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(共33张PPT)
2019
新课标人教版
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第一章第一节 地球的自转和公转
第1课时 地球运动的特点
课标要求
学习目标
结合实例，说明地球运动的地理意义。
运用图表说明地球自转和公转的含义。(区域认知)
根据相关资料，说明地球自转和公转的基本特征。(综合思维)
根据相关图表，比较地球自转、公转速度的差异，在地球公转示意图中判断二分二至日。(综合思维)
观察北极星高度，推断当地纬度。观察太阳和星空运动特点，说明其与地球运动的关系。(地理实践力)
情境导入
材料：
2011年11月一个晴朗无月的夜晚，在中国科学院国家天文台兴隆观测站，拍摄团队将相机对准北极星附近的星空并固定好，通过长达6小时的曝光，得到一张绚丽的星轨照片（图1.1）。
问题：
1.为什么这些恒星在天空中看起来都围绕北极星附近做圆周运动？
2.北极星相对地平线的高度与拍摄地点的纬度有什么关系？
北极星相对于地球是固定不动的，而其他星体相对于北极星的位置也是可以视为不动的。所以当地球自转时，除了相对位置固定的北极星外，其他星体看起来就像在绕北极星做圆周运动。
情境导入
1.为什么这些恒星在天空中看起来都围绕北极星附近做圆周运动？
情境导入
从某地观察到的北极星相对地平线的高度就是该地的纬度。
2.北极星相对地平线的高度与拍摄地点的纬度有什么关系？
目录
1
地球的自转
2
地球的公转
一
地球的自转
1.地球自转的概念
1.概念：地球绕其自转轴的旋转运动，叫作地球的自转
地轴：地球的自转轴，北端始终指向北极星附近。
在北半球观察，恒星似乎围绕北极星附近的某点（地轴北端指向的星空位置）做圆周运动
1.地球自转的概念
北半球纬度越高，北极星相对地平线的高度(仰角)越高。
1.在北极点观察北极星，其仰角为角1，角1等于90°.
赤道
地
轴
N
2
A
1
说明北半球纬度越高，北极星的仰角越大。
2.在北半球某地A处观察北极星，其仰角为角2，角2等于角5.
说明北极星的仰角等于当地的地理纬度。
1.地球自转的概念
2.地球自转的方向
N
S
侧视图:
地球自西向东
2.如果从南极上空看，情况又是怎样呢？
1.如果从北极上空看地球，它是做顺时针方向旋转，还是做逆时针方向旋转？
逆时针
顺时针
N
S
请在侧视图、北极俯视图、南极俯视图绘出地球自转方向。
自西向东，北逆南顺
2.地球自转的方向
地球自西向东自转，自转一周的时间是1日。
3.地球自转的周期
太阳日（360°59′）：以太阳为参照物，则1日的时间长度为24时，为昼夜交替周期。
恒星日（360°）：以遥远的恒星为参照物，则1日的时间长度为23时56分4秒。是地球自转的真正周期。
太阳日：24时
恒星日：23时56分4秒
4.地球自转的速度
角速度：单位时间内转过的角度。
线速度：单位时间内转过的弧长。
活动：
1.计算地球自转角速度。
2.计算赤道的自转线速度。
3.据图概括地球自转角速度和线速度的变化规律。
思考：
1.观察0°和60°纬线处的线速度差异。
60°纬线处的线速度约为赤道的一半
2.南北极点处的角速度和线速度是多少？
均为0
4.地球自转的速度
角速度
线速度
除南、北两极点外，任何地点的自转角速度相同，均为15°/h。
由赤道向南、北极点逐渐减小；
赤道最大，南、北两极点为0。
4.地球自转的速度
即学即练
下图为经纬网示意图。
据此探究下列问题：
(1)图示半球为________，判断依据是什么？
(2)分别说明A、B、C、D四点的自转线速度和角速度的变化规律及判断依据。
北半球
地球自转方向为逆时针。
线速度：D＞C＞B＞A。
判断依据：地球自转线速度由赤道向两极递减。
角速度：B＝C＝D＞A。
判断依据：地球表面除南、北两极点外，各地的自转角速度都是约每小时15度。
(3)珠穆朗玛峰峰顶的自转线速度大于北京市的自转线速度。说明造成两地自转线速度大小的影响因素。
即学即练
下图为经纬网示意图。
纬度；海拔。
下图是地球自转等线速度示意图，R、T在同一纬线上。据此完成下题。
(1)该区域所在的半球位置和纬度位置是(　　)
A．南半球、低纬度 B．北半球、中纬度
C．南半球、中纬度 D．北半球、高纬度
(2)R地地形最有可能是(　　)
A．丘陵 B．高原
C．山地 D．洼地或盆地
即学即练
A
D
逆时针
顺时针
示意图
旋转轴 地轴
轨道 赤道平面
方向 自西向东；从北极上空观察，呈________，从南极上空观察，呈___________方向
周期 ______日：自转360°，地球自转的真正周期。太阳日：自转360°59′，____________周期
速度 角速度：除_______外，地球表面各点均为15°/时。线速度：自赤道向极点逐渐_________(影响因素：纬度)；同纬度地区，海拔越高，线速度越___(影响因素：海拔)
地球自转的特征小结
恒星
昼夜交替
极点
减小
大
2
地球的公转
1.地球公转概念和方向
1.概念：地球绕太阳的运动，叫作地球的公转
公转方向:自西向东，北逆南顺
2.地球的公转周期
地球公转一周的时间是1年。
回归年：以太阳作为参照物，1年的时间长度为365日5时48分46秒。
恒星年（真正周期）：以其他恒星作为参照物，1年的时间长度为365日6时9分10秒。
，
太阳直射点
公转轨道：它是近似正圆的椭圆轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。
3.地球的公转速度
近日点
1月初
远日点
7月初
随着地球的公转，日地距离不断地发生细微的变化，地球公转的速度也随之发生变化
3.地球的公转速度
近日点
1月初
远日点
7月初
角速度和线速度
S1
A
L1
L2
S2
B
开普勒第二定律：太阳和运动中的行星的连线在相等的时间内扫过的面积相等。
面积：S1=S2
角速度：A>B
线速度：L1>L2
3.地球的公转速度
日地距离（一个天文单位）：平均1.5亿km,近日点1.471亿km，远日点1.521亿km。
61′/d>57′/d
近日点>远日点
30.3km/s>29.3km/s
角速度
线速度
近日点>远日点
3.地球的公转速度
思考：春分点和秋分点把地球公转轨道等分为两部分。通常年份，北半球夏半年（自春分日至秋分日）的日数是186天，冬半年（自秋分日至次年春分日）的日数是179天。
造成这种日数差异的原因是什么？
由于地球绕日公转的速度随日地距离不同而略有变化，北半球夏半年地球公转经过远日点附近，速度较慢，公转时间长；而北半球冬半年地球公转经过近日点附近，速度较快，公转时间短，故北半球夏半年比冬半年时间长。
旋转中心 太阳
轨道 黄道平面，近似正圆的椭圆
方向 自西向东；从北极上空观察，呈____时针，从南极上空观察，呈____时针方向
周期 ____年：地球公转的真正周期。回归年：_______________________________周期
速度 地球公转平均角速度约为59′/日。近日点，地球公转速度快；远日点，地球公转速度慢
地球公转的特征小结
逆
顺
恒星
太阳直射点回归运动
本节小结
地球运动的特征
地球的自转
地球的公转
概念、地轴特点、方向、周期、速度
概念、方向、轨道形状、周期、速度
在一个晴朗无月的夜晚，一旅行者停留在加利福尼亚中部太平洋海岸公路上的比克斯比大桥（38°N，122°W）上，将相机对准北极星附近的星空，进行了长达6小时的噪光，得到了一张约丽的星轨照片（下图）。读图，完成问题。
1．图中星轨形成的天文因素有（ ）①地球绕地轴自转②地球北极始终指向北极星附近③地球绕太阳公转④太阳直射点南北移动A．①③ B．①② C．③④ D．②④
2．若旅行者继续观察星空，会发现星空的天体围绕北极星（ ）A．自西向东旋转
B．自南向北旋转
C．顺时针旋转
D．逆时针旋转
综合练习
B
D
一架飞机在某地起飞，沿水平方向以837km/h低空匀速飞行，且飞行员看到太阳在正北方天空，保持静止不动（赤道上地球自转速度1670km/h）。完成下面小题。
3．该飞机可能位于哪一条纬线上空（ ）A．30°N B．30°S C．60°N D．60°S
4．此时飞行的方向是（ ）A．自西向东 B．自东向西 C．自南向北 D．自北向南
5．若该飞机以相同的速度向相反方向飞行，图中飞行员所见到的昼夜更替周期为（ ）A．一个太阳日 B．一个恒星日 C．12小时 D．48小时
D
B
C
综合练习
2022年11月3日，我国自主研发的天宫空间站“T”字基本构型组合完成。天宫空间站在离地面400～450km的轨道上运行，每90分钟环绕地球一周。图示意某时刻中国空间站在轨位置上方俯视情况。完成下面小题。
6．图示时刻天宫空间站在地表的投影位于（ ）A．北半球 B．赤道 C．中纬度 D．西半球
7．目前空间站地表投影的移动方向是（ ）A．正南—正北方向 B．正东—正西方向C．西北—东南方向 D．东北—西南方向
8．天宫空间站24小时内经历的日出次数为（ ）A．4次 B．8次 C．12次 D．16次
C
C
D
综合练习
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谢 谢

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