湖南省娄底市第一中学2014-2015学年高一下学期编班考试理科综合试题

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湖南省娄底市第一中学2014-2015学年高一下学期编班考试理科综合试题

资源简介

娄底市第一中学2014级高一编班考试
理科综合能力测试
本试题分选择题和非选择题两部分.考试时间180分钟,满分300分.
注意事项:
1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上.
2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚.
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效.
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损.
可能用到的相对原子质量:H一1、C一12、N一14、O—16、S一32、Na一23、Cu一64.
第Ⅰ卷(选择题共132分)
一、选择题:本小题包括9小题每小题4分,54分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求的。
1. 对于下列各结构在生物中的叙述,不正确的是(  )
①叶绿体 ②染色体 ③核膜 ④核糖体 ⑤细胞壁 ⑥拟核
A.菠菜和发菜体内都含有①③④⑤
B.①~⑤在绿藻体内都存在
C.除①②③外其他都在颤藻的体内存在
D.大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥
2. 某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是(  )
A.n-m B.n-2m C.n+m D.n+2m
3.实验如图,将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断,再在近杯处切断(a),中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c),但将此杯切掉后,不能再生第二个杯(d)。这个实验可以说明(  )
①决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核
②决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质
③杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果
④(b)能再生一杯是因为(b)中含有由细胞核转录而来的遗传信息
A.①③ B.②③ C.①④ D.②③
4.如图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是(  )
A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后再上升后又下降
B.在玻璃槽中会测到蔗糖和蔗糖酶
C.漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升
D.在玻璃槽中会测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶
5.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S1,设细胞膜表面积为S2,则S1与S2关系最恰当的是(  )
A.S1=2S2 B.S1>2S2 C.S1<2S2 D.S2<S1<2S2
6. 下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是(  )
A.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2
B.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP
C.无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATP
D.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应
7. 如图所示的图解表示真核细胞呼吸的部分过程,可以在细胞质基质中发生的是(  )
A.①②③     B.②③④
C.①③④ D.①②④
8.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP
D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量
9.如图为某真核细胞分裂过程中DNA变化图解,关于该图解的叙述,正确的是(  )
A.若该细胞是植物细胞,则在CD段该细胞中有高尔基体起作用
B.在CD段该细胞中染色体数不变
C.若该细胞是植物细胞,则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板
D.在AC段有DNA散乱分布于纺锤体中央和蛋白质的合成
二、选择题:本小题包括7小题每小题6分,42分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求的。
10.配制100ml 0.1 mol·L-1Na2CO3溶液,下列说法正确的是
A.称取1.06 g无水碳酸钠,加入100 mL容量瓶中,加水溶解、定容。
B.称取1.1 g无水碳酸钠时,砝码与碳酸钠放反,所配溶液浓度偏高。
C.转移碳酸钠溶液时,未用玻璃棒引流,直接倒入容量瓶中。
D.取所配溶液10 mL,所取溶液中Na+ 浓度为0.2mol·L-1。
11. NA表示阿伏加德罗常数。下列说法正确的是
A.常温常压下,8 g O2与8 g O3均含有4 NA个电子。
B.标准状况下,2.24 L SO3的分子数为0.1 NA。
C.1L 1mol·L-1盐酸中含有NA个HCl分子。
D.0.1 mol Fe与足量浓HNO3反应,转移电子数为0.3 NA。
12.化学反应条件(浓度、温度、加入实际量或顺序等)的变化会影响化学反应结果。下列对产生不同化学反应结果的影响因素分析错误的是
选项
反应物质
反应结果
影响因素
A
Na O2
Na2O Na2O2
反应温度
B
Cu HNO3
NO NO2
铜的还原性
C
澄清石灰水 CO2
浑浊或者澄清
CO2通入量
D
Na2CO3溶液 盐酸
立即产生气体或最后产生气体
试剂加入顺序
13.已知5KCl+KClO3+3H2SO4=3Cl2↑+3K2SO4+3H2O,下列说法不正确的是
A.KClO3是氧化剂。
B.被氧化与被还原的氯元素的质量比为5:1 。
C.Cl2既是氧化产物又是还原产物。
D.0.1mol KClO3 参加反应时有1mol电子转移。
14.把Ba(OH)2溶液滴入明矾[KAl(SO4)2·12H2O]溶液中,使SO42-全部转化成BaSO4沉淀,此时铝元素的主要存在形式是
A. Al3+ B. Al(OH)3 C. Al3+和Al(OH)3 D. AlO2-
15.向某无色溶液中加入铝片能放出氢气,则此溶液中一定能大量共存的离子组是
A.Ba2+ 、Cl-、Na+、K+ B.K+、Na+、NO3-、HCO3-
C.Na+、SO32-、Cl-、NO3- D.Fe3+、Na+、AlO2-、SO42-
16.下列离子方程式书写正确的是
A.FeCl2溶液中通入Cl2:Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-
B.金属钠和水的反应:Na+2H2O =H2↑+Na++2OH-
C.Al(OH)3沉淀中滴加盐酸 :Al(OH)3+3H+ = Al3++3H2O
D.Ba(OH)2溶液中加入稀H2SO4:Ba2++SO42-=BaSO4↓
三、选择题:本题共9小题,每小题6分,54分.在每小题给出的四个选项中,第17一第22小题只有一个选项正确,第23一第25小题有的有多个选项正确.全部选对的得6分。选对但不全的得3分,有选错的得0分.
17. 以下说法不符合物理学史实的是( )
A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就要静止在某一个地方
B.伽利略通过理想实验得出结论:力是维持物体运动的原因
C.笛卡尔指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向
D.牛顿第一定律是逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能直接用实验验证
18.如图所示,汽车向右沿直线运动,原来的速度是v1,经过一小段时间之后,速度变为v2,Δv表示速度的变化量。由图中所示信息可知( )
A.汽车在做加速直线运动
B.汽车的加速度方向与v1的方向相同
C.汽车的加速度方向与Δv的方向相同
D.汽车的加速度方向与Δv的方向相反
19.如图,中国三一重工的一台62米长的泵车,参与某次消防救火冷却作业,对泵车在水平路面上以加速度a作匀加速运动的过程,下列分析正确的是( )
A. 开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性
B. 轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车对地面的压力
C. 泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力
D. 若泵车发动机的牵引力增为原来的2倍时,泵车的加速度将大于2a
20.应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入.例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出.对此现象分析正确的是(  )
A.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态
B.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态
C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度
D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度
21.下图是物体做直线运动的v-t图像,由图可知,该物体(  )
A.第1 s内和第3 s内的运动方向相反
B.第3 s内和第4 s内的加速度大小相等方向相反
C.第1 s内和第4 s内的位移大小相等
D.0~2 s和0~4 s内的平均速度大小相等
22.如图所示,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千.某次维修时将两轻绳各增长一小段,但仍保持等长且悬挂点不变.木板静止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后(  )
A.F1不变,F2变大 B.F1不变,F2变小
C.F1变大,F2变大 D.F1变小,F2变小
23.跳伞运动员以10 m/s的速度竖直匀速降落,在离地面h=15 m的地方掉了一颗扣子,(扣子受到的空气阻力可忽略,g=10 m/s2),下列说法正确的是(  )
A.扣子做自由落体运动 B.扣子落地的瞬时速度大小为10m/s
C.扣子下落的平均速度大小为15m/s D.跳伞员比扣子晚着陆的时间为0.5s
24.如图所示,传送带的水平部分长为L,传动速率为v,在其左端无初速度释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间可能是(  )
A.+ B. C. D.
25.如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上.A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为μ.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F,则(  )
A.当F<2μmg 时,A、B都相对地面静止
B.当F=2μmg时,A的加速度为μg
C.当F>3μmg时,A相对B滑动
D.无论F为何值,B的加速度不会超过μg
第Ⅱ卷(非选择题共168分)
请根据题目要求作答,将答案填写到答题卡相应的区域内。
26.(10分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出。
(1)当M与m的大小关系满足________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。
(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与________的图象。
(3)如图(a)是甲同学根据测量数据做出的a-F图线,说明实验存在的问题是__________________________________。
(4)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线,如图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?答:________________________________________。
(5)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,每相邻两个计数点间还有4个点未画出,利用下图给出的数据可求出小车运动的加速度a=______。(结果保留三位有效数字)
27.(6分)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,某同学把两根弹簧如图甲所示连接起来进行探究.
钩码数
1
2
3
4
LA/cm
15.71
19.71
23.66
27.76
LB/cm
29.96
35.76
41.51
47.36
表甲 图甲
(1)某次测量如图乙所示,指针示数为________ cm.
(2)在弹性限度内,将50 g的钩码逐个挂在弹簧下端,得到指针A、B的示数LA和LB如表甲所示。用表甲中的数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为____ N/m(重力加速度g取10 m/s2).由表甲中的数据________(选填“能”或“不能”)计算出弹簧Ⅱ的劲度系数.
图乙
28.(8分)如图所示,质量为m的物体,放在一固定斜面上,当斜面倾角为30°时恰能沿斜面匀速下滑.对物体施加一个水平向右的恒力F,物体可沿斜面匀速向上滑行.试求:
(1)物体与斜面间的动摩擦因数;
(2)水平向右的恒力F的大小.
29.(10分)足球比赛中,经常使用“边路突破,下底传中”的战术,即攻方队员带球沿边线前进,到底线附近进行传中。某足球场长90m、宽60m。攻方前锋在中线处将足球沿边线向前踢出,足球的运动可视为在地面上做初速度为12m/s的匀减速直线运动,加速度大小为2m/s2。试求:
(1)足球从开始做匀减速运动到停下来的位移为多大?
(2)足球开始做匀减速直线运动的同时,该前锋队员沿边线向前追赶足球。他的启动过程可以视为初速度为0,加速度为2m/s2的匀加速直线运动,他能达到的最大速度为8m/s。该前锋队员至少经过多长时间能追上足球?
30. (10分)研究表明,一般人的刹车反应时间(即图甲中“反应过程”所用时间)t0=0.4 s,但饮酒会导致反应时间延长.在某次试验中,志愿者少量饮酒后驾车以v0=72 km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离L=39 m,减速过程中汽车位移s与速度v的关系曲线如图乙所示,此过程可视为匀变速直线运动.取重力加速度的大小g取10 m/s2.求:
(1)减速过程汽车加速度的大小及所用时间;
(2)饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了多少;
(3)减速过程汽车对志愿者作用力的大小与志愿者重力大小的比值.



图甲
图乙

31.(12分)如图甲所示,质量为M=4kg的木板静止在水平面上,质量m=1kg的小滑块静止在木板的右端,可看成质点。已知木板与水平面间的动摩擦因数为μ1=0.1,小滑块与木板之间的动摩擦因数为μ2=0.4,重力加速度g=10m/s2。现用力F作用在木板M上,F随时间t变化的关系如图乙所示,求:
(1)t=1s时,小滑块和木板的速度大小;
(2)为使小滑块不从木板上滑落下来,木板的最小长度。
32.(6分)下列几种物质:①CO2 ②Cu ③FeCl3溶液 ④H2SO4 ⑤氢氧化铁胶体 ⑥Al2(SO4)3固体
(l)上述物质中属于电解质的是 ,属于非电解质的是 。(填写编号)
(2)下列关于③和⑤的说法正确的是 (填字母序号)。
a.都不稳定,密封静置会产生沉淀
b.⑤能产生丁达尔效应,③不能
c.分散质微粒都可以通过滤纸
d.加入盐酸都会先产生沉淀,后溶解
(3)⑥在水中电离的方程式为               。
33.(9分)某无色透明溶液中可能存在Ag+、Mg2+、Cu2+、Fe3+中的几种,请回答下列问题:
(l)不用任何试剂就可确定原溶液中一定不存在的离子是 。
(2)取少量原溶液,加入过量稀盐酸,有白色沉淀生成;再加入过量的稀硝酸,沉淀不消失。说明原溶液中肯定存在的离子是 ,有关反应的离子方程式 。
(3)取(2)中的滤液,加入过量的稀氨水(NH3·H2O).出现白色沉淀,说明原溶液中肯定存在的离子是 ,写出有关反应的离子方程式为               。
(4)原溶液中大量存在的阴离子可能是下列的( )(填字母序号)。
a.Cl- b.NO3- c.CO32- d.OH-
34.(8分)含有的溶液中加入Fe粉(三种离子的氧化能力强弱Fe3+﹥Cu2+﹥Fe2+:):
(1)若无固体剩余,溶液中一定存在的离子有    ,可能存在的离子有    。
(2)若有铁粉剩余,则溶液中存在的离子有     。
35.(4分)0.64g铜与一定浓度的硝酸反应,收集到标准状况下的气体224mL,被还原的硝酸的物质的量为     mol。
36.(8分)实验室可以用高锰酸钾和浓盐酸反应制取氯气,反应的化学方程式如下:
2KMnO4 + 16HCl === 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 ↑+ 8H2O
(1) 盐酸在反应中表现出来的性质是 (填写编号)。
①只有还原性 ②只有氧化性性 ③还原性和酸性 ④氧化性和酸性
(2) 若反应过程中转移了0.3mol电子,则产生的Cl2在标淮状况下体积 L。
(3) 某同学欲用KMnO4固体配制50 mL1.5 mol·L-1的溶液。已知:KMnO4的相对分子质量为158。 回答下列问题。
①配制该KMnO4溶液时需用的主要仪器除托盘天平(带砝码)、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管外,还需 (填仪器名称)。
②用托盘天平称取KMnO4固体的质量应为 g。
37.(13分)某兴趣小组用右图的装置来探究铜与浓硝酸的反应。
(1)实验前应 ;
仪器a的名称是 。
(2)将浓硝酸滴入烧瓶后,观察烧瓶中的主要现象 是 ;开始时烧瓶中发生反应的离子方程式为 。
(3)根据硝酸的化学性质,对实验后集气瓶B中收集到的气体推测如 下:
推测一:收集到的气体全部是NO2
推测二:收集到的气体是 。
若在收集气体时集气瓶B中空气已排尽,设计实验验证推测一成立。


(4)上图装置设计中一明显的不妥之处是 。
38.(10分)某工厂的工业废水中含有大量的FeSO4,较多的Cu2+和少量Na+。该工厂计划从废水中回收FeSO4和金属铜。根据下列流程图,回答问题。
(1)a操作需要用到的玻璃仪器有 。
(2)加入的试剂①为 ,要判断所加试剂①是否过量,其操作方法是 。
(3)加入试剂②发生反应的离子方程式是 。
(4)c操作为 、冷却结晶 、 、洗涤、干燥。
39. (10分)图中的甲、乙图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后,漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中:①为清水,②为0.3 g/mL的蔗糖溶液,③为半透膜)
(1) 典型的渗透装置必须具备两个条件:
a____________________(指明甲图中相应部位),b______________________。
(2) 比较甲、乙图中①和②处溶液浓度的大小:
甲图:① ②;乙图① ②(><=)
(3) 丙图中④的名称为________,相当于甲图中的________。
(4) 若把根毛细胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中,它将出现__________,再放入清水中,它又出现______________。若把溶液②换成0.3 g/mL的葡萄糖溶液,现象是 。
(5)若将丙图换成处于细胞周期的细胞,放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中看到的现象是 。
40. (10分)下图表示光合作用过程,请据图回答问题:
(1)在E阶段中物质的变化有:将水分解
成B : 和[H];ADP和Pi生成C : 。
(2)F阶段进行的场所是 。
(3)影响光合作用的外界因素中,包括空气中的二氧化碳的浓度,土壤中水分的多少, 光照的 、光的成分以及温度等。
(4)将阳光下的一株植物用黑色塑料袋罩住,此时下列哪种物质含量立即升高?( )
A.A B.B C.C D.D
41. (10分)下图表示细胞呼吸作用的过程,其中1~3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。请问答问题:
(1)生成ATP最多的场所是序号( )
(2)甲代表的物质是 ,乙代表的物质是 。
(3)如果一装置培养液中的酵母菌呼吸过程全部在①中完成,
其产物最可能是 ,用橙色重铬酸钾溶液在酸性环境下检测,会看到的颜色反应是 。
42.(14分)下图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。
请分析回答下列问题:
(1) 图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是____________,进行实验获得图乙结果时,________(能/不能)利用图甲②区细胞为材料,原因是__________________________________。
(2) 在a和c两时期,________催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃的细胞器是________。
(3) 丙图②③表示的生理变化过程分别发生在图乙的________阶段(填文字),根据诱变育种原理,诱变剂发挥作用的时期是图乙的________阶段(填字母)。
43.(10分)如图为关于细胞的生物膜系统的概念图,请回答下列问题:
(1)mRNA合成后,通过膜a时需要穿过 层膜。
(2)m代表的膜是 ,上面主要吸收蓝紫光和红光的色素是 。
(3)需要消耗大量氧气,产生许多ATP的是膜 ,此过程所需〔H〕可能来自于细胞结构 和 。
(4)如果该细胞是浆细胞,抗体在细胞器 中合成,在图中 和 (填序号)中加工、运输,从膜c通过 的方式排出细胞。
娄底市一中2014级高一编班考试理科综合能力测试参考答案
选择题(共132分。第1-9题,每题4分,共36分;第10-22题,每题6分,共78分;第23-25题,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
A
C
C
A
B
D
B
D
D
D
A
B
D
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
A
C
B
C
D
D
C
B
CD
ABC
BD
高一编班考试生物试题参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
A
C
C
A
B
D
B
D
D
二、非选择题
39. (1) ③半透膜 , ①②存在浓度差
(2) < , <
(3) 原生质层 , ③
(4) 质壁分离 , 质壁分离复原, 质壁分离后自动复原
(5) 不发生质壁分离
40. (1) 氧气, AT
(2) 叶绿体基质
(3) 强度和时间
(4) D
41.(1) ③
(2) 丙酮酸 , 〔H〕
(3) 酒精和二氧化碳 , 灰绿色
42.(1) 基因的选择性表达 , 不能 , 该区细胞是伸长区细胞,没有分裂能力 。
(2) RNA聚合酶 , 高尔基体
(3) 间期和前期 , b
43.(1) 0
(2) 类囊体薄膜 , 叶绿素
(3) p , 细胞质基质 , 线粒体基质
(4) 核糖体 , f , h , 胞吐
高一编班考试化学试题参考答案
一、选择题(本题共7个小题,每小题6分,共42分)
题号
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
A
B
D
D
A
C
二、填空题(本大题共三个小题,共23分)
32.(6分)(l) ④、⑥ , ① (填写编号,2分)
(2) b、c (填字母序,2分)
(3) Al2(SO4)3=2Al3++3SO42- (2分)
33.(9分)(l) Cu2+、Fe3+ (1分)
(2) Ag+ (1分), Ag++ Cl-= AgCl↓ (2分)
(3) Mg2+ (1分), Mg2+ +2NH3·H2O= Mg(OH)2↓+2NH4+ (2分)
(4)  b (填字母序号,2分)
34.(8分)(1)  Cu2+、Fe2+   ,(3分)  Fe3+  (3分)
(2)     Fe2+      (2分)
35.(4分) 0.1
三、实验题(本大题共三个小题,共31分)
36.(共8分,每空2分)(1) ③ (填写编号) (2)  3.36    
(3)① 50ml容量瓶 (填仪器名称) ②   11.9g
37.(13分)(1) 检查装置的气密性 ; (2分) 分液漏斗 (1分)
(2) 铜片逐渐溶解,溶液变蓝,并产生红棕色气体 (2分)
Cu+2NO3-+4H+=Cu2++2NO2↑+2H2O (2分)
(3)推测二:收集到的气体是 NO2与NO的混合气体 (2分)
若在收集气体时集气瓶B中空气已排尽,设计实验验证推测一成立。
将集气瓶B倒扣于水槽中,充分反应后,若集气瓶中剩余无色气体体积为集气瓶容积的三分之一,则推测一成立,否则不成立。 (2分)
(4) 没有进行尾气处理 (2分)
38.(10分)
(1) 漏斗、玻璃棒、烧杯 (3分)
(2)①为 Fe (1分),取少量固体B,加入适量稀硫酸溶解,然后取适量上层清液于试管中,滴加少量氯水,再滴加2-3滴KSCN溶液,溶液变红,说明铁过量(合理即可)。(3分)
(3) Fe+2H+=Fe2++H2↑ (1分)
(4)c操作为 蒸发浓缩? 、 过滤 (每空1分)
高一编班考试物理试题参考答案
题号
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
C
D
D
C
B
CD
ABC
BD
26.(10分,每空2分)(1) M远大于m  (2)   (3)摩擦力平衡过度或倾角过大 
(4)小车及车中砝码的质量M (5)1.58m/s2
27.(6分,每空2分)(1)16.00 (15.95~16.05都给2分) , 有效数字位数正确
(2)12.5 (12.2~12.8都给2分)  , 能
28.(8分)(1)斜面倾角为30°时,物体恰能匀速下滑,由平衡条件,有
mgsin 30°=μmgcos 30° (2分)
解得μ= (1分)
(2)设斜面倾角为α,物体受力情况如图所示,由平衡条件,有
Fcosα=mgsinα+Ff (1分)
FN=mgcosα+Fsinα (1分)
Ff=μFN (1分)
解得:F=mg (2分)
29.(10分)(1)已知足球的初速度为v1=12m/s,加速度大小为a1=2m/s2
足球做匀减速运动的时间为:t1==6s (1分)
运动位移为:x1=t1=36m (2分)
(2)已知前锋队员的加速度为a2=2m/s2,最大速度为v2=8m/s,前锋队员做匀加速运动达到最大速度的时间和位移分别为:
t2==4s (1分)
x2=t2=16m (1分)
之后前锋队员做匀速直线运动,到足球停止运动时,其位移为:
x3=v2(t1-t2)=16m (1分)
由于x2+x3依题意有:x1-(x2+x3)=v2t3, (1分)
得:t3=0.5s (1分)
前锋队员追上足球的时间t=t1+t3=6.5s (1分)
30.(10分) (1)设减速过程中汽车加速度的大小为a,所用时间为t,由题可得初速度v0=20 m/s,末速度vt=0,位移s=25 m,由运动学公式得:
v=2as ① (1分)
t= ② (1分)
联立①②式,代入数据得:
a=8 m/s2 ③ (1分)
t=2.5 s ④ (1分)
(2)设志愿者反应时间为t′,反应时间的增加量为Δt,由运动学公式得:
L=v0t′+s ⑤ (1分)
Δt=t′-t0 ⑥
联立⑤⑥式,代入数据得:Δt=0.3 s ⑦ (1分)
(3)设志愿者所受合外力的大小为F,汽车对志愿者作用力的大小为F0,志愿者质量为m,由牛顿第二定律得:F=ma ⑧ (1分)
由平行四边形定则得:F=F2+(mg)2 ⑨ (1分)
联立③⑧⑨式,代入数据得:= ⑩ (1分)
31.(12分)(1)对小滑块:a1=μ2g=4m/s2 (2分)
对木板:第1s内,加速度a2==5m/s2 (2分)
t=1s时,小滑块的速度vm=a1t=4m/s (1分)
木板的速度vM=a2t=5m/s (1分)
(2)对木板:第2s内,a3==2m/s2 (1分)
由于a3a1t+a1Δt=a2t+a3Δt (1分)
解得:Δt=0.5s (1分)
滑块与木板在1.5s时,保持相对静止,0~1.5s内:
木板的位移s2=a2t2+a2tΔt+a3Δt2=5.25m (1分)
滑块的位移为s1=a1t2+a1tΔt+a1Δt2=4.5m (1分)
木板的最小长度L=s2-s1=0.75m (1分)

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