资源简介

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basketball is a good way to keep 59 and it's 60 all over the world.Last,the sport 61 me
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relax.So I like playing basketball and I want to 62 a basketball player.
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Now,I am a middle school student.I must work hard in school.I'm 63 that I can be a good
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basketball player in the 64.I hope some day I'll be able 65 take part in the Olympic Games.
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Do you think so
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第二节阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。
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No sports,no life.Sports are very important to us and they are good 66 our healthy.
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Everyone in our class loves sports.Our favorite subject is P.E.We only have P.E.classes twice a
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week,but we play sports every day.Basketball 67 one of the most popular sports in our class.The
boys enjoy playing basketball,and many of the girls like it,too.Soccer is also popular.When the
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weather is fine,we often play soccer outside.We never play baseball.We think it's boring.
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There is going 68 be a basketball game between our class and Class Five this afternoon.All of
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us will go and cheer 69 our team.I'm sure our team will try 70 best to win the game.
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五、补全对话(5小题，每小题2分，共10分)
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根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个恰当的句子，使对话的意思连贯、完整。
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A:Hi!Michael.You don't look well.71
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B:I had a toothache and can't eat anything.
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A:72.What caused it
B:Maybe I ate hot pot yesterday and then I ate a lot of ice cream at once.
A:73
B:Yes,I went to see a doctor this morning.
A:What did the doctor advise
B:74
A:The doctor is right.You should follow the doctor's advice.75
B:Thank you.
六、书面表达(20分)
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假如你是May的好朋友，根据下面的提示，写一篇文章介绍May.
要点：1.喜欢运动，经常放学后和同学打篮球；
2.她的爸爸是体有老师，她经常给我们介绍怎样般冻身体。
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3.有好的饮食习惯，喜欢吃黄菜和水果；有好的生活习惯，不熬夜，不花太多的时间看
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电视等。
要求：1.文中应该包括以上信息，可适当发挥，以使行文连贯，书写规范；
2.文中不得出现涉及考生真实信息的人名、校名等；
3.词数：80词左右。
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八年级英语第6页（共6页）２０２３～２０２４学年上学期期中学情检测参考答案及评分标准
八年级英语
一、听力（２０小题，每小题１分，共２０分）
１－５ＢＢＣＡＣ　　　６－１０ＢＣＣＢＡ　　　１１－１５ＣＢＡＡＣ　　　１６－２０ＣＡＥＤＢ
二、阅读理解（２０小题，每小题２分，共４０分）
２１－２５ＤＢＢＣＡ ２６－３０ＢＤＣＢＣ ３１－３５ＣＢＣＤＡ ３６－４０ＤＥＢＡＣ
三、完型填空（１５小题，每小题１分，共１５分）
４１－４５ＢＤＣＢＢ ４６－５０ＣＡＢＢＡ ５１－５５ＣＢＡＤＤ
三、语篇填空（１５小题，每小题１分，共１５分）
５６．ｄｒｅａｍｓ　　　５７．Ｆｉｒｓｔ　　　５８．ｗｅｌ　　　５９．ｈｅａｌｔｈｙ　　　６０．ｐｏｐｕｌａｒ
６１．ｈｅｌｐｓ ６２．ｂｅ ６３．ｓｕｒｅ ６４．ｆｕｔｕｒｅ ６５．ｔｏ
６６．ｆｏｒ ６７．ｉｓ ６８．ｔｏ ６９．ｏｎ ７０．ｏｕｒ
五、补全对话（５小题，每小题２分，共１０分）
７１．Ｗｈａｔ’ｓｗｒｏｎｇｗｉｔｈｙｏｕ
　 ．．．
７２．Ｉａｍｓｏｒｙｔｏｈｅａｒｔｈａｔ
　 ．．．
７３．Ｄｉｄｙｏｕｓｅｅａｄｏｃｔｏｒ
　 ．．．
７４．ＴｈｅｄｏｃｔｏｒｓａｉｄＩｓｈｏｕｌｄｈａｖｅａｈｅａｌｔｈｙｅａｔｉｎｇｈａｂｉｔ．
　 ．．．
７５．Ｈｏｐｅｙｏｕｃａｎｇｅｔｗｅｌｓｏｏｎ
　 ．．．．
六、书面表达（２０分）
Ｈｅｌｏ，ｂｏｙｓａｎｄｇｉｒｌｓ！ＭｙｎａｍｅｉｓＭａｒｉａ．Ｉｈａｖｅａｇｏｏｄｆｒｉｅｎｄ．ＨｅｒｎａｍｅｉｓＭａｒｙ．Ｓｈｅｌｉｋｅｓｓｐｏｒｔｓ．
Ｓｈｅｏｆｔｅｎｐｌａｙｓｂａｓｋｅｔｂａｌｗｉｔｈｈｅｒｃｌａｓｓｍａｔｅｓａｆｔｅｒｃｌａｓｓ．ＨｅｒｆａｔｈｅｒｉｓａＰＥｔｅａｃｈｅｒ．Ｓｈｅｏｆｔｅｎｔｅｌｕｓ
ｓｏｍｅａｄｖｉｃｅａｂｏｕｔｈｏｗｔｏｅｘｅｒｃｉｓｅｗｅｌ，ｓｕｃｈａｓｗａｒｍｕｐｂｅｆｏｒｅｗｅｅｘｅｒｃｉｓｅａｎｄｄｒｉｎｋｅｎｏｕｇｈｗａｔｅｒ
ｗｈｅｎｗｅｅｘｅｒｃｉｓｅ．Ｓｈｅｈａｓｇｏｏｄｅａｔｉｎｇｈａｂｉｔｓ．Ｓｈｅｌｉｋｅｓｖｅｇｅｔａｂｌｅｓａｎｄｆｒｕｉｔ．Ｓｈｅｈａｓｈｅａｌｔｈｙｈａｂｉｔｓ．
Ｓｈｅｄｏｅｓｎ’ｔｓｔａｙｕｐｌａｔｅａｔｎｉｇｈｔ．Ｓｈｅｄｏｅｓｎ’ｔｓｐｅｎｄｔｏｏｍｕｃｈｔｉｍｅｗａｔｃｈｉｎｇＴＶ．Ｗｅａｌｌｉｋｅｈｅｒｖｅｒｙ
ｍｕｃｈ．
评分标准：
１．第１－２０题，每小题１分。凡与答案不符的均不给分。
２．第２１－４０题，每小题２分。凡与答案不符的均不给分。
３．第４１－５５题，每小题１分。凡与答案不符的均不给分。
４．第５６－７０题，每小题１分。凡与答案不符的均不给分。
５．第７１－７５题，每小题２分。句中大小写错误，每两个扣０．５分，单词拼写错误，每两个扣１
分。答案不唯一。如果考生写出的句子符合英语表达习惯，且上下文意思连贯，无错误，应当给分。
６．书面表达，２０分。
１）评分原则
（１）本题总分为２０分，按４个档次给分。
（２）评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确
定或调整档次，最后给分。
（３）词数少于８０和多于１２０的，从总分中减去２分。
（４）评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下
文的连贯性。
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书
（５）拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。
英、美拼写及词汇用法均可接受。
（６）如书写较差以至影响交际，将其分数降低一个档次。
２）各档次的给分范围和要求
完成了试题规定的任务。
———覆盖所有内容要点。
———应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
第四档
１６～２０ ———语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法分
结构或词汇所致。
———有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
基本完成了试题规定的任务。
———虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
第三档 ———应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
１１～１５分 ———有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
———应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
整体而言，基本达到了预期的写作目的。
未恰当完成试题规定的任务。
———漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
第二档 ———语法结构单调，词汇项目有限。
６～１０分 ———有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
———较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
未完成试题规定的任务。
———明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
第一档 ———语法结构单调，词汇项目有限。
１～５分 ———较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
———缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
信息未能传达给读者。
０ 未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无分
关或所写内容无法看清。
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