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课件27张PPT。——法律对未成年人的特殊保护
（考点12）2015年中考社会思品
一轮复习精品系列考点解析考点12：了解法律对未成年人的特殊保护，
学会运用法律保护自己 （c） 思想品德七下P103—113 法律对未成年人的特殊保护 ②未成年人心理生理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。1．未成年人的范围（含义）：凡未满18周岁的公民都是未成年人。2．对未成年人进行特殊保护的原因（必要性）：①未成年人代表着祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。3．专门保护未成年人合法权益的法律：①《未成年人保护法》；②《预防未成年人犯罪法》。 这些法律的制定体现了党和国家对我们未成年人健康成长的无限关怀。4．《未成年人保护法》为保护未成年人设置的四道防线：①家庭保护； ②学校保护；
③社会保护； ④司法保护。★家庭保护①总体要求： 要求父母或者其他监护人（实施主体）依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。②作用： 这能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。A．禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为；
B．禁止歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；
C．应当以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人；
D．应尊重未成年人受教育的权利等。③《未成年人保护法》对家庭保护的有关规定： 小科原本有一个幸福的家庭。只要他发话，父母就从来没有不听的。然而这一切随着1996年母亲的病故和父亲的下岗彻底改变。此后，父亲每天在家吸烟、酗酒、赌博，一不顺心就对小科一顿大骂、毒打，更不管小科的学习和生活。当2000年8月父亲把他400元学费在赌桌上输掉时，就要上初三的小科失学了。他开始了街头流浪……小科父母的哪些做法是错误的？为什么？小科的故事父母的做法
不管小科的学习生活
吸烟、酗酒、赌博
大骂、毒打
致使小科失学 家庭保护的主要内容
父母或其他监护人依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。
不得虐待遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人和残疾未成年人。

尊重未成年人受教育的权力。
劣 父 教 子应当以健康的思想、品行教育未成年人未成年人的教育和发展(a)；
人身权利的维护(b)；
生命安全的保障(c)。★学校保护①总体要求： 要求学校等教育机构（实施主体）依照法律规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。②涉及方面：A．学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视；（▲体现上述a方面。）
B．尊重未成年学生的人格尊严，不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；（▲体现上述b方面。）
C．不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动等。（▲体现上述b、c方面，）③《未成年人保护法》对学校保护的有关规定：社会文化保护；
身体健康保护；
劳动保护；
自由权和精神权的保护。★社会保护①总体要求：要求全社会（实施主体）创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。②包括方面：A.营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入；
B.严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物及网络信息；
C.公安机关应当采取有力措施，依法维护校园周边的治安和交通秩序，预防和制止侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为；③《未成年人保护法》对社会保护的有关规定：D．任何组织和个人不得扰乱教学秩序等；
E．任何组织或个人不得招用未满16周岁（注意不是18周岁）的未成年人，禁止使用童工；
F．禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。★司法保护①总体要求：要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门（实施主体）等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。②《未成年人保护法》对司法保护的有关规定：A.对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断该未成年人的资料；
B.对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主，惩罚为辅”的原则等。案例: 两名少年因故意杀人罪被公安机关逮捕,在少年法庭候审时,被某电台记者伺机作了报道,不仅将两名未成年人的面目、姓名年龄公诸于世，还将其犯罪行为予以公开。 案例中哪些地方体现了司法保护，
哪些地方又违背了该项保护？在少年法庭开审，体现了司法保护。记者公开报道此事，尤其将未成年人的肖像、姓名、年龄公开，违背了司法保护。重要提醒1．典型举例：①某市教育局联合其他政府部门一起整治校园周边环境：社会保护。②公安机关维护校园周边安全：社会保护。③学校进行地震、火灾等突发事件的逃生演练：学校保护。④学校雇佣保安维护校园和师生安全：学校保护。⑤电视台（报社）在对未成年人犯罪案件的报道中用化名（脸部马赛克）：司法保护。（提示：若报道的不是违法犯罪案件，则为社会保护。）⑥我国确立未成年人犯罪记录封存制度：司法保护。国家:完善法制建设，依法保护未成年人合法权益，严厉打击侵害未成年人权益的违法行为，加强司法，社会保护等。
学校:加强学校保护，为学生提供一个良好的环境，加强对学生的法制教育和安全教育等。
家庭:加强家庭保护，监护人依法行使监护权，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人等。
自身:依法自律；正确对待父母和学校教育；善于用法律武器维护自身合法权益等。2．为使未成年人健康成长，国家、学校、家庭、自身应该怎么做？练习：画面A、B、C、D分别体现了未成年人保护法对
我们哪方面的保护？社会保护家庭保护司法保护学校保护练习:下列行为是否违反未成年人保护法?请说明理由。受“女子无才便是德”等思想的影响，父母要上初二的女儿进城当保姆。违反了未成年人保护法的家庭保护。没有尽到抚养、监护的职责，并剥夺了其受教育权。国家有关部门查处并销毁淫秽光盘。落实了对未成年人的社会文化保护。一些学生违反班级纪律，班主任对其进行批评教育。落实了学校保护，对未成年人进行教育.练习：一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继向中小学生优惠开放。落实了对未成年人的社会保护。学生小王因考试不及格，父亲一怒之下，把他打了一顿。违背了家庭保护，对未成年人进行体罚。学会运用法律保护自己 地位：是我们维护合法权益常用的有效手段。
途径：（我们维护合法权益常用的有效手段有哪些？）
A．通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题、寻求帮助，以解决问题；
B．通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。1．我们维护合法权益的两种手段：①非诉讼手段；②诉讼手段。（维护合法权益的有力武器：法律。）①非诉讼手段（求助有路）含义：它是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。
地位：是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后保障。②诉讼手段（俗称“打官司”） 当我们的合法权益受到侵害后，如果采取别的方式（即非诉讼手段）仍不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益，那么，我们就要使用诉讼手段，勇敢地到人民法院状告侵权者，通过打官司讨回公道。在什么样的情况下选择诉讼手段维权？2．善于斗争①自觉依法律己、做事、维权（或同违法犯罪作斗争）的意义：既能保护自己健康成长，
又能维护法律的尊严、社会的稳定。②当自己的合法权益受到侵害时，我们应如何应对：要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争。当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们应如何应对：我们也要加以维护。A.违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
B.既能保护自己健康成长，又能维护法律的尊严、社会的稳定。③青少年（未成年人）也要同违法犯罪行为作斗争的原因：B.面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等，都是行之有效的好方法。④青少年（未成年人）应如何与违法犯罪分子作斗争：A.青少年在与违法犯罪分子作斗争时，既要勇敢，又要机智。 特别是双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。（未成年人如何维护正义：见思想品德考点40）请不要转载！
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法律对未成年人的特殊保护（考点12）
一、选择题：
2014年9月26日，昆明某小学学生午休起床后返回各班教室上课，在下楼过程中，由于靠墙的一块海绵垫平倒于一楼过道，造成通道不畅，引发踩踏事故，致6人死亡。据此回答1—2题。【来源：21·世纪·教育·网】
1．这一事件警示我们要加强对未成年人的( )
A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护
2．对此，下列说法正确的是( )
①受害者家属可以采用行政诉讼起诉学校
②多开展相关演练活动能杜绝此类伤害
③教育行政部门要加强对学校安全工作的检查
④学生必须掌握自我保护的方法和技巧
A．①②③ B．①③④ C．③④ D．①②③④
3．2014年，民政局、最高法院、公安部等部门正着手研究建立完善未成年人监护干预制度和干预政策，拒不履行监护责任、严重伤害未成年人的监护人，将被剥夺监护权。之所以要完善未成年人监护干预制度和干预政策，是因为( )
①未成年人的合法权益容易受到侵犯 ②一些家庭对未成年子女监护不力
③未成年人犯罪不应该承担法律责任 ④我国法律只对未成年人实施特殊保护
A．①② B．①②③ C．①④ D．②③④
4．下图漫画《不堪重负》主要反映了( )
A．父母没有履行好家庭保护职责
B．父母侵犯了孩子的受教育权利
C．儿子维护了自己的智力成果权
D．儿子没有履行好受教育的义务
5．近年来，校园安全事故频发，各地中小学、幼儿园迅速采取一系列措施，加强校园安全管理并开展了各种形式的安全教育和演练活动。这主要体现了对未成年人的 ▲ ，有利于保护中小学生的 ▲ 。( )21世纪教育网版权所有
A．学校保护 受教育权 B．学校保护 生命健康权
C．社会保护 人格尊严权 D．社会保护 人身自由权
6．全国六千多万留守儿童的健康安全问题，一直是社会各界广泛关注的焦点。全国妇联发布消息称，2014年将投入1500万元人民币，在全国建立150个留守儿童快乐家园，为留守儿童提供良好的学习、娱乐环境。全国妇联的做法( )
①体现了对未成年人的社会保护 ②体现了对未成年人的司法保护
③解决了留守儿童的健康成长问题 ④有利于保护未成年人的受教育权
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．青少年是祖国的未来，全社会要为他们的茁壮成长保驾护航。下列做法体现对未成年人社会保护的有( )21·cn·jy·com
①爸爸带小敏去看望孤寡老人 ②全国开展整治少儿出版市场的专项行动
③学校设立“禁烟标志” ④民政等部门推动建立未成年人监护干预制度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．2014年2月，教育部印发《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，要求中小学校每月至少开展一次、幼儿园每季度至少开展一次应急疏散演练。这体现了对未成年人的( )21·世纪*教育网
A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护
9．“未成年人犯罪，被判处五年以下有期徒刑的，应当对相关犯罪记录予以封存，并依法对封存信息进行保密”，这一规定体现了对未成年人的( )
A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护
2013年1月开始实施修改后的《道路交通安全法》和相关法规。回答10—11题。
10．新交规中新增了“校车超载20%以上扣12分”等有关校车管理的14项记分要求，这些规定也体现了对未成年人的( )www-2-1-cnjy-com
A．家庭保护 B．社会保护 C．学校保护 D．司法保护
11．针对交通伤亡事故频发等情况，新交规的实施有利于( )
①增强人们珍爱、尊重生命的意识 ②更严更多地处罚交通违规行为
③更好地贯彻依法治国的基本方略 ④实现各具特色的生命价值
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
12．民政部在全国20个地区启动对流浪未成年人保护的试点工作，力求建立监测、预防、报告、转借、处置“五位一体”的新型保护制度。这体现了对流浪未成年人的( )2-1-c-n-j-y
A．家庭保护 B．学校保护 C．司法保护 D．社会保护
13．我国对刑事诉讼法进行如下修订：“对被判处5年有期徒刑以下刑罚的未成年人，设置犯罪记录封存制度”。这一制度的设置体现了我国未成年人保护体系中的( )　　21*cnjy*com
A．家庭保护 B．社会保护 C．司法保护 D．学校保护
14．某校严格遵照有关规定，禁止在校园内吸烟。此举( )
①能杜绝未成年人沾染不良行为②为未成年人的健康成长营造了良好的家庭环境
③体现了对未成年人的学校保护④有利于引导未成年人分辨是非，做出正确选择
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．某些未成年人犯罪的典型案例在判决结案后，媒体的报道虽然大多能做到使用化名、假名，但由于报道内容真实，很容易被人推断出真实情况，从而导致未成年人信息泄露。这说明必须尽快完善对未成年人的( )【来源：21cnj*y.co*m】
A．家庭保护 B．社会保护 C．司法保护 D．学校保护
16．某晚报在报道李某（16岁）买彩票偶中大奖的新闻时采用了化名，这体现了对未成年人的( )【出处：21教育名师】
A．家庭保护 B．社会保护 C．司法保护 D．学校保护
17．近来，在某地活跃着这样一群“网络妈妈”，她们开展网站内容巡视、网站评议、网吧监管、网瘾少年关爱等活动。她们的做法体现了对未成年人的( )
A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护
18．学会自我保护，对未成年人的健康成长至关重要。下列做法正确的是( )
①同学溺水，奋不顾身救援 ②公共场所，不忘记观察安全出口
③面对歹徒，力求保护自己 ④网络聊天，不轻易暴露个人信息
A．②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④
19．近年来，中小学生溺水、高空坠落、交通意外、性侵害等安全事故时有发生。每一次事故、每一个孩子的不幸身亡，都给家庭带来无限的悲痛。面对各种意外伤害，我们青少年应当( )【版权所有：21教育】
①增强自我保护的意识和能力 ②自觉远离各种户外活动
③参加文化补习班，避免伤害 ④学会依法维护自己的合法权益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题：
20．某校九(6)班围绕《感恩·幸福》和《生命·安全》出了一期黑板报，现摘录部分内容。(10分)
【眼观八方】
全国律师协会未成年人保护专业委员会对儿童保护政策进行了梳理，主要有《校车安全条例》、《农村义务教育营养改善计划实施细则》、《中国反对拐卖人口行动计划》、《儿童福利条例》等。21教育名师原创作品
（1）材料体现了对未成年保护的哪一项保护？这些保护未成年人的法律法规的制定与完善说明了什么？（2分）21*cnjy*com
【社会见闻】
放学回家的路上，小可看到了惊心动魄的一幕，如图所示。
（2）请从未成年人保护法角度对漫画中的家长进行劝告。（3分）
小可听说，歌唱家李双江之子李天一（17岁）案沸沸扬扬，李天一涉嫌暴力犯罪被判刑。但由于李天一系未成年人，案件实行不公开审理。
（3）结合所学知识，分析人民法院为什么对李天一案不公开审理？（3分）
（4）材料说明对违法犯罪的未成年人处罚时应坚持怎样的原则？（2分）
21．下面是蓉蓉上学某一天的“所见”“所闻”“所行”。阅读材料，回答问题。（8分）
情景一：【见】
清晨，蓉蓉来到学校，见门口多了一位警察。班主任告诉蓉蓉，为了保护学生上下学的安全，我市开展社区民警进校园活动。同时，我校也更新了校园监控设备。
情景二：【闻】
下午，蓉蓉听了一场法制讲座。法制校长讲述了某中学学生小张受校外“大哥”的影响，经常旷课、抽烟、上网吧，父母对此不闻不问。后小张与“大哥”一起持刀抢劫时被抓，最终因抢劫罪被判刑。
情景三：【行】
法制讲座后，班主任组织了一次主题为“远离犯罪，怎样做一个合格公民”的班会活动。蓉蓉和同学进行了热烈的讨论。
（1）情景一中的这些变化体现了对未成年人的哪些特殊保护？（2分）
（2）结合情景二，分析小张走上犯罪道路的原因。（3分）
（3）从加强自我防范的角度，谈谈我们中学生如何做一个合格公民。（3分）
22．金华某校九年级的小李爱看报纸。最近他在《金华日报》上发现以下两则信息：
信息一：金华市浦江县有一个郑氏家族，立下“子孙出仕，有以脏墨闻者，生则削谱除族籍，死则牌位不许入祠堂”的家规，因此历时350多年，历经宋、元、明三代，出仕173位官吏，大至礼部尚书，小至税令，无一贪赃枉法，无不勤政廉政，被明太祖朱元璋赐封为“江南第一家”。
信息二：市区的小孙在莱小区购置了一套商品房，想安装某公司的住宅电话，遭到小区物管的阻挠，理由是小区居民必须统一安装另一公司的电话．小孙向工商部门投诉后如愿装上了自己想要的电话。21教育网
阅读材料，结合所学知识回答问题。
（1）信息一中郑氏家族历经三朝而不衰，很大程度上得益于立下的“家规”。这也与当前我国未成年人保护法关于哪一保护中的哪一规定相吻合？（2分）
（2）信息二中小孙向工商部门投诉的方式属于哪种维权手段？有何地位？（2分）
（3）假如小孙到工商部门投诉后依然无法解决问题，那么，接下去他应采取的最权威的做法是什么？（2分）
（4）小孙善于斗争、依法维权的行为有何意义？（2分）
（5）结合两则信息，说说从中你获得了怎样的启示？（4分）
23．阅读漫画，回答问题。

（1）运用所学法律知识，分析漫画②中小明的言行“盲”在哪里。
（2）结合上述漫画，谈谈类似小明的迷茫留给我们怎样的警示。
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
A
A
B
B
C
C
D
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
答案
C
D
C
D
C
B
C
A
B
20.
（1）社会保护（1分）；说明了党和国家对我们未成年人健康成长的无限关怀（1分）。
（2）家长的行为没有履行家庭保护的责任（1分）；家长应当以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人（2分）。www.21-cn-jy.com
（3）李天一是未成年人，对李天一案不公开审理，是司法保护的要求（3分）。
（4）教育为主，惩罚为辅(2分)。
21.
（1）社会保护和学校保护(2分)
（2）交友不慎；缺乏自我约束；道德和法制观念淡薄；父母没有尽到家庭保护的责任，疏于管教；社会保护不力；学校保护不力等。（3分，l点1分，其他酌情给分）21cnjy.com
（3）树立法律意识，依法自律，遵纪守法：加强道德修养，抵制不良诱惑；谨慎交友；防微杜渐，从小事做起，预防违法犯罪等。（3分，1点1分，其他酌情给分）2·1·c·n·j·y
考点解析
考点12 了解法律对未成年人的特殊保护，学会运用法律保护自己（c）
一、法律对未成年人的特殊保护(思想品德七下P103—106)
1．未成年人的范围（含义）：凡未满18周岁的公民都是未成年人。
2．对未成年人进行特殊保护的原因（必要性）：
①未成年人代表着祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
②未成年人心理生理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。
3．专门保护未成年人合法权益的法律：
①《未成年人保护法》； ②《预防未成年人犯罪法》。
这些法律的制定体现了党和国家对我们未成年人健康成长的无限关怀。
4．《未成年人保护法》为保护未成年人设置的四道防线：
①家庭保护； ②学校保护； ③社会保护； ④司法保护。
★家庭保护
①总体要求：
要求父母或者其他监护人（实施主体）依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
②作用：这能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。
③《未成年人保护法》对家庭保护的有关规定：
A．禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为；
B．禁止歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；
C．应当以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人；
D．应尊重未成年人受教育的权利等。
★学校保护
①总体要求：
要求学校等教育机构（实施主体）依照法律规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。21教育网
②涉及方面：
未成年人的教育和发展(a)；人身权利的维护(b)；生命安全的保障(c)。
③《未成年人保护法》对学校保护的有关规定：
A．学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视；（▲体现上述a方面。）
B．尊重未成年学生的人格尊严，不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；（▲体现上述b方面。）21·cn·jy·com
C．不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动等。（▲体现上述b、c方面，）www.21-cn-jy.com
★社会保护
①总体要求：
要求全社会（实施主体）创造—种有利于未成年人健康成长的社会环境。
②包括方面：
社会文化保护；身体健康保护；劳动保护；自由权和精神权的保护。
③《未成年人保护法》对社会保护的有关规定：
A．营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入；
B.严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物及网络信息；21·世纪*教育网
C．公安机关应当采取有力措施，依法维护校园周边的治安和交通秩序，预防和制止侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为；www-2-1-cnjy-com
D．任何组织和个人不得扰乱教学秩序等；
E．任何组织或个人不得招用未满16周岁（注意不是18周岁）的未成年人，禁止使用童工；
F．禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。21世纪教育网版权所有
★司法保护
①总体要求：
要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门（实施主体）等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。　　21*cnjy*com
②《未成年人保护法》对司法保护的有关规定：
A．对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断该未成年人的资料；
B．对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主，惩罚为辅”的原则等。
【重要提醒】
1．典型举例：
①某市教育局联合其他政府部门一起整治校园周边环境：社会保护。
②公安机关维护校园周边安全：社会保护。
③学校进行地震、火灾等突发事件的逃生演练：
学校保护。
④学校雇佣保安维护校园和师生安全：学校保护。
⑤电视台（报社）在对未成年人犯罪案件的报道中用化名（脸部马赛克）：
司法保护。
（提示：若报道的不是违法犯罪案件，则为社会保护，）
⑥我国确立未成年人犯罪记录封存制度：司法保护。
2．为使未成年人健康成长，国家、学校、家庭、自身应该怎么做？
国家：完善法制建设，依法保护未成年人合法权益，严厉打击侵害未成年人权益的违法行为，加强司法，社会保护等。2·1·c·n·j·y
学校：加强学校保护，为学生提供一个良好的环境，加强对学生的法制教育和安全教育等。
家庭：加强家庭保护，监护人依法行使监护权，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人等。【来源：21·世纪·教育·网】
自身：依法自律；正确对待父母和学校教育；善于用法律武器维护自身合法权益等。
二、学会运用法律保护自己(思想品德七下P108—113)
1．我们维护合法权益的两种手段：①非诉讼手段；②诉讼手段。（维护合法权益的有力武器：法律。）
①非诉讼手段（求助有路）
地位：是我们维护合法权益常用的有效手段。
途径：（我们维护合法权益常用的有效手段有哪些？）
A．通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题、寻求帮助，以解决问题；
B．通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。
②诉讼手段（俗称“打官司”）
含义：它是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。
地位：是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后保障。
在什么样的情况下选择诉讼手段维权？
当我们的合法权益受到侵害后，如果采取别的方式（即非诉讼手段）仍不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益，那么，我们就要使用诉讼手段，勇敢地到人民法院状告侵权者，通过打官司讨回公道。
诉讼类型
含义
刑事诉讼
指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚犯罪的活动。
民事诉讼
指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
行政诉讼
（“民告官”）
指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动，行政诉讼是解决行政纠纷的重要途径。
2．善于斗争
①自觉依法律己、做事、维权（或同违法犯罪作斗争）的意义：
既能保护自己健康成长，又能维护法律的尊严、社会的稳定。
②当自己的合法权益受到侵害时，我们应如何应对：
要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争。
当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们应如何应对：
我们也要加以维护。
③青少年（未成年人）也要同违法犯罪行为作斗争的原因：
A．违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。21cnjy.com
B．既能保护自己健康成长，又能维护法律的尊严、社会的稳定。
④青少年（未成年人）应如何与违法犯罪分子作斗争：
A．青少年在与违法犯罪分子作斗争时，既要勇敢，又要机智。
特别是双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。（未成年人如何维护正义：见思想品德考点40）2-1-c-n-j-y
B．面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等，都是行之有效的好方法。

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