资源简介

(共22张PPT)
第15课 作品的装饰和提升
劳
动
教
育
【长江版】五年级上册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
新知讲解
03
新知拓展
06
课堂练习
05
课后作业
07
目录
课堂总结
04
08
板书设计
学习目标
劳动观念：理解3D打印技术在现代社会的重要性，认识到它对于个人技能提升和社会发展的贡献，尊重所有努力创新和实践的人，并珍视通过自己的辛勤劳动所取得的成就。
劳动能力：能够熟练掌握使用3D打印机的基本操作和技巧，通过不断学习和实践，提高自身的专业技能和创新能力。
劳动习惯与品质：养成认真负责、注重细节和坚持不懈的工作习惯和品质，在每一次3D打印的过程中都严格把控每一个步骤，确保其准确性和美观度。
劳动精神：培育自主积极、善于实践的劳动精神，无论在学习还是在实践中，都能够积极参与并坚持到底。
新知导入
观察图片，回答问题
1、3D打印出来的作品一开始就这样漂亮吗？她是如何变得如此漂亮的吗？
3D打印出来的作品一开始通常是单色的，并可能有瑕疵。因此，它们需要经过后期处理才会看上去漂亮。这包括：打磨、清洗、填充、涂装、装配。
新知讲解
3D打印笔挤出的熔料是流动的,之后会迅速冷却凝固。利用这一特点我们可以将熔料挤到各种曲面上,借助这些曲面打印出不同的形状和物体模型。
利用模具打印
新知讲解
利用模具打印
1、制作笔筒的底部:按照杯底的大小用打印笔画出一个圆形,并填充成圆片。
2、用一个杯子作为支撑,按照设计高度用打印笔沿水杯的下半部包裹打印,制作笔筒的筒身。
新知讲解
利用模具打印
3、打印好的笔筒就像水杯的封套一样,稍稍转动就能从杯子上分离下来,分离时动作要轻柔,避免挤压变形。然后将分离下来的筒身和底面的圆片连接在一起。
4、更换耗材颜色,用打印笔为笔筒增加一些点缀。
新知拓展
拼接打印
在利用模具进行3D打印时，应注意以下几点：
（1）设计：确保模具设计能够顺利填充并方便拆模。
（2）检查模型：避免间隙、孔洞和过薄的壁等问题。
（3）使用模具释放剂：帮助产品从模具中轻易取出。
（4）温度控制：防止材料因温度过高或过低而引发的问题。
（5）后期处理：例如打磨和清理，提升产品质量。
（6）安全操作：例如佩戴防护设备，确保操作环境通风。
新知拓展
拼接打印
课堂练习
你是用什么模型和方法来尝试的 通过动手实践,你一定对3D打印有了更
深的认识和看法,快来和小伙伴们分享一下吧。
通过尝试,我感觉3D打印其实就是把熔化的材料一层层堆砌起来。像垒砖头盖房子一样。
盖房子也可以先搭起框架,再浇筑。所以,我们可以先用基本手法勾勒出三维框架,然后用填充的方式制作出更精细的表面。
打印耗材的多种颜色为我们提供了美化作品的条件,我要设计实用又美观的作品。
打印时要掌握合适的速度,太快容易使笔画断裂,太慢会使材料堆积成团,一旦固化就难以挽回了。
课堂练习
我的收获和想法
不同方法打印的作品
经验
问题
新想法
打印方法
课堂练习
我的收获和想法 我发现3D打印是一种极具潜力的技术，它可以改变生产和制造的方式，从而让定制化变得更加简单和廉价。
不同方法打印的作品 我试着使用FDM打印了一个小型零件模型，而使用SLA打印了一些高精度的艺术作品。两者在质量和细节上有显著的区别。
经验 在打印过程中，我遇到了材料堵塞和模型翘曲的问题。通过调整打印速度和床温，我解决了这些问题。
问题 我仍然在寻找一种能平衡打印速度和质量的方法，并对如何打印超大模型感到困惑。
新想法 我正在考虑使用3D扫描技术来获取更准确的实物模型，以便进行复制或修改。
打印方法 对于初学者，我推荐使用FDM打印技术，因为它设备成本低，操作简单，是开始学习3D打印的好选择。
课堂练习
技术要点
美化3D打印作品
上面的卡通笔筒大家喜欢吗 其实,对于造型比较简单的3D打印作品,还可以用水彩笔或颜料为它上色或作画,赋予它新的风格和丰富的意义,甚至还可以用3D打印笔或者超轻黏土等在笔筒上进行立体创作。想不想试一试 小组同学先讨论一下,制订一个可行且富有创意的方案,然后再行动。
课堂练习
部分 描述
设计图案 卡通动物形状的笔筒，例如一只可爱的小熊
成型作品 完成后的笔筒应该是一只立体的卡通小熊，笔插在它的背上，就像箭袋一样
使用的材料 3D打印机和ABS塑料丝、水彩笔或颜料、超轻黏土（可选）
制作方法 1. 使用CAD软件设计笔筒的3D模型，并转换为.STL格式
2. 使用3D打印机和ABS塑料丝打印出笔筒
3. 打印完成后，使用水彩笔或颜料为笔筒上色
4. （可选）使用3D打印笔或超轻黏土在笔筒上进行立体创作
创意笔筒方案
课堂练习
小组分工:
成员 分工
成员A 负责设计并打印3D模型
成员B 负责给笔筒上色
成员C （如果适用）负责使用3D打印笔或超轻黏土进行立体创作
新知拓展
美化3D打印作品具有重要性，原因包括：
（1）提升视觉效果：经过精细的后期处理，如打磨、涂装等步骤，3D打印作品的外观将更加光滑、色彩丰富，给人留下深刻的印象。
（2）增强实用性：通过一些特定的表面处理，比如电镀或喷漆，可以增加3D打印作品的耐用性和功能性，使其在实际应用中更持久。
新知拓展
美化3D打印作品具有重要性，原因包括：
（3）体现个性化：通过美化，可以让3D打印作品更能体现设计者的个性和风格，甚至有可能成为一种艺术表达方式。
（4）提升产品价值：对3D打印作品进行优质的美化处理，不仅可以提高用户体验，也能提升产品的市场价值，尤其是在商业环境中。
课堂总结
在本次课程中，我们学习了如何使用利用模具打印我们需要的东西。然后通过实例学习如何美化3D打印作品。
板书设计
作品的装饰和提升
作品的装饰和提升
利用模具打印
美化3D打印作品
作业布置
1、设计并打印自己的名字牌。
谢谢
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劳动教育五年级四单元第十五课时教学设计
课题 《作品的装饰和提升》 单元 第四单元 学科 劳动 年级 五年级
学习目标 劳动观念：理解3D打印技术在现代社会的重要性，认识到它对于个人技能提升和社会发展的贡献，尊重所有努力创新和实践的人，并珍视通过自己的辛勤劳动所取得的成就。劳动能力：能够熟练掌握使用3D打印机的基本操作和技巧，通过不断学习和实践，提高自身的专业技能和创新能力。劳动习惯与品质：养成认真负责、注重细节和坚持不懈的工作习惯和品质，在每一次3D打印的过程中都严格把控每一个步骤，确保其准确性和美观度。劳动精神：培育自主积极、善于实践的劳动精神，无论在学习还是在实践中，都能够积极参与并坚持到底。
重点 理解3D打印技术：理解3D打印的基本原理，以及它是如何通过逐层堆叠材料来创建出三维实体的。
难点 应用模具打印：了解如何利用3D打印创造模具，并明白在设计和打印过程中需要注意哪些因素。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 观察图片，回答问题 1、3D打印出来的作品一开始就这样漂亮吗？她是如何变得如此漂亮的吗？ 3D打印出来的作品一开始通常是单色的，并可能有瑕疵。因此，它们需要经过后期处理才会看上去漂亮。这包括：打磨、清洗、填充、涂装、装配 看图片回答问题 观察图片，激发学生学习兴趣，启发思维。
讲授新课 利用模具打印 3D打印笔挤出的熔料是流动的,之后会迅速冷却凝固。利用这一特点我们可以将熔料挤到各种曲面上,借助这些曲面打印出不同的形状和物体模型。 1、制作笔筒的底部:按照杯底的大小用打印笔画出一个圆形,并填充成圆片。2、用一个杯子作为支撑,按照设计高度用打印笔沿水杯的下半部包裹打印,制作笔筒的筒身。 3、打印好的笔筒就像水杯的封套一样,稍稍转动就能从杯子上分离下来,分离时动作要轻柔,避免挤压变形。然后将分离下来的筒身和底面的圆片连接在一起。 4、更换耗材颜色,用打印笔为笔筒增加一些点缀。在利用模具进行3D打印时，应注意以下几点：（1）设计：确保模具设计能够顺利填充并方便拆模。（2）检查模型：避免间隙、孔洞和过薄的壁等问题。（3）使用模具释放剂：帮助产品从模具中轻易取出。（4）温度控制：防止材料因温度过高或过低而引发的问题。（5）后期处理：例如打磨和清理，提升产品质量。（6）安全操作：例如佩戴防护设备，确保操作环境通风。美化3D打印作品具有重要性，原因包括： （1）提升视觉效果：经过精细的后期处理，如打磨、涂装等步骤，3D打印作品的外观将更加光滑、色彩丰富，给人留下深刻的印象。 （2）增强实用性：通过一些特定的表面处理，比如电镀或喷漆，可以增加3D打印作品的耐用性和功能性，使其在实际应用中更持久。 （3）体现个性化：通过美化，可以让3D打印作品更能体现设计者的个性和风格，甚至有可能成为一种艺术表达方式。 （4）提升产品价值：对3D打印作品进行优质的美化处理，不仅可以提高用户体验，也能提升产品的市场价值，尤其是在商业环境中。 新知讲解，讲解3D打印的一些基础知识新知拓展模具进行3D打印时，应注意的问题 提高学生调动、整合知识的能力。引导学生尝试利用模具3D打印提高学生调动、整合知识的能力。
课堂练习 你是用什么模型和方法来尝试的 通过动手实践,你一定对3D打印有了更深的认识和看法,快来和小伙伴们分享一下吧。我的收获和想法我发现3D打印是一种极具潜力的技术，它可以改变生产和制造的方式，从而让定制化变得更加简单和廉价。不同方法打印的作品我试着使用FDM打印了一个小型零件模型，而使用SLA打印了一些高精度的艺术作品。两者在质量和细节上有显著的区别。经验在打印过程中，我遇到了材料堵塞和模型翘曲的问题。通过调整打印速度和床温，我解决了这些问题。问题我仍然在寻找一种能平衡打印速度和质量的方法，并对如何打印超大模型感到困惑。新想法我正在考虑使用3D扫描技术来获取更准确的实物模型，以便进行复制或修改。打印方法对于初学者，我推荐使用FDM打印技术，因为它设备成本低，操作简单，是开始学习3D打印的好选择。美化3D打印作品上面的卡通笔筒大家喜欢吗 其实,对于造型比较简单的3D打印作品,还可以用水彩笔或颜料为它上色或作画,赋予它新的风格和丰富的意义,甚至还可以用3D打印笔或者超轻黏土等在笔筒上进行立体创作。想不想试一试 小组同学先讨论一下,制订一个可行且富有创意的方案,然后再行动。部分描述设计图案卡通动物形状的笔筒，例如一只可爱的小熊成型作品完成后的笔筒应该是一只立体的卡通小熊，笔插在它的背上，就像箭袋一样使用的材料3D打印机和ABS塑料丝、水彩笔或颜料、超轻黏土（可选）制作方法1. 使用CAD软件设计笔筒的3D模型，并转换为.STL格式
2. 使用3D打印机和ABS塑料丝打印出笔筒
3. 打印完成后，使用水彩笔或颜料为笔筒上色
4. （可选）使用3D打印笔或超轻黏土在笔筒上进行立体创作成员分工成员A负责设计并打印3D模型成员B负责给笔筒上色成员C（如果适用）负责使用3D打印笔或超轻黏土进行立体创作 完成练习积极发言，举手回答 引导学生巩固本课所学。强化教学目标激发学生学习，思考的积极性、主动性、创造性。
课堂总结 在本次课程中，我们学习了如何使用利用模具打印我们需要的东西。然后通过实例学习如何美化3D打印作品 学生总结发言 小结提升感悟。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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