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绝密★考试结束前
杭州市重点中学及周边地区2023-2024学年高二上学期期中考试
术学科试题
考生须知：
1．本卷满分100分，考试时间90分钟；
2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；
4．考试结束后，只需上交答题卷。
第一部分：信息技术（共50分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分）
1．下列关于数据、信息与知识的说法，正确的是
A．真实的数据一定是信息 B．信息一旦产生，就会产生损耗
C．人们接收同样的信息后，会形成相同的知识 D．计算机中的数据都是以二进制方式存储
阅读下列材料，回答第2至第3题
现如今共享单车已经成为人们出行中必不可少的一部分。当手机扫描单车上的二维码时，会将车锁编号发送给服务器，服务器接收到编号会给单车发送开锁信号，打开车锁。
2．扫描单车二维码的过程，属于
A．信息的编码 B．信息的采集 C．信息的表达 D．图像的数字化
(
第3
题
图
)3．已知某黑白二维码(如第3题图所示)点阵图规模为16×16，若用“1”表示黑，“0”表示白，则下列描述正确的是
A．存储该二维码需要256B
B．该二维码整体上是左右对称的
C．二维码的规模与能够表示的信息量成正比
D．二维码的应用不会给人们的生活带来安全隐患
4．下列进制运算结果正确的是
A．14D + 1011B = 25D B．1001B + 9D = 1010B
C．1101B - 1011B = 10D D．1001B + 1AH = 37H
(
第6
题
图
)5．下列关于大数据的说法，不正确的是
A．大数据就是指数据量庞大的数据
B．处理大数据时，一般采用分治思想
C．导航规划最优行驶路径，是大数据的典型应用
D．大数据的应用会带来各种社会问题，如信息泄露等
6．某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程，若输入m和n的值分别为18,12，则输出的结果是
A．0 B．2
C．4 D．6
7．Python表达式int(19/4)-25%3**2 的值是
A．-3 B．-2 C．2 D．3
8．现有鸡兔同笼，上有11头，下有28脚。试计算笼中鸡、兔各有多少只(设鸡有a只，兔有b只)。下列代码中不能正确计算鸡、兔数量的是
A. a=(11*4-28)/2 b=11-a print(a,b) B. for a in range(12): b=11-a if 2*a+4*b==28: print(a,b)
C. for a in range(12): b=(28-2*a)//4 if a+b==11: print(a,b) D. for a in range(12): for b in range(12): if a+b==11 and 2*a+4*b==28: print(a,b)
9.有如下Python程序段
import pandas as pd
data=[["小嘉","男",97],["小浙","男",89],["小温","女",98],["小华","女",89],["小杭","男",99]]
df=pd.DataFrame(data,columns=["姓名","性别","成绩"])
下列选项左侧语句与右侧输出结果不一致的是
A. print(df.groupby("性别",as_index=False).mean())
B. print(df[df["成绩"]>97])
C. print(df.sort_values("成绩"))
D. print(df.drop(2))
10．有如下Python程序段：
a = [123,32,66,12,54,95,211]
p = q = a[0]
for x in a[1:]:
if x < p:
p, q = x, p
elif x < q:
q = x
print(q)
执行该程序段后，输出的结果是
A．123 B．32 C．211 D．12
11．完全数是指真因子(即除了自身以外的约数)之和等于它本身的自然数。
def per_num(x):
sum=1 #①
for i in range(2,x): #②
if x % i ==0: #③
sum=sum+i #④
return x==sum
print(per_num(6))
则下列说法正确的是
A．上述程序段有误，应将①处语句更改为“sum=0”
B．②处语句可以更改为“for i in range(x,2,-1)”
C．③处语句的执行次数比④处语句的执行次数多
D．函数返回值为False
12．用Python程序对分辨率为500*500的图像文件white.jpg(如图所示)进行处理，程序段如下：
from PIL import Image
im = Image.open("white.jpg").convert("L") #打开图像文件，并将其转换为灰度图像
pix = im.load() #加载图像像素数据
width,height = im.size #获取图像宽度值和高度值
for x in range(width):
for y in range(height):
if x<= width//2 and y<= height//2:
if x%50 == 0 or y%50 == 0:
pix[x,y]=0
elif y > height//2:
if x == y:
pix[x,y] = 0
im.show()
执行上述程序段后，显示的图像效果是
A． B． C． D．
二、非选择题（本大题共3小题，其中第13小题8分，第14小题10分，第15小题8分，共26分）
13．小嘉给好朋友小浙发送了一段字符串信息，该字符串信息是小嘉利用某种编码规则编码后的结果。编码规则如下：将字符串中连续出现n(n≥2)次的字符串str编码为“n[str]”的形式，若字符串str中仍然有连续出现多次的字符串，则继续转换，直到字符只出现1次。例如，可将原始字符串“mmfffmmfff”编码为“2[2[m]3[f]]”。
请帮助小浙设计一段解码程序，将收到的字符串信息恢复成原始字符串。
实现解码功能的程序段如下，请回答下列问题：
（1）若小浙收到的字符串信息是“3[a2[c]]”，则原始字符串是“ ▲ ”
（2）请在划线处填入合适的代码
s = input("请输入经过编码的字符串:")
Lst = []
res,k = "",0
for i in range(len(s)):
①
if ch == "[":
lst.append([k,res]) #在列表末尾添加元素[k,res]
k,res= 0,""
elif ch == "]":
curk,lres = lst.pop(-1) #将列表末尾元素取出,并分别赋值给curk,lres
res=lres + curk * res
elif ② :
k = k*10+int(ch)
else:
res = ③
print("原始字符串为:",res)
14．三位一体（综合评价招生）是指部分高校拿出一定比例的招生名额，实行的面对浙江考生的以高考成绩、学校综合测试成绩和学业水平考试成绩三种成绩，按照一定的规则计算出综合成绩后，择优录取考生的一种录取形式。
已知某校的“三位一体”综合成绩计算方法如下：
综合成绩=高考成绩×850÷750+校测成绩+学考折算成绩
学考折算成绩=学考成绩之和×30%，其中A等10分，B等9分，C等8分，D等6分，其它等级0分。
例如：某考生高考成绩630分，校测成绩96分，学考成绩为“BAAAAABCCA”，学考折算成绩为94×30%，则其综合成绩=630×850÷750+96+94×30%。
现已知申报某校某专业的学生信息(如图a所示)存储在文件“info.xlsx”中，编写Python程序实现，输入拟录取人数，输出拟录取学生信息的功能，运行界面如图b所示。
图a 图b
（1）已知某学生的学考成绩为“ABACCDAAAB”，则其学考折算成绩是 ▲
（2）计算综合成绩的Python程序段如下，请在划线处填入合适代码：
import pandas as pd
df=pd.read_excel("info.xlsx")
def score_xk(s):
①
for ch in s:
if ch=='A':
score+=10
elif ch=='B':
score+=9
elif ch=='C':
score+=8
elif ch=='D':
score+=6
return score*0.3
df["综合成绩"]=df["高考成绩"]*850/750+df["校测成绩"]+ ②
（3）若将第（2）小题中加框处代码改为else，对程序运行结果 ▲ （填：有/无）影响。
（4）依据拟录取人数，输出拟录取学生信息
cnt=int(input("拟录取人数:"))
print("拟录取学生信息如下:")
df1= ▲
print(df1)
为实现输出如图b的效果，划线处可以填写的语句是 ▲ （多选，填字母。注：多选错选不给分）
A．df.sort_values("综合成绩",ascending=False).head(cnt)
B．df.sort_values("综合成绩",ascending=True).head(cnt)
C．df.sort_values("综合成绩",ascending=False).tail(cnt)
D．df.sort_values("综合成绩",ascending=True).tail(cnt)
E．df.sort_values("综合成绩",ascending=False)[:cnt]
15．你是一名数据分析师，正在开发一个处理特定序列数据的应用程序，这些数据是以环状序列的形式提供的。现在需要设计一个算法，能够在这些环状序列中找出最长升序子串(若有多组最长子串，则输出最先出现那组)。例如环状序列“BCEGHBCEFGA”中最长升序子串是“ABCEGH”。程序运行界面如图所示。
实现上述功能的程序段如下，请回答下列问题：
（1）请在划线处填入合适的代码
（2）加框处代码有误，请改正
s=input("请输入序列数据:")
n=len(s)
for i in range(n-1):
if s[i-1]>s[i] :
break
if i==n-2:
k=n-1
maxc=n
else:
maxc=1
cnt=1
p1=i+1
p2=(p1+1)%n
while ① :
if s[p1]cnt+=1
if cnt>maxc:
maxc=cnt
②
else:
cnt=1
p1=p2
p2=(p2+1)%n
print("最长升序长度是:",maxc)
s1=""
for i in range(maxc):
s1=s[k]+s1
③
print("最长升序子串是:",s1)
第二部分：通用技术（共50分）
(
第1题图
)一、选择题（本大题共14小题，每小题 2 分，共28分。每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。）
1．如图所示为第十九届亚运会开幕式上的“数字人”，巨大的数字人与现场运动员一同点燃了火炬。下列有关说法不合理的是
A．“数字人”拥有自主知识产权，体现了技术的专利性
B．研发过程中，工程师们针对300多台不同年代及型号的手机进行了超10万次测试，敲下了20多万行代码，体现了技术的实践性
C．“数字人”点火方式呈现出前所未有的视觉盛宴，充分展示了科技与体育的完美融合，体现了技术发展人的价值
(
第2题图
)D．裸眼 3D 技术、现实增强和人工智能技术的发展使“数字人”点火成为现实，体现了设计依赖技术得以实现
2．如图所示的太阳能座椅，不仅提供了舒适的座位，还集成了太阳能面板技术，为行人提供无线充电服务。下列关于技术的性质中分析不合理的是
A．太阳能座椅可提供手机充电、蓝牙音响和感应照明等多方面的应用，体现了技术的目的性
(
第3题图
)B．太阳能座椅集流行时尚元素、低碳环保理念、人工智能、商业运营模式、景观休闲于一体，体现了技术的综合性
C．太阳能座椅即使在冰雹、雷雨等天气也可输出12—24伏的工作电压，体现了技术的复杂性
D．太阳能座椅将太阳能技术应用到普通座椅上，将普通座椅建设成现代化、智能化、网络化，体现了技术的创新性
3．如图所示是一款电动纯净水压水器，可实现水质检测、五档定量、一键取水、智能记忆等功能。下列关于该压水器的评价中，不正确的是
A．一键取水功能，实现了人机关系的高效目标
B．具有水质检测功能，实现了人机关系的健康目标
C．具有智能记忆功能，考虑了特殊人群的需要
(
第4题图
)D．出水口上方LED屏设计，实时显示当前出水挡位，考虑了信息交互的需要
4．如图所示的梯子，下列尺寸中考虑到人机关系动态尺寸的是
A．440mm
B．180mm
C．540mm
D．972mm
5．如图甲所示为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置，现将钩码的质量分别取5g，10g ，15g ，20g进行实验，记录小车的加速度，将数据传输给计算机，绘制出如图乙所示的图形，该试验方法属于
(
第5题图
)
A．模拟试验 B．强化试验 C．虚拟试验 D．优选试验
6．如图a所示为阳台伸缩窗外晾衣架，现要实现当使用时挂杆呈水平状态保持稳定，不使用时挂杆向上旋转呈竖直状态且保持稳定，挂杆结构如图b所示，下列挂杆与墙面连接件的设计方案中最合理的是
(
挂杆
墙面
连接件
)
图a 图b
A． B． C． D．
(
第7题图
)7．如图所示的数显扭力扳手，能轻松完成各种螺母的拆装等。下列关于该扳手的分析和评价中正确的是
A．价格低，体现了设计的经济原则
B．能拆装标准件，体现了设计的技术规范原则
C．可选电源和电池双组合，体现了设计的可持续发展原则
D．相较普通扳手，液晶屏动态实时显示扭矩和转角，体现了设计的创新原则
(
第8-9题图
)如图所示是小明家里的杯子存放地，小明发现杯子随意地摆放在桌子上，占用空间大而且杯子洗了后不易沥水，于是他准备用所学知识设计一个杯架。请回答第8-9题。
8．小明提出了以下设计要求，其中不合理的是
A．具有一定的稳定性 B．折叠过程要方便快捷
C．至少能放5个杯子 D．成本要尽可能低
9．设计的一般过程包括：①制作模型②收集信息③方案筛选④方案呈现⑤方案构思等环节，小明同学从结构、功能、材料等多个角度对杯架进行了设计分析，接下来他要进行的步骤顺序是
A．①②④⑤ B．②⑤④③
C．⑤②④③ D．⑤④③①
10．如图所示的盲文备忘打印机，通过巧妙的机械结构和简单的操作，为视障人士提供便携式盲文打印服务。下列说法错误的是
A．能够方便打印出标准易读的盲文，主要考虑了“人”的因素
B．打印的便条即撕即贴，主要考虑了“人”的因素
C．设计巧妙的机械结构，主要考虑了“物”的因素
D．打印机体积小巧，便于携带，主要考虑了“环境”的因素
(
第10题图
) (
第11题图
)
11．如图所示是杭州亚运会的指尖旋转球中性笔，该设计运用的构思方法是
A．仿生法 B．联想法 C．设问法 D．形态分析法
12．如图a所示的榫卯结构，构件1和构件2的结构如图b所示。下列关于构件3的设计方案正确的是
图a 图b
A． B． C． D．
13．如图所示是某形体的主视图和左视图，相对应的俯视图是
A． B． C． D．
14．如图所示的图样中存在的错误共有
A．1处 B．2处 C．3处 D．4处
二、非选择题（本大题共4小题，第15题3分，第16题3分，第17题3分，第18题13分，共22分。在16题到18题各小题中的“ ▲ ”处填写合适选项的字母编号。）
15．请补全三视图中所缺的3条图线（超过3条图线倒扣分）。
16．杭州亚运会的机器狗是一道亮丽的风景。该机器狗是我国自主研发的，能将运动器材运送到指定位置。请根据图片和描述完成下列任务：
（1）该机器狗可将铁饼送至指定位置，体现了技术具有（单选） ▲ ；
A．保护人 B．解放人 C．发展人
（2）为了研究机器狗的平衡性，需要不断地推倒机器狗让其站立起来，直到无法站立，该试验方法属于（单选） ▲ ；
A．强化试验法 B．模拟试验法 C．虚拟试验法
D．优选试验法 E．移植试验法
（3）该机器狗背部还可以加装机械臂，可以完成更灵活的抓取动作，比如帮球员拿球拍，这体现了设计的（单选） ▲ 原则。
A．美观原则 B．创新原则 C．技术规范原则 D．道德原则
17．如图所示是一款多功能充电式LED小台灯。请根据图片和描述完成下列任务：
（1）下列是从人机关系角度分析的是（多选） ▲ ；
A．无频闪光线柔和 B．可夹可立
C．光亮铺满桌面，78cm2长照明范围 D．3600万向软管灯杆，能快速调节照明方向
（2）使用时，小明发现这款台灯底座太轻容易翻倒，准备自己设计一个底座，以便适应不同的场合，小明提出下列设计要求，其中主要从“物”角度考虑的是（单选） ▲ 。
A．底座加上一层防滑垫 B．底座采用环保材质 C．底座下面加固一层钢板
18．小明发现自己的老师在办公时，由于桌子太矮，使用笔记本电脑时很不舒服，于是决定利用通用课上所学的知识，做个可以升降的小桌板。现已有如图所示的两块木板，下面厚木板做底座，上面木板做小桌面，需要在中间设计一个可以升降的连接件，将小桌面调节成合适的高度。两块木板上的安装孔直径都是8mm，间距为20mm。设计要求如下：
a．连接材料采用3mm厚，50mm宽，长度不限的钢板；
b．连接件高度可调节，能使小桌面实现0-300mm的连续升降调节；
c．连接件调节时方便，支撑可靠；
请根据描述和设计要求完成以下任务：
（1）小明发现问题的途径是（单选） ▲
A．收集和分析信息 B．观察日常生活 C．技术研究与技术试验
（2）设计该连接件时，下列因素中不属于限制因素是（多选） ▲
A．通用技术实践室提供的设备 B．笔记本电脑的型号 C．小明的设计水平
D．笔记本电脑的重量 E．小桌面大小
（3）画出连接件的设计草图，必要时用文字说明；
（4）在设计草图上标注连接件的主要尺寸；
（5）小明制作好后，对其进行了技术试验，以下试验不合理的是（多选） ▲
A．将笔记本电脑放在小桌面上，观察连接件是否牢固；
B．用力拉连接件，观察连接件是否变形；
C．将笔记本电脑放在小桌面上，观察连接件高度调节是否顺畅；
D．将笔记本电脑放在小桌面上，开合笔记本电脑，观察其开合是否顺畅。杭州市重点中学及周边地区2023-2024学年高二上学期期中考试
技术学科参考答案
第一部分：信息技术（共50分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D B C A A D A C A B C D
二、非选择题（本大题共3小题，其中第13小题8分，第14小题10分，第15小题8分，共26分）
13.（1）“accaccacc”或accaccacc 2分
（2）①ch=s[i] 2分
②"0"<=ch<="9" 2分
③res+ch 2分
14.（1）27 2分
（2）①score=0 2分
②score_xk(df["学考成绩"]) 2分
（3）有 2分
（4）AE 2分（多选错选不给分）
15.（1）①p1!=i 或p2!=i+1 2分
②k=p2 2分
③k=(k-1)%n 或其他等同答案 2分
（2）s[i]>s[i+1] 2分
第二部分：通用技术（共50分）
一、选择题（本大题共14小题，每小题 2 分，共28分。每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
C B C B A B D B D D B B A C
二、非选择题（本大题共4小题，第15题3分，第16题3分，第17题3分，第18题13分，共22分）
15．
评分标准：每条线1分
16．（1）B （2）A （3）B 评分标准：每小题1分
17．（1）AD 评分标准：答对一个得1分，答对2个得2分，多选或选错得0分
（2）C 1分
18．（1）B 1分
（2）BE 　评分标准：答对一个得1分，答对2个得2分，多选或选错得0分
（3）（4）答案：
评分标准：
1．与小桌面部分连接2分
2．与底座连接部分2分
3．高度可调2分
4．尺寸300，20，4x 8或6x 8三个中标出2个得2分
（5）BD 评分标准：答对一个得1分，答对2个得2分，多选或选错得0分

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