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同步解析：必修1第5课　古代希腊民主政治
浙江省浦江县浦江中学　王　涛
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一、学法指导
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这一节课的基本线索是希腊城邦的兴起和雅典民主政治制度确立的过程。学习时要从贵族和工商业者之间的矛盾入手，将改革分成三个阶段，通过比较明确各个阶段改革的内容及影响。
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二、知识结构
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名称
时间
背景
内容
评价
梭伦改革
公元前6世纪
贵族专权严重阻碍了工商业的发展
废除债务奴隶；按财产将自由民分为4个等级；组建“四百人会议”；设立最高法院。
中立政策一定程度上改变了贵族专权局面，促进了雅典民主政治和商品经济的发展。
克里斯提尼改革
公元前6世纪末
十个地域部落取代血源部落；组建“五百人会议”；“十将军委员会”掌握军政大权；“陶片放逐法”
地域部落取代血源部落削弱了贵族的势力，标志着雅典民主政治的确立。
伯利克里
公元前5世纪
十将军以外，各级官职向公民开放；抽签选举；公民享有充分的民主权利，“公职津贴”。
成为希腊民主政治的“黄金时代”。
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三、重难点突破
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1．重点
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（1）伯利克里改革。公元前5世纪，伯利克里统治时期雅典奴隶制民主政治的“黄金时期”。内容包括：各等级男性公民可以担任除十将军以外的所有官职；改革最高权力机关──公民大会，20岁以上的男性公民均可参加并有发言权和表决权；改革五百人会议的成员构成和权限；提高国家最高司法和监察机关陪审法庭的权力和地位；扩大十将军委员会的权力，规定首席将军执掌国家军政大权，制定“公职津贴”制度，为参政公民发放工资和津贴；鼓励公民接受政治教育和文化熏陶。这些都是古希腊辉煌的重要体现。
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（2）雅典民主制度的历史作用。雅典民主制度重视公民的个体自由和责任感，铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格，使古代希腊在众多文化领域取得辉煌成就，产生了一大批文化巨匠；其民主政体的理论和实践为后来欧美资产阶级提供了思想基础。古代希腊文化是西方和世界文明包括中的一朵奇葩，成为近代西方文化的摇篮。
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2.难点
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（1）雅典民主政治的基本特征、实质。雅典民主政治的实质是建立在奴隶制基础之上，是少数人的民主。其基本特征是：全体公民是统治者，参与政治，集体掌握国家最高权力；公民集体内部相对平等；法律至上。
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（2）雅典民主的“得”与“失”
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得：①是希腊城邦中最发达完备的民主，是全希腊的学校。雅典民主政治的基础是主权在民，公民权力得到充分体现。
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②充分调动了公民的积极性，促进了雅典经济、文化的繁荣，是伟大文明的催化剂。
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③开启了西方民主政治的先河。创造出许多具体的民主运作方式，如任期制、选举制、法律高于人治、平等的观念等，对近代民主的发展产生了极大影响。
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失：①民主的范围；少数人的民主。
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②性质: 雅典民主政治是一种颇为原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦。
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③参政方式：抽签和轮番而治，不同素养的人享有同等的国家管理权，可能导致国家权力的滥用和误用。
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四、易混易错点辨析
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1.地理环境与文化类型的关系。雅典民主的形成与其独特的地理环境关系密切。雅典属于典型的海洋文明，海外贸易繁荣，易于形成平等、自由观念，这些为民主政治奠定了基础，但是地理环境是文明形成的外因，地理环境决定论的说法是错误的。
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2.公民、城邦和民主的关系。公民、城邦和民主是希腊文明的三个基本要素。公民身份最主要的标志是他们享有政治权利；城邦是一种非常独特的国家形式，其外表特征在于其小国寡民的规模，其本质特征在于其社会政治结构，是公民在共同法律下分享共同生活和权利和义务的政治体系。
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【例1】希腊多山多岛的地理环境的最大影响是（? ）
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A.是希腊城邦民主传统形成的一个地理因素　　
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B.港湾众多，促进了航海业的发展
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C．人多地少成为其海外扩张的一个因素　　　　
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D.有利于同西亚的各种交流
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答案：A
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解析：该题考查重要概念的理解能力，题型属于程度型选择题，题肢B、C、D属于希腊特有地理环境影响的产物，它们共同构成希腊城邦民主的重要经济因素。
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【例2】古希腊城邦实行的公民政治出现的根本原因是（? ）?
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A.吸收了东方先进文化成果???????? B.古希腊人几百年来斗争的结果
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C.商品生产和海外贸易发展的结果?? D.古希腊人地理环境决定的
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答案：C ?
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解析：经济决定政治，希腊公民政治出现的根本原因在于商品经济和海外贸易发展的结果。A项错误，东方主要实行君主制，与公民政治相矛盾；B项属于重要原因，公民政治出现与工商业者与贵族的矛盾斗争关系密切；D项错误。
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【例3】古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要阐明了
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A.古希腊是民主政体的发源地?????????? B.波斯人非常赞赏希腊的制度
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C.波斯当时仍然实行君主专制?????????? D.古希腊民主建立在法制基础上
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答案：D。
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解析：该题目考查从材料中提取有效信息能力和理解能力，从材料“他们受着法律的统治”可知法制在政治生活中的统治地位，D项符合要求。A、C两项表述正确，但是与题干信息无关；B项表述错误。
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五、体验高考
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【例1】（2014年广东文科基础30题）下列有关古希腊城邦政治的表述中，正确的是（? ）
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A. 城邦之间没有任何往来??? B. 孕育古希腊民主政治的摇篮
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C.? 实行君主专制制度?????? D．以血缘为关系组织在一起
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【解析】该题目考查重要概念的理解能力，城邦之间虽然大山、海洋阻隔，联系不便，但是存在着贸易往来，A项排除；雅典实行典型的民主制度，故C项表述错误；克里斯提尼改革以后，血缘关系被打破，取而代之的是地域关系，D项排除；B项表述正确，古希腊城邦是一种独特的国家形态，基于繁荣的海外贸易，易于形成自由、平等观念，成为孕育古希腊民主政治的摇篮。
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【答案】C。
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【例2】（山东卷2014年33题）
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公元前6世纪初，雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯开办公工作坊，生产葡萄酒并销往市场。5年后，他的年总收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。
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（1）按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利？（2分）如果生活在秦国，依据商鞅之法，他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位？（4分）
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（2）梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权，在此过程中，两者采取的策略有何不同？（4分）
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【解析】该题目通过同时代社会转型时期中西改革的内容和意义的比较，凸显中西方社会发展程度的差别和改革方式选择的不同，反映了改革要与国情相结合的重要原则，对今天的改革开放有着重要的借鉴价值。该题目考查的方式独特，采用神入法，置考生于历史情境之中，让考生联系背景知识去理解、感悟和比较梭伦改革和商鞅变法之间的不同。该题目回答问题时要注意要点选择要全，答案要简明扼要，层次清楚。
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【参考答案】
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（1）担任低级官职（或除执政官外的各级职官的选举和任职资格）。
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奖励军功；努力耕织。
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（2）梭伦：崇尚中庸（调和），手段温和。
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商鞅：不畏权贵，严刑峻法。?????
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作者简介：作者王涛，毕业于陕西师范大学和西北大学，获硕士学位，2003年以来，已从教5年。在《历史教学》《中学历史教学参考》《中学历史教学》《中国多媒体教学学报》《考试》等国家级刊物发表文章15篇。目前研究的主要方向是历史教学法和命题研究。
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同步解析：必修1第6课　罗马法的起源和发展
浙江省浦江县浦江中学　王　涛
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一、学法指导
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这节课的基本线索是罗马法的起源、发展、确立和完善的过程及对后世的影响。这节课内容时间跨度大，涉及从公元前5世纪到公元6世纪千余年的历史，罗马法的发展具有阶段性，学习时注意运用比较，了解罗马法不同阶段的特点和影响。
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二、知识结构
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法律
时间
背景
适用范围
评价
《十二铜表法》
公元前5世纪中期
习惯法不能维护平民利益
罗马各个阶层
罗马第一部成文法，限制了贵族的专横，打破了他们对法律知识的垄断，一定程度上保护了平民利益。该法是罗马成文法发展史的起点。
公民法
公元前509年—公元前3世纪中叶
罗马共和国建立，需要调节公民之间的利益关系。
罗马公民
罗马公民受到法律的保护，并享受法律赋予的权利。
万民法
3世纪
在罗马帝国形成过程中，各种新的社会矛盾凸显
帝国统治下的一切自由民
有效地调节了罗马社会发展中的新矛盾，有利于帝国的发展和长治久安。
民法大全
公元6世纪
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它是历代罗马法系统化和法典化，标志着罗马法体系最终形成。
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三、重难点突破
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1.重点
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（1）罗马法的主要内容。罗马法是在法学家的影响下发展起来的，它由三个分支组成，这就是公民法、万民法和自然法。公民法基本上是罗马及其公民的法律，它是以成文法和非成文法两种形式存在，包括元老院的法令、元首的命令、大法官的布告，也包括一些具有法律效力的古代习惯。万民法适用于帝国外来居民，不管民族如何，对所有的人都一视同仁，是对公民法的有益补充。自然法不是司法实践的产物，而是哲学的产物，倡导人类自然平等，是对罗马法律实践的理论概括与升华。
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（2）万民法对维系罗马帝国的统治所起的作用。万民法的主要作用为维系和稳定帝国统治。具体包括为皇帝和元老院的权力提供了法律依据，稳定了社会秩序；维护奴隶制度，保护统治阶级的政治和经济利益，巩固了帝国的社会基础；顺应经济的发展和变化，对公民平等权利予以理论上的承认，对私有财产加以保护，进一步稳固了帝国的政治和经济基础。
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2.难点
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（1）罗马法的起源与发展
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罗马法是指公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。它包括广义和狭义两个概念。广义的罗马法是指通行于罗马统治地区的全部法律制度，狭义的则仅是指罗马公民法。
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罗马法的演变发展过程如下：
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①从习惯法到成文法：公元前5世纪中期，由贵族组成的十人委员会制定的法律，镌刻于十二块铜表上，称为《十二铜表法》，它标志着罗马成文法的诞生，在一定程度上限制了贵族特权，保护了平民利益。
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②从公民法到万民法。公元前3世纪中期之前，罗马法律的适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系，被成为公民法。它具有明显的狭隘性。随着罗马的对外扩张，演变成为适应于罗马统治范围内一切自由民的法律，称为“万民法”。
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③从零散到形成完整体系，查士丁尼一世在位时，成立专门的委员会编纂罗马法，形成了法律汇编，统称《民法大全》。它标志着罗马法体系的最终完成。
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2.罗马法的影响
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（1）对罗马的影响
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①积极方面
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政治上：维护皇帝和元老院的权力，实际上是维护奴隶制度，理论上承认公民的平等权利，巩固帝国的统治基础；
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经济上：保护私有财产；对各种契约均有较详细的规定，稳固了帝国的经济基础。
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②局限性: 罗马法是维护统治阶级利益的工具。奴隶被当作私人的财产，没有任何权利，不能体现真正的“法律面前人人平等”，与现代的法制有明显的不同，不可避免地带有阶级和时代的局限性。
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（2）对世界的影响
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①为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想渊源，为资产阶级战胜封建势力提供了理论武器。
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②为资本主义经济的发展和巩固提供了现成的法律形式。
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③为近代欧洲大陆国家立法提供了范本。
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四、易混易错点辨析
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1．万民法是在公民法基础上发展而来，法律体系的变化并未改变其阶级性质，即该法颁布的目的是在帝国扩展的新形势下更好地维护奴隶主阶级的统治。
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【例1】万民法规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”，宣称保护除奴隶外的自由民的权利。这说明它（? ）
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A．保护自由民的私有财产?????? B．便于商品经济的发展
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C．维护奴隶制度，是统治工具?? D．自由民是享有特权的人群
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答案：C。
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解析：该题属于逻辑型选择题，材料中关于奴隶的规定反映了罗马法维护奴隶 制度的本质。
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2.罗马法是根据统治阶级的需要制定的，其现实目的在于维护长治久安；罗马法在法律史上有十分重要的地位，为后世法律的制定和近代资产阶级革命产生了不可估量的影响。在学习时要学会区分罗马法制定的目的和影响。
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【例2】下列各项不能说明罗马法制定和实施的目的的是（? ）
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A．罗马法为皇帝和元老院的权力提供法律依据
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B．罗马法维护奴隶制度，巩固了帝国的社会基础
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C．罗马法保护私有财产，笼络了上层阶级
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D．罗马法影响深远，成为欧洲法律的基础
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答案：D。
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解析：该题属于反向选择题，制定罗马法主要是为了解决现实矛盾，实现帝国长治久安。D项属于罗马法对后世的影响。在做题时要注意区分目的和影响。
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解题思路：罗马法制定和实施的目的是维系和巩固帝国统治，影响后世不是其目的所在。
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五、体验高考
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【例1】（2014年江苏卷13题）从《十二铜表法》开始，古罗马制定了严格的债务法规，并在以后的司法实践中不断完善，这表明罗马统治者
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①注重保护私有财产　②重视维护平民利益　③被迫改善奴隶处境　④力图缓和贵族与平民矛盾
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A.①②③　　　　B.②③④　? 　C.①②④　??? 　D.①③④
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答案：C。
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解析：该题目属于逻辑型选择题。题干核心观点是罗马债务法规的不断完善，债务属于私法调节范畴，①项表述正确；债务法规能够调节公民债务关系，防止平民利益损失，②项正确。债务关系常常发生在贵族和平民之间，故④可入选。奴隶不属于自由民，无权借债，因而也不会发生债务关系，③项属于无关题肢。故答案为C。
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【例2】（2014年上海卷B组3题）罗马帝国瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这一文明包括
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? A．楔形文字、《查士丁尼民法大全》??? B．拉丁字母、《汉穆拉比法典》
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? C．拉丁字母、《查士丁尼民法大全》??? D．楔形文字、《汉穆拉比法典》
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答案：C。
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解析：罗马文字后世称拉丁文，《查士丁尼民法大全》是罗马法体系完成的标志。《汉穆拉比法典》属于古巴比伦王国的法典，用楔形文字书写而成。根据题意，C项符合要求。
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作者简介：作者王涛，毕业于陕西师范大学和西北大学，获硕士学位，2003年以来，已从教5年。在《历史教学》《中学历史教学参考》《中学历史教学》《中国多媒体教学学报》《考试》等国家级刊物发表文章15篇。目前研究的主要方向是历史教学法和命题研究。
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