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(共32张PPT)
十、我们所了解的环境污染
第一课时：从“白色污染”说起
核心素养目标
政治认同：认识塑料制品的广泛应用及其原因。
道德修养：了解塑料给人们生活带来的便利，以及危害。
法治观念：明白人们对塑料制品的依赖性，懂得我们必须合理地、有
节制地使用塑料制品的道理，并尝试在生活中践行限塑；
健全人格：提出减少“白色污染”的合理建议。
责任意识：增强环保意识，自觉保护环境。
你知道这是一张什么照片吗？
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小小分享会
你看国庆阅兵了吗？在整个阅兵式中，你印象最深刻的是什么？
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小思考
在国庆阅兵活动中，放飞了7万只气球，这些气球会不会造成巨大的环境污染呢？
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视频：阅兵气球都去哪里了？
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从国庆阅兵中，国家充分使用可降解气球、环保地毯等环保材料的行为中，你感受到了什么？
小 感 悟
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良好的环境是人类赖以生存的重要条件，我国致力于环境保护，我们作为公民，也要好好保护我们生存的环境。
小 提 示
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01
在日常生活中，塑料制品随处可见。你见过哪些塑料制品呢？
小组成员间互相说一说在哪些地方见过塑料制品，选举发言人全班分享
新知讲解
01
在日常生活中，塑料制品随处可见。你见过哪些塑料制品呢？
新知讲解
01
在日常生活中，塑料制品随处可见。你见过哪些塑料制品呢？
新知讲解
查找资料
02
塑料制品为什么会被广泛使用呢？让我们一起来探究一下塑料有哪些性能吧！？
1、 大部分塑料的抗腐蚀能力强,不与酸、碱反应。
2、 塑料制造成本低。
3、 耐用、防水、质轻。
4、 容易被塑制成不同状。
5、 是良好的绝缘体。
6、 塑料可以用于制备燃料油和燃料气,这样可以降低原油消耗。
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微调查
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微调查
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03
塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“白色污染”，你了解其中的缘由吗？
什么是白色污染？
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“白色污染”就是指破损残留的农用薄膜、塑料包装袋没有被及时收集清理，残留于耕地中，或四处飘散导致的污染现象，是人们对难降解的塑料垃圾污染环境现象的一种形象称谓。
。
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塑料袋漂流记
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小组之间五分钟的时间互相交流讨论，选举发言人分享讨论结果
04
通过视频，说一说塑料垃圾会带来哪些危害或困扰？
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塑料袋的危害
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05
塑料垃圾危害这么大，我们能完全不使用塑料制品吗？
如果完全不使用塑料制品，会变成怎样呢？
如果学校里没有塑料制品：__________________________
如果医院里没有塑料制品：__________________________
如果家里没有塑料制品：____________________________
如果_____________________________________________
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我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。
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德国于1991年实施《包装条例》，首次就废弃包装的重新利用及利用比率进行了全面规定，并强制要求生产商必须负责其产品包装的回收和处理。如今德国人上街买菜、购物，大都手提布袋子或竹篮子，大大减少了塑料袋的使用量。
2002年，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场所购物时使用的每个塑料袋征税，从而减少了塑料袋的使用量。
我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”， 2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。2008年6月1日，“限塑令”正式生效。
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07
我们可以如何有效减少“白色污染”？
回收废旧塑料
减少塑料制品的使用，不用就不会产生塑料垃圾。
使用可降解的塑料。
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在你的生活中有哪些塑料制品的替代品呢？
为了解决这个矛盾，人们找到了很多塑料制品的替代品 这些替代品的推广可以有效地减少“白色污染”。
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塑料制品的替代品 优点 缺点
可重复使用购物袋（帆布、麻、棉材质） 可循环使用， 对环境污染小 用完需清洗
竹制品 容易生虫发霉，受环境影响会变形开裂
玻璃制品 用完需清洗，且易碎
纸质制品 防水性较差
不锈钢制品 携带不便
...... ...... ......
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可降解塑料标识
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塑料瓶可以用来做成聚酯纤维、纺布等，所以，我们可以在家里或者课室里设置一个塑料回收箱，把矿泉水瓶、饮料瓶等收集起来，等到一定的量后打电话叫废品收购站来收走。
水
塑料回收箱
塑料瓶子
废品收购站
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减少“白色污染”，我们也可以作出贡献。与父母商议，拟订一个家庭“减塑”方案吧。如果执行得好，还可以将这个方案在亲朋好友中推广。
我的家庭“减塑”方案
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我们应该积极地参加家里的垃圾分类，回收塑料垃圾，让塑料垃圾能再次得到利用。
我家的“减塑”方案
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我家的“减塑”方案
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1.认真做好垃圾分类。
2.自备购物袋，减少使用难以分解的塑料袋。
3.减少使用一次性用品。
4.爱护花草树木，积极参加植树活动。
5.在学习中，节省文具用品，杜绝浪费。
6.离开房间或课室时，做到人离灯灭风扇停，节约用电。
7.使用节能灯泡，夏天开空调温度设定在26摄氏度左右。
8.节约用水，用水后关闭水龙头。
9.绿色出行。
10.在公共场所交谈时控制音量。
……
保护环境我能行
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