇聚起实现中国梦的强大力量。
（3）要同国际社会一道，推动世界实现持久和平、共同繁荣，为人类的和平与发展作出更大贡献。
（4）中国共产党要担当起领导实现中华民族伟大复兴的历史使命，进行伟大斗争、伟大工程、伟大事业。
（5）坚持党的基本路线，要坚持分两步走建成社会主义现代化强国的战略安排，要抓住大有可为的历史机遇期。
（6）广大青年坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。
（7）坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。
第三框：习近平新时代中国特色社会主义思想
一、习近平新时代中国特色社会主义思想
1、是回答时代之问的科学理论
习近平新时代中国特色社会主义思想，是时代的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，实现了马克思主义中国化、时代化新的飞跃。
2、产生时代背景
（1）是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富和发展的。（世界局势）
（2）是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。（中国发展历程）
（3）是在成功推进和拓展中国式现代化、推进人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富和发展的。（中国式现代化）
（4）是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。（科学社会主义发展进程）
（5）是党不断推进党的自我革命、实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的。（党的自我革命）
3、产生背景核心要点：
新变局：世界百年未有之大变局加速演进 ；
新时代：中华民族伟大复兴进入关键时期；
新进程：中国式现代化全面推进拓展；
新阶段：科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机。；
新考验：中国共产党自我革命开辟新的境界。
二、原创性的治国理政新理念新思想新战略
1、习近平新时代中国特色社会主义思想内容概括
涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。党的十九届六中全会提出的“”十个明确“”“十四个坚持”和“十三个方面成就”概况了这一思想的主要内容。
2、思想层面的“十个明确”
（1）内容：
明确中国特色
（2）十个明确的地位：
①“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分,是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。（从理论内部看）
②“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点,集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。（从理论与时代看）
3、十四个坚持（怎么办）
（1）内容
地位和意义：
①“十四个坚持”的基本方略，涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，
②涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，③是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。
4、十三个方面（成果方面）
（1）内容：
①四个全面：①党的全面领导②全面从严治党③全面深化改革开放④全面依法治国
②五位一体⑤经济⑥政治⑦文化⑧社会⑨生态文明
⑩在国防和军队建设上 在维护国家安全上 在一国两制”和推进祖国统一上 在外交工作上
意义
全景展示了习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验，既是习近平新时代中国特色社会主义思想思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想。
三、党和国家必须长期坚持的指导思想
1、为什么必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？
（1）伟大贡献：习近平新时代中国特色社会主义思想，既坚持了老祖宗，又讲了很多新话，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献。
（2）历史地位：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思注意，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
（3）实质：在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。
2.怎么做？
必须高举马克思主义中国特色社会主义伟大旗帜不动摇；必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。
第五部分内容：必修一核心知识归纳提升
1、归纳提升——新民主主义革命取得成功的原因
（1）主心骨：中国共产党是中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争的主心骨。
（2）思想武器：以马克思列宁主义、毛泽东思想作为思想武器。
（3）正确道路：农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利。
（4）三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设。
（5）人民支持：中国共产党的建国方案，赢得了包括民族资产阶级在内的最广大人民群众的拥护和支持。
（6）精神动力：弘扬了中华民族精神，增添了中华民族精神新的时代内容，有了强大的精神动力。
2、归纳提升-------为什么说只有社会主义才能救中国
（1）近代中国，无数仁人志士进行了各种探索，都未能改变旧中国的社会性质，证实了在半殖民地半封建社会的中国，资本主义道路走不通。
（2）中国人民从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。
（3）中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。
（4）新民主主义革命的胜利、新中国的成立、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。这雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。
3、核心归纳——如何实现中国梦？---怎么办
（1）必须紧紧依靠人民来实现。
（2）每个人要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，汇聚起实现中国梦的强大力量。
（3）要同国际社会一道，推动世界实现持久和平、共同繁荣，为人类的和平与发展作出更大贡献。
（4）中国共产党要担当起领导实现中华民族伟大复兴的历史使命，进行伟大斗争、伟大工程、伟大事业。
（5）坚持党的基本路线，要坚持分两步走建成社会主义现代化强国的战略安排，要抓住大有可为的历史机遇期。
（6）广大青年坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。
（7）坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。
★★★4、新时代青年如何担当作为---怎么办
(1)坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定“四个自信”，锤炼品德修为，树立和践行社会主义核心价值观。
(2)热爱伟大祖国，坚持以人民为中心，把人生理想融入国家和民族伟大梦想之中。
(3)担当时代责任，坚定理想信念。
(4)抓住历史机遇，勇于砥砺奋斗，锐意进取，善于创新。
(5)练就过硬本领，以真才实学服务人民。
（6）广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章
5、马克思主义为什么行
（1）是由马克思主义的科学性，马克思主义行，是因为它是科学创造性地揭示了人类社会发展规律。
（2）马克思主义人民性，因为它是人民的理论。马克思主义指出了人民群众是创造历史的根本动力。 代表人民、为了人民，是马克思主义能够始终占据理论最高峰和道义制高点的真正原因。
（3）马克思主义的实践性。马克思主义的实践性在于它指导无产阶级的革命实践，马克思主义理论全部来自实践又在这种实践的过程中使自身不断经受检验，获得丰富和发展。
（4）马克思主义真理开放性使它永远不会停留在同一个水平上，永远向更高的水平发展。马克思主义中国化时代化在二十一世纪的中国焕发出了强大的生命力。
6、如何理解社会主义（马克思主义）没有辜负中国
（1）马克思主义深刻改变了中国。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，给中国先进分子指明了方向，中国共产党应运而生。
（2）中国共产党的诞生使中国人民谋求民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。党带领人民取得革命、建设、改革和新时代中国特色社会主义的伟大成就。社会主义指引中国找到实现中华民族伟大复兴的正确道路。
（3）党始终把马克思主义作为行动指南，始终坚持用马克思主义中国化、时代化最新成果武装全党，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
（4）中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！是中国化、时代化的马克思主义行。
7、如何理解中国没有辜负社会主义（马克思主义）
（1）、中国共产党极大丰富了马克思主义，其中国化、时代化不断开辟马克思主义新境界，实现了马克思主义中国化的三次飞跃，并指导实践，成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态。
（2）、中国共产党坚持把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，带领全国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，开辟了社会主义革命和建设道路，壮大了世界社会主义力量。
（3）中国使马克思主义以崭新形象展现在世界上，经过长期的努力，中国特色社会主义进入新时代，使世界范围两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变。
（4）党领导人民开创、发展和完善了中国特色社会主义， 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机和活力， 使科学社会主义在曲折中奋起，显示了社会主义旺盛的生命力和强大的活力， 在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
（5）中国共产党领导中国人民的百年奋斗历程和取得的巨大成就雄辩地证明，中国没有辜负社会主义。

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