2.1 新民主主义革命的胜利 学案-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

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2.1 新民主主义革命的胜利 学案-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

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第2课 只有社会主义才能救中国 第一框 新民主主义革命的胜利 班级:__________ 姓名:______________ 【核心素养】 1.政治认同: 结合中国人民的抗争和探索过程,认识到资本主义道路在中国行不通,明确中国特色社会主义道路的必然性,树立政治认同。 2.科学精神: 学会运用历史分析法分析新民主主义革命能够取得胜利的原因,分析为什么资本主义制度在中国走不通,培养科学精神。 3.公共参与:通过了解新民主主义革命的历程,树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想,勇于担当社会责任。 【教学重难点】 重点:中国共产党的成立、地位作用,中华人民共和国成立的意义 难点:新民主主义革命的性质、特征 【预习提纲】 1.近代中国社会性质?中华民族的复兴面临的历史任务? 2.中国共产党成立的思想条件?地位作用?战胜敌人的三大法宝? 3.中国革命的两个步骤及其关系?新民主主义革命的性质? 4.中华人民共和国成立的重大意义? 【探究学习】 鸦片战争后中国逐步沦为半殖民地半封建社会。为了挽救民族危亡、实现民族振兴,中国人民和无数仁人志士纷纷寻找适合国情的政治制度模式。辛亥革命后,各种政治势力及其代表人物纷纷登场,但都没能找到正确答案。 请从帝国主义、封建势力、中国民族资产阶级三个角度分析为什么资本主义的道路走不通?(即旧民主主义革命失败的原因) 【易混易错】 1.辛亥革命后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。( ) 2.资本主义道路在中国走不通,主要是因为帝国主义的侵略。( ) 3.中华民族复兴面临的两大历史任务是推翻帝国主义和封建主义的统治。( ) 4.中国革命必须分为新民主主义革命和社会主义革命两个步骤。( ) 5.新民主主义革命是社会主义革命的必然趋势,社会主义革命是新民主主义革命的必要准备。( ) 6.新民主主义革命是资产阶级领导的,工农联盟为基础的民主革命。( ) 7.中国共产党的成立,从根本上改变了中国社会的发展方向。( ) 8.1949年中国共产党领导人民夺取了社会主义革命的胜利,建立了中华人民共和国。( ) 9.十月革命一声炮响送来马列主义,中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争就有了主心骨。( ) 【课堂检测】 1.将下面两幅图片所反映的历史事件联系起来,体现了( ) A.中国共产党领导革命历程 B.社会主义探索历程 C.社会主义改造过程 D.改革开放伟大历程 2.鸦片战争后,中华民族面临的历史任务是(  ) ①争取民族独立和人民解放 ②打败美帝国主义的侵略 ③实现国家富强和人民幸福 ④建立社会主义新中国 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.毛泽东曾指出:中国……无议会可以利用,无组织工人进行罢工的合法权利。在这里,共产党的任务,基本不是经过长期合法斗争以进入起义和战争,也不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。材料的核心观点是(  ) A.中国革命的步骤必须分两步走 B.共产党必须牢牢掌握革命的领导权 C.中国革命应坚持争取议会斗争的权利 D.中国革命必须走农村包围城市的道路 4.中华民族的伟大复兴面临争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的历史任务,对此理解正确的是(  ) ①二者既相互区别又紧密联系 ②二者相互依存、互为前提 ③争取民族独立、人民解放是以实现国家富强、人民幸福为前提的 ④只有争得民族独立、人民解放,才能实现国家富强、人民幸福 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 5.里程碑,本意是指漫长旅途进入一个新阶段的标志,人们通常用它来比喻历史旅程来到一个新的出发点。中华人民共和国的成立是近代以来实现中华民族伟大复兴的“三大里程碑”之一。中华人民共和国的成立具有里程碑意义是基于( ) ①中国从此进入了社会主义社会 ②它是中国旧民主主义革命的转折点 ③中国的命运从此发生了根本变化 ④半殖民地半封建社会的历史彻底结束 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【知识拓展】 类 型旧民主主义革命(1840-1919)新民主主义革命(1919-1949) 不 同 点领导力量资产阶级无产阶级革命前途建立资产阶级民主共和国在完成民主革命任务后,进入社会主义社会指导思想资产阶级平等、自由思想和民主共和观念,三民主义马克思主义群众发动的深度、广度没有彻底的反帝反封建的革命纲领,群众发动不充分,土地问题不能彻底解决提出了彻底的革命纲领,广泛发动群众,解决了民主革命的中心问题,即土地问题 革命结果有胜利的一面,但最终胜利的果实被窃取,民主革命的任务没有完成,社会性质没有改变建立了中华人民共和国,完成了反帝、反封建、反官僚资产阶级的民主革命任务所属革命阵营世界资产阶级革命的一部分世界无产阶级革命的一部分相同点①社会性质相同:都发生在半殖民地半封建社会; ②革命任务相同:都是反对帝国主义侵略和本国封建主义、官僚资本主义; ③革命性质相同:都属于资产阶级性质的民主革命。

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